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文档简介
-1-2020年新高考全国1卷英语精讲精析一、阅读理解部分阅读理解是新高考英语中的重头戏,占据了大量的分值。这一部分主要考查学生对文章的理解能力、词汇积累以及推理判断能力。1.文章结构分析首先,学生需要掌握文章的结构,如开篇引入、主体论述、结尾总结等。例如,一篇关于环境保护的文章可能以当前环境问题的严重性作为引入,然后详细论述保护环境的措施,最后总结呼吁大家共同参与。2.词汇积累词汇是阅读理解的基础。学生需要积累足够的词汇量,特别是高频词汇和短语。例如,文章中常出现的“environmentallyfriendly”(环保的)、“sustainabledevelopment”(可持续发展)等词汇,学生需要掌握其含义,以便更好地理解文章。3.推理判断能力阅读理解不仅要求学生理解文章的字面意思,还要求他们能够根据文章内容进行推理判断。这通常需要学生结合上下文,理解作者的言外之意。例如,文章中提到“虽然环保工作取得了一定进展,但仍然存在诸多挑战”,学生需要理解这句话暗示了环保工作的艰巨性和长期性。二、完形填空部分完形填空是考查学生综合运用语言知识的能力,包括词汇、语法、语境理解等。1.词汇辨析完形填空中常出现近义词或形近词的辨析。学生需要根据语境选择合适的词汇。例如,“inspire”和“motivate”都有“激励”的意思,但“inspire”更侧重于激发灵感,而“motivate”更侧重于提供动力。2.语法运用完形填空也考查学生对语法的掌握。学生需要注意句子结构、时态、语态等方面的正确性。例如,在填空时需要注意主谓一致、时态的前后呼应等。3.语境理解完形填空中的每个空格都与上下文紧密相关。学生需要仔细阅读文章,理解每个空格所在的语境,从而选出最合适的选项。三、语法填空部分语法填空主要考查学生对语法规则的掌握和运用能力。1.时态和语态学生需要根据句子的语境和上下文,选择合适的时态和语态。例如,描述过去发生的事情时需要使用一般过去时,描述正在进行的动作时需要使用现在进行时。2.冠词和代词冠词和代词的运用也是语法填空中的常见考点。学生需要注意冠词的正确使用,以及代词与名词的性别、数的一致性。3.非谓语动词非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词。学生需要掌握它们的用法和区别,特别是在句子中作定语、状语或补语时的用法。四、写作部分写作是新高考英语中的另一大重点,考查学生的语言表达能力、思维逻辑和篇章结构能力。1.审题与立意在写作前,学生需要仔细审题,明确写作要求。然后,根据题目要求确定文章的立意和中心思想。2.篇章结构一篇好的文章需要有清晰的篇章结构。学生可以采用“总分总”的结构,即开篇提出观点,主体部分详细论述,结尾总结观点并升华主题。3.语言表达语言表达是写作的关键。学生需要使用准确、生动的词汇和句型,同时注意句子的连贯性和逻辑性。此外,适当使用高级词汇和复杂句型可以提升文章的档次。五、总结归纳通过以上的精讲精析,我们可以看出,2020年新高考全国1卷英语试题涵盖了阅读理解、完形填空、语法填空和写作等多个方面,全面考查了学生的英语综合运用能力。为了应对这些考点,学生需要注重词汇积累、语法学习和语境理解。同时,在写作方面,要注重审题立意、篇章结构和语言表达。为了帮助学生更好地备考,教师可以提供大量的练习题和模拟题,让学生在实践中提升英语能力。此外,教师还可以针对学生的薄弱环节进行有针对性的辅导和指导,帮助学生解决
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