2023年中考化学二轮复习：常见气体的制备 练习题汇编（含答案）

2023年中考化学二轮复习：常见气体的制备专项练习题汇编

1.实验室制取气体的常用装置如图，下列说法正确的是

A⅛

①②③④

A.装置①可以较好地控制反应速率

B.装置①和④组合可以用来制取氧气

C.装置①和②组合可以用来制取氢气

D.装置③和④都可以用来收集二氧化碳

2.下列有关氧气的制取及性质的实验操作中正确的是

一^ɪ=

3∣∏JL

Λ.制取氧气B.收集氧气

5%H2O2/\

和Mno2

一^燃着J

C验满氧气W的木条D.

铁丝燃烧TJl

铁丝

J氧气

3.下列实验装置使用不正确的是（)

A.制取二氧化碳气体B.收集氧气

C.收集二氧化碳并进行验满干燥氧气

4.图1和图2是实验室制取气体的常用装置。

(1)写出图1中a仪器的名称

(2)图3是根据图2设计的简易制氧机简图。推断A剂和B剂是—，其化学反应基本类

型是—.

5.下列装置常用于实验室制取气体，请回答下列问题。

CD

(1)写出仪器①的名称

(2)小明同学用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，选择B装置作为发生装置，长颈漏斗下端

管口应,应选择的收集装置是.(填字母代号)。

(3)将燃着的木条放在集气瓶口，发现木条,说明二氧化碳已收集满。

6.用如图装置进行实验，验证。2的性质。

（I）实验室在A中制氧气的化学反应方程式为O

（2）若用B收集氧气，验满氧气的操作是O

（3）若将AC连接，一会观察到白磷燃烧，写出白磷燃烧的化学反应方程式o此时

可以说明燃烧需要的条件是。

7.根据下图实验回答问题。

（1）实验室用甲装置制发生反应的化学方程式为

（2）关于甲的实验操作，下列说法正确的是。

A.先检查装置的气密性，再装药品

B.先将导管伸入集气瓶内，再点燃酒精灯加热

C.实验结束后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水槽

（3）乙中的现象为：木炭燃烧，。

8.在学习二氧化碳性质时，小舟进行如下探究:

【制取气体】用石灰石和稀盐酸作为原料制取二氧化碳气体，收集时要得到平稳的气流，应

选择图甲中的（填字母）作为发生装置。

【探究性质】用图乙装置完成二氧化碳性质的探究后，小舟还想用该装置来验证氧气的密度

大于空气密度的性质。若他将氧气倒入装有两支带火星的蜡烛的烧杯中（如图内），预期观

察到的现象是一

9.某同学利用下列装置进行气体的制取和收集实验。请问答下列问题。

（2）实验室用加热高镒酸钾固体制取并收集氧气，应选用的装置是（填字母序

号，下同）；所选装置中还需要改进的方法是一

（3）实验室常用（填药品名称）制取二氧化碳，发生装置要能达到“随开随起,

随关随停”，需要选用的仪器有B和

（4）某同学选用B和C装置组合制取氧气，该组合的优点是,反应的化学方程

式为

10∙请根据下列装置并回答相关问题:

(1)写出装置图中仪器①的名称是O

(2)实验室用二氧化镒催化氯酸钾制备和收集一瓶较纯净的氧气，应选则上述装置中的

(3)实验室用B和F装置均可制备CO2气体，对比于B装置，利用F装置制备气体的优点

是。

IL化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验装置图，回答有关问题:

(1)实验室用装置A制取氧气时，试管中所盛的药品是,若用装置D收集产生的氧

气，气体应从(填“a”或"b”)端进入。

(2)实验室用锌与稀硫酸制取氢气时，反应的化学方程式为,如果用装置E检验氢

气，现象是。

(3)实验室用装置B制取二氧化碳时，反应的化学方程式为,装置C也可作为实验

室制取二氧化碳的发生装置，与装置B相比，选用装置C的优点是。二氧化碳溶于

水形成碳酸，用装置F检验其酸性时的现象是,图中标有①的仪器名称是O

12.化学兴趣小组同学查阅资料得知，在潜水艇里有一种供氧方法是将二氧化碳通过过氧化

钠(NazOz)产生氧气。同学们利用如图装置制备COz,并验证潜水艇中的供氧方法。回答下

列问题。

丙T

φ

(1)装置A中仪器①的名称是

实验室用A装置制取CO2,反应的化学方程式为

(3)装置B用于干燥CO?,CO,应从的（填"甲”或“乙”）端通入。

（4）将B装置出来的气体缓慢从C装置的丙端口通入,检验丁端口出来气体的方法是

实验结束后，同学们对C装置中固体成分有如下猜想，其中一定不正确的是（填

序号）。

A.NaOHB.Na2CO3C.Na2C03⅛Na2O2

13.实验室现有石灰石、氯酸钾、二氧化镐、稀硫酸、稀盐酸等药品及相关仪器和用品，请

结合下列装置回答问题:

（1）①若用上述药品制取氧气，发生反应的化学方程式为。

②仪器a的名称是o在连接发生装置和收集装置时，将胶皮管和玻璃管连接在

一起的操作是先把,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。

（2）①若用上述药品制取二氧化碳，药品的名称是,选择的装置是

（填字母）。

②若用澄清石灰水验证二氧化碳，实验中会观察到液面下的导管口有气泡冒出，这是因为发

生装置内物质反应时气体，压强，大于外界压强，在压强差的作用下，气

体从导管口冒出.

③若制取干燥的二氧化碳，需要在发生装置和收集装置之间连接装置（填字母）,

该装置中的药品名称是。

14.实验室欲用HQ溶液制备氧气，并进行铁丝在氧气里燃烧的实验。回答下列问题：

（1）若用溶质质量分数为30%的HG溶液和MnO2制备氧气，反应速率太快。为获得平稳的

气流，下列发生装置（如图1）最合适的是（填标号）；发生反应的化学方程式

为。

（2）已知：用HQz制取氧气时，也可用伯丝代替Mno2作催化剂。如图1中甲装置可通过钳

丝的上下移动控制反应的发生与停止，若制备过程中体系内压强过大，则安全管中的现象

是,此时应将粕丝抽离过氧化氢溶液，使反应停止。

（3）用图2中乙装置进行铁丝在氧气里燃烧的实验，可观察到的现象是：反应的

化学方程式为。

15.具备基本化学实验技能是学习化学的基础和保证。在化学实验操作考试中，小明和小英

分别抽取了I、H两组试题。可供选择的实验药品有大理石、KCl0：八MnO2、稀盐酸、NaOH

溶液、HzOz溶液、酚醐溶液、石蕊溶液等，相关实验装置如图所示。

ABCD

I组：。2和COz的实验室制取

（1）仪器a的名称是。

（2）小明想用同一套装置分别制取Oz和CO2,应选用发生装置_____和收集装置_______（填

字母）。其中，制取02的化学方程式为。

Il组：溶液酸碱性的检验和酸、碱的化学性质

（3）为了鉴别稀盐酸和NaOH溶液，小英要测定溶液的pH,正确的操作是。测得pH=l

的溶液为______。

（4）稀盐酸和NaOH溶液反应无明显现象。为使该反应“可视化”，小英向NaOII溶液中滴加

溶液，再逐滴加入稀盐酸至过量，观察到溶液由_色变为无色。

16.化学兴趣班的同学准备分组进行气体的制取与性质的探究实验，实验员准备了以下仅器,

同学们根据所学知识完成下列题目。

OQ

a

（1）请写出上图中对应字母编号为“e”的仪器名称。

（2）甲小组的同学准备利用过氧化氢溶液制得较多量的氧气，同时便于添加液体试剂，应

选择上图中的______（选填字母编号）来组成发生装置。生成氧气的化学方程式为.

（3）乙小组的同学利用甲小组组装的发生装置制得了二氧化碳气体。并将气体从图a端通

人以探究二氧化碳的性质，其中1、4为湿润的石蕊棉球，2、3为干燥的石蕊棉球。同学们

观察到2、3棉球不变色，1、4棉球变红，且4棉球先变红，根据实验现象可得出二氧化碳

的物理性质是,二氧化碳的化学性质是（用化学方程式表示）。

Jl_

o*-I

I3

17.掌握实验室制取气体的一般思路和方法是化学学习的必备能力。请根据下图所示装置回

答问题。

（1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锌固体制取氧气的化学方程式为，二氧化镐的

作用是,应选用的发生装置是（选填装置字母序号）。实验时过氧化氢溶液应

从所选装置中的（填仪器名称）加入。

（2）已知常温常压下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于

水，水溶液显碱性。下列两种反应原理均可用于实验室制备氨气。

①浓氨水和生石灰固体混合：NH3+H2O+CaO=NH,↑+Ca（OH）2

Δʌ

②氯化镀固体和氢氧化钙粉末混合加热：2NH4C1+Ca（OH）2≈CaCl2+2NH3↑+2H2O

若选用A装置制备氨气，应选择的反应原理是（选填数字序号）。收集氨气应选用的

装置是。（选填装置字母序号）。检验氨气已收集满的方法是（写出操作、现象

和结论）。

（3）实验室制取气体时，不需要考虑的因素是（选填字母序号）。

Λ.反应原理B.发生和收集装置

C.检验和验满方法D.气体的颜色

18.海洋封存是实现“碳中和”的途径之一，其原理是利用COz在水等溶剂中的溶解性来吸

收CO”某小组开展如下探究。

【活动一】探究COa在水和食盐水（模拟海水）中的溶解情况

水或

食盐水

大理石

图1

相同条件下，该小组分别用排水法、排食盐水法收集CO?（如图1）,待收集IoOmLC后，移

出导管，每隔一段时间观察并记录量筒内CO2体积。重复实验，所测数据平均值如下表：

时间/h00.56122448

排水法时（％体积∕mL10098.585.5776659

排食盐水法时COz体积∕mL100999390.58988

（1）图1发生装置中反应的化学方程式为，反应类型是O

（2）由上表数据分析：

①能用排水法收集CO?的理由是。

②相同条件下，等体枳水和食盐水吸收COz更多的是______（填“水”或“食盐水”）。

（3）海洋封存C（λ可能带来的危害是（写出1点即可）。

【活动二】探究植物油隔离对CO,在水中溶解情况影响

图2

（4）小方设计并完成以下对照实验：用两个量筒分别收集IOomLC0?倒置于水槽中，向其中

一个量筒内注入少量植物油，使COz与水被植物油隔开（CO?与植物油不反应），测得量筒内

COz体积随时问变化曲线如图2。分析该图可得出的结论是o

【活动三】深度探究【活动二】中CO2的溶解情况

（5）①小松用图3表示无植物油隔离时，量筒内气体中存在的CO?分子的微观示意图。请

参照图3的表示方式，在图4方框中画出有植物油隔离时，量筒内植物油和水中存在的分子

的微观示意图（植物油分子用医）表示）。

图3

②为检验有植物油隔离时COz是否会进入水中，请设计实验方案：o

19.实验室可以通过分解过氧化氢制取氧气。向盛有少量二氧化铳的烧杯中加入136g过氧化

氢溶液，充分反应后称得烧杯中物质总质量减少3.2g。请计算：

（1）生成氧气的质量是go

（2）所用过氧化氢溶液的溶质质量分数。

参考答案

1.实验室制取气体的常用装置如图，下列说法正确的是

A.装置①可以较好地控制反应速率

B,装置①和④组合可以用来制取氧气

C.装置①和②组合可以用来制取氢气

D,装置③和④都可以用来收集二氧化碳

【答案】B

2.下列有关氧气的制取及性质的实验操作中正确的是

【答案】B

3.下列实验装置使用不正确的是（)

【答案】C

4.图1和图2是实验室制取气体的常用装置。

(1)写出图1中a仪器的名称―。

(2)图3是根据图2设计的简易制氧机简图。推断A剂和B剂是，其化学反应基本类

型是一。

【答案】(1)试管(2)①.过氧化氢溶液和二氧化铳②.分解反应

5.下列装置常用于实验室制取气体，请回答下列问题。

(1)写出仪器①的名称—

(2)小明同学用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，选择B装置作为发生装置，长颈漏斗下端

管口应,应选择的收集装置是（填字母代号）。

（3）将燃着的木条放在集气瓶口，发现木条,说明二氧化碳已收集满。

【答案】（1）试管（2）①.反应物液面以下②.D（3）熄灭

6.用如图装置进行实验，验证G的性质。

（1）实验室在A中制氧气的化学反应方程式为。

（2）若用B收集氧气，验满氧气的操作是。

（3）若将AC连接，一会观察到白磷燃烧，写出白磷燃烧的化学反应方程式。此时

可以说明燃烧需要的条件是一一。

Δɪ

【答案】（I）ZKMnO4=K2MnO4+MnO2+O2T

（2）用带火星的小木条放在集气瓶口

点燃

①.4P+502^^2P205②.可燃物燃烧需要与氧气接触

7.根据下图实验回答问题。

（1）实验室用甲装置制O2,发生反应的化学方程式为—

（2）关于甲的实验操作，下列说法正确的是。

ʌ.先检查装置的气密性，再装药品

B.先将导管伸入集气瓶内，再点燃酒精灯加热

C.实验结束后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水槽

(3)乙中的现象为：木炭燃烧，。

Δ

【答案］(1)2KMnO4=K2MnO1+Mn02+02t(2)ʌ

(3)发出白光，放出大量的热

8.在学习二氧化碳性质时•，小舟进行如下探究:

【制取气体】用石灰石和稀盐酸作为原料制取二氧化碳气体，收集时要得到平稳的气流，应

选择图甲中的(填字母)作为发生装置。

【探究性质】用图乙装置完成二氧化碳性质的探究后，小舟还想用该装置来验证氧气的密度

大于空气密度的性质。若他将氧气倒入装有两支带火星的蜡烛的烧杯中(如图丙)，预期观

察到的现象是。

【答案】①∙C②.蜡烛自下而上复燃

9.某同学利用下列装置进行气体的制取和收集实验。请问答下列问题。

(1)写出仪器B的名称:

（2）实验室用加热高镒酸钾固体制取并收集氧气，应选用的装置是（填字母序

号，下同）；所选装置中还需要改进的方法是。

（3）实验室常用（填药品名称）制取二氧化碳，发生装置要能达到“随开随起，

随关随停”，需要选用的仪器有B和O

（4）某同学选用B和C装置组合制取氧气，该组合的优点是,反应的化学方程

式为。

【答案】（1）锥形瓶（2）①∙AE或AG②.在A中的大试管口塞一团棉花

（3）①.大理石（或石灰石）与稀盐酸②.D

催化剂ʌ

（4）①.节约药品，便于控制反应物的用量②.2H2O2^=^2H2O+O2↑

10.请根据下列装置并回答相关问题:

（2）实验室用二氧化锦催化氯酸钾制备和收集一瓶较纯净的氧气，应选则上述装置中的

（3）实验室用B和F装置均可制备COz气体，对比于B装置，利用F装置制备气体的优点

是o

【答案】①.长颈漏斗②.AD③.可以随时控制反应的发生和停止

IL化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验装置图，回答有关问题:

（I）实验室用装置A制取氧气时，试管中所盛的药品是,若用装置D收集产生的氧

气，气体应从（填“a”或"b”）端进入。

（2）实验室用锌与稀硫酸制取氢气时，反应的化学方程式为,如果用装置E检验氢

气，现象是«

（3）实验室用装置B制取二氧化碳时，反应的化学方程式为,装置C也可作为实验

室制取二氧化碳的发生装置，与装置B相比，选用装置C的优点是。二氧化碳溶于

水形成碳酸，用装置F检验其酸性时的现象是,图中标有①的仪器名称是o

【答案】（1）高锌酸钾或氯酸钾和二氧化镒；a；

（2）Zn+H2SO4=ZnSO4+H21；烧杯内壁变模糊，有水珠生成；

（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2t；能够控制反应的发生与停止；紫色石蕊溶液变红；点滴

板。

12.化学兴趣小组同学查阅资料得知，在潜水艇里有一种供氧方法是将二氧化碳通过过氧化

钠（NaQz）产生氧气。同学们利用如图装置制备CO?,并验证潜水艇中的供氧方法。回答下

列问题。

（1）装置A中仪器①的名称是O

（2）实验室用A装置制取CO2,反应的化学方程式为o

（3）装置B用于干燥CO”CO,应从的（填“甲”或“乙”）端通入。

（4）将B装置出来的气体缓慢从C装置的丙端口通入,检验丁端口出来气体的方法是

实验结束后，同学们对C装置中固体成分有如下猜想，其中一定不正确的是（填

序号）。

Λ.NaOIIB.Na2CO3C.Na2CO3>F∏Na2O2

【答案】（1）锥形瓶（2）CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2↑

（3）甲（4）①.用带火星的小木条放在丁端口，若木条复燃，说明该气体是氧气

②.A

13.实验室现有石灰石、氯酸钾、二氧化镒、稀硫酸、稀盐酸等药品及相关仪器和用品，请

结合下列装置回答问题:

G

（1）①若用上述药品制取氧气,发生反应的化学方程式为.

②仪器a的名称是,O在连接发生装置和收集装置时.，将胶皮管和玻璃管连接在

一起的操作是先把,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。

（2）①若用上述药品制取二氧化碳，药品的名称是.,选择的装置是

（填字母）。

②若用澄清石灰水验证二氧化碳，实验中会观察到液面下的导管口有气泡冒出，这是因为发

生装置内物质反应时气体,压强.,大于外界压强，在压强差的作用下，气

体从导管口冒出。

③若制取干燥的二氧化碳，需要在发生装置和收集装置之间连接.装置（填字母）,

该装置中的药品名称是

【答案】⑴①2KCiα=φ2KCl+3。小②铁架台；导管润湿；（2）①石灰石（或大理石）

和稀盐酸；Λ;②增多；变大；③G；浓硫酸。

14.实验室欲用H曲溶液制备氧气，并进行铁丝在氧气里燃烧的实验。回答下列问题:

(1)若用溶质质量分数为30%的PU)?溶液和MnO2制备氧气，反应速率太快。为获得平稳的

气流，下列发生装置(如图D最合适的是(填标号)；发生反应的化学方程式

为o

(2)已知：用MO,制取氧气时，也可用钠丝代替MnO2作催化剂。如图1中甲装置可通过钳

丝的上下移动控制反应的发生与停止，若制备过程中体系内压强过大，则安全管中的现象

是，此时应将伯丝抽离过氧化氢溶液，使反应停止。

(3)用图2中乙装置进行铁丝在氧气里燃烧的实验，可观察到的现象是；反应的

化学方程式为。

MnO2

【答案】B；2HO-----=2H20+021；安全管内液面上升；剧烈燃烧，火星四射，生成黑色

占燃

固体，产生大量热；3Fe+20r/'''""、一FeQ

15.具备基本化学实验技能是学习化学的基础和保证。在化学实验操作考试中，小明和小英

分别抽取了I、∏两组试题。可供选择的实验药品有大理石、KClO3、MnO2、稀盐酸、NaOH

溶液、HQ?溶液、酚麟溶液、石蕊溶液等，相关实验装置如图所示。

I组：。2和CoZ的实验室制取

（1）仪器a的名称是

（2）小明想用同一套装置分别制取和CO2,应选用发生装置和收集装置（填

字母）。其中，制取Oz的化学方程式为。

∏组：溶液酸碱性的检验和酸、碱的化学性质

（3）为了鉴别稀盐酸和NaOII溶液，小英要测定溶液的pH,正确的操作是。测得pll=l

的溶液为。

（4）稀盐酸和NaOH溶液反应无明显现象。为使该反应“可视化”，小英向NaOH溶液中滴加

溶液，再逐滴加入稀盐酸至过量，观察到溶液由______色变为无色。

MnO2

【答案】（1）试管⑵①.B（2）.C

③.2H2O2^=^2H2O+O2↑

（3）①.用玻璃棒蘸取少量待测液体，滴在PH试纸上，然后将试纸显示的颜色与标准

比色卡对照，读出PIl值②.稀盐酸

（4）①.酚酷②.红

16.化学兴趣班的同学准备分组进行气体的制取与性质的探究实验，实验员准备了以下仅器,

同学们根据所学知识完成下列题目。

O

a

（1）请写出上图中对应字母编号为“e”的仪器名称一

（2）甲小组的同学准备利用过氧化氢溶液制得较多量的氧气，同时便于添加液体试剂，应

选择上图中的（选填字母编号）来组成发生装置。生成氧气的化学方程式为O

（3）乙小组的同学利用甲小组组装的发生装置制得了二氧化碳气体。并将气体从图a端通

人以探究二氧化碳的性质，其中1、4为湿润的石蕊棉球，2、3为干燥的石蕊棉球。同学们

观察到2、3棉球不变色，1、4棉球变红，且4棉球先变红，根据实验现象可得出二氧化碳

的物理性质是,二氧化碳的化学性质是（用化学方程式表示）。

【答案】（1）长颈漏斗

MnO2ʌ

（2）①.be或eb②.H2O2-H2O+O2↑

（3）①.密度比空气大②.CO2+H2O=H2CO3

17.掌握实验室制取气体的一般思路和方法是化学学习的必备能力。请根据下图所示装置回

答问题。

（1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化镭固体制取氧气的化学方程式为,二氧化锦的

作用是______,应选用的发生装置是______（选填装置字母序号）。实验时过氧化氢溶液应

从所选装置中的（填仪器名称）加入。

（2）已知常温常压下，氨气是--种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于

水，水溶液显碱性。下列两种反应原理均可用于实验室制备氨气。

①浓氨水和生石灰固体混合：

NH3+H2O+CaO=NH3↑+Ca（OH）2

Δ小

②氯化铉固体和氢氧化钙粉末混合加热：

2NH4C1+Ca（OH）2=CaCl2+2NH,↑+2H2O

若选用A装置制备氨气，应选择的反应原理是（选填数字序号）。收集氨气应选用的

装置是O（选填装置字母序号）。检验氨气已收集满的方法是（写出操作、现象

和结论）。

（3）实验室制取气体时，不需要考虑的因素是（选填字母序号）。

ʌ.反应原理B.发生和收集装置

C.检验和验满方法D.气体的颜色

MnO2

【答案】⑴②.催化作用④.分

①.2H2O2^^2H2O+O2↑③.B

液漏斗

（2）①.②②.C③.将湿润红色石蕊试纸放在集气瓶口，试纸变蓝色，说明满了

（3）D

18.海洋封存是实现“碳中和”的途径之一