高中校长新年致辞向着2024年的辉煌前行步履坚实团结奋斗

敬爱的老师、家长朋友、亲爱的同学们：大家好！一年又一年，时光镌下通往未来的刻度。每年这个时刻，驻足盘点，感慨万千。首先，请允许我代表学校，向大家道一句，你们辛苦了！学校感谢你们！展望2024，融合办学进入快车道，园区校区运行迎来新挑战。

融合办学从构想到实践，从探索到落地的过程，是全体师生答好高中园发展时代问卷的关键。融合办学即将迈向第三个年头，真正大园区运行即将拉开帷幕，园区的概念逐渐明晰，优势逐渐明显，同时融合中可能出现的问题也会逐渐浮现——校区之间如何进一步联动，教育教学工作如何持续推进，学生特色发展如何深入进行等问题还是启航阶段的园区要继续思考和打磨的。顶层设计规划的高中园区如何有区别于单体学校和以往其他类型集团学校的特点，关键在于高中园融合办学理念要得到全体师生的认同。物理空间的阻隔能否被打破，制度模式的壁垒能否被拆解，关键在于融合为要的文化风气在整个园区的深入浸润。正如习近平总书记强调的，“立德树人、以文化人”——“融合”是高中园的底色、标志、文化符号、精神内核，我们到什么时候也不能走样、变形、丢弃。

展望2024，队伍结构步入稳定期，教育教学模式迎来新考验。

密集赴外招聘和多批次骨干教师招聘，已经为9月份开学做好了充足的准备，新入职教师的实习和培训将在下个学期扎实开展。中考招生宣传工作脚步未止，期待更丰富的素材、更有力的佐证，坚持用数据说话，用事实说话。新的一年，园区教师队伍稳定下来，年龄结构优势明显、骨干引领作用突出、青年经验积累迅速；园区学生队伍稳定下来，三个年级各具特色、常规管理走严走实、学习目标渐次调整、活动组织动态更新。园区三年一盘棋的教学活动组织与指向高考的学习策略，是否合适、有效，需要通过成绩验证。促发展争在朝夕，好理念重在落实。正如习近平总书记强调的，“积极做行动派、不做观望者”——只有以“拼”的思想意识、“抢”的精神状态、“实”的工作作风抓落实，早发力、快发力，抢时间、抢机遇，才能不断赢得优势、赢得主动、赢得未来。

展望2024，硬件建设跨入高平台，多元特色发展迎来新机遇。

一年多的时间，园区建设从无到有，设施设备由弱变强。地标场馆常态运行，功能教室日常使用，特别是高端实验室即将陆续投入使用，园区各处室部门从分解任务、明确责任，到倒排工期、压茬推进，融合背景下的高中园特色更加丰富，特点更加突出，特长更加明显。开展任何一项工作，首先看态度，关键看行动，最终看效果。正如习近平总书记强调的，“坚持干在实处、务求实效”——说到底，抓落实还是要看实际效果怎么样，能不能达到预期。无论是条块结合的管理融合、区域共享的硬件融合、青蓝携手的师资融合，还是五阶课程搭建起来的课程融合，最终的指向都是学生的全面发展。园区硬件配套能否服务于课程、服务好学生，能否为拔尖创新人才培养、特长生培养提供选择性、创造可能性，取决于各学科组能否用好先进场馆、各位老师能否把雷厉风行和久久为功有机结合起来，确保各项工作顺利推进、高质量完成。

年终岁尾，鉴往知来。如跋山涉水的远征，园区开办一年半的时间，恰是高中三年大考的期中测试，是一段路途的总结，也是一段新航程的开始。端详今日坐标点上的高中园，园区四校从相“加”阶段迈向相“融”阶段，从“你是你、我是我”变成“你中有我、我中有你”，进而变成“你就是我、我就是你”，前路漫漫，永葆期待，序章灿烂，未来可期。“言必信，行必果”是实验人的底气和誓言，让我们高中园全体师生一起，秉持“开放包容、融合共享、求真创新、精细务实”的园区精神