2024年高考语文备考之日常真题训练：语言文字应用篇

语言文字应用（1）

阅读下面的文字，完成下面小题。

有些同学可能会,高中语文统编教材中的〃整本书阅读〃为什么一出现就是比较难懂的社科类学

术著作《乡土中国》？而《红楼梦》作为消遣阅读对高中学生来说问题不大，但以整本书进入教材，对

学习来说，是不是过于厚重、复杂、艰深了呢？

这些都是很好的问题，因为关系到高中语文教学内容、层级上的一次变化、提升：语文除了学习我们

熟悉的文学作品之外，还要有另一样非常重要的内容一一学术类文本。但这类作品，需要同学们在具备

一定语文素养，理性思维发展到较成熟的阶段之后，才更适合学习。应该说，高中阶段正是学习有

能力学习学术作品的时候，《乡土中国》就是这类作品的经典。而《红楼梦》在中国文学史上地位崇高，

思想内容，艺术成就特别高超，其学习价值自然也。"教材'整本书阅读'编写的意图就是：

要读就读特别有难度、特别有高度、特别有学习挑战意义的〃，一位优秀有多轮教材主编经验的北京大学

中文系教授如是说。

（1）依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是（）

A.质疑且博大精深不言而喻B.置疑且浩如烟海一目了然C.置疑和博大精深一目了然D.质疑和浩

如烟海不言而喻

（2）下列各句中的破折号，与第二段作用相同的一项是（）

A.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。一一范仲淹

B.“雷锋精神”永远不会离开他的家乡一一中国。

C.但接着敲门声，却没有照例的噫亮而拉长的一声：“信一一”

D.“可怜的妈妈，”箍桶匠说，“你不知道我多爱你。一一还有你，我的儿！”

（3）文中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.一位有多轮教材主编经验的北京大学中文系的优秀教授如是说。

B.北京大学中文系的一位优秀有多轮教材主编经验的教授如是说。

C.一位优秀的有多轮教材主编经验的北京大学中文系教授如是说。

D.北京大学中文系的一位有多轮教材主编经验的优秀教授如是说。

参考答案:

（1）A.

第一空，"质疑"，提出疑问。“置疑”，表示怀疑，多用于否定。从文中“这些都是很好的问题"可推知是提出了疑问，应

用“质疑”。

第二空，“且"，连词，表递进关系「和“，连词，表并列关系，"学习""有能力学习”这里表递进关系更符合语境。应用“且"。

第三空，“博大精深”，形容思想和学识广博高深。"浩如烟海"，形容典籍、图书等极为丰富。这里强调思想内容，应用

"博大精深”。

第四空，“不言而喻"，不用说就可以明白，形容道理很浅显。“一目了然"，一眼就能看清楚，形容事物、事情原委很清

晰，一看就知道是怎么回事。《红楼梦》的学习价值不用说大家都明白，用"不言而喻〃更符合语境。

(2)B.

第二段中破折号作用表示解释说明；

A.表示标明作者；B.表示解释说明；C.表示语音的延长；D.表示意思的转换、跳跃或转折。

(3)D.

语言文字运用(2)

阅读下面的文字，完成各题。

袁隆平院士，中国杂交水稻研究创始人，被誉为"杂交水稻之父"，他的事迹相信我们都①O

袁隆平院士，是我们心目中②的科学家。他身上有着太多优秀的品质，值得我们学习：爱国报国、

无国界的学术精神，勇于挑战、不怕失败的坚韧意志，淡泊名利、谦卑笃实的人格风范等。

袁隆平院士最大的成就是把“杂交水稻"从0变成了lo在他之前，杂交水稻只是一个概念上的东

西，但是完全无法种植生产，正是他和他的团队把这种概念上的东西变成了实际的农作物。杂交水稻的

伟大之处也不是口感，而是“可控”。杂交水稻比普通水稻具有更大的适应力与更高的产

量，粮食生产更具抵抗风险。③______的时候，可以适当减少杂交水稻的种植面积；气候恶劣

时，则可以增加。

"杂交水稻之父"袁隆平的事迹被选入高中语文教材，这是对袁老的铭记和缅怀，这是在告诫每一

代学子，不要忘记今天的丰衣足食源自哪里。

(1)请在文中横线处填入恰当的成语。

(2)文中画线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅；可少量增删词语，不得改变原意。

(3)下列与文中"可控"的引号用法相同的一项是()

A.面对"万类霜天竞自由"的壮丽秋景，毛泽东填写了这首词。

B.姑娘们私下里都叫他"北京话"。

C.有人说："没有一流的心性，就没有一流的技术。"

D.钟扬的"暖”是有目共睹的，这更体现在他对学生的关爱上。

参考答案：

(1)第一空，根据语境可知，填入成语是说大家对袁隆平的事迹非常熟悉，可以填入"耳熟能详"。耳熟能详，

听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。

第二空，根据语境，填入成语是形容袁隆平作为科学家在我们心中具有崇高的声望，可以填入"德高望重"。

德高望重，品德高尚，又有很高的声望。

第三空，横线处和“气候恶劣时"相对，可填"风调雨顺"。风调雨顺：形容风雨及时；有利于作物的生长。

现比喻客观条件有利。

(2)杂交水稻比普通水稻具有更强的适应力与更高的产量，让粮食生产更具抵抗风险的能力。

(3)D.文中的引号表强调。

A.表引用。B.特殊称谓。C.直接引用。D.表强调。

语言文字运用(3)

阅读下面的文字，完成小题。

有些同学可能会,高中语文统编教材中的“整本书阅读”为什么一出现就是比较难懂的社科类学

术著作《乡土中国》？而《红楼梦》作为消遣阅读对高中学生来说问题不大，但以整本书进入教材，对学

习来说，是不是过于厚重、复杂、艰深了呢？

这些都是很好的问题，因为关系到高中语文教学内容、层级上的一次变化、提升：语文除了学习我们

熟悉的文学作品之外，还要有另一样非常重要的内容一一学术类文本。但这类作品，需要同学们在具备一

定语文素养，理性思维发展到较成熟的阶段之后，才更适合学习。应该说，高中阶段正是学习有能

力学习学术作品的时候，《乡土中国》就是这类作品的经典。而《红楼梦》在中国文学史上地位崇高，思

想内容，艺术成就特别高超，其学习价值自然也。"教材'整本书阅读'编写的意图就是：要读

就读特别有难度、特别有高度、特别有学习挑战意义的"，一位优秀有多轮教材主编经验的北京大学中文系

教授如是说。

(1)依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是()

A.质疑且博大精深不言而喻B.置疑且浩如烟海一目了然C.置疑和博大精深一目了然D.质

疑和浩如烟海不言而喻

(2)文中斜体部分的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()

A.一位有多轮教材主编经验的北京大学中文系的优秀教授如是说。B.北京大学中文系的一位优秀有多轮

教材主编经验的教授如是说。C.一位优秀的有多轮教材主编经验的北京大学中文系教授如是说。D.北京

大学中文系的一位有多轮教材主编经验的优秀教授如是说。

【参考答案】

(1)A

第一空，质疑：提出疑问。

置疑：表示怀疑，多用于否定。

从文中"这些都是很好的问题"可推知是提出了疑问，应用"质疑"。

第二空，目：连词，表递进关系。

和：连词，表并列关系。

"学习""有能力学习"这里表递进关系更符合语境。应用"且"。

第三空，博大精深：形容思想和学识广博高深。

"浩如烟海"，形容典籍、图书等极为丰富。