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文档简介

仿写专题

2021

(北京)

4.短片结尾,需要几位同学各用一种颜色表达对正阳门的理解。请你结合短片的内容,按照

示例,仿写句子。(2分)

示例:我心目中的正阳门是绿色的。绿色既是城楼屋顶琉璃瓦的颜色,也是人与北京雨燕和

谐相处的象征。

【答案】我心目中的正阳门是灰色的。灰色既是城砖的颜色,也是正阳门沧桑历史的象征。(共

2分。句式,1分;象征义,1分)

(兰州B)

书暹任贽孤木的老人对刚刚无蛤生适的年检人的忠告

(3)仿照文末画波浪线的句子,另写一句话。

书是_______________________________________________________________________________

【答案】示例一:书是乘风破浪的巨轮对即将试水的小船的引航。

示例二:书是历尽风雨的苍鹰对即将独自飞翔的小鹰的嘱托。

示例三:书是慈祥和蔼的母亲对即将远行的游子的寄语。

(重庆A)

5.拟人化的描写既能表现景物特点,又能传达情感。请你参照示例,从备选景物中选择一种,

进行连续的拟人化描写,不少于两处。(句式不限)(4分)

示例:清风,轻盈地穿过明月松间,悠然漫步于辽阔原野,悄然而去。

备选景物:微雨白云柳枝

【答案】示例:微雨,点洒在花间,静听花的呢喃,笑看春意满园。

(重庆B)

5.下面例句中含有两组意思相反或相对的词。请从备选词语中任选一个,参照示例,写一个

完整的句子。(不得抄袭例句)(4分)

示例:这腰鼓,使小华的空气立即变得然举了,使俘堂的阳光立即变得飞港了。

备选词语:火锅烟花上课铃

【答案】示例一:这火锅,使近解的味蕾在麻辣中琴羊,使平静心情在畅快中部猎。

示例二:这烟花,使亍号的夜空立即变得富咂起来,使日区港.的四周立即变得呼呼起来。

示例三:这上课铃,让富ff]的校园变得安静,让散乱的思绪迅速饕?。

(四川成都)

草木缘情,花果寄意,请在下面三个选项中任意选择两种古诗中的植物,模仿示例,为它写

一则"植物的自语",注意语意的准确和表达的生动。(4分)

①《竹里馆》中的"竹"②《饮酒》(其五)中的"菊”③《兼葭》中的"兼葭"

示例一:《十五从军征》中的“旅葵”:我张开绿色的怀抱,抚慰你久别归来沧桑的心。示例

二《黄鹤楼》中的“芳草”:我“萋萋”的样子,可否消解你似滔滔江水的哀愁?

选择_________植物的自语:

选择_________植物的自语:

(山东泰安)

19.为庆祝中国共产党成立100周年,弘德中学举行"唱红歌,跟党走”歌咏比赛。九年级六

班将在比赛中合唱《南湖的船,党的摇篮》一首歌,下面是为演出拟写的串台词,请将它补写完.

整。要求至少使用一种修辞方法,50字以内。(6分)

同学们:下面请

欣赏由九年级六班带来的合唱《南湖的船,党的摇篮》。

附:《南湖的船,党的摇篮》(作词:乔羽)

七月南湖水涟涟/烟雨楼台雨如烟/水涟涟雨如烟/荷花深处摇来一只船/摇来一只船

七月南湖水涟涟/烟雨楼台雨如烟/云将收雾将散/湖面,上升起引航的帆/引航的帆/啊南湖的

船/啊党的摇篮/你和人民心相连/心相连

七月南湖水涟涟/烟雨楼台雨如烟/波光闪霞光闪/伟大的中国共产党诞生在人间/诞生在人间

/啊南湖的船/啊党的摇篮/历史将从你这里揭开新篇/啊南湖的船/啊党的摇篮/历史将从你这里揭

开新篇/揭开新篇

【答案】示例:当年南湖的一只小船,历经百年,浴火重生成巨舰;还是这样一只小船,劈

风斩浪,引领中华换新颜!

(广西贵港)

17.(1)下列是一网友为"杂交水稻之父"袁隆平先生所写的对联,但顺序已被打乱,请你

根据对联知识,将它们重新组合成一副完整的对联,并抄写到相应的横线上。

四海种子香入梦稻花重如山一枚

上联:____________________________

下联:____________________________

(2)仿照下面画线句续写两个句子,使之构成语意连贯的排比句。

善思则能“从无字处读书读太阳,读出了它普照万物的无私;读沙漠,读出了它坦荡豪迈

的胸怀;_____________________________;_____________________________O

f答案】示例:(1)四海稻花香入梦一枚种子重如山(2)读河流,读出了它永远向前的执

着读云彩,读出了它随遇而安的从容。

(贵州毕节)

7.人生七十古来稀,喜逢家里老人(祖父祖母或外公外婆)生辰,按照乡风民俗举办相关祝

寿宴庆活动。

(1)请根据寿联的上联,撰写下联和横批。

上联:福如东海喜迎七十华诞

下联:____________________________

横批:____________________________

【答案】示例:寿比南山展望八旬之年松鹤延年

【解析】本题考查撰写对联的能力。需注意:(1)上下联的字数要相同。(2)对联的词性要

相同,名词对名词,动词对动词。(3)上下联的声调要讲平仄。根据上联“福如东海喜迎七十华

诞”,下联可用“寿比南山”对“福如东海”,用“展望”对“喜迎”,用“八旬之年”对“七

十华诞”。也可对“寿比南山笑纳百福盈门”;横批一般为四字,示例:举家同庆,福禄绵远,

儿孙满堂等。

(贵州黔东南)

今年是伟大的中国共产党建党100周年,红星中学将于6月28日开展一系列庆祝活动,你作

为参与人,请你根据下面提供的材料按要求完成相关活动任务。

25.【撰写串词】假如你是这次学校举办的建党100周年文艺晚会的主持人,下列内容是演唱

歌曲《没有共产党就没有新中国》前的一段不完整的主持串词,请你根据串词对应的特点,将空

缺处补充完整(不得照搬串词中出现的四字短语1

(女)七月的天空彩霞万里,七月的大地锦绣壮丽。

(男)七月的阳光灿烂辉煌,七月的党旗鲜艳飘扬。

(女)一百年的历史沧桑,一百年的风雨激荡。

(男)一百年的①一百年的壮丽辉煌。

(女)党的这一百年是一段百折不挠、艰辛求索的伟大历程。

(男)党的这一百年是一段②________________的伟大历程。

(女)接下来,请欣赏校教工合唱团演唱的歌曲《没有共产党就没有新中国》。

(男)掌声欢迎。

【答案】示例:①波澜壮阔②矢志不渝、不懈奋斗。(意思相近即可)

【解析】考查串词的撰写。串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中,主持人把前后节目

,把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性词语。结合上下文可知,此处的串词分为男女两部

分,这两部分的串词为对称关系,因此可以根据上下文来确定需要补充的串词。①根据上文“一

百年的历史沧桑”可知此处应填一个用来形容共产党历史的四字词语,如波澜壮阔、风雨兼程、

峥噪岁月等。②根据上文“党的这一百年是一段百折不挠、艰辛求索的伟大历程”可知此处应填

两个四字词语来形容党的一百年的伟大征程,如矢志不渝、不懈奋斗、砥砺前行、艰苦奋斗等。

(海南)

3.阅读"红色娘子军"革命教育基地讲解词,按要求完成任务。(8分)

1931年5月1日,枝叶婆娑的凤凰树绽开着一朵朵火红的花。这一天,中国工农红军第二独

立师第三团女子军特务连在今琼海市阳江镇成立。风起云涌的琼崖大地上,百名女战士头戴八角

帽,腰挎椰壳水壶,臂缠白布缝制的“女子军”袖章,在烽火中开启了红色娘子军的光荣历史。

九十载,时光流逝,人们再次提起红色娘子军,无不为这批在琼崖革命中流血牺牲的巾帼英

雄感叹。在短短一年多的时间里,她们转战五个县,创造了“伏击沙帽岭”“火烧文市炮楼”“拔

除阳江据点”“文魁岭保卫战”等辉煌战绩,在琼崖革命斗争史上写下了浓墨重彩的一笔。红色娘

子军精神是时光里矍逛黑晴的曙光,建大送里指引方向的灯塔,,

鼓舞着我们以饱满的热情投身于海南自贸港建设中。

(摘自《海南日报》,有删改)

(3)仿照画线句子,在横线上补写一句话,使之与前面两个句子构成一组排比句。(2分)

【答案】示例一:是沙漠里带来希望的绿洲。示例二:是征途上鼓舞士气的战歌。

(黑龙江绥化)

L阅读下面文字,按要求回答问题。

青春是美好的,犹如一束明媚的阳光,照射我的胸膛;青春是美好的;

青春是美好的,犹如一缕淡淡的清风,轻拂我的脸颊。青春,就是那位撑着油纸伞的美丽女子。

她的优雅,她的娴静,都形成一幅美丽而动人的画卷,趁着阳光正好,趁着微风不燥,让我们一

起潜游青春的广阔海洋。

(3)请在文中空白处续写句子,使其与上下文构成排比句。(1分)

【答案】示例一:犹如一场蒙蒙的细雨,滋润我的心田。示例二:犹如一道绚丽的彩虹,装

点我的世界。

(湖南长沙)

7.综合运用(共6分)

为庆祝中国共产党建党100周年,学校拟举行"爱党爱国,爱我中华”的综合性学习活动,

请完成下面任务。

(3)推荐景点。学校向同学们推荐了三处红色研学旅行景点,请你选择其中一处,仿照示例,

写一句推荐语。(2分)

推荐景点:①井冈山②遵义③延安

推荐语示例:韶山,伟人故里,我们在这里探寻伟人成长的足迹。

【答案】示例一:井冈山,革命摇篮,我们在这里体会星星之火的无穷力量。

示例二:遵义,转折之城,我们在这里探寻中国革命的伟大历史转折。

示例三:延安,革命圣地,我们在这里感受老一辈革命家艰苦奋斗、自力更生的伟大精神。

(内蒙古呼伦贝尔)

活动三:抒感悟炼文字之简

1L活动结束后,同学们纷纷抒写读书感悟,请你在横线处补写句子,使之与前后句构成一组

排比句。

一个热爱阅读的人,心中必有“诗和远方”。阅读,为你打开一扇大门,吸引你探寻斑斓的世

界;阅读,,;阅读,为你点亮一盏明灯,指引你迈向辉煌

的未来。

【答案】示例一:为你插上一双翅膀带领你翱翔自由的天空

示例二:为你带来一道阶梯帮助你攀登知识的殿堂

【解析】本题考查仿写能力。仿写有三个要求:修辞相同,结构相似,内容相关。本题仿写

的对象是“阅读”,仿写的结构是“阅读,为你……,……你……”,仿写的修辞是比喻。

(内蒙古包头)

6.(3分)参照下面小诗的表达形式,仿写一首小诗。

言论的花儿______________

开得愈大,______________

行为的果子______________

结得愈小。______________

【答案】示例:知识的根系扎得越深,才能的树干拔得越高。

(山东烟台)

材料二:吴孟超院士被誉为“中国肝胆外科之父”,是我国肝胆外科的开拓者和主要创始人

之一。他94岁高龄仍然奋战在手术台上,从医70多年,完成了1.6万余台肝脏手术,自主创新

了30多项重大医学成果,推动中国的肝病医学从无到有、从有到精,使我国肝脏疾病的诊断准确

率、手术成功率和术后存活率均达到世界领先水平。在吴孟超看来。“一个好医生,眼里看的是

病,心里装的是人"。冬天查房,他会先把听诊器焙热了再使用;每次为病人做完检查。他都帮

他们把衣服拉好、把腰带系好。手中握刀,游刃肝胆,精准无误;满腔热忱,中望初心,矢志不y

uo这是医者仁心,也是一名共产党人对人民群众生命健康的挚爱守护。

8.根据材料二拟写下联。

上联:一稻济世万家粮足

下联:________________

【答案】示例:两手悬壶千户体安

(陕西)

【活动四:相遇•传承】陆定一记录了红军长征中翻越老山界的伟大壮举,一百年后的我们

也必将在实现“中国梦”的征程中留下自己的足迹。请仿照画线的语句,将下面的誓言补充完整。

(2分)

一百年前;有你们,一群有血有肉、慷慨激昂的“00后”以青春的信仰叩开历史的大门;-

百年后,有我们,一群有光有热、独立张扬的“00后”以创新的精神奏响时代的乐章。在波澜壮

阔的百年交汇之际,我愿,以青春之我,担时代之责;我愿,清澈的爱,只为中国。

(四川达州)

5.在下面语段的横线上补写恰当语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。(3

分)

①?新闻报道中常提到确诊病毒感染的诊断手段是“核酸检测”。那么,

②?核酸是脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)的总称,主要贮存和传递遗

传信息,是生命的最基本物质之一,病毒主要就是由核酸和蛋白质组成的,“核酸检测”指通过一

定的技术手段检测被测者体内是否存在某种病毒的核酸,③,如结果呈阴性,

则表明被测试者可能并没有感染这种病毒。

【答案】示例:①新型冠状病毒肺炎如何确诊②什么是“核酸检测”呢③如结果呈阳性,

则表明被测试者体内存在该种病毒

(浙江衢州)

4.在“星光引路”班会中,同学们交流了心中的榜样,有历史名人,有文学形象,还有时代

先锋。仿照示例,写出你心中的榜样。(3分)

示例:

「心中的榜样

人物:陈树湘

事迹:红军三十四师在掩护全军渡湘江时,师长陈树湘腹部

中弹,昏迷被俘,醒来后他撕开绷带,强忍剧痛,用

手绞断自己的肠子,牺牲时年仅29岁。他用生命实

\现“为苏维埃共和国流尽最后一滴血”的誓言。I

【答案】示例:人物;袁隆平。事迹:袁隆平常年在田间地头选种育种,朴素的形象与普通

农民无异。他把一生奉献给杂交水稻研究,培育出一代又一代高产抗病杂交水稻,为解决全球贫

困人口的粮食问题作出巨大贡献,被称为“世界杂交水稻之父

9.根据以上材料,仿照示例,编写烂柯山的词条。(6分)

示例:江郎山坐落在浙江省江山市城南二十五公里的石门镇。山形主体为三引高耸入云的巨

石,呈“川”字型排列。传说江郎山是古代江姓三兄弟羽化而成。众多英杰名士在江郎山留下了

游踪遗墨,丰富了江郎山的文化底蕴,如陆游“拔地青苍五千仞,劳渠蟠屈小诗中”,赋予江郎山

高峻奇伟、气度不凡的形象。

【答案】示例:烂柯山坐落在浙江省衙州城南十六七里处。山形主体为一条悬空而架的石梁,

仿佛是依山凿就的一座大石桥。烂柯山因樵夫王质遇仙柯烂的传说而闻名。历代文人墨客在此留

下不少游踪墨迹,如朱熹就有“空教采樵客,柯烂不知归”的诗句。这些诗文往往抒发了对世事

变迁的感慨,丰富了烂柯山的文化内涵。

10.”南孔圣地,简州有礼"打响了衢州城市品牌,请你也为烂柯山拟写一则广告词,并说明

创意。(4分)

【答案】示例一:“烂柯仙境欢迎您”,说明:语句通俗好记,用王质遇仙的故事来吸引游客,

表达对游客的欢迎。

示例二:“烂柯仙境旅游胜地”,说明:对仗工整,朗朗上口,既表现了烂柯山的自然景色优

美,又点出了烂柯山有着王质遇仙的神奇传说。

(山东临沂)

6.”人民创造历史,劳动开创未来。"你所在的学校开展"弘扬劳模精神做时代奋斗者"的

主题活动,请你参与。

(3)【传承劳模精神】与劳模面对面交流后,某同学发表了一段感言。请你仿照画波浪线

的部分,在横线处补写一个句子,使之构成语意连贯的排比句。(2分)

劳动创造价值,新时代是奋斗出来的。谈宜劳动意的精V,.懑选有“史国制造”的精曼;

,;没有奋斗者的努力,就没有日益提升的国力。劳模

的辉煌成就,赢得了社会对他们的尊崇。作为,学全我们应该传承劳模精神,汲取瓶星力量,

以蓬勃向上的朝气,书写无悔青春,为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗!

【答案】示例:(3)示例:没有建设者的敬业就没有共和国的伟业

(云南昆明)

L阅读下面语段,完成下列各题。

①常言道,眼睛是心灵的窗户。从另一■个角度看,语言也是心灵的窗户。从一■个人的语言中,

我们可以窥见他的心境、追求和道德修养。

②一个人有怎样的内心世界,就会说出怎样的话。一个心胸狭隘的人,说出来的话就像凛冽

的寒风,让人听了情绪低落;一个心境旷达的人,,。这正如荀子所言:”与

人善言,暖于布帛;伤人之言,深于矛戟。”

③言为心声,有不同追求的人,说出的话也不尽相同。周敦颐身处官场时,写下“出淤泥而

不染,濯清涟而不妖”的勉词,这是他洁身自爱的追求;刘禹锡屡遭贬谪时,发出“沉舟侧畔千

帆过,病树前头万木春”的宣言,这是他不甘消沉的追求;袁隆平初离校园时,立下“不让老百

姓挨饿”的宏愿,这是他广济苍生的追求。

④语言既能反映一个人的自我修养,也能体现他的思想境界。一个人只有摆脱了思想的贫瘠、

权力的束缚、金钱的羁绊,他的修养才会慢慢提升,说出的话才会令人舒心。

⑤一个人的心境、追求和道德修养就是心田的繁花。心中繁花盛放,言语芬芳自来。

(4)请在第②段的横线处填写恰当的语句,使它和前一个句子语意连贯,句式相同。

【答案】示例:说出来的话就像和煦的春风,让人听了心情舒畅。

2020年

(重庆B)

5.仿照画线部分,补写两个句子,使之构成语意连贯的排比句。(4分)

握手,是心灵的交流。大千世界,常常因握手而孕育出美好的境界。微风与湖水握手,漾出

轻柔的涟漪;,;,O

【答案】示例一:云层与夕阳握手,渲染出缤纷的晚霞;茶叶与沸水握手,弥散出怡人的清

香。

示例二:高山与薄雾握手,幻化出缥缈的云海;笔与纸张握手,描绘出动人的画卷。

(江苏连云港)

5.阅读下面一段文字,完成后面的题目。(7分)

行走,是与自己相遇的途径。亲近自然,读书,历练,都是夯实人生基础的课程,让我们走

向丰饶和充盈。行走,让人生更精采。孔子周游列国,只言片语汇成儒家经典;王维使至塞上,

大漠长河绘出壮美画卷;,;陶渊明采菊东篱,南山飞鸟寄托隐逸之心。人生无涯,食煮无缝。愿

你行走的人生绚丽多姿。

(3)仿照前后句,在横线处续写句子,要求意义连贯,结构一致(两横线处都是主谓宾结构工

(3分)

【答案】示例:李白江边送友,孤帆远影牵出依依别情东坡夜游古寺,月色柏影驱散贬谪

之闷龚自珍黯然离京,片片落红化作多情春泥杨利伟遨游太空,小小一步开辟航天新篇

(山东泰安)

19.阅读下列文段,按要求完成后面的题目。(6分)

中国民间流传着一句俗话''人活着就得有盼头”,从这句话看,盼望已然成为人生命大厦的支

柱和基石。如果没有了盼望,人的生存也就没有了理由,理想和信念就会顷刻间灰飞烟灭,了无

痕迹。

苍茫大地,芸芸众生,因为有了盼望,柔弱的臂膀才变得更加坚强;因为有了盼望,婆娑的

泪眼才放出坚毅的光芒:因为有了盼望,脚下的道路使越走越长,越走越宽广。盼望是“临行密

密缝,意恐迟迟归”的感母情怀;盼望是“但愿人长久,千里共婵娟”的手足之

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