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文档简介

2023-2024学年山东省莱芜市莱城区腰关中学中考化学模拟精编试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.中国是2019年世界环境日活动主办国。今年世界环境日将聚焦“空气污染”主题,下列做法不符合这一主题的是A.禁止燃放烟花爆竹B.减少使用含铅汽油C.将工厂排放废气的烟囱加高D.大力开发利用清洁能源2.以下归纳和总结完全正确的一组是A对鉴别方法的认识B.对安全的认识①区分硬水和软水,加肥皂水现察②区分黄铜和黄金,酒精灯上加热观察③区分硫酸铵和硫酸钾,加熟石灰研磨①海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐②煤矿要保持通风,严禁烟火③点燃可燃性气体前一定要验纯C对现象的认识D.对生活的认识①用水壶烧开水,水沸腾后壶盖被顶起,分子受热体积变大②喝喝汽水打嗝,气体溶解度随温度升高而增大③汽车修理厂工人用汽油除油污,是利用乳化原理①霉变的大米洗净、煮熟后可以食用②缺铁会引起贫血③自行车的支架喷油器防锈A.A B.B C.C D.D3.下列实验过程与图象描述相符合的一组是()A.向一定温度下某饱和氯化钠溶液中加入氯化钾固体B.向等质量的镁、锌中加入稀硫酸C.向稀盐酸中加入氢氧化钠溶液D.向盐酸和FeCl3的混合液中加入NaOH溶液4.如图所示的实验操作正确的是()A.加热固体 B.过滤C.稀释浓硫酸 D.收集氧气5.已知反应A+B=C+D,且A与B参加反应的质量比为4∶3,若反应后生成C和D共2.8g,则消耗的反应物B为A. B. C. D.6.工业上用甲和乙反应制备燃料丙。根据下列微观示意图得出的结论中,正确的是A.甲的化学式为CH2B.反应中甲、乙、丙的分子个数比为2:1:1C.甲、乙、丙都是氧化物D.丙中C、H、O元素的质量比为12:3:87.下列化学用语表达正确的是A.五个氢原子:5H B.水中氧元素的化合价:C.两个钙离子:2Ca+2 D.四个氨分子:4NH48.下列是探究灭火原理的四个实验,其中说法不正确的是()A.实验I中蜡烛熄灭、实验II中蜡烛不熄灭,说明隔绝空气可以灭火B.实验III中蜡烛熄灭,因为稀盐酸与碳酸钠反应生成二氧化碳使温度降到石蜡的着火点以下C.实验IV中蜡烛熄灭,说明二氧化碳不可燃不助燃且密度比空气大D.通过上述四个实验不能得出灭火的三个原理9.已知氯化钙溶液为中性溶液,向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入碳酸钠溶液,下列图像不能正确表示该过程中有关量的变化关系的是A.B.C.D.10.某同学梳理了以下知识:①酸溶液中都含有H+,故酸都有相似的化学性质②由一种元素组成的纯净物是单质,则单质只含一种元素③胃酸过多的病人可服用氢氧化钠④煤燃烧生成的二氧化硫溶于雨水形成酸雨⑤复合肥中一定含氮、磷、钾三种元素⑥防毒面具中放置活性炭是利用活性炭的吸附性。其中正确的个数有A.2个 B.3个 C.4个 D.5个11.空气中化学性质比较活泼,且能支持燃烧的是A.N2B.CO2C.O2D.H212.下列日常生活中发生的变化,都属于化学变化的一组是A.汽油挥发、铁铸成锅 B.水受热沸腾、酒精燃烧C.瓷碗破碎、钢铁生锈 D.食物腐败、动植物呼吸13.现有一包由5.6g铁、7.2g镁、1.0g碳混合而成的粉末,把它加入一定量的CuCl2溶液中。实验结束后,测得剩余固体中含有三种物质。则剩余固体的质量不可能是A.26.2gB.26.6gC.26.0gD.25.8g14.下列叙述中正确的是()A.酸溶液一定显酸性,碱溶液一定显碱性,盐溶液一定显中性B.NaCl、Na2CO3、Na2SO4、NaNO3、NaHCO3均能溶于水C.复分解反应一定都生成水D.使酚酞试液变红的溶液一定是碱的溶液15.某无色溶液能使紫色石蕊试液变红,则能在该溶液中大量共存的一组物质是()A.CuSO4、KCl、NaClB.Na2CO3、NaOH、Ca(OH)2C.H2SO4、Na2SO4、HClD.NaHCO3、KNO3、NaCl二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.中考前,小明的妈妈为了给他补充营养,准备的午餐食谱如图所示,请回答:菜谱中含糖类的是_____;食堂使用加铁酱油,酱油中加铁强化剂是为了防止_____;从合理膳食的角度分析,他的午餐食谱中应增加_____。(填一种食物名称)三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)根据下列实验示意图回答问题。实验1:粗盐中难溶性杂质的去除。①仪器X的名称为____________。②操作丁中玻璃棒的作用是___________________。③下列实验操作导致所得精盐产率偏低的是_______________。A.操作乙中加水过量B.操作丙中滤纸破损C.操作丁中有固体溅出实验2:小月同学欲测定过氧化氢分解生成氧气体积。①选择的发生装置为______(填大写字母序号),其中发生的化学反应方程式为_______。②装置连接顺序为:发生装置→____→____→e。18.(8分)碳和碳的化合物都是非常重要的物质,在生产和生活中有着广泛的用途。金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,但二者物理性质差异较大,其原因是__________________。以下是体现两种碳单质用途的图片,A图体现了金刚石的性质_______________,B图是用黑墨汁绘制的中国画,保存很久不变色,其原因是____________________________。右图是某同学对二氧化碳部分构建的网络图(部分反应条件和物质省略,图中“↔”表示相互都可以转化)。请按下列要求填空:①写出C→CO的化学方程式________________________②②C6H12O6中C、H、O三种元素的质量比是___________。③通过加________(选填“酸”或“碱”)可以实现Na2CO3→CO2的转化;④CO2和H2O反应生成H2CO3根据此性质,写出反应的化学方程式:________________________。⑤工业上可利用X→CO2的转化来制备CO2,写出该的过程是_______________________________。⑥CO2→C6H12O6是自然界里碳、氧循环的过程,C6H12O6→CO2是__________(选填“光合作用"或“呼吸作用")。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某化学兴趣小组同学用大理石和盐酸反应制取CO2,将制得的气体通入新制的饱和澄清石灰水时,发现有气泡冒出,但一段时间后仍不变浑浊。对此展开了探究活动。澄清石灰水未变浑浊的原因是什么?I.制得气体中无CO2,II、与盐酸的浓度有关I.初步实验—实验1小组同学取等量原试剂瓶中澄清石灰水于试管内进行实验实验操作现象初步结论试管1澄清石灰水未变浑浊试管2澄清石灰水变浑浊(1)可知猜想I____(填“成立”或“不成立”)写出试管②中发生的化学反________II.依据初步结论,深入探究实验2实验序号①②③④⑤大理石质量(g)1010101010盐酸质量分数(%)37.520.313.910.68.5盐酸体积(mL)1010101010将产生的气体通入5mL新制饱和澄清石灰水中的现象无无出现浑浊出现浑浊出现浑浊实验3:125mL集气瓶中充入不同体积CO2进行实验实验序号①②③④⑤⑥CO2体积(mL)5255075100125加入5mL饱和澄清石灰水,震荡5次现象澄清变浑浊变浑浊变浑浊变浑浊变浑浊震荡30次后的现象澄清浑浊浑浊浑浊澄清澄清(解释与结论)实验2的目的是________有一定量HCl气体存在时,请解释澄清石灰水不变浑浊原因是________由实验3可知,用澄清的石灰水检验二氧化碳时,为了得到准确的实验现象,加入二氧化碳的量不能过少也不能过多。得出此结论所依据的现象是________

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】

A、禁止燃放烟花爆竹能减少对空气的污染,符合环保主题。A错误;B、减少使用含铅汽油会减少铅对大气的污染,符合环保主题。B错误;C、将工厂排放废气的烟囱加高,并没有减少污染物排放量,不符合环保主题。C正确;D、大力开发利用清洁能源,不污染环境,符合环保主题。D错误。故选C。2、A【解析】

A、①软硬水遇肥皂水的现象不同,软水泡沫多,硬水泡沫少,故肥皂水可以区分两者;②黄铜能在加热条件下生成黑色的氧化铜,金在加热时不与氧气反应,用加热、观察是否变黑的方法可以鉴别;③铵盐遇碱能产生氨气,故硫酸铵遇碱性熟石灰会生成刺激性气味的氨气,而硫酸钾不会与熟石灰反应,所以区分硫酸铵和硫酸钾,加熟石灰粉末研磨可以区分两者;选项完全正确;B、①甲醛有毒,所以不能在海鲜食品上喷洒甲醛溶液防腐,错误;选项不完全正确;C、①用水壶烧开水,水沸腾后壶盖被顶起,分子受热间隔变大,错误;②喝汽水打嗝,是因为气体溶解度随温度升高而减小,错误;③汽车修理厂工人用汽油除油污,是利用溶解原理,错误;故选项错误;D、①霉变的大米含有有毒黄曲霉素等物质,煮熟后也不能食用,故错误;故选:A。3、B【解析】由题中信息知,A.向一定温度下某饱和氯化钠溶液中加入氯化钾固体,溶液质量应增加。故A错误。B.向等质量的镁、锌中加入稀硫酸。镁比锌活泼,等质量的镁、锌,镁比锌产生的气体多。故B正确。C.向稀盐酸中加入氢氧化钠溶液。氢氧化钠过量时PH>7.D.向盐酸和FeCl3的混合液中加入NaOH溶液,先没有沉淀,后才生成沉淀。故D错误。点睛∶本题主要考查实验过程与图象描述。4、D【解析】

根据给试管中固体加热的方法、过滤液体时,注意“一贴二低三靠”的原则、浓硫酸稀释的方法、用排水法收集氧气时长导管是出水管进行分析判断即可。【详解】A、给试管中的固体加热时,为防止冷凝水回流到热的试管底部,试管口应略向下倾斜,图中所示操作错误,不符合题意;B、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中滤纸超过了漏斗的边缘,操作错误,不符合题意;C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿容器内壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散,一定不能将水沿容器内壁缓缓注入浓硫酸中,会沸腾溅出,可能伤人,图中操作错误,不符合题意;D、氧气不易溶于水,所以可以用排水法进行收集,用图中装置收集氧气时,长导管是出水管,短导管是进气管,图中所示操作正确,符合题意。故选:D。5、B【解析】

根据质量守恒定律可知:m(A)+m(B)=m(C)+m(D)=2.8g因为m(A)∶m(B)=4∶3,所以m(B)=,故选B。6、D【解析】

A、根据甲物质的分子微观示意图可知,该物质的化学式为C2H4;故结论A不正确;

B、根据三种物质的分子微观示意图可知,用甲和乙反应制备丙的化学方程式为C2H4+H2O═C2H6O,反应中甲、乙、丙的分子个数比为1:1:1;故结论B不正确;

C、依据氧化物是含有氧元素的由两种元素组成的化合物,而根据甲物质的化学式C2H4可知它不是氧化物,乙物质的化学式为H2O可知它是氧化物,丙物质的化学式为C2H6O,共含有三种元素所以不是氧化物;故结论C不正确;

D、根据丙物质的分子微观示意图可知,该物质的化学式为C2H6O,则该物质中C、H、O元素的质量比为(12×2):(1×6):16=12:3:8;故结论D正确;

故选:D。7、A【解析】

A、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故五个氢原子表示为:5H,故选项化学用语表达正确。B、由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故水中氧元素的化合价可表示为,故选项化学用语表达错误。C、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个钙离子可表示为:2Ca2+,故选项化学用语表达错误。D、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则四个氨分子可表示为:4NH3,故选项化学用语表达错误。故选:A。8、B【解析】

解:A、实验Ⅰ中蜡烛因为没有氧气,一段时间后蜡烛熄灭;实验Ⅱ中因为氧气充足,蜡烛不熄灭,说明隔绝空气可以灭火,故A正确,不符合题意;B、实验Ⅰ中蜡烛熄灭、实验Ⅱ中蜡烛不熄灭,说明隔绝空气可以灭火;实验Ⅲ中蜡烛熄灭,是因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气;实验Ⅳ中蜡烛熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧,但没有降低温度灭绝空气,故B错误,符合题意;C、在实验Ⅲ中蜡烛熄灭,是因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气,故C正确,不符合题意;D、图示实验,没有能总结出降低温度至可燃物的着火点以下和隔离可燃物这两个原理,故D正确,不符合题意。故选B。9、C【解析】

A、向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入碳酸钠溶液,碳酸钠先与盐酸反应,溶液的酸性逐渐减弱,pH逐渐增大,稀盐酸消耗完,溶液显中性,pH=7;碳酸钠再与氯化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠,这一过程中pH=7;继续滴加碳酸钠溶液,碳酸钠过量,溶液显碱性,pH大于7,选项正确;B、向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入碳酸钠溶液,碳酸钠先与盐酸反应,盐酸消耗完了,才开始与氯化钙反应,开始生成沉淀,选项正确;C、向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入碳酸钠溶液,先与盐酸反应,生成氯化钠、水和二氧化碳,溶液的质量逐渐增加;盐酸消耗完了,碳酸钠再与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,至完全反应;继续滴加碳酸钠溶液;上述三个过程中溶液增加的质量不同,曲线的斜率变化有三种,选项错误;D、向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入碳酸钠溶液,先与盐酸反应,生成氯化钠、水和二氧化碳;盐酸消耗完了,碳酸钠再与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,氯化钠的质量分数逐渐增大,至完全反应,继续滴加碳酸钠溶液,氯化钠的质量不变,溶液的质量增加,氯化钠的质量分数开始减小,选项正确。故选C。10、C【解析】

①酸都有相似的化学性质是因为酸溶液中都含有H+,故①正确;

②同种元素组成的纯净物为单质,单质一定是只含一种元素,故②正确;

③氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,不能用于治疗胃酸过多,故③错误;

④排放到空气中的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要原因,故煤燃烧产生的二氧化硫溶于雨水形成酸雨,故④正确;

⑤含有氮、磷、钾中的两种或两种以上的肥料称为复合肥,故复合肥不一定含有氮磷钾三种元素,例如硝酸钾复合肥中含有钾和氮两种营养元素,故⑤错误;

⑥活性炭具有吸附性,可用于防毒面具,故⑥正确;

故选:C。11、C【解析】

能支持燃烧说明该物质具有助燃性。【详解】A、氮气是空气中含量最多的气体,但是化学性质稳定,不支持燃烧。A错误;B、二氧化碳的化学性质比较活泼,但是不具有助燃性。B错误;C、氧气在空气中约占空气体积的21%,且化学性质比较活泼,支持燃烧,具有助燃性。C正确;D、空气中不包括氢气这种气体,而且氢气不具有助燃性。D错误。故选C。12、D【解析】

A、汽油挥发只是状态发生了变化,并没有新物质生成,属于物理变化,铁铸成铁锅只是形状发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,故A错误;B、水受热沸腾由液态变为气态,只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化;酒精燃烧生成二氧化碳和水,有新物质生成,属于化学变化,故B错误;C、瓷器破碎只是形状发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,钢铁生锈生成了一种红棕色的新物质铁锈,主要成分是氧化铁,所以有新物质生成,属于化学变化,故C错误;D、食物变质有菌类物质生成,属于化学变化;动植物呼吸吸入氧气呼出二氧化碳,有新物质生成,属于化学变化,故D正确。故选D。13、B【解析】

镁的金属活动性强于铁,铁强于铜,镁先和氯化铜反应生成氯化镁和铜,镁完全反应后,铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜,碳和氯化铜不反应。【详解】设7.2g镁和氯化铜完全反应产生铜的质量为x若铁没有反应,剩余固体的质量为设5.6g铁和硝酸铜完全反应产生铜的质量为y若铁完全反应,剩余固体的质量为铁没有反应或部分反应,因此剩余固体的质量大于或等于25.8g,小于26.6g。故选B。【点睛】实验结束后,测得剩余固体中含有三种物质,为碳、铜和铁,镁完全反应,铁没有反应或部分反应。14、B【解析】

A、食盐溶液显中性,盐溶液不一定显中性,如碳酸钠属于盐,其水溶液显碱性,故A错误。B、钠盐都可溶于水,NaCl、Na2CO3、Na2SO4、NaNO3、NaHCO3均能溶于水,故B正确;C、复分解反应必须有气体、沉淀或水生成,故C错误;D、酚酞与碱性溶液变红色,但溶液呈碱性的不一定是碱,例如碳酸钠溶液是盐溶液但呈碱性,故D错误。故选B。15、C【解析】

某无色溶液能使紫色石蕊试液变红,说明该溶液显酸性,溶液中存在大量的H+;无色溶液中不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等。【详解】A、三种物质相互交换成分时不能生成沉淀、气体、水,三种物质之间不能反应,且能在酸性溶液中共存,但CuSO4溶于水呈蓝色,不符合题意;B、Na2CO3、NaOH、Ca(OH)2均能与H+在溶液中结合生成水,不能大量共存,且碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠也不能共存,不符合题意;C、三种物质相互交换成分时不能生成沉淀、气体、水,三种物质之间不能反应,不能与H+反应,且不存在有色离子,符合题意;D、NaHCO3和H+在溶液中结合生成水和二氧化碳,不能大量共存,不符合题意。故选C。【点睛】判断物质在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、米饭缺铁性贫血苹果【解析】

(1)根据食物中含有的营养素进行分析解答即可;(2)根据人体缺乏铁元素容易患缺铁性贫血进行分析;(3)根据人体所需六大营养素的种类、食物来源和合理膳食的原则,结合题中所给的食谱判断所含的营养素以及缺少的营养素,进行分析解答。【详解】(1)米饭中主要含有淀粉,淀粉属于糖类;故填:米饭;(2)使用铁强化酱油可以为人体提供铁元素,能够防止缺铁性贫血;故填:缺铁性贫血;(3)人体需要的六大营养物质:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水;米饭中富含淀粉,淀粉属于糖类,红烧肉、蒸鸡蛋、清蒸鱼中含有油脂、蛋白质和无机盐;豆腐汤中主要含有蛋白质及水和无机盐;可知食物中维生素含量较少,为使营养搭配更加合理,需要补充富含维生素的食物,蔬菜、水果中含有丰富的维生素。故填:苹果。【点睛】掌握食物中的六大营养素、化学元素与人体健康是正确解答本题的关键。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、铁架台搅拌,防止受热不均,引起液滴飞溅CB2H2O22H2O+O2↑dc【解析】本题考查了粗盐的提纯和测定过氧化氢分解生成氧气体积。发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性。(1)①仪器X的名称为铁架台;②操作丁中玻璃棒的作用是搅拌,防止受热不均,引起液滴飞溅;③精盐的产率偏低,则可能的原因是蒸发时有固体溅出。故选C;(2)①实验室用过氧化氢溶液制取氧气,是固—液常温型反应,选择的发生装置为B,过氧化氢与二氧化锰混合反应生成水和氧气,反应的化学方程式是2H2O22H2O+O2↑;②氧气不易溶于水,氧气的密度比水小,所以该装置导管的连接顺序是d接c接e。18、碳原子的排列方式不同坚硬碳单质在常温下化学性质稳定2C+O22CO6:1:8酸CO2+H2O=H2CO3CaCO3CaO+CO2呼吸作用【解析】

(1)金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,但二者物理性质差异较大,其原因是碳原子的排列方式不同,故答案为碳原子的排列方式不同;(2)由图示可以知道,A图中利用

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