第一单元测试卷-2023-2024学年语文三年级下册统编版

钟家村第二小学三年级下册第一单元专项练习姓名：班级：一、选择题。1.给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。（1）微风吹拂（fúfó）着千万条柳丝。（2）有的还是花骨朵儿，看起来饱胀（zhǎnɡzhànɡ）得马上要破裂似的。（3）妹妹的眼睛瞪得像铜铃似（sìshì）的。（4）瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸（chóucóu）衬裙——膜翅。（5）荷叶挨（āiái）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。2.下列词语书写全部正确的一组是（）A.吹拂聚笼B.纤细偶尔C.花辫饱胀D.资势舞蹈3.给下列加点的字词选择正确的解释。（1）小溪泛尽却山行（）A.再，又B.后退C.表示转折（2）迟日江山丽（）A.迟到的日子B.以后的日子C.春日（3）蒌蒿满地芦芽短（）A.葫芦藤B.芦苇的嫩芽C.芦芽山4.判断下列句子使用的修辞手法。（填序号）A.反问B.拟人C.比喻（1）一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。（）（2）能不忆江南？（）（3）不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（）5.下列说法正确的是（）A.《惠崇春江晚景》的作者是唐代诗人苏轼。B.杜甫的《绝句》和苏轼的《惠崇春江晚景》描写的都是春天的景物。C.“吹拂”和“仿佛”是一对近义词。D.“瓣”是左右结构的字，音节是pɑn。二、字词书写与运用。1.读句子，根据拼音写词语。（1）一只只蜻蜓在嫩黄的liánpenɡ上飞舞着，fǎnɡfú一架架小飞机。（2）我们正要举办一个jùhuì，但是还在苦恼以怎样的xínɡshì开展。2.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(1)《燕子》形象地描绘出小燕子活泼可爱的特点，字里行间流露出作者的喜爱之情。()(2)“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。”这“一大幅活的画”是人类的杰作。()(3)《荷花》用生动优美的语言，描述荷花池里的美丽景色和“我”欣赏荷花时的感受。()3.在合适的词语下面画“____”。（1）那小圆晕便一圈一圈地（荡漾飘荡）开去。（2）我一进门就闻到一阵荷花的（浓香清香）。（3）这只小狗的鼻子真（灵巧灵敏），老远就闻到了食物的气味。（4）他们走在回家的路上，唱起了一首（轻巧轻快）的歌曲。三、按要求完成句子练习。1.照样子，从颜色、形状等方面描写一种小动物的外形特点。例：独角仙的壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。2.根据课文内容填空。（1）这时候，那些小燕子，那么的小燕子，也由南方飞来，加入这的图画中，为春光。（2）如果把眼前的一池荷花看作,那 。2.根据意思写诗句。（1）青翠欲滴的竹林外有三两枝红艳艳的桃花，鸭子在春天的江水中嬉戏，最先感受到江水已经变暖。（2）太阳从东方升起，阳光普照大地，遍地开放的鲜花更加艳丽，由于红日映照，所以红花更红，像燃烧的火焰，春天的江水如蓝草一样碧绿。四、课内阅读。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。1.关于选文中的“冒”字，下面说法最恰当的是（）A.可以把“冒”换成“挤”，因为这两个字都能表现出白荷花使劲儿从荷叶里长出来的动作。B.“冒”写出了荷花从荷叶间钻出来的样子，表现出了荷花旺盛的生命力。C.“冒”写出了荷花偷偷地从荷叶间钻出来的样子。2.请用“”画出选段的比喻句，这句话把比作。3.为什么说一池荷花是“一大幅活的画”呢？（）（多选）A.因为这一池荷花色彩明艳、姿态万千，像极了画家笔下色彩斑斓的风景画。B.因为这一池荷花就像是纸上静态的图画。C.因为这一池荷花是有生命力的植物。五、课外阅读。①在单一的深蓝色云块上，有种东西在均匀地、平稳地闪动着，完全像一块白色小手帕或一个小雪团。原来是从村子那边飞来的一只鸽子。②它在飞着，始终笔直地、笔直地飞……随后在树林后边隐没了。③过了一会儿，依旧是那样寂静。可是，看呀！已经是两块手帕在闪现着，两个小雪团又飘回来了。那是两只白鸽，正在平稳地飞翔，飞回家去。④就在这时，暴风雨终于到来了。这场暴风雨的厉害劲儿，真是了不得啊！风在呼，像发疯了似的到处乱窜，红褐色的、低低的云层，好像被撕成了碎片，在飞驰；瓢泼般的暴雨像垂直的水柱落下来，噼噼啪啪地响着；闪电迸发出金色的、耀眼的光，断断续续的雷声,像大炮似的轰鸣着……⑤然而，在屋檐下，天窗的角边，并排站着一对白鸽。那一只是飞出去寻找伴侣的，而另一只便是它带回来的，也许是被带回来的伴侣。⑥它们两个竖起了羽毛，彼此都感觉得到自己的翅膀挨着对方的翅膀。⑦它们多么愉快!连我看着它们也感到愉快！(选文有删改)1.画“”的句子写得优美生动，句中“一块白色小手帕或一个小雪团”指的是，写出了它的特点。2.读第④段,画“”的句子依次描绘了什么画面?3.下面说法有误的一项是（）。A.第②段中加点的两个“笔直地”意思重复,删掉一个会更好。B.从第③段中加点的“看呀”可以感受到作者惊喜、愉悦的