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9.1溶液的形成课时练习

一、单选题

1.要使右图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是

①硝酸镂和水;②铁和稀硫酸;③固体氢氧化钠和水;

④生石灰和水;⑤石灰石和稀盐酸

A.①②③④⑤B.②③④⑤

C.②③⑤D.②④⑤

2.下列关于溶液的说法,正确的是

A.溶液都是无色透明的B.面粉与水混合可形成溶液

C.饱和溶液不能再溶解任何物质D.硝酸镂溶解在水中,溶液温度会降低

3.将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温,下列有关量随时间变化趋势的图

像不正确的是

出*

AC.

O

B.冷却时间

溶1

D.溶质

质量

分数

O

冷却时间

4.有关溶液的说法正确的是

A.溶液都是无色的B.稀溶液一定是不饱和溶液

C.固体溶解时都放出热量D.溶液都是均一、稳定的混合物

5.建立宏观和微观之间的联系对学习化学十分重要。下列宏观事实的微观解释错误的

是()

A.品红在水中扩散--分子在不断运动

B.水蒸发由液态变成气态--水分子发生改变

C.NO与N02化学性质不同--构成物质的分子不同

D.10mLH2O与10mLC2H5OH混合后体积小于20mL--分子间有间隔

6.医用酒精中乙醇的体积分数为75%,它常用于皮肤和物体表面的杀菌消毒,可有效

杀灭新型冠状病毒。下列关于乙醇溶液说法错误的是

A.乙醇溶液的溶剂是水

B.乙醇溶液是均一的、稳定的

C.乙醇溶液都是浓溶液

D.医用酒精中乙醇的质量分数小于75%

7.将少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到无色溶液的是

A.高锦酸钾

B.菜籽油

C.面粉

D.白糖

8.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌后可形成溶液的是

A.花生油B.食盐C.面粉D.泥沙

9.把少量的下列物质分别放入水中,充分搅拌,能形成溶液的是()

A.面粉B.蔗糖C.花生油D.泥土

10.将下列调味剂加入水中,不能形成溶液的是

A.芝麻油B.蔗糖C.味精D.食盐

11.下列物质放入水中,能形成溶液的是

A.面粉B.牛奶C.白糖D.植物油

12.化学世界绚丽多彩,下列实验中有关颜色的描述不正确的是

A.少量KMnCU放入汽油中,汽油变成紫红色

B.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液变成红色

C.足量的铁钉与稀硫酸反应,无色溶液会变成浅绿色

D.木炭与氧化铜混合高温加热,黑色粉末会逐渐变成红色

13.溶液在生产生活中有着广泛的应用,下列溶液中溶剂不是水的是()

A.碘酒B.盐酸C.氯化钠溶液D.酒精溶液

14.下列有关溶液的说法中,正确的是

A.溶质均以离子形式分散到溶剂中

B.做完实验后的玻璃试管内壁有碘,可用酒精清洗

C.把少量面粉放入水中,充分搅拌,可得到乳浊液

D.洗涤剂能除去餐具上的油污,是因为油污可溶解于洗涤剂中

15.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以形成溶液的是

A.碘

B.汽油

C.高镒酸钾

D.面粉

16.把少量下列物质分别放到水里,充分搅拌后,可以得到乳浊液的是

A.面粉B.植物油

C.高镒酸钾D.蔗塘

二、综合应用题

17.(1)下面是教材下册中“物质溶解时的吸热或放热现象”的活动与探究。请你一同完

成该探究并回答有关问题:

水中加入的溶质NaCl固体NH4NO3固体NaOH固体

加溶质前水的温度/℃202020

溶解现象全部溶解全部溶解全部溶解

溶质溶解后溶液的温度

温度无明显变化温度降低温度升高

变化

固体氯化钠溶于

结论(“放热”或“吸热”)水无明显放热和①______________②_______________

吸热现象

③根据物质溶解过程中发生的变化,说明NH4NO3固体溶解时扩散过程吸收的热量

水合过程放出的热量(填或“〉”或“=”符号)。

(2)下图“一”表示A在一定条件下可以转化为B,“一”表示相连的两种物质间在一定

条件下可以发生反应。A、B、C、D各是一氧化碳、木炭粉、氧化铜、氧气中的某一种

物质,请你推断(用化学式表示):

A-------

CD

B是,D是o

18.水是生命的源泉,是人类最宝贵的资源

(1)自来水净化天然水的主要步骤如图所示:试剂X可以用,净化后的水是

(选填“纯净物”或“混合物”)

X试剂

河水I沉降卜叵同一|吸附卜►卜消毒卜净化后的水

(2)水是一种最常用的溶剂,将下列生活中的物质分别放入水中,能形成溶液的是

A面粉B冰块C冰糖D花生油

(3)某化学兴趣小组的同学利用以下两个实验验证水的组成

图I氢气在空气中燃烧图II电解水的实险

①实验I:点燃氢气前,应先,请你写出氢气在空气中燃烧的化学方程式________

②实验n:往水电解器中加入ioog溶质质量分数为2%的硫酸钠溶液(碳酸钠不参与反

应,仅起增加水的导电性的作用),接通直流电源一段时间后,玻璃管b内产生的气体

是,该试管内产生约10mL气体时,玻璃管a内产生的气体约为mL

19.化学使世界更美好。请用所学化学知识回答下列问题。

I.现有氢气、氯气、二氧化碳、食盐、金刚石、生石灰等物质,请按要求用化学式填

写:

①飞艇中充入的气体是;②切割玻璃的是;

③用作干燥剂的是;④用作调味品的是o

II.回答下列与含碳物质有关的问题

①石墨能用于制作干电池电极,说明石墨能;

②制糖工业中利用活性炭的性脱色制白糖;

③CCh通入汽水中可制作碳酸饮料,反应的化学方程式______________;

④炼铁时发生反应:3C0-Fe:Q3c。:淇中做还原剂;

⑤在2Mg+CC)2点燃〉2MgO+C中,反应前后碳元素的存在形态由_____(填编号)。

A.游离态到化合态B.化合态到游离态

III.某病人注射用的生理盐水(含0.85〜0.90%的氯化钠)中添加了适量的葡萄糖

(C6Hl2。6)以补充能量。该注射液中的溶质为;葡萄糖分子中碳,氢,氧元素的质

量之比是;1个葡萄糖分子中共含个原子;葡萄糖中质量分数最高

是一元素;Imol该葡萄糖中约含有个葡萄糖分子;

20.根据图所示的实验情景,回答问题。

结束后,要验证该反应的生成物,向集气瓶内倒入

振汤;

(2)实验物中a和c两只试管作对比,目的是

验证对铁生锈有影响;

:分别用足量的水和汽油作溶剂,

d

溶解相同质量的高铳酸钾和碘,充分振荡后,观察到(填序号)试管中的物质被

溶解形成溶液。

21.(1)下面是教材下册中“物质溶解时的吸热或放热现象”的活动与探究。请你一同完

成该探究并回答有关问题:

水中加入的溶质NaCl固体NH4NO3固体NaOH固体

加溶质前水的温度/℃202020

溶解现象全部溶解全部溶解全部溶解

溶质溶解后溶液的温度

温度无明显变化温度降低温度升高

变化

固体氯化钠溶于

结论(“放热”或“吸热”)水无明显放热和①______________②_______________

吸热现象

③根据物质溶解过程中发生的变化,说明NH4NO3固体溶解时扩散过程吸收的热量

水合过程放出的热量(填“〈”或“〉”或“=”符号)。

(2)下图“T”表示A在一定条件下可以转化为B,“一”表示相连的两种物质间在一定

条件下可以发生反应。A、B、C、D各是一氧化碳、木炭粉、氧化铜、氧气中的某一种

物质,请你推断(用化学式表示):

A-------►B

C--------D

B是,D是o

22.用下图所示装置验证C02能与NaOH溶液发生化学反应。推注射器活塞向充满CO2

的集气瓶中注入过量的20%NaOH溶液,振荡集气瓶后打开止水夹(已知:Na2c03+

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