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文档简介
动量与能量-2024年高考物理二轮热点题型归纳
前量与能量
【题型一】动量定理的应用
【题型二】动量守恒定律及其应用
【题型三】碰撞、爆炸与反冲问题
【题型四】动力学、动量和能量观点的综合应用
【题型一】动量定理的应用
【解题指导】
1.注意动量的矢量性及动量变化量的矢量性.
2.动量定理=p中“尸广为合外力的冲量.
3.要明确过程的初、末状态.
血11(2023上•安徽合肥・高三校考阶段练习)一个质量为m=1kg的小球从h=5m的高处自由下落到沙坑
中,小球由静止下落到陷至沙坑最低点经历的时间力=l.ls,取g=lOm/sz,则沙子对小球平均作用力的大
小为()
A.HONB.220NC.UND.22N
题2(2023上•浙江宁波•高三校联考期中)一质量为2kg的物块在合外力F的作用下从静止开始沿直线运
动。F随时间力变化的图线如图所示,则()
IF/N
2---------;
1-
°12I3tIts
-1-……J--------:
A.1秒末物块的速率为2m/sB.3秒末时物块的动量大小为5kg•m/s
C.前4秒内物块的运动方向不发生改变D.4秒末物块的速度为零
&(2023上•山东济宁•高三校联考期中)“水刀”威力巨大,几乎可以切割任何物体,它是公认的最科学、经
济、环保的清洁工具之一。如图所示为“水刀”快速割断厚石板的场景。已知水刀出水口直径为d,水从枪
口喷出时的速度为期,水的密度为P,求:
(1)单位时间从枪口喷出的水的质量;
(2)若水从枪口喷出时的速度大小v=500m/s,近距离垂直喷射到物体表面,水枪出水口直径d=0.3mm。
忽略水从枪口喷出后的发散效应,水喷射到物体表面时速度在短时间内变为零。由于水柱前端的水与物
体表面相互作用时间很短,因此在分析水对物体表面的作用力时可忽略这部分水所受的重力。已知水的
密度p=1.0X103kg/m3,g=lOm/sz,估算“水刀”对物体表面产生的冲击力的大小。(小数点后保留1位
小数)
【方法提炼】
1.冲量的三种计算方法
(1)公式法:/=比适用于求恒力的冲量.
(2)动量定理法:适用于求变力的冲量或F、t未知的情况.
(3)图象法:用F-t图线与时间轴围成的面积可求变力的冲量.若F-力成线性关系,也可直接用平均力
求变力的冲量.
2.动量定理
(1)公式:F/\t=mv'—mv
(2)应用技巧
①研究对象可以是单一物体,也可以是物体系统.
②表达式是矢量式,需要规定正方向.
③匀变速直线运动,如果题目不涉及加速度和位移,用动量定理比用牛顿第二定律求解更简捷.
④在变加速运动中F为At时间内的平均冲力.
⑤电磁感应问题中,利用动量定理可以求解时间、电荷量或导体棒的位移.
3.在日常的生活与生产中,常涉及流体的连续相互作用问题,用常规的方法很难解决,若构建柱体微元模型,
然后用动量定理分析,则可使问题迎刃而解。解答时一般是选择一段时间内作用在某物体上的流体为研究
对象。
【变式演练】
题目11(2023上•福建莆田•高三莆田一中校考期中)质量皆为机的甲、乙两人分别站在质量为河的小船的
船头和船尾,随船以速度比在水面上向左运动(不计阻力)。两人同时以对地的速率1/水平跳出,其中甲沿
船前进的方向跳出,乙沿相反方向跳出,则()
A.乙对船做的功较多B.船对乙的冲量较大C.船速不变D.船速增大
I题目工|(2024•海南•校联考一模)歼-20隐形战斗机的矢量发动机喷口可向不同方向转动以产生不同方向
的推力。已知发动机喷口面积为S,喷射气体的密度为p,产生的推力为F,则发动机喷射气体的速度大小
为()
A.B.D.
若p•••
题目区(2023上•山东济宁•高三校联考期中)随着我市文明城市建设的推进,骑电动车戴头盔已经逐渐成为
一种良好习惯,正确佩戴头盔能有效地保护骑车人的安全,可以在万一发生碰撞或摔倒时()
A.减小冲量B.减小动量的变化量
C.增大人对地面的压强,起到安全作用D.增大与撞击物品之间的冲击时间,从而减小冲力
题目④(2023上•山东•高三校联考期中)如图所示,蹦床运动员与网作用时,通过“曲脚然后用力蹬网”的动
作使自己越蹦越高。某次训练时,一个质量恒=50kg的蹦床运动员,从静止通过“曲腿然后用力蹬网”,蹦
起的最大高度距离水平网面为3=0.8m,之后第1次向下落着网,与网相互作用后沿竖直方向蹦回到离水
平网面坛=1.8m高处。假设运动员与网接触的时间均为M=0.8s,从第1次离开水平网面开始,每次运动
员与水平网相互作用中消耗的能量相同,不计空气阻力,忽略运动员与蹦床作用时的能量损失,重力加速
度g取lOm/s,
(1)求运动员蹦起后第1次触网过程中动量的变化量
(2)求(1)中运动员对水平网面的平均作用力大小R;
(3)运动员第2次下落后,与网接触又弹起的这段时间内,求蹦床对运动员的冲量大小。(计算结果可以保
留根式)
【题型二】动量守恒定律及其应用
【解题指导】
1.守恒条件的判断:理想守恒、近似守恒、单方向守恒.
2.应用关键是选好合适的系统、合适的过程,即一定要明确研究对象是谁,明确守恒过程的初、末状态.
3.要注意规定正方向.
吼1(2023上•北京顺义•高三北京市顺义区第一中学校考期中)如图所示,两物块4、B质量分别为m、2nl,与
水平地面的动摩擦因数分别为2〃、〃,其间用一轻弹簧连接。初始时弹簧处于原长状态,使A、B两物块同
时获得一个方向相反,大小分别为上、。2的水平速度,弹簧再次恢复原长时两物块的速度恰好同时为零。
关于这一运动过程,下列说法正确的是()
/77777
A.两物块及弹簧组成的系统动量不守恒
B.两物块及弹簧组成的系统机械能守恒
C.两物块初速度的大小关系为如=w
D.两物块/、B运动的路程之比为2:1
曲2(2023上•湖北•高三校联考期中)如图甲所示,在光滑水平面上的两小球发生正碰,小球的质量分别为他
和?7^2,图乙为它们碰撞后的S—力图像,已知馆1=0.1kg.由此可以判断()
左⑥⑥右
//////77/////////////////////
甲
A.碰前馆2匀速,恒1加速运动B.碰后?712和恒1都向右运动
C.m2=0.2kgD.碰撞过程中系统动量守恒,机械能守恒
【方法提炼】
1.动量是否守恒的判断方法
不受外力或者所受外力的矢量和为零时,系统的动量守恒;当外力比相互作用的内力小得多时,系统的动量
近似守恒;当某一方向上的合外力为零时,系统在该方向上动量守恒。
2.动量守恒定律解题的基本步骤
(1)明确研究对象,确定系统的组成(系统包括哪几个物体)及研究的过程;
(2)进行受力分析,判断系统动量是否守恒(或某一方向上动量是否守恒);
(3)规定正方向,确定初、末状态的动量;
(4)由动量守恒定律列出方程;
(5)代入数据,求出结果,必要时讨论说明。
【变式演练】
题目工)(多选)(2020•全国卷H・21)水平冰面上有一固定的竖直挡板,一滑冰运动员面对挡板静止在冰面上,
他把一质量为4.0kg的静止物块以大小为5.0m/s的速度沿与挡板垂直的方向推向挡板,运动员获得退行
速度;物块与挡板弹性碰撞,速度反向,追上运动员时,运动员又把物块推向挡板,使其再一次以大小为5.0
m/s的速度与挡板弹性碰撞.总共经过8次这样推物块后,运动员退行速度的大小大于5.0m/s,反弹的物
块不能再追上运动员.不计冰面的摩擦力,该运动员的质量可能为()
A.48kgB.53kgC.58kgD.63kg
题目句(2020•湖南娄底市下学期质检)质量为2的气球上有一个质量为机的人,气球和人在空中共同静止
于离地h高处,如果从气球上逐渐放下一个质量不计的软梯,让人沿软梯降到地面,则软梯长至少应为
Bh
Ah-^MD.
'm+Mm
题目④质量为m的物块甲以3m/s的速度在光滑水平面上运动,有一轻弹簧固定其上,另一质量也为m的
物块乙以4m/s的速度与甲相向运动,如图所示,则()
乙一一甲
A.甲、乙两物块在弹簧压缩过程中,由于弹力作用,系统动量不守恒
B.当两物块相距最近时,甲物块的速率为零
C.当甲物块的速率为1m/s时,乙物块的速率可能为2m/s,也可能为0
D.甲物块的速率可能达到5mzs
【题型三】碰撞、爆炸与反冲问题
【解题指导】
1.对于弹性碰撞的动量守恒和能量守恒要熟知,对于和一个静止的物体发生弹性碰撞后的速度表达式要熟
记,如果在考场上来计算,太浪费时间.
2.明确碰撞前瞬间状态、碰撞后瞬间状态是碰撞过程的初、末状态.
题工(2023上•山东•高三校联考期中)在光滑水平面上,A、B两个物体在同一直线上沿同一方向运动,4的动
量为18kg・m/s,B的动量为24kg•m/s。A从后面追上它们相互作用一段时间后,B的动量增大为
32kg・m/s,方向不变。下列说法正确的是()
A.若此过程为弹性碰撞,则两物体的质量之比为2鱼=士
mB3
B.若此过程为非弹性碰撞,则两物体的质量之比可能为❷=工
mB18
C.若此过程为弹性碰撞,则两物体的质量之比为—=17
mB4
D.若此过程为非弹性碰撞,则两物体的质量之比可能为2支=已
mB16
吼2(2023上•江苏扬州•高三统考阶段练习)如图所示为大球和小球叠放在一起、在同一竖直线上进行的超级
碰撞实验,可以使小球弹起并上升到很大高度。将质量为km(fc>1)的大球(在下),质量为m的小球(在
上)叠放在一起,从距地面高h处由静止释放,h远大于球的半径,不计空气阻力。假设大球和地面、大球
与小球的碰撞均为完全弹性碰撞,且碰撞时间极短。下列说法正确的是()
A
A.两球一起下落过程中,小球对大球的弹力大小为mg
B.大球与地面第一次碰撞过程中,地面对大球平均作用力的冲量大小为kmj荻
C.无论k取什么值,大球与小球碰撞后大球的速度均不能为0
D.若大球的质量远大于小球的质量,小球上升的最大高度约为9九
网]3(2023上•江苏连云港•高二统考期中)2023年10月10日,据黎巴嫩媒体报道,以色列军队在黎巴嫩南部领
土使用国际法禁止的白磷弹。假设一质量为小的白磷弹竖直向上运动到最高点时,爆炸成两部分,爆炸
后瞬时质量为机1部分的动能为,爆炸时间极短可不计,不计爆炸过程中的质量损失,则该白磷弹爆炸
后瞬时的总动能为()
miE1A2mEkieEki
m—771!m—rriim-mi2(m—mi)
题4(2023上•江苏•高三校联考开学考试)如图所示,水平地面上静止放置着材料相同、紧靠在一起的物体A
和B,两物体可视为质点且A的质量较大。两物体间夹有炸药,爆炸后两物体沿水平方向左右分离,不计
空气阻力,则A物体()
AB
A.爆炸过程中,获得的初动量大B.爆炸过程中,获得的初动能大
C.爆炸后,滑行时间短D.爆炸后,滑行距离长
网]5(2023上•湖北•高三校联考期中)图所示,质量为4馆的木板静止在足够大的光滑水平地面上,质量为3加
的木块静止在木板们左端。质量为m的子弹以大小为的初速度射入木块,子弹射入木块后未穿出木
块,且木块恰好木滑离木板。木块与木板间的动摩擦因数为n,重力加速度大小为g,子弹与地均视为质
点,不计子弹射入木块的时间。下列说法正确的是()
Vo
A.子弹射入木块过程,子弹和木块组成的系统动量守恒、机械能不守恒
B.子弹射入木块后共同速度为一期。
C.木板长度为芸
3211g
D.木块在木板上滑行时间是普
【方法提炼】
1.抓住“一判断、三原则、三定律”速解碰撞类问题
(1)判断属于弹性碰撞模型还是完全非弹性碰撞模型。
(2)碰撞的“二原则”
①动量守恒原则,即碰撞前后两物体组成的系统满足动量守恒定律。
②动能不增加原则,即碰撞后系统的总动能不大于碰撞前系统的总动能。
③物理情境可行性原则,如果碰前两物体同向运动,碰撞前后面物体的速度大于前面物体的速度,碰撞后原
来在前面的物体速度必增大,且大于或等于原来在后面的物体的碰后速度(仅限碰撞前后后面物体速度方
向不变的情况)。如果碰撞前两物体相向运动,则碰撞后,两物体的运动方向不可能都不改变,除非两物体
碰撞后速度均为零。
(3)合理选用三个定律
①如果物体间发生的是弹性碰撞,则一般是应用动量守恒定律和机械能守恒定律进行求解。
②如果物体间发生的不是弹性碰撞,则一般应用动量守恒定律和能量守恒定律(功能关系)进行求解。
2.三类碰撞
(1)弹性碰撞
动量守恒:rrirVi
机械能守恒:/小成+白巾2靖=4M1。1+/但2。2‘2.
(2)完全非弹性碰撞
动量守恒、末速度相同:miV1+m2V2—(mi+m^v'.
机械能损失最多,机械能的损失量为:
△E=七小欣+^^^)-方(仍+馆2)。'2.
(3)非弹性碰撞
动量守恒:miVi+m2V2—rriiVi+m2V2.
机械能有损失,机械能的损失量为:
△E=—
【变式演练】
题目山(2023下•辽宁营口•高三校联考阶段练习)如图所示,水平面左侧有一足够长的、相对水平面高为H
的光滑平台,质量为2的滑块与质量为小的小球之间有一个处于压缩且锁定状态的轻弹簧(弹簧不与滑
块和小球连接),系统处于静止状态。某时刻弹簧解除锁定,小球离开平台后做平抛运动,落到水平面上时
落点到平台的距离为s,重力加速度为g,则滑块的速度大小为()
题目囱(2023上•江苏无锡•高三江苏省南菁高级中学校考阶段练习)如图甲所示,光滑水平面上有a、b两个
小球,a球向b球运动并与b球发生正碰后粘合在一起共同运动,其碰前和碰后的s-t图像如图乙所示。已
知?na=5kg,若b球的质量为皿,,两球因碰撞而损失的机械能为小国则()
D.AE=35J
[题目回(2023下•四川遂宁•高三校考阶段练习)如图所示,一质量M=8.0kg的长方形木板B放在
光滑水平地面上,在其右端放一个质量7n=2.0kg的小木块_4。给人和_8以大小均为5.0m/s、方向相反的
初速度,使A开始向左运动,B开始向右运动,A始终没有滑离B板,A、B之间的动摩擦因数是0.5,重力
加速度9取lOm/s?。则在整个过程中,下列说法不正确的是()
一A
B\n―
/////////////////////////////////////////
A.小木块A的速度减为零时,长木板B的速度大小为3.75m/s
B.小木块A的速度方向一直向左,不可能为零
C.小木块A与长木板B共速时速度大小为3m/s
D.长木板的长度可能为10小
题目回(2023上•河北邯郸•高三统考期中)一质量为小的小球A以初速度2与正前方另一小球B发生碰
撞,碰撞过程A、B两球的1图像如图所示。已知地面光滑,则下列说法正确的是()
A.图线P反映的是碰撞过程中A球的0一力图像
B.B球的质量可表示为®二小
C
C.一定存在b—a=5
D.碰撞过程中A、6两球的最大弹性势能为一吗「°)
题目回(2023下•四川绵阳•高三校考阶段练习)如图所示,光滑水平面上有两辆小车,用细线(未画出)相连,
中间有一个被压缩的轻弹簧(与两小车未连接),小车处于静止状态,烧断细线后,由于弹力的作用两小车分
别向左、右运动。已知两小车的质量之比为巾1:机2=2:1,下列说法正确的是()
㈣」5旃政7「加2
//zZzz/7//z/z//z//z/z//////////
A.弹簧弹开左右两小车的速度大小之比为2:1
B.弹簧弹开后左右两小车的动量大小之比为1:1
C.弹簧弹开过程左右两小车受到的冲量大小之比为2:1
D.弹簧弹开过程弹力对左右两小车做功之比为1:2
题目回(2023•安徽安庆•安庆一中校考三模)如图所示,水平面内有两个光滑平行导轨,导轨足够长,其间距
为L。质量分别为小、2小的环套在导轨上,两环之间连接一轻弹簧,轻弹簧原长毋心开始时弹簧与
杆垂直,两环均静止。某时刻,给环5—水平向右的瞬时速度。,下列说法正确的是()
A.A、B和弹簧组成的系统满足动量不守恒、机械能守恒
B.若A的速度为u产与,B的速度为利=v
C.若A的速度为心=当,弹簧与导轨之间的夹角为30°
D.若弹簧恢复原长时,环B速度为水平向右的2%则初始状态时弹簧的弹性势能用=5Md
题目叵〕(2023•四川成都•校联考模拟预测)一次台球练习中,某运动员用白球击中子彩球,白球与静止的彩球
发生正碰,碰撞时间极短,碰后两球在同一直线上运动,且台球运动时所受桌面阻力保持不变,两球质量均
为?n=0.2kg,碰撞后两球的位移立与速度的平方d的关系如图所示,重力加速度g取lOm/s?。则下列说
法正确的是()
Ax/m
2.Oot
0.641.00v2/(m2-s-2)
A.碰撞前白球的速度为L64m/sB.碰撞过程中,白球对彩球的冲量大小为0.2初m/s
C.碰撞过程中,系统有机械能转化为内能D.台球所受桌面阻力为0.5N
【题型四】动力学、动量和能■:观点的综合应用
【解题指导】
1.确定研究对象,进行运动分析和受力分析;
2.分析物理过程,按特点划分阶段;
3.选用相应规律解决不同阶段的问题,列出规律性方程.
题1(2023上•山东•高三校联考阶段练习)如图所示,质量机产1.995kg的物块A与质量机2(未知)的物块B
(均可视为质点)通过轻质弹簧拴接在一起,静止在光滑地面上"=0时质量m0=5g的子弹以速度v0=
400m/s沿水平方向射入物块A并留在其中(时间极短)。力=0.5s时,弹簧第一次压缩量最大,此时弹簧
压缩量为0.32m,从t=0到1=0.5s时间内,物块B运动的距离为0.072m,。已知碰撞过程中弹簧始终处
于弹性限度内,重力加速度g=10m/s\sin37°=0.6o求:
(1)子弹打入物块A后系统损失的动能;
(2)求弹簧恢复原长时物块4、B的速度;
(3)若物块B和弹簧不拴接,A、3分离后B滑上倾角。=37°,高度%=2cm的粗糙斜面(斜面固定在水平
面上,经过连接处时无能量损失),然后滑下,与一直在水平面上运动的A再次相碰,物块B与斜面间的动
摩擦因数〃的取值范围。
nPApWWWWvfB"1
/Z/ZZ/Z/ZZZZZ//////Z//Z///////Z//Z/Z/ZZ/Z/Z
幽2(2023上•福建莆田•高三莆田一中校考期中)如图所示为某种弹射装置的示意图,该装置由三部分组成,
传送带左边是足够长的光滑水平面,一轻质弹簧左端固定,右端连接着质量河=6.0kg的物块A,装置的
中间是水平传送带,它与左右两边的台面等高,并能平滑对接。传送带的皮带轮逆时针匀速转动,使传送
带上表面以u=2.0m/s匀速运动,传送带的右边是一半径R=2.45m位于竖直平面内的光滑;圆弧轨
道,质量机=2.0kg的物块5从:圆弧的最高处由静止释放。已知物块B与传送带之间的动摩擦因数〃
=0.10,传送带两轴之间的距离Z=6.5m,设物块A、B之间发生的是正对弹性碰撞,第一次碰撞前,物块
9
A静止。取g=10m/s2求:
(1)物块B第一次滑到圆弧的最低点。时的速度大小:
(2)物块B第一次通过传送带后的速度;
(3)物块8与物块人第一次碰撞后弹簧的最大弹性势能;
(4)如果物块A、B每次碰撞后,物块A再回到平衡位置时弹簧都会被立即锁定,而当它们再次碰撞前锁
定被解除,即每次碰撞前A均静止。求物块B第一次与物块A碰撞后到第三次碰撞之间在传送带上运动
【变式演练】
I题目口(2023上•江苏镇江•高三统考期中)如图a所示,两物块用轻弹簧连接构成一个系统,外力F作
用在A上,系统静止在光滑水平面上(B靠墙面)o撤去外力并开始计时,A、B两物块运动的“-£图像如
图b所示。已知A的质量为馆,A在力1时刻的速度为*,在右时刻的速度为0.8%。求:
(1)0到t1时间内,弹簧对A的冲量大小及墙对B的冲量大小;
(2)3物块的质量及B离开墙后弹簧能获得的最大弹性势能;
(3)4、B两物块总动能最大时,两物块各自的速度大小。
-1F
B,mmA<——
图a
题目0(2024•江西景德镇•江西省乐平中学校联考一模)如图所示,水平传送带保持v=5m/s的速度沿顺时
针做匀速运动,左端与粗糙的弧形轨道平滑对接,右端与光滑水平凹槽面平滑对接,水平凹槽上间隔放有几
个静止相同的小球,每个小球的质量均为"=0.2kg。质量m=0.1kg的物块从轨道上高无=4.0机的P点
由静止开始下滑,滑到传送带上的a点时速度大小8m/so物块和传送带之间的动摩擦因数〃=0.5,传
送带质之间的距离乙=4.9M。所有的碰撞都是弹性正碰,取g=10m/s2。求:
(1)物块从P点下滑到a点的过程中,摩擦力对物块做的功:
(2)物块从释放到与小球第一次碰撞过程中,受到传送带的作用力冲量大小;
(3)最终几个小球获得的总动能。
m
题目回(2023-四川宜宾・统考一模)如图,一粗柱斜面固定在水平地面上,倾角。=37°,斜边长L=30m,在距
斜面顶端d=3馆处有一被锁定的滑块B。现将一光滑小球人从斜面顶端静止释放,同时解除对滑块B的
锁定。力、B均视为质点,4的质量为馆,8质量为4m,可以通过在斜面表面涂抹特殊材料,改变斜面与B
之间的动摩擦因数,使得B的运动情景不同。设A、B间发生的碰撞均为弹性碰撞且碰撞时间极短,最大
静摩擦力等于滑动摩擦力,不计空气阻力,重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)若A、B恰好在斜面底端C点第一次相遇,则B与斜面之间的动摩擦因数小的大小;
(2)若B与斜面之间的动摩擦因数〃2=黑■,则A、B从第一次碰撞到第二次碰撞间隔的时间;
16
(3)若5与斜面之间的动摩擦因数“3=瑞,A、3在斜面上多次碰撞后,最终停在斜面上的位置到。点的
距离.
11
前量与能量
国最
【题型一】动量定理的应用
【题型二】动量守恒定律及其应用
【题型三】碰撞、爆炸与反冲问题
【题型四】动力学、动量和能量观点的综合应用
【题型一】动量定理的应用
【解题指导】
1.注意动量的矢量性及动量变化量的矢量性.
2.动量定理=p中“尸广为合外力的冲量.
3.要明确过程的初、末状态.
血11(2023上•安徽合肥•高三校考阶段练习)一个质量为m=1kg的小球从h=5m的高处自由下落到沙坑
中,小球由静止下落到陷至沙坑最低点经历的时间力=l.ls,取g=lOm/sz,则沙子对小球平均作用力的大
小为()
A.HONB.220NC.UND.22N
【答案】A
【详解】取竖直向上为正方向,小球从静止开始下落到接触沙子的时间为
则小球接触沙子到陷至最低点的时间为
t2—t—±i=0.1s
对全程由动量定理有
Ft2—tngt=0
解得,沙子对小球平均作用力的大小为
F=110N
故选A。
而12(2023上•浙江宁波•高三校联考期中)一质量为2kg的物块在合外力F的作用下从静止开始沿直线运
动。F随时间力变化的图线如图所示,则()
1F/N
2-------------;
1-
01234~^s
-1---------------------------:
A.1秒末物块的速率为2nz/sB.3秒末时物块的动量大小为5kg・m/s
C.前4秒内物块的运动方向不发生改变D.4秒末物块的速度为零
【答案】。
【详解】由动量定理有
Fti—mvx
解得1秒末物块的速率为
Fti2x1.
g=-----=---m/s=lm/s
m2
故A错误;
B.F—t图线与时间轴所围面积表示冲量,根据动量定理可知,方=3s时物块的动量大小为
P3=2X2kg•m/s—lx1kg•m/s=3kg•m/s
故石错误;
CD.根据动量定理可知,力=4s时物块的动量大小为
p4—2x2kg•m/s—lx2kg・m/s=2kg•m/s
则t=4s时物块的速度为
v=-=lm/s
4m
所以前4秒内物体的速度均大于零,即前4秒内物块的运动方向不发生改变。故。正确错误。
故选C。
回2(2023上•山东济宁•高三校联考期中)“水刀”威力巨大,几乎可以切割任何物体,它是公认的最科学、经
济、环保的清洁工具之一。如图所示为“水刀”快速割断厚石板的场景。已知水刀出水口直径为d,水从枪
口喷出时的速度为明水的密度为P,求:
(1)单位时间从枪口喷出的水的质量;
(2)若水从枪口喷出时的速度大小v—500m/s,近距离垂直喷射到物体表面,水枪出水口直径d—0.3mm。
忽略水从枪口喷出后的发散效应,水喷射到物体表面时速度在短时间内变为零。由于水柱前端的水与物
体表面相互作用时间很短,因此在分析水对物体表面的作用力时可忽略这部分水所受的重力。已知水的
密度0=1.0X103kg/m3,g=lOm/sz,估算“水刀”对物体表面产生的冲击力的大小。(小数点后保留1位
小数)
【详解】⑴根据题意可知加时间内喷出水的质量为
m=pv/XtS=-----------
则单位时间内从枪口喷出水的质量为
pVTld2
他0=一一
(2)根据题意,取很短的时间,则打到物体表面的水的质量为
Apvxa^ti
Am=-------------
4
以这部分水为研究对象,设物体表面对其作用力为F,以水流速度方向为正方向,由动量定理得
—F△力=—77W
解得
_po27rd2
F=F~
代入数据得
F=17.7N
【方法提炼】
1.冲量的三种计算方法
(1)公式法:/=F土适用于求恒力的冲量.
(2)动量定理法:适用于求变力的冲量或F、力未知的情况.
(3)图象法:用F—t图线与时间轴围成的面积可求变力的冲量.若F—力成线性关系,也可直接用平均力
求变力的冲量.
2.动量定理
(1)公式:FM—mv'—mv
(2)应用技巧
①研究对象可以是单一物体,也可以是物体系统.
②表达式是矢量式,需要规定正方向.
③匀变速直线运动,如果题目不涉及加速度和位移,用动量定理比用牛顿第二定律求解更简捷.
④在变加速运动中F为M时间内的平均冲力.
⑤电磁感应问题中,利用动量定理可以求解时间、电荷量或导体棒的位移.
3.在日常的生活与生产中,常涉及流体的连续相互作用问题,用常规的方法很难解决,若构建柱体微元模型,
然后用动量定理分析,则可使问题迎刃而解。解答时一般是选择一段时间内作用在某物体上的流体为研究
对象。
【变式演练】
Wt①(2023上•福建莆田•高三莆田一中校考期中)质量皆为m的甲、乙两人分别站在质量为河的小船的
船头和船尾,随船以速度。。在水面上向左运动(不计阻力)。两人同时以对地的速率^水平跳出,其中甲沿
船前进的方向跳出,乙沿相反方向跳出,则()
A.乙对船做的功较多B.船对乙的冲量较大C.船速不变D.船速增大
【答案】ABD
【详解】8.根据动量定理可知,船对甲的冲量为
I=mv—
船对乙的冲量为•••
I'——mv—mv0
可知船对乙的冲量较大,故B正确;
ACD.根据水平方向动量守恒可知
(M+2rn)v0=Mv'+mv—mv
可知
则船速增大,根据动能定理可知乙对船的作用力做功较多,故。错误,AD正确;
故选ABD。
意目习(2024•海南•校联考一模)歼-20隐形战斗机的矢量发动机喷口可向不同方向转动以产生不同方向
的推力。已知发动机喷口面积为S,喷射气体的密度为p,产生的推力为尸,则发动机喷射气体的速度大小
为()
【答案】A
【详解】设发动机向后喷射气体的速度为。,以发动机时间t内喷出的气体为研究对象,由动量定理得
Ft=pSv2t
解得
故选A。
遒瓦区(2023上•山东济宁•高三校联考期中)随着我市文明城市建设的推进,骑电动车戴头盔已经逐渐成为
一种良好习惯,正确佩戴头盔能有效地保护骑车人的安全,可以在万一发生碰撞或摔倒时()
A.减小冲量B.减小动量的变化量
C.增大人对地面的压强,起到安全作用D.增大与撞击物品之间的冲击时间,从而减小冲力
【答案】。
【详解】骑车人撞击前后速度不会因为带头盔而发生变化,所以不会改变动量的变化量,根据动量定理可
知,也不会改变受到的冲量,根据
I=0—mv=FAt
是因为增大与撞击物品之间的冲击时间,从而减小冲力,与压强无关。
故选
遮目1(2023上•山东•高三校联考期中)如图所示,蹦床运动员与网作用时,通过“曲脚然后用力蹬网”的动
作使自己越蹦越高。某次训练时,一个质量小=50kg的蹦床运动员,从静止通过“曲腿然后用力蹬网”,蹦
起的最大高度距离水平网面为自=0.8巾,之后第1次向下落着网,与网相互作用后沿竖直方向蹦回到离水
平网面3=1.8m高处。假设运动员与网接触的时间均为M=0.8s,从第1次离开水平网面开始,每次运动
员与水平网相互作用中消耗的能量相同,不计空气阻力,忽略运动员与蹦床作用时的能量损失,重力加速
度9取10m/s2o
(1)求运动员蹦起后第1次触网过程中动量的变化量△「;
(2)求(1)中运动员对水平网面的平均作用力大小巨;
(3)运动员第2次下落后,与网接触又弹起的这段时间内,求蹦床对运动员的冲量大小。(计算结果可以保
留根式)
总分:136
【答案】(l)500kg-m/s,方向竖直向上;⑵1125N;⑶/=100(7+VU)N-s
【详解】(1)设第1次下落触网时的速度为有
冠=2ghi
解得
o尸4m/s
设蹦回到九2高度前离网时的速度为02,有
.=2g九2
解得
v2—6m/s
取竖直向上为正方向,第1次触网与网接触的时间内动量的变化量
△p=mv2—(―m^)
代入数据解得
Ap=500kg•m/s
方向竖直向上
(2)以竖直向上为正方向,由动量定理得
(F\—mg)At=Np
代入数据解得
E=1125N
由牛顿第三定律得,运动员对水平网面的平均作用力大小为11257V
(3)每次运动员消耗的能量为
E=mgXh=mg(%2—九1)=500J
运动员两次提供的能量
2石=mg(九3一吊)
解得
无3=2.8m
由
^3=2gh3
得
3=y/2gh3—2V14m/s
以竖直向上为正方向,由动量定理得
I—mgM=mv^—(—mg)
解得
j=100(7+V14)7V-s
・・
【题型二】动黄守恒定律及其应用
【解题指导】
1.守恒条件的判断:理想守恒、近似守恒、单方向守恒.
2.应用关键是选好合适的系统、合适的过程,即一定要明确研究对象是谁,明确守恒过程的初、末状态.
3.要注意规定正方向.
吼1(2023上•北京顺义•高三北京市顺义区第一中学校考期中)如图所示,两物块4、8质量分别为m、2/n,与
水平地面的动摩擦因数分别为2〃、〃,其间用一轻弹簧连接。初始时弹簧处于原长状态,使A、B两物块同
时获得一个方向相反,大小分别为3、4的水平速度,弹簧再次恢复原长时两物块的速度恰好同时为零。
关于这一运动过程,下列说法正确的是()
[A|VWWWW^B1
///////////////////////////////
A.两物块A、B及弹簧组成的系统动量不守恒
B.两物块A、B及弹簧组成的系统机械能守恒
C.两物块A、B初速度的大小关系为如=3
D.两物块运动的路程之比为2:1
【答案】。
【详解】A.分析可知,物块A、B的质量分别为m,2馆,与地面间的动摩擦因数分别为2〃、“,因此在滑动
过程中,两物块所受的摩擦力大小都等于2〃?咐,且方向相反,由此可知系统所受合外力为零,系统动量守
恒,故A错误;
B.在系统运动过程中要克服摩擦力做功,系统的机械能转化为内能,系统机械能不守恒,故B错误;
C.系统动量守恒,取向右为正方向,由动量守恒定律可得
mvi—2mvi—0
解得
3=202
故。错误;
。.系统动量守恒,取向右为正方向,由动量守恒定律可得
mv1—2mv2—0
设A、B的路程分别为si,s2,则有
m宗—21mt—0
解得
Si:S2=2:1
故。正确。
故选。。
题2(2023上•湖北•高三校联考期中)如图甲所示,在光滑水平面上的两小球发生正碰,小球的质量分别为明
和??12,图乙为它们碰撞后的S—力图像,已知?72产0.1kg.由此可以判断()
•••
左。@右
7777777^////////////m/////
甲
A.碰前小2匀速,恒1加速运动B.碰后?712和恒1都向右运动
C.m2=0.2kgD.碰撞过程中系统动量守恒,机械能守恒
【答案】。
【详解】AB.由S—力图像的斜率等于速度可知碰前馆2静止,El匀速运动,g的速度为
%==4m/s
力1
向右运动;碰后ma速度为
号尸————m/s=—2m/s
6—2
向左运动,碰后馆2的速度
,16—8/o/
02=w—丁皿/s=2m/s
o—2
向右运动,故48错误;
C.根据动量守恒定律得
代入数据解得
m2=0.3kg
故。错误;
D.两物体组成的系统在碰撞前的机械能为
11
E=-771^19=—x0.1x492J=0.8J
碰撞后的机械能为
E'-=0.8J
因为
E=E'
所以碰撞过程中系统动量守恒,机械能守恒,故。正确。
故选。。
【方法提炼】
1.动量是否守恒的判断方法
不受外力或者所受外力的矢量和为零时,系统的动量守恒;当外力比相互作用的内力小得多时,系统的动量
近似守恒;当某一方向上的合外力为零时,系统在该方向上动量守恒。
2.动量守恒定律解题的基本步骤
(1)明确研究对象,确定系统的组成(系统包括哪几个物体)及研究的过程;
(2)进行受力分析,判断系统动量是否守恒(或某一方向上动量是否守恒);
(3)规定正方向,确定初、末状态的动量;
(4)由动量守恒定律列出方程;
(5)代入数据,求出结果,必要时讨论说明。
【变式演练】
题目工(多选)(202。•全国卷II21)水平冰面上有一固定的竖直挡板,一滑冰运动员面对挡板静止在冰面上,
他把一质量为4.0kg的静止物块以大小为5.0m/s的速度沿与挡板垂直的方向推向挡板,运动员获得退行
速度;物块与挡板弹性碰撞,速度反向,追上运动员时,运动员又把物块推向挡板,使其再一次以大小为5.0
m/s的速度与挡板弹性碰撞.总共经过8次这样推物块后,运动员退行速
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