福建省2023年中考英语试题（附真题答案）

福建省2023年中考英语真题一、单选题（共15小题；每小题1分，满分15分）1．—Harry,isthisyourbasketball?—Yes,it's____.A．his B．yours C．mine【解析】【分析】句意：哈里，这是你的篮球吗？是的，它是我的。his他的；yours你(们)的；mine我的。根据isthisyourbasketball?中your，第二人称可知要用第一人称来回答，故选C。

【点评】考查代词辨析。根据代词的词义，选择正确的代词。2．Thetoyis____mylittlebrother.Iboughtityesterday.A．for B．from C．by【解析】【分析】句意：这个玩具是给我的弟弟。我昨天买的。for为了，给；from来自；by通过。根据下文Iboughtityesterday.可知我给我兄弟买的。故选A。

【点评】考查介词辨析。理解介词的词义，根据语境，选择正确的介词。3．—It'ssuchalongway!—Don'tworry.You____sharearidewithme.A．must B．can C．should【解析】【分析】句意：——这是一条很长的路！——别担心。你可以和我一起乘车。must必须，一定；can可以，能；should应该。根据上文Don'tworry.可知表示安慰，可以和我一起乘车。故选B。

【点评】考查情态动词辨析。理解动词辨析，根据语境，选出正确的情态动词。4．—Howisthe____today?—It'shot.Youdon'tneedtowearthecoat.A．weather B．traffic C．price【解析】【分析】句意：——今天天气怎么样？——天气很热。你不需要穿那件外套。weather天气；traffic交通；price价格。根据答语It'shot.可知谈论的是天气，故选A。

【点评】考查名词辨析。掌握名词的词义，根据答语，选择正确的名词。5．Heissohonestamanthatweall____him.A．teach B．trust C．refuse【解析】【分析】句意：他是一个如此诚实的人，我们都相信他。teach教；trust相信；refuse拒绝。根据Heissohonestaman可知让我们相信他。故选B。

【点评】考查动词辨析。理解动词的词义，根据语境，选出正确的动词。6．—____isitfromourhometothemuseum,Dad?—It'sabouttwokilometers.A．Howfar B．Howoften C．Howsoon【解析】【分析】句意：——爸爸，从我们家到博物馆有多远？——大约两公里。howfar多远，询问距离；howoften多久一次，询问频率；howsoon多久之后，用in+一段时间，常用一般将来时连用。根据答语It'sabouttwokilometers.可知询问距离，故选A。

【点评】考查疑问词辨析，理解疑问词的词义和用法，根据答语，选出正确疑问词。7．Moderntechnologies____inthe19AsianGamesinSeptember,2023.A．wereused B．areusing C．willbeused【解析】【分析】句意：现代技术将在2023年9月举行的19届亚运会上被使用。根据将来的时间状语inSeptember,2023.可知用一般将来时；由主语Moderntechnologies与use是动宾关系，要用一般将来时的被动语态willbe+过去分词，use的过去分词used，故选C。

【点评】考查一般将来时的被动语态。根据主语与动词的关系确定语态，由时间状语确定时态。8．—Totellthetruth,Iamnowfeelingvery____.—Takeiteasy.You'llmakeit.A．peaceful B．nervous C．confident【解析】【分析】句意：——说实话，我现在感觉非常紧张不安。——别紧张。你会成功的。peaceful平静的；nervous紧张不安的；confident自信的。根据Takeiteasy.可知现在感觉非常紧张不安。故选B。

【点评】考查形容词辨析。理解形容词的词义，根据语境，选出正确的形容词。9．I____thegreatscientistfrommagazines,andIwishtoseehimsomeday.A．knowabout B．lookafter C．talkwith【解析】【分析】句意：我从杂志上了解这位伟大的科学家，我希望有一天能见到他。knowabout了解；lookafter照顾，照看；talkwith与……谈话。根据下文Iwishtoseehimsomeday.可知从杂志上了解这位科学家。故选A。

【点评】考查动词短语辨析。理解短语的词义，根据上下文，选出正确的短语。10．____Davidhasfailedmanytimes,heisalwaysfullofhopeforthefuture.A．If B．When C．Though【解析】【分析】句意：尽管大卫失败了很多次，他总是对未来充满希望。if如果，引导的条件状语从句；when当……时，引导的时间状语从句；though尽管，虽然。根据前后句意思可知，前后句是让步关系，用though的让步状语从句，故选C。

【点评】考查连词辨析。理解连词的词义和用法，根据前后句的关系，选出正确的连词。11．It'sreportedthatChinaplans____astronautstothemoonbefore2030.A．send B．sending C．tosend【解析】【分析】句意：据报道，中国计划在2030年前送宇航员登上月球。固定搭配plantodosth计划做某事，此处用不定式作宾语。故选C。

【点评】考查固定搭配plantodosth。平时要掌握常用的固定搭配。12．—Janewonfirstplaceintheartfestival.—Yes,hermothertoldmevery____justnow.A．strictly B．proudly C．weakly【解析】【分析】句意：——句意：——简在艺术节上得了第一名。——是的，她妈妈刚才非常自豪地告诉我。strictly严格地，严肃地；proudly骄傲地；weakly虚弱地，冷淡地。根据上文Janewonfirstplaceintheartfestival.可知妈妈非常自豪地告诉我。故选B。

【点评】考查副词辨析。理解副词词义，由上文语境，选择正确副词。13．—HowdoyoulikemypoemMoonlight?—I____it.It'saboutthebeautyofnature.A．aminterestedin B．amworriedabout C．amthankfulfor【解析】【分析】句意：——你觉得我的诗《月光》怎么样？——我对它感兴趣。它是关于自然之美。beinterestedin...对……感兴趣；beworriedabout担心；bethankfulfor因……感谢。根据下文It'saboutthebeautyofnature.可知对它感兴趣，故选A。

【点评】考查固定短语辨析。理解固定短语的词义，根据语境，选择正确的固定短语。14．—Sally,I____thepicturealready.—Wow,trulybeautiful!A．finish B．havefinished C．wasfinishing【解析】【分析】句意：——萨莉，我已经完成这张画了。——哇，真漂亮！根据不确定的时间状语already，表示过去动作对现在产生结果，用现在完成时have/has+过去分词，主语I，非第三人称单数，用have，finish的过去分词finished，故选B。

【点评】考查现在完成时的构成和用法。根据时间状语，确定动词的时态，同时注意主谓一致。15．—Wouldyoupleasetellme____?—Bykeepingadiaryeveryday.A．whyyouwanttostudyEnglishB．whoyouoftenspeakEnglishwithC．howyouimproveyourEnglishwriting【解析】【分析】句意：——你愿意告诉我你如何提高你的英语写作？——通过每天写日记。A.你为什么想学英语；B.你经常和谁说英语；C.你如何提高你的英语写作。根据答语Bykeepingadiaryeveryday.可知是对动作的方式的提问，故选C。

【点评】考查宾语从句的连接词。根据答语，确定正确的连接词，选出正确宾语从句。二、完形填空（共10小题；每小题1.5分，满分15分）阅读下面短文，从每小题所给的A、B、C三个选项中，选出可以填入空白处的最佳答案。ItwasawarmSundayafternooninMay,2021.BesidetheLechRivermanypeoplewereplayingandpicnicking,andtheyfelt16．andrelaxed.Somepeoplewerecoolingtheirfeetinthe17．waterfromthesnow-coveredmountainsnearby.Frombehindthebar(吧台)attherestaurant,PaulBlachut,a18．,hadagoodviewoftheriver.Amotherandtwodaughterswereplayingontheriverbankwhen,suddenly,they19．intothefast-runningwater.Apasser-byshouted20．,"Help!Threepeoplearebeingcarriedawaybythewater!"Lookingupfromhiswork,Paulnoticedthethreewomenflapping(摆动)theirarmsinthewater,tryingto21．anythingtheycould.Paulrushedtotheriverbankandjumpedintotheriver.Hedidn't22．thecold.Allhecouldthinkaboutwassavingthewomen.Ashegotclosertothem,hefoundthemotherhadthemost23．becauseherlongdressmadehersoheavy.Hepushedhertothebankfirst.Thenhemanagedtosavethetwodaughterswithotherpeople'shelp.Later,peopleexpressedtheiradmirationforPau,24．hewasmodest(谦虚的)abouthisrole."Itonlytookmetwoorthreeminutes,"hesaid,addingthathewashappytohavereceivedhighpraisefromhisbossforhis25．.Indeed,itwasajobverywelldone.16．A．tired B．strange C．comfortable17．A．calm B．cold C．salty18．A．boss B．waiter C．tourist19．A．fell B．ran C．looked20．A．politely B．bravely C．loudly21．A．catch B．shake C．cover22．A．getover B．careabout C．keepout23．A．pleasure B．time C．trouble24．A．but B．or C．so25．A．advice B．courage C．advantage【解析】【分析】文章大意：本文介绍了服务员PaulBlachut跳进寒冷的河水里救出了三个人的故事。

【点评】考查完形填空。首先通读全文，掌握大意，然后根据语境、语法、上下文、逻辑推理斟酌字句选出正确答案，最后通读全文，确保通顺、完整。16．句意：在莱赫河边，许多人在玩耍和野餐，他们感到舒适和放松。tired累的；strange奇怪的；comfortable舒服的。根据上文manypeoplewereplayingandpicnicking可知，他们感到舒适和放松。故选C。17．句意：一些人在附近积雪覆盖的山上的冷水里给脚降温。calm平静的；cold冷的；salty咸的。根据"Somepeoplewerecoolingtheirfeet"(有些人在给脚降温)可知在冷水里给脚降温。故选B。18．句意：服务员PaulBlachut从餐厅吧台后面可以很好地看到河的景色。boss老板；waiter服务员；tourist旅客。根据"addingthathewashappytohavereceivedhighpraisefromhisboss"(他补充说，他很高兴得到了老板对他的高度赞扬)可知PaulBlachut是一名服务员。故选B。19．句意：一位母亲和两个女儿正在河边玩耍，突然，她们掉进了湍急的河水中。fell跌倒，落下；ran跑；looked看。根据"Threepeoplearebeingcarriedawaybythewater!"(有三个人被水冲走了！)可知是掉进水里。fallinto"落入，陷入"，固定短语。故选A。20．句意：一个路人大声喊道："救命！有三个人被水冲走了！"politely有礼貌地；bravely勇敢地；loudly大声地。根据"Help!Threepeoplearebeingcarriedawaybythewater!"(救命！有三个人被水冲走了！)可知有人掉进水里，应是要大声呼喊"救命"。故选C。21．句意：Paul从工作中抬起头来，注意到那三个女人在水里摆动着她们的手臂，试图抓住她们能抓到的任何东西。catch抓住；shake摇晃；cover覆盖。根据"Paulnoticedthethreewomenflapping(摆动)theirarmsinthewater"(Paul注意到那三个女人在水里摆着她们的手臂)可知水里的人想要抓住一切能抓的东西。故选A。22．句意：他不在乎寒冷。getover克服；careabout关心，在乎；keepout阻止。根据"Paulrushedtotheriverbankandjumpedintotheriver."(Paul冲到河边，跳进河里。)可知根据动作描写，Paul没有在意冷水。故选B。23．句意：当他走近他们时，他发现那位母亲遇到了最大的麻烦，因为她的长裙使她显得很重。pleasure娱乐；time时间；trouble麻烦。根据"becauseherlongdressmadehersoheavy"(因为她的长裙使她显得很重)可知衣服湿了变得很重，这是女士遇到的麻烦。故选C。24．句意：后来，人们对保罗表示钦佩，但他对自己的角色很谦虚。but但是；or或者；so因此。分析句子可知，前后句之间是转折关系，用连词but。故选A。25．句意：他很高兴自己的勇气得到了老板的高度赞扬。advice建议；courage勇气；advantage优点。根据全文可知，Paul跳进冷水里救人，这是一件很有勇气的行为。故选B。三、阅读理解（共20小题；每小题2分，满分40分）阅读下列短文，根据短文内容，从题中所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳答案。BooksoftheWeek※LaurenceinHopeland—byWiltonSmithLaurenceisaboyfromHopeland,aplacewithmagic.Heliveswithhisparentsandbelovedgrandpa.Onedaywhenhecan'tfindhisgrandpawhohasmagicpowers,Laurenceteamsupwithhisuncletofindoutthetruth.※GavinTalkstoBirds—byWayaeAbelWhen10-year-oldGavinjoinsateamofsuperheroes,hefindshehasanunusualability:hecantalktobirds.Nowawholeworldhasopeneduptohim,butcanheusehisnewabilitiestohelpsavethebirds'world?※LifeofDorothy—byNelsonArthurAftermeetingastranger,Dorothyfindsherselfinaplacewithdeepmystery.Sheisnowmeetingwithmanystrangethings,fromsomesuddenaccidentstolosingherfriend'spetpig.Theupsanddownsofthestorywillkeepyoulaughingfrombeginningtoend.※TheLastofDrumfield—byGorgeousMorganIt'saboutEllawhohasgotabookfromheraunt.Whensheisreadingthebookwithhergoodfriend,theydropintothebookandaretakentoafairytale(童话的)world.Andtheyhavetofindawayback.26．WhichbookisaboutlookingforGrandpa?A．LaurenceinHopeland. B．GavinTalkstoBirds.C．LifeofDorothy. D．TheLastofDrumfield.27．Whocantalktobirds?A．Laurence. B．Gavin. C．Dorothy. D．Ella.28．Dorothygetsintotroubleaftershe____.A．meetsastranger B．losesherpetpigC．readsascarystory D．laughsatherfriend29．ThewriterofLifeofDorothyis____.A．WiltonSmith B．WayaeAbelC．NelsonArthur D．GorgeousMorgan30．WhatdoweknowaboutElla?A．Sheisgoodatmagic.B．Shehelpssavethebirds'world.C．Shelivesinafairytaleworld.D．Sheexperiencesanunusualtrip.【解析】【分析】文章大意：本文是一篇应用文，介绍了本周书单的四本书。

【点评】考查阅读理解。本文涉及细节题、推断题和主旨题三种常考题型，细节题要注意从文中寻找答案；推断题需要联系上下文，推断出需要的信息。26．细节理解题。根据"Onedaywhenhecan'tfindhisgrandpawhohasmagicpowers,Laurenceteamsupwithhisuncletofindoutthetruth.有一天，当劳伦斯找不到有魔力的爷爷时，他和叔叔一起找出了真相。"可知，LaurenceinHopeland这本书关于寻找爷爷，故选A。27．细节理解题。根据"When10-year-oldGavinjoinsateamofsuperheroes,hefindshehasanunusualability:hecantalktobirds.当10岁的加文加入一个超级英雄团队时，他发现自己有一种不同寻常的能力：他能和鸟说话。"可知，Gavin可以和鸟说话，故选B。28．细节理解题。根据"Aftermeetingastranger,Dorothyfindsherselfinaplacewithdeepmystery."可知，在遇到一个陌生人后，Dorothy发现自己在一个充满神秘的地方。故选A。29．细节理解题。根据"LifeofDorothy—byNelsonArthur"可知，LifeofDorothy这本书的作者是NelsonArthur，故选C.30．推理判断题。根据"It'saboutEllawhohasgotabookfromheraunt.Whensheisreadingthebookwithhergoodfriend,theydropintothebookandaretakentoafairytale(童话的)world."可知，Ella从她姨妈那里得到了一本书，当她和她的好朋友一起读这本书时，她们掉进了书里，被带到一个童话世界。由此可知，经历了一次不寻常的旅行。故选D。阅读理解Whetheryellow,redorwhite,theonionisavegetablethatyoumaynotknowwell.Thelistofitsusesincookingisendless.Peoplehaveusedonionstoaddflavor(味道)totheirfoodsforthousandsofyears.Besidesonions'greattaste,theyareverygoodforyou.Theyhavespecialchemicals(化学物质)thatimproveyourabilitytofightoffsicknessandyouhavefewerchancesofgettingadisease.Nomatterhowgoodonionsareforyou,itisdifficulttocutanonionwithoutyoureyesfillingwithtears!Whenyoucutintoanonion,irritating(刺激性的)chemicalsinsidetheonionwillgetintotheair.Theytouchyourwholeeyesandcausepain.Youreyesmaketearstowashawaythechemicalsandprotectyoureyes.Luckily,cooksandscientistshavediscoveredsomewaystokeepyoufromcryingwhenyoucutuponions:●Cuttheonionunderrunningwater.Thewaterwillwashawaythechemicalsbeforetheycanreachyoureyes.●Useafantoblowairovertheonionasyoucutit.Theairwillblowthechemicalsawayfromyoureyes.●Puttheonioninafridgeforanhourbeforecutting.Thishelpsmakethechemicalsintheonionmoveslowly,sotheymaynoteverreachyoureyes.Ifyoutryoutthesegoodideasandstillcrywhilecuttingonions,don'tworry.Scientiststhinkifyoucutmoreonions,yourbodywillbecomemoreresilienttotheonion'schemicals.Sothetearswillnotlastlong.Ifyouthinkabouthowhealthyonionsare,youmightevencallthosetears"happytears".31．Onionscanhelpyoufightoffsicknessbecausetheyhave____.A．differentcolors B．manyusesincookingC．greattaste D．specialchemicals32．Whydoyoureyesmaketearswhenyoucutonions?A．Toimprovephysicalcondition.B．Topreventcommondiseases.C．Towashawayirritatingchemicals.D．Tocauseterriblepain.33．Whatcanyoudotostopcryingaccordingtothetext?①Cuttheonionunderrunningwater.②Useafantoblowairovertheonionwhilecutting.③Covertheonionwithapieceofclothasyoucutit.④Puttheonioninafridgeforanhourbeforecutting.A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④34．Whatdoestheunderlinedword"resilient"inthelastparagraphmeaninChinese?A．疲惫的 B．敏感的 C．适应的 D．虚弱的35．Inwhichsectionofamagazinecanyouprobablyreadthetext?A．Lifeandhealth. B．Languageandculture.C．Businessworld. D．Nationalnews.【解析】【分析】文章大意：本文介绍了洋葱的用途和营养价值，同时也讲解了切洋葱时为什么会流泪，并提供了三种方法来避免流泪。最后，文章鼓励读者多吃洋葱，即使流泪也可以称之为幸福的泪水。

【点评】考查阅读理解，包含细节理解题、推理判断题和词义猜测题，注意先读懂文章大意，再分析问题和选项，到文章找到关键词进行理解和判断。31．细节理解题。根据第一段Theyhavespecialchemicals(化学物质)thatimproveyourabilitytofightoffsicknessandyouhavefewerchancesofgettingadisease.(它们含有特殊的化学物质，可以提高你抵抗疾病的能力，减少你生病的机会。)可知洋葱可以帮助你抵抗疾病，因为它们含有特殊的化学物质，故选D。32．细节理解题。根据第二段Whenyoucutintoanonion，irritating(刺激性的)chemicalsinsidetheonionwillgetintotheair.Theytouchyourwholeeyesandcausepain.Youreyesmaketearstowashawaythechemicalsandprotectyoureyes.(当你切洋葱时，洋葱内部的刺激性化学物质会进入空气中。它们会触摸你的整个眼睛，引起疼痛。你的眼睛会分泌眼泪来洗掉化学物质，保护你的眼睛。)可知当你切洋葱时，你的眼睛会分泌眼泪来洗掉化学物质，保护你的眼睛，故选C。33．细节排序题。根据①Cuttheonionunderrunningwater.(在流水下切洋葱。)以及②Useafantoblowairovertheonionasyoucutit.(切洋葱时，用电扇在上面吹气。)以及④Puttheonioninafridgeforanhourbeforecutting.(把洋葱放在冰箱里一小时后再切。)可知当你切洋葱的时候，你可以在流水下切洋葱，用电扇在上面吹气或者把洋葱放在冰箱里一小时后再切，故选B。34．词义猜测题。根据Scientiststhinkifyoucutmoreonions,yourbodywillbecomemoreresilienttotheonion'schemicals.Sothetearswillnotlastlong.(科学家认为，如果你切更多的洋葱，你的身体对洋葱中的化学物质会变得更.....。所以眼泪不会持续太久。)可推知此处是指切的多，你的身体就适应洋葱中的化学物质，可知resilient意思是"适应的"，故选C。35．文章出处题。根据第一段Peoplehaveusedonionstoaddflavor(味道)totheirfoodsforthousandsofyears.Besidesonions'greattaste,theyareverygoodforyou.Theyhavespecialchemicals(化学物质)thatimproveyourabilitytofightoffsicknessandyouhavefewerchancesofgettingadisease.(几千年来，人们一直用洋葱给食物调味。洋葱除了味道好，对你也有好处。它们含有特殊的化学物质，可以提高你抵抗疾病的能力，减少你生病的机会。）可知本文主要介绍了洋葱的用途和营养价值，可推知在杂志的生活与健康栏看到这篇文章，故选A。阅读理解Inthepastnineyears,LiJin,whowasborninGuangxibutraisedinSanya,hasmadegreateffortstoprotectthewatersofSanyacityinHainan.Heisnowspreadingtheknowledgeofenvironmentalprotectionthroughnewmediaplatforms(媒体平台).Around2014,hebegandoingvolunteerworktoclearrubbishfromthebeachesandofficiallyregistered(注册)asavolunteerinMay,2017.LiJinimmediatelytooktheleadinacleanupactivityontheSanyaRiver.InApril,2021,heusedhisownmoneytosetupavolunteerservicecenterwhichhas1,170registeredmemberswhotakepartinactivitieswithoutaskingforpayment.Sofar,hehasspentabout3,800hoursonvolunteeractivitiesinover550events.Morethan2,300peoplehavejoinedinwithhisencouragement.They'vedrawntheattentionofboththeadults(成年人)andthechildrentotheimportanceofprotectingtheoceansandbeaches.Sinceitwassetup,hiscenterhasorganized51beach-cleaningactivitiesthathaveseenabout1,800peoplejoinin.In2021,becauseofLi'sgrowinginfluenceinenvironmentalprotectioncircles,thecitygovernmentinvitedhimtomakeanumberofshortvideos,inwhichheusessimplewordstoexplainhowtoprotecttheenvironment.Severalofthevideoshavebeenwatchedmillionsoftimes."MyvolunteerworkwouldbemeaninglessifIgotpaid.Buttheworkitselfisofgreatvalue.SoIwillcontinuedoingtheenvironmentalprotectionwork,"hesaid.36．WhatisLiJintryinghardtoprotect?A．ThebeachesinGuangxi.B．ThewatersofSanya.C．ThewildlifeontheSanyaRiver.D．ThecitiesinHainan.37．HowmanypeoplejoinLiJin'svolunteerservicecenter?A．550. B．1,170. C．1,800. D．2,300.38．Whatcanweknowfromparagraph3?A．MillionsofpeoplejoininLiJin'sactivities.B．MembersinLiJin'sservicecentergetpaid.C．Mostactivitiesareorganizedforchildren.D．SomevideosLiJinmadeareasuccess.39．WhichofthefollowingbestdescribesLiJin?A．Quietandkind-hearted. B．Patientandhumorous.C．Strong-mindedandselfless. D．Honestandeasygoing.40．Whatisthetextmainlyabout?A．Aheropraisedforvolunteerwork.B．Theleaderinacleanupactivity.C．Themeaningofprotectingwater.D．Avolunteerservicecenter.【解析】【分析】文章大意：本文讲述了李金用自己的行动来守护三亚河湖水生态环境的故事。

【点评】阅读理解时要求考生对文章通读一遍，做题时结合原文和题目有针对性的找出相关语句进行仔细分析，结合选项选出正确答案。推理判断题也是要在抓住关键句子的基础上合理的分析才能得出正确答案，切忌胡乱猜测，一定要做到有理有据。36．细节理解题。根据LiJinimmediatelytooktheleadinacleanupactivityontheSanyaRiver.李进立即带头对三亚河进行了清理。可知李金参与了三亚河湖清理工作，努力保护三亚河的水。故选B。37．细节理解题。根据InApril,2021,heusedhisownmoneytosetupavolunteerservicecenterwhichhas1,170registeredmemberswhotakepartinactivitieswithoutaskingforpayment.2021年4月，他用自己的钱成立了一个志愿者服务中心，该中心有1170名注册会员，他们无需付费即可参加活动。可知有1170名志愿者参与活动中。故选B。38．推理判断题。根据In2021,becauseofLi'sgrowinginfluenceinenvironmentalprotectioncircles,thecitygovernmentinvitedhimtomakeanumberofshortvideos,inwhichheusessimplewordstoexplainhowtoprotecttheenvironment.2021年，由于李在环保界的影响力越来越大，市政府邀请他制作了多个短视频，他在视频中用简单的语言解释如何保护环境。可推知李进制作的一些视频很成功。故选D。39．推理判断题。根据Sofar,hehasspentabout3,800hoursonvolunteeractivitiesinover550events.截至目前为止，他花费了约3800个小时从事志愿者活动，且会继续坚持下去，由此可见他是意志坚强的人；和MyvolunteerworkwouldbemeaninglessifIgotpaid.Buttheworkitselfisofgreatvalue.SoIwillcontinuedoingtheenvironmentalprotectionwork,如果我得到报酬，我的志愿工作将毫无意义。但这项工作本身就很有价值。所以我会继续做环保工作，可推知他是一个坚定的志愿者，也是一个无私的人。故选C。40．主旨大意题。本文讲述了李金用自己的行动来守护三亚河湖水生态环境的故事，说明李金是一个因志愿者工作而受到赞扬的英雄。故选A。阅读理解Scientistshavedevelopedawaytoreadminds,translatingunspokenthoughtsintowrittenwords.It'sthefirsttimeit'sbeendonewithouthavingtoputanythingintothebrain.Theyusedartificialintelligence(AI)(人工智能).Itisthenamegiventoacomputersystemthatisableto"think"foritselfandcarryouttasksthatusuallyrequirehumanintelligence.Scientistsusedaspecialscanner(扫描器).Themachinecanseewherebloodruns,whichshowsthepartsofthebrainthataremostactive.Peopletakingpartintheexperiment(实验)listenedtotheradiofor16hoursastheirbrainswerescanned.TheAItoollearnedtoconnectcertainbrainactivitywithwordstheyheard.Afterthat,eachpersonwasaskedtothinkofastory,andtheAItoolmanagedtopickupthesethoughtsastheyhappened.Theresultshadabouta50%accuracyrate(准确率),althoughtheAIfoundithardtoworkoutthemeaningofpronouns,suchasheorshe,herorhim.Forexample,itturned"Idon'thavemydriver'slicenseyet"into"Shehasnotevenstartedtolearntodriveyet."Itcouldusuallyunderstandthemeaningofwhatsomeonewasthinkingratherthantheexactwords.TheAIwaspersonalized,sowhenithadlearntfromonepersonbutitwastestedonanother,itcouldn'tunderstandtheirthoughts.Thescientists,whohavebeenworkingonthetechnologyfor15years,saytheyunderstandtherisksofitbeingusedbadly.ScientistJerryTangtoldanewspaper,"Wewanttomakesurepeopleonlyusethesetypesoftechnologieswhentheywantto,andthatithelpsthem."Thescientistshopeitwillhelppeoplewithcertainmedicalconditions,whoarestillawakebuthavelosttheabilitytospeak,tocommunicateonceagain.41．Whatdoestheunderlinedword"It"inparagraph1referto(指代)?A．Away. B．Anything. C．Thebrain. D．AI.42．Whatisthemainpurposeofparagraph2?A．Todescribetheprocessoftheexperiment.B．Toexplaintheresultsoftheexperiment.C．Tooffersomeopinionsabouttheexperiment.D．Tolistthedifficultieswiththeexperiment.43．Whatdoestheexampleinparagraph3show?A．TheAIismuchclevererthanpeople.B．TheAIdidn'tstarttheworkasitwasordered.C．TheAIcouldn'tunderstandtheexactwordsofwhatpeoplethought.D．TheAIwillbewelldevelopedaccordingtopeople'sspecialneeds.44．Whatcanwelearnfromthetext?A．ItisnotdifficulttotakeAIundercontrol.B．AIwillnotbeusedinaproperwayinthefuture.C．AIissowisethatitcantreatpeoplewithmedicalproblems.D．It'sexpectedthatAIwillhelpthosespeechlessexchangeideas.45．Whatcanbethebesttitleforthetext?A．HighRisksofUsingAI. B．Mind-ReadingDevelopment.C．ImportanceofHumanBrain. D．WaysofImprovingTechnology.【解析】【分析】文章大意：本文主要介绍科学家开发出一种心智阅读的方法，将未说出口的想法转化为书面文字。

【点评】考查阅读理解。对于推理判断题，要根据文章的细节和作者的观点进行判断，不要主观臆断；对于细节理解题，可直接从短文中找出问题答案。对于词意猜测题，要根据上下文的联系确定划线部分题在短文中的意思。41．代词指代题。根据第一段Theyusedartificialintelligence(AI)(人工智能).Itisthenamegiventoacomputersystemthatisableto"think"foritselfandcarryouttasksthatusuallyrequirehumanintelligence.(他们使用人工智能(AI)。人工智能是一种计算机系统的名称，它能够自己"思考"，并执行通常需要人类智能才能完成的任务。)可知此处It指代的是人工智能，故选D。42．目的意图题。根据第二段Peopletakingpartintheexperiment(实验)listenedtotheradiofor16hoursastheirbrainswerescanned.TheAltoollearnedtoconnectcertainbrainactivitywithwordstheyheard.Afterthat,eachpersonwasaskedtothinkofastory,andtheAItoolmanagedtopickupthesethoughtsastheyhappened.(参加实验的人听了16个小时的收音机，他们的大脑被扫描。这个人工智能工具学会了将某些大脑活动与他们听到的单词联系起来。在那之后，每个人都被要求思考一个故事，人工智能工具设法在这些想法发生时收集这些想法。)可推知第二段主要描述了实验的过程，故选A。43．推理判断题。根据第三段Forexample,itturned"Idon'thavemydriver'slicenseyet"into"Shehasnotevenstartedtolearntodriveyet."Itcouldusuallyunderstandthemeaningofwhatsomeonewasthinkingratherthantheexactwords.TheAlwaspersonalized,sowhenithadlearntfromonepersonbutitwastestedonanother,itcouldn'tunderstandtheirthoughts.(例如，它把"我还没有驾照"变成了"她甚至还没有开始学开车。"它通常能理解人们在想什么，而不是确切的话语。人工智能是个性化的，所以当它从一个人那里学习，但在另一个人身上进行测试时，它无法理解他们的想法。)可知第三段的例子能够说明人工智能无法准确理解人们的想法，故选C。44．细节理解题。根据最后一段ThescientistshopeitwillhelppeoplewithcertainmedicaIconditions,whoarestillawakebuthavelosttheabilitytospeak,tocommunicateonceagain.(科学家们希望它能帮助那些患有某些疾病的人，那些仍然清醒但失去了说话能力的人，再次与人交流。)可知预计人工智能将帮助那些失去说话能力的人再次与人交流，故选D。45．标题归纳题。根据第一段中Scientistshavedevelopedawaytoreadminds,translatingunspokenthoughtsintowrittenwords.科学家们已经开发出一种解读思想的方法，将无声的思想转化为书面文字。可知本文主要介绍科学家开发出一种读心的方法，将未说出口的想法转化为书面文字。选项B"读心术的发展"符合主题，故选B。四、任务型阅读（每小题2分,共10分）阅读下面短文，从短文后所给的五个选项中选出能填入短文空白处的最佳选项，使短文通顺、连贯，意思完整。Sailingaboatisgreatexercise,whichcanbeenjoyedwithfamilyorfriends.Manypeopleallovertheworldsaileachyear.Withsomelessonsandpractice,youcouldbeoneofthem.46．●Understandthebasics(基础知识).Whenyou'restartingoutinsailing,learnthebasicsfirst.47．Itworkslikeanysailboat-withsailstocatchthewindandpushtheboatforward.Thesailor,thepersonworkingtheboat,hastobeabletomovethesails,aswellasusearudder(舵)inordertodirecttheboatwheretheywantittogo.●Findsailingnearyou.Themostimportantlessonyoucanlearninsailingishowtodoitsafely,withthehelpofexperiencedsailingcoaches.48．Thenaskyourparentstocallthemtofindoutwhatlessonsorcampstheyhaveforkidsinyouragegroup.●Prepareforyourlesson.Asabeginner,yourlessonwillstartonland.You'lllearnskills,likehowtoraisethesailsbypullingonthelines.49．Itincludestheboatandalifevest(救生衣).Askwhattypeofshoesyoushouldwear,anddressinclothesthatwilldryeasily.●50．Remembertoalwayswearyourlifevestonornearwater,evenwhenyou'reonthedock(码头).Don'tgonearaboatortakeoneoutunlessyourparentsagree,andneversailorswimalone.A.Staysafe.B.Here'showtogetstarted.C.Youshouldbeginonasmallboatmadeforkids.D.Thelessonshouldalsoprovidemostofwhatyouneedtosail.E.First,findsailingclubsandsearchforyouthlessonsnearyou.【解析】【分析】文章大意：本文介绍了划船是一项很好的锻炼，及其如何开始划船的四个步骤。

【点评】考查任务型阅读。做题时首先对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意。其次，细读题材，各个击破。掌握全文的大意之后，细细阅读材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获有关信息。46．根据前句Withsomelessonsandpractice,youcouldbeoneofthem.(只要一些课程和练习，你就可以成为他们中的一员。)及其后文的四个步骤，可知说的是如何开始，结合选项，应说"下面是如何开始。"故选B。47．根据后句Itworkslikeanysailboat—withsailstocatchthewindandpushtheboatforward.(它的工作原理就像任何帆船一样——有帆可以抓住风并推动船前进。)可知说的是建造小船，结合选项，应说"你应该从一艘为孩子们建造的小船开始。"故选C。48．根据后句Thenaskyourparentstocallthemtofindoutwhatlessonsorcampstheyhaveforkidsinyouragegroup.(然后让你的父母打电话给他们，了解他们为你这个年龄段的孩子提供了什么课程或训练营。)可知说的是找到一个俱乐部，结合选项，应说"首先，找到帆船俱乐部，在你附近寻找青少年课程。"故选E。49．根据前句Prepareforyourlesson.(为你的课做准备。)可知说的是做准备，结合选项，应说"这堂课也应该提供你航行所需的大部分东西。"故选D。50．根据后句Remembertoalwayswearyourlifevestonornearwater,evenwhenyou'reonthedock(码头).(记住，即使在码头上，也要在水上或靠近水面的地方穿救生衣。)可知说的是注意安全，结合选项，应说"保持安全。"故选A。五、补全对话：根据情景提示，用英语完成下列各题。（共5小题；每小题2分，满分10分）51．上课前老师对你说"Goodafternoon."时，你可以这样应答：【解析】【分析】根据所给的语境提示：Goodafternoon.下午好，可知你应该同样应答：下午好，英文表达：Goodafternoon.

【点评】考查情景交际。掌握常用的日常用语。52．你看到神舟十六号载人飞船发射成功时，会这样赞叹：【解析】【分析】根据所给的语境提示，看到神舟十六号载人飞船发射成功时，可知你会这样的感叹：中国是中国，China，专有名词；be，连系动词；多么，how；副词；伟大的，great！由句意是一般现在时的感叹句，对形容词感叹，how+形容词+主语+谓语动词+其他！主语China，专有名词，be用is。故答案为：HowgreatChinais!

【点评】考查情景交际。根据所给的语境，确定正确的句子，由句子的种类，从而确定句子的结构。53．你想询问对方的健康情况，可以这样问：【解析】【分析】句意：根据询问对方的健康情况，可知可以这样问：你感觉怎么样？你，作主语，用主格you；感觉，动词feel；怎么样how。由句意可知，表示现在的感觉，用现在进行时be+现在分词，主语you，非第三人称单数，be要用are，feel的现在分词feeling。故答案为：Howareyoufeeling!

【点评】考查情景交际。根据所给的语境，确定正确的句子，由句子的种类，从而确定句子的结构。54．朋友问你"Wouldyouliketeaorcoffee?"时，你可以这样应答：【解析】【分析】根据所给的问句Wouldyouliketeaorcoffee?你愿意喝茶还是喝咖啡？表示征求意见。可知可以这样的应答：我愿意喝茶或咖啡。我，作主语，用主格I；愿意，wouldlike，动词短语；茶，tea，不可数名词；咖啡，coffee，不可数名词。Iwouldlike=I'dlike.故答案为I'd/Iwouldliketea/coffee.

【点评】考查情景交际。根据所做的问句，确定正确的答语。55．你对自己所做的事情感到抱歉时，可以这样说：forwhatIdid【解析】【分析】根据所给的语境提示：你对自己所做的事情感到抱歉时，可以这样说：我为我所做的事情感到抱歉。我，作主语，用主格I，为……道歉，besorryfor...，由句意可知，表示现在的情况，用一般现在时，主语I，非第三人称单数，be用am。故填I'msorry。

【点评】考查情景交际。根据语境和中英文提示，写出正确的句子。六、补全对话：根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。（共5小题；每小题2分，满分10分）56．now【解析】【分析】根据所给的图片和词的提示，可知用"那个女孩正在做饭。"描述。女孩，girl，可数名词，此处用定冠词the表示特指，位于句首要大写；做饭，cook，动词；now，现在，谓语动词用现在进行时，be(am/is/are)+现在分词，主语thegirl，可数名词单数，be要用is，cook现在分词cooking，故答案为Thegirliscookingnow.

【点评】考查图片完成句子。根据所给的图片和词的提示，确定正确句意，写出正确的句子，注意时态和主谓一致。57．nextSunday【解析】【分析】根据所给的图片和词的提示，可知用"这个男孩下星期天要放风筝。"描述。男孩，boy，可数名词，此处表示特指，用定冠词the，位于句首要大写；放风筝，flyakite，固定短语；nextSunday下星期天，可知谓语动词要用一般将来时begoingto+动词原形，主语theboy，可数名词单数，be用is。故答案为TheboyisgoingtoflyakitenextSunday.

【点评】考查看图写句子。根据所给的图片和短语，确定正确的句子，注意时态和主谓一致。58．have,yesterday【解析】【分析】根据所给的图片和词汇，可知用"我们昨天吃了鱼肉。"我们，作主语，用主格we，位于句首要大写；have，吃，动词；鱼肉，fish，不可数名词；yesterday昨天，谓语动词用一般过去时，have的过去式had。故答案为Wehadfishyesterday.

【点评】考查看图片写句子。根据所给的图片和所给词，确定描述的句子，同时注意时态。59．long,ofall【解析】【分析】根据所给的图片和词汇，可知用"莉莉的尺子是在所有(尺子)中最长的。"Lily's，莉莉的，名词所有格，修饰名词作定语；尺子，ruler，可数名词，此处用单数；是，be；长的，long，形容词，最长的，longest，最高级，其前用定冠词the；ofall，在所有……中。由句意可知陈述一个事实，用一般现在时，主语ruler，可数名词单数，be用is。故答案为：Lily'sruleristhelongestofall.

【点评】考查看图写句子。根据图片和所给的词汇，确定描述的句子，注意时态和主谓一致。60．important【解析】【分析】根据所给的图片和所给的词，可知用"植树很重要。"植树，planttrees，固定短语；是，be，连系动词；important重要的，形容词。由句意可知，用不定式作真正的主语，用it作形式主语，be用is，故答案为：It'simportanttoplanttrees.。

【点评】考查看图写句子。根据所给的图片和词，确定正确的句子，同时主语时态和主谓一致。七、语法填空（共10小题；每小题1分，满分10分）阅读下面短文，根据语境或所给单词的提示，在每个空格内填入一个恰当的词，要求所填的词意义准确、形式正确，使短文意思完整、行文连贯。NiejiazhuangVillageinWeifangisfamousforcoloredclaysculpturehandicraft(泥塑手工艺),whichdatesb