七年级语文《济南的冬天》课件

济南的冬天引言课文内容解析济南冬天的特点文章主题和思想课后练习与思考contents目录01引言描述济南冬天的特点，如气候、景色等。强调济南冬天与其他地方的差异，突出其独特魅力。引发读者对济南冬天的兴趣和好奇心。主题引入原名舒庆春，字舍予，中国现代著名作家、小说家、剧作家。老舍主要作品文学地位《茶馆》、《骆驼祥子》、《四世同堂》等。被誉为"人民艺术家"，对中国现代文学发展有着深远影响。030201作者介绍老舍曾在济南居住多年，对济南有着深厚的感情。《济南的冬天》一文创作于1931年前后，当时中国正处于动荡时期，社会矛盾尖锐，民生凋敝。老舍在文中通过对济南冬天的描写，表达了对大自然的热爱和对和平生活的向往。创作背景02课文内容解析开头部分描述了作者对北平、伦敦和热带三种不同气候的感受，引出了济南的冬天。主体部分详细描述了济南冬天的特点，包括阳光、雪景、山色和水面等。结尾部分总结了济南冬天的美好，表达了作者对这一季节的喜爱和赞美。文章结构温暖、安适、秀气、蓝水晶、贮蓄、澄清等。全在天底下晒着阳光、暖和安适地睡着、只等春风把它们唤醒等。重点词汇和短语重点短语重点词汇将阳光、雪景、山色和水面赋予人的特征，如“暖和安适地睡着”、“精神地照着”、“不忍得冻上”等，使描述更加生动形象。拟人手法将阳光下的雪景比喻为“蓝水晶”，将水面比喻为“大镜子”，使读者更加直观地感受到景物的美丽。比喻手法通过对比北平、伦敦和热带的气候，突出济南冬天的特点，使读者对这一季节有更深刻的认识。对比手法修辞手法分析03济南冬天的特点济南冬季早晚温差较大，白天温度一般在10°C左右，而夜间温度会降至冰点以下。温差大济南冬季干燥少雨，空气湿度较低，有时会出现雾霾天气。干燥少雨冬季风力较强，多为西北风或东北风，常有大风天气出现。风力较强气候特点地形地貌济南地处鲁中山区，地势南高北低，周围有泰山、沂蒙山等山脉环绕，对冬季气候有一定影响。河流湖泊济南拥有黄河、小清河、大明湖等河流湖泊，这些水体在冬季会有结冰现象。地理特色济南拥有悠久的历史文化，是中华文明的重要发祥地之一，冬季的民俗活动和传统文化也有着深厚的历史背景。历史渊源济南的冬季旅游资源丰富，如趵突泉、千佛山等著名景点在冬季也有独特的魅力，吸引着大量游客前来观光游览。旅游资源文化背景04文章主题和思想本文主要描述了作者对济南冬天的印象和感受，展现了济南冬天的美丽和温暖。作者通过描绘济南冬天的自然风光和人文景观，表达了对这个城市的热爱和赞美。文章还表达了作者对大自然和人类文明的敬畏之情，以及对人与自然和谐共生的向往。主题概括123作者通过描绘济南冬天的美景，表达了人类应该与大自然和谐共生的思想，强调了保护环境的重要性。强调人与自然和谐共生在描述济南冬天的人文景观时，作者赞美了人们的勤劳、善良和创造力，强调了人文精神的价值。赞美人文精神通过对济南冬天的描绘，作者表达了对美好生活的向往和追求，激发读者对生活的热爱和珍惜。追求美好生活思想内涵通过了解和欣赏自然和人文景观，我们能够更加珍惜和保护这些宝贵的资源，为未来的可持续发展做出贡献。珍惜自然和人文资源在忙碌的生活中，我们可以通过寻找和创造美好的事物，丰富自己的内心世界，培养积极向上的生活态度。追求内心的美好在赞美济南冬天的人文景观时，作者也关注到了弱势群体的生活状况，启示我们要关注社会问题，尽自己的一份力量去帮助需要帮助的人。关注弱势群体人生启示05课后练习与思考123列举出课文中出现的五个形容词，并解释其含义。写出五个与课文中出现的动词意思相近的同义词。挑选出课文中的五个名词，并用它们造句。词汇练习句子仿写01选择课文中的两个句子，模仿其句型和修辞手法，写出两个相似的句子。02将课文中的一段长句拆分成两个或三个短句，并保持意思不变。选取课文中的一句话，用反语手法写出意思相反的句子。03阅读思考探讨课文中描绘的济南冬天的特点，与其他地方的冬天进行对比。思考作者通过描写济南的冬天所要表达的思想和情感，并分析其深层含义