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文档简介

2023-2024学年福建省泉州晋江市中考联考化学试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列物质中,能与水反应且放热的是A.二氧化碳 B.生石灰 C.氢氧化钠 D.食盐2.李林同学在不同季节的制作过程中,一定发生了化学变化的是A.春天花朵瓣成花瓣 B.夏天粮食酿成美酒C.秋天水果榨成果汁 D.冬天冰砖凿成冰雕3.为保障“舌尖上的安全”,下列做法合理的是()A.霉变大米热煮后食用B.甲醛溶液浸泡虾仁防腐C.按规定使用食品添加剂D.用工业用盐如亚硝酸钠烹调食物4.稀盐酸是化学实验中常用的试剂,但下列实验中,不宜使用稀盐酸的是A.除去氯化钠溶液中的碳酸钠 B.除去铜粉中混有的铁粉C.除去熟石灰中的石灰石 D.除去铁丝上的铁锈5.下列对实验现象的描述正确的是A.铜片放入盐酸中有气泡产生 B.在硬水中滴入肥皂水会产生浮渣C.铁在空气中燃烧火星四射 D.紫色石蕊试液使盐酸变红6.暖宝宝贴(主要成分为铁粉、木炭、食盐)的热量来源与铁粉的氧化。小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量,实验开始前的装置如图所示,实验后从量筒中流入玻璃瓶(容积为250mL)中的水的体积为45mL(铁粉生锈消耗的水忽略不计)。下列说法错误的是()A.实验前必须检查装置的气密性B.通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18%C.若实验测得空气中氧气体积分数偏低,可能是暖宝宝贴的使用数量不足D.必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积7.下列图示的操作中,不正确的是A.倾倒液体B.加热液体C.滴加液体D.过滤8.下列化学式表示的物质是某化学肥料的主要成分,其中属于复合肥料的是()A.KNO3 B.K2CO3 C.CO(NH2)2 D.Ca(H2PO4)29.暖宝宝贴(主要成分为铁粉、木炭、食盐)的热量来源于铁粉的氧化。有同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量,实验开始前的装置如图所示,实验后从量筒中流入玻璃瓶(容积为250mL)中的水的体积为45mL(铁粉生锈消耗的水忽略不计)。下列说法错误的是()A.实验前必须检査装置的气密性B.若实验测得空气中氧气体积分数偏低,可能是暖宝宝贴的使用数量不足C.通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数约为19.6%D.不用等温度计读数恢复至实验前的温度就可以记录量筒内剩余水的体积10.合理使用化肥对提高农作物产量有重要意义,下列化肥属于复合肥的是A.NH4NO3 B.KNO3 C.CO(NH2)2 D.K2SO411.下列有关环境、能源、资源的说法正确的是()A.煤、石油、天然气都是可再生能源B.焚烧废旧塑料是减少“白色污染”的有效方法C.二氧化碳是形成酸雨的气体D.过量的使用农药和化肥会造成环境污染12.下列关于氧气的说法错误的是()A.氧气能与某些单质和化合物反应,化学性质比较活泼B.在化学反应中,氧气能够提供氧,具有氧化性C.铁丝、硫、蜡烛在氧气中的燃烧都是化合反应D.氧气能供给呼吸,与体内物质反应释放能量,维持生命活动的需要13.某化学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,设计了四种方案,每种方案所用试剂如下,你认为不可行的是A.Fe、Ag、CuSO4溶液 B.Cu、Ag、FeSO4溶液C.Fe、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液 D.Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液14.如图为甲、乙两种固体物质(不考虑结晶水)的溶解度曲线,下列说法错误的是()A.20℃时,甲、乙具有相同的溶解度B.甲、乙的溶解度都随温度的升高而增大C.20℃时,可以配制溶质的质量分数为25%的甲溶液D.50℃时,甲和乙各30g分别加入100g水中,充分溶解后同时等速降温,则乙溶液先有固体析出15.属于混合物的是A.蒸馏水 B.氧气 C.石灰水 D.氯酸钾二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.从微观的角度了解物质极其变化,有助于更好的认识物质组成和变化的本质。已知A的相对原子质量为19,粒子A核内中子数为_________,A与E形成化合物的化学式为_________。粒子A、B、C、D、E中,属于同一种元素的是_____(填序号),属于第二周期的元素共_____种。D、E化学性质不同的原因是______________。如图为两种化合物在一定条件下发生反应的微观示意图:①该反应的化学方程式为______________(不需要注明反应条件)。②上述反应中,发生氧化反应的物质是_________(填物质化学式);化合价升高的元素是__________(填元素符号)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)学习小组欲从高锰酸钾制氧气剩余回收副产物,设计了如图所示实验方案;①KMnO4能和纤维素反应,在中性溶液中比较稳定,加热碱性条件中的KMnO4溶液会有部分KMnO4和H2O反应,生成MnO2;②锰酸钾溶于水为墨绿色,不稳定,在水溶液中能全都转化为KMnO4,MnO2和KOH,反应的化学方程式如下:3K2MnO42H2O2KMnO4MnO24KOH将剩余物加入水中,观察到的现象是:①部分固体溶解;②有少量不溶物出现;③_______。回收物甲是_______(填化学式)。滤液B中含有KOH,需要加入少量硫酸进行中和,反应的化学方程式是_______。冷却结晶后,低温烘干高锰酸钾晶体是为了防止_______。加热31.6gKMnO4使之完全分解,按以上实验方案可得回收物甲的质量可能是_______。A.8.7gB.11.5gC.12.8gD.28.4g18.(8分)人类文明与社会进步同铁制品的使用关系密切。铁的广泛应用钢铁材料通常分为生铁和钢,这两种铁合金的主要区别就在于_______,写出成语“百炼成钢”中发生反应的化学方程式__________。某品牌的麦片中含微量铁粉,食用后可在胃酸(主要成分是盐酸)的作用下转化为人体可吸收的铁元素,反应的化学方程式为____________。高铁酸钾是新型净水剂,化学原理是:4K2FeO4+10H2O=4X+3O2+8KOH,X的化学式是___。铁的锈蚀及防护下列情况下铁制品最易生锈的是__(填序号)。a.潮湿空气中b.干燥空气中c.部分浸入食盐水中铁生锈中存在下列转化:Fe(OH)2Fe(OH)3,该反应的化学方程式为__________。生活小贴士:生活中常用酸溶液除去铁制品表面的铁锈。对含铁样品成分分析实验课上,老师给了同学们一包红色粉末,该粉末可能是铜粉和氧化铁(Fe2O3)粉末中的一种或两种,为确定该粉末的成分,同学们进行了如下探究,请你参与其中并回答问题。[提出猜想]甲组:铜粉;乙组:氧化铁粉末;丙组:___________。[设计实验]方案1:取少量红色粉末放入试管中,滴加足量的___________(从下列试剂中选择:氯化钠溶液、稀盐酸、氢氧化钠溶液)振荡,若甲组猜想正确,则实验现象为_______________。方案2:取10g红色粉末放入硬质玻璃管中,先通入CO,然后用酒精喷灯加热至完全反应,实验装置如图所示),停止加热并继续通入CO至装置冷却。实验过程中将反应后的气体通入虚线框内足量的氢氧化钙溶液中,其作用有检验并吸收生成CO2和______等。[数据处理]若乙组猜想正确,则硬质玻璃管内发生反应的化学方程式是_____。实验时要先通CO再加热的目的是_______。若丙组猜想正确,等装置完全冷却到室温,重新称量氢氧化钙溶液的总质量增加了6.6g,则该氢氧化钙溶液吸收CO2生成沉淀质量为______;原红色粉末中氧化铁的质量分数为_______。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某同学在复习中和反应知识时思考,除了通过酚酞变色说明氧氧化钠与稀盐酸能发生反应,还有什么方法能说明两者发生了反应?同学们讨论后进行以下实验探究。方案一:测定氢氧化钠和稀盐酸混合前后的pH。(实验探究)甲组同学将一定量的稀盐酸加入pH=13的氢氧化钠溶液中,均匀混合后测定此时溶液的pH=1.(得出结论)稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应,并且该反应中__________过量,该反应的化学方程式为________________。(交流讨论)乙组同学将一定量的稀盐酸加入pH=13的氢氧化钠溶液中,均匀混合后测定此时溶液的pH=2.同学们认为该数据也能证明稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应.你同意这种说法吗?__________(填“同意”或“不同意”),理由是_______________________。方案二:小林同学将稀盐酸逐滴匀速加入一定量的稀氢氧化钠溶液中,用数字化仪器对反应过程中溶液的温度进行实时测定,得到的曲线如图1所示。同学们认为根据该图象也能判断出稀盐酸与稀氢氧化钠溶液发生了反应,该反应是_______________(填“放热”或“吸热”)反应,请你根据图中曲线判断大约____________秒时二者恰好完全反应。(反思质疑)小涛同学通过测定氢氧化钠固体与稀盐酸混合前后的温度变化,证明两者发生了反应。小组同学一致认为该方案不合理,理由是______________。(实验拓展)化学实验中还有很多物质反应没有明显的现象,如将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象.小组同学设计了如图2所示实验证明反应可以发生.实验过程中试管内液面上升,同学们认为该现象说明二者发生了反应,有同学认为该方案不严谨,理由是__________________,你的改进方法是___________,请你再设计出一种不同的实验方案证明氢氧化钠溶液与二氧化碳确实发生了化学反应:______________。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】

A、二氧化碳溶于水且和水反应,但温度变化不大,不符合题意;B、生石灰能与水反应生成氢氧化钙,反应放出大量的热,符合题意;C、氢氧化钠溶于水放出大量的热,不能发生化学反应,不符合题意;D、氯化钠溶于水温度变化不大,不能发生化学反应,不符合题意。故选B。2、B【解析】

物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。粮食酿酒有新的物质酒精生成,一定发生了化学变化,故选B。3、C【解析】

A、霉变的大米是有毒的,对人体是有害的,故不能热煮后食用,故错误;B、甲醛可以破坏人体蛋白质结构,故不能用甲醛溶液浸泡虾仁防腐,故错误;C、食品添加剂不能添加过多,应该按规定添加,故正确;D、工业用的亚硝酸钠和氯化钠的非常相似,但是亚硝酸钠是有毒的,故不能食用,故错误。故选C。4、C【解析】本题是对酸的化学性质的考查。A、碳酸钠可以和稀盐酸反应生成氯化钠,而氯化钠不能和稀盐酸反应,故A实验中适宜使用稀盐酸;B、铜不能和稀盐酸反应,而铁能和稀盐酸反应,所以可以用稀盐酸除去铜粉中的铁粉,故B实验中适宜使用稀盐酸;C、熟石灰可以和稀盐酸反应中和反应,所以不能用稀盐酸来除去熟石灰中的碳酸钙,故C实验中不适宜使用稀盐酸;D、铁锈可以和稀盐酸反应,故可以用用盐酸来除去铁丝表面的铁锈,但是要注意浸泡的时间,否则将会腐蚀铁丝,故D实验中适宜使用稀盐酸,故选C。5、B【解析】

A、铜金属活动性在H后面,不能和盐酸反应,错误;B、在硬水中滴入肥皂水会产生浮渣,因为硬水中的钙离子、镁离子能和肥皂水中的物质反应生成不溶于水的物质,正确;C、铁在空气中不能燃烧,错误;D、石蕊试液不能使盐酸变色,盐酸能使石蕊试液变红色,错误。故选B。6、B【解析】

A.如果装置漏气,会使进入的水偏少,测定的结果偏小,实验前必须检查装置的气密性,故正确;B.铁生锈消耗氧气,使装置内的气压减小,进入水的体积就是消耗氧气的体积,集气瓶内空气的体积是(250﹣20)mL=230ml,进入水的体积是45mL,即氧气的体积是45mL,因此氧气的体积分数=≈19.6%,故错误;C、发热剂的量必须足量,因为只有足量的发热剂才能把氧气消耗完,使结果准确,若实验测得空气中氧气体积分数偏低,可能是暖宝宝贴的使用数量不足,故正确;D、必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积,使结果准确,故正确。答案:B。7、D【解析】A.倾倒液体。量筒倾斜。故A正确。B.加热液体。故B正确。C.滴加液体。滴管悬空竖直。故C正确。D.过滤,应用玻璃棒引流。故D错误。点睛∶本题主要考查化学实验的基本操作。8、A【解析】

A、KNO3含有营养元素中的氮元素和钾元素,属于复合肥;此项正确。B、K2CO3只含有营养元素中的钾元素属于钾肥,此项不正确。C、CO(NH2)2只含有营养元素中的氮元素属于氮肥,故此项不正确。D、Ca(H2PO4)2只含有营养元素中的磷元素属于磷肥,此项不正确。所以应选A项。9、D【解析】

A、实验前必须检査装置的气密性,故选项正确;B、若实验测得空气中氧气体积分数偏低,可能是暖宝宝贴的使用数量不足,氧气不能完全反应,故选项正确;C、本次实验数据测得空气中氧气的体积分数约为:×100%≈19.6%,故选项正确;D、应该等温度计读数恢复至实验前的温度才可以记录量筒内剩余水的体积,这是因为反应放热,气体体积膨胀,会导致进入集气瓶中的水的体积偏少,从而导致实验结果偏小,故选项错误。故选D。【点睛】铁燃烧能够消耗空气中的氧气,氧气消耗后,容器中的气压减小,在外界大气压作用下,水进入容器,进入容器中的水的体积即为容器中空气中的氧气体积,进一步可以计算出空气中氧气的含量。可以用来测定空气中氧气含量的物质应该具备的条件是:能和空气中的氧气反应,生成物是固体,不能和空气中的其它物质发生化学反应。10、B【解析】

复合肥是指同时含有两种或两种以上营养元素的肥料。【详解】A、在NH4NO3中只含有N一种营养元素,它是氮肥,故选项A不符合题意;B、在KNO3中含有K、N两种营养元素,是复合肥,故选项B符合题意;C、在CO(NH2)2中只含有N一种营养元素,是氮肥,故选项C不符合题意;D、在K2SO4中只含有K一种营养元素,是钾肥,故选项D不符合题意。故选:B。【点睛】本题考查的是常见化学肥料的区别,知道氮肥、磷肥、钾肥及复合肥料中所含营养元素的不同,便可解答。11、D【解析】

A、煤、石油、天然气是化石燃料,属于不可再生能源,不符合题意;B、焚烧废旧塑料减少“白色污染”,但产生了大量有害气体,污染大气,不符合题意;C、二氧化碳虽然是酸性气体,但形成的碳酸是弱酸,易分解,不会形成酸雨,不符合题意;D、过量的使用农药和化肥会造成环境污染,符合题意。故选D。12、C【解析】

A、氧气能与某些单质和化合物反应,说明其化学性质活泼,选项A正确;B、氧气可以与多种物质反应,生成氧化物,体现其氧化性,选项B正确;C、蜡烛为碳、氢化合物,与氧气反应后生成二氧化碳和水,生成物不是只有一种,不符合化合反应的特点,选项C错误;D、体内物质与氧气反应放出热量,以供人体活动,选项D正确。故选C。13、B【解析】

A.Fe与CuSO4溶液反应,现象是溶液由蓝色变成浅绿色,说明铁的活动性比铜的强,Ag和硫酸铜溶液不反应,说明银的活动性比铜的弱,证明活动性为:Fe>Cu>Ag,选项正确;B.Cu、Ag都不与FeSO4溶液反应,说明铜、银的活动性都比铁的活动性弱,不能证明铜和银的活动性强弱,选项错误;C.Fe和稀硫酸反应,铜不与硫酸反应,证明铁的活动性比铜的强,铜和AgNO3溶液反应证明铜的活动性比银的强,证明活动性为:Fe>Cu>Ag,选项正确;D.Cu和FeSO4溶液不反应证明铜的活动性比铁的弱,铜和AgNO3溶液反应证明铜的活动性比银的强,可证明活动性为:Fe>Cu>Ag,选项正确。故选B。【点睛】在金属活动顺序表中,金属的位置越靠前,金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。14、C【解析】A.20℃时,甲、乙的溶解度相等,正确;B.甲、乙的溶解度都随温度的升高而增大,正确;C.20℃时,甲的溶解度是25g,形成的饱和溶液中溶质的质量分数为:×100%=20%,不能配制溶质的质量分数为25%的甲溶液,错误;D.20℃--50℃的某一温度,甲的溶解度大于乙的溶解度,故50℃时,甲和乙各30g分别加入100g水中,充分溶解后同时等速降温,则乙溶液中先有固体出现,正确。故选C。点睛:本题主要考查学生应用溶解度曲线的能力。15、C【解析】A、蒸馏水是由一种物质组成的,属于纯净物;B、氧气是由一种物质组成的,属于纯净物;C、石灰水中含有水和氢氧化钙,属于混合物;D、氯酸钾是由一种物质组成的,属于纯净物.故选C.【点评】混合物中至少含有两种物质,根据组成物质的种类就可以判断该物质属于混合物,还是属于纯净物.二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、10MgF2CE2最外层电子数不同COC【解析】

(1)已知A的相对原子质量为19,且其质子数为9,根据相对原子质量≈质子数+中子数,所以粒子A核内中子数为19-9=10;A为氟,常见化合价为-1价,而E为镁元素,最外层两个电子,所以化合价一般为+2价,所以A与E形成化合物的化学式为MgF2。(2)粒子A、B、C、D、E中,元素是具有相同质子数即核电荷数的同一类原子的总称,所以属于同一种元素的是CE;原子的电子层数决定周期数,属于第二周期的是原子的电子层数为两层的,所以属于第二周期的元素是AB,共2种。(3)D、E化学性质不同的原因是最外层电子数不同。(4)①根据示意图可知该反应的化学方程式为。②上述反应中,发生氧化反应的物质是得氧的,是CO;反应中碳元素由反应前的+2价变成反应后的+4价,所以化合价升高的元素是C。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、溶液由墨绿色变为紫红色MnO2H2SO4+2KOH=K2SO4+2H2OKMnO4受热分解B【解析】

(1)锰酸钾溶于水为墨绿色,不稳定,在水溶液中能全部转化为KMnO4、MnO2和KOH,溶液会逐渐变为紫红色,故填溶液由墨绿色变为紫红色。(2)锰酸钾不稳定,在水溶液中能全部转化为KMnO4、MnO2和KOH,溶液显碱性,高锰酸钾在碱性环境里会转化为二氧化锰,因此回收物甲是MnO2,故填MnO2。(3)锰酸钾不稳定,在水溶液中能全部转化为KMnO4、MnO2和KOH,溶液显碱性,高锰酸钾在碱性环境里会转化为二氧化锰,滤液B中一定含有的溶质是KMnO4和KOH,需要加入少量硫酸进行中和,中和反应是氢氧化钾和硫酸反应生成硫酸钾和水,故反应的化学方程式写为:H2SO4+2KOH=K2SO4+2H2O。(4)冷却结晶后,低温烘干高锰酸钾晶体是为了防止KMnO4受热分解,故填KMnO4受热分解。(5)设31.6g高锰酸钾分解生成的二氧化锰的质量为x,生成锰酸钾的质量为y,316:87=31.6g:xx=8.7g316:197=31.6g:yy=19.7g设生成的锰酸钾与水反应生成的二氧化锰的质量为z591:87=19.7g:zz=2.9g回收物甲(MnO2)的质量为8.7g+2.9g=11.5g,故填B。18、含碳量的不同C+O2CO2Fe+2HCl=FeCl2+H2↑Fe(OH)3c4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3铜粉和氧化铁粉末混合物稀盐酸无现象COFe2O3+3CO2Fe+3CO2排尽空气,防止爆炸15g80%【解析】

(一)(1)生铁和钢是因为碳量的不同,生铁和钢的主要区别在于含碳量不同,钢的碳含量低,在空气中锤打,目的是让碳和氧气反应生成二氧化碳,从而降低含碳量,化学方程式为:C+O2CO2;(2)胃酸的主要成分盐酸与铁反应生成氢气,化学反应式是:2HCl+Fe=H2↑+FeCl2;(3)根据反应的化学方程式:4K2FeO4+10H2O=4X+3O2+8KOH,反应物中铁、氧、钾、氢原子个数分别为4、26、8、20,反应后的生成物中铁、氧、钾、氢原子个数分别为4、26、8、20,根据反应前后原子种类、数目不变,则4X中含有4个铁原子、12个氢原子和12个氧原子,则每个X分子由1个铁原子、3个氢原子和3个氧原子构成,则物质X的化学式为Fe(OH)3;(二)(1)铁在有电解质存在的环境中最易发生生锈,所以铁制品最易生锈的是:部分浸入食盐水中;(2)氢氧化亚铁和水、氧气反应生成氢氧化铁,化学方程式为:4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3;(三)[提出猜想]分析题意可得,甲组:铜粉;乙组:氧化铁粉末;丙组:铜粉、氧化铁粉末;[设计实验]方案1:取少量红色粉末放入试管中,滴加足量的稀盐酸振荡,若甲组

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