《主科长笛》课程教学大纲

《主科长笛》教学大纲课程类别：

专业教育课程

课程名称：《主科》开课单位：艺术学院

课程编号：B03120101-B03120108总学时：128

学

分：8适用专业：音乐表演

专业方向：管弦乐类先修课程：无

一、课程在教学计划中的地位和作用该课程是音乐表演专业管弦乐类方向的核心技能课程。通过本专业的教学，使学生能够系统地掌握长笛的演奏技能和一定的基础理论知识，是培养学生演奏能力和音乐修养的主要途径之一。

二、课程目标通过学习该课程，使学生能够了解和掌握长笛演奏教学的基本特点和规律，课程中教师运用正确的器乐教学方法，培养学生学会运用科学、合理的发音方法，并根据不同作品的风格及特点，遵循演奏艺术表现的一般规律，进行较完整的艺术表现。学生通过学习中外以及当代不同风格的音乐作品，初步掌握正确的演奏技巧和处理作品的能力，并具有一定的演奏水平，进而使学生在毕业时所具备的专业能力能够最大可能地适应各类文艺团体、广播电视机构、文化文艺单位和中等以上专业学校及艺术培训机构等用人单位的用人要求。

三、课程内容及基本要求

1.教学形式：一对一专业技巧课形式（此种形式为国内外音乐表演专业通用的技巧类课程的授课方式）

2.课堂内容及基本要求：本专业教学年限为四学年（八学期），每学期16学时。除基本功与音阶训练外，16节课内平均练习曲与乐队片段6-8首，同时准备期末考试曲目2-3首（作品的乐章可算作1首曲目）

（1）课程名：主科1；

课程号：B03130101；开课学期：第一学期教学内容基本要求1.

音阶与基本功2.

练习曲3.

中国乐曲4.

外国乐曲5.

乐队困难片段1.

学会长音的演奏法，力求使长音的音头清晰，长音本身平稳、结实（达到口型、气息的同一，锻炼口部肌肉）。并把这种基本技术运用到缓慢的基本练习和作品中。2.

学会断奏的基本要领。能够清晰地完成作品中的连、断要求。达到舌头和手指的协调配合。同时通过断音练习能够完成基本练习或作品中速度为80拍每分钟的断奏要求（16分音符）3.

通过相应的手指练习，能够使手指相对放松地、协调地运动，以配合各种节奏。4.

能够慢慢有意识体会胸腹式呼吸的方法。5.

能够了解所演奏中外作品的创作背景，但对作品风格的体现尚不作要求。6.

乐队困难片段第一学期尚不对学生进行要求。

（2）课程名：主科2；

课程号：B03130102；开课学期：第二学期教学内容基本要求1.

音阶与基本功2.

练习曲3.

中国乐曲4.

外国乐曲5.

乐队片段1.

在上学期基本长音演奏法的基础上把力度的变化运用到长音的练习中。如在不同组合的拍子中进行渐强和减弱的练习。2.

进一步完善断奏的技巧，即首先完善手指和舌头的配合，其次加快舌头的速度，能完成练习和作品中速度为100拍每分钟左右的16分音符断奏。3.

练习通过口型、口腔及气息的变化控制音色的变换和纠正音准。4.

在作品的演奏中慢慢加入钢琴声部，首先让学生体会音准的概念（和声颜色的转变暂不作要求）。5.

通过专门的手指练习，进一步提高手指的运动机能和协调性。6.

能够完成3升、3降以内的音阶和琶音基本功。7.

学会听出不同时期作品的风格，并能从听觉感受的角度对其进行详细的描述。8.

能够慢慢体会领悟胸腹式呼吸的技术。9.

学生能自己慢慢体会作品中换气的位置。10.

乐队困难片段在第二学期仍不作要求。

（3）课程名：主科3；

课程号：B03130103；开课学期：第三学期教学内容基本要求1.

音阶与基本功2.

练习曲3.

中国乐曲4.

外国乐曲5.

乐队片段1.

应继续长音练习，使不同音区的音质趋于一致，长音音色要求一如之前，宽厚、柔和、结实。同时长音在强弱变化时更应注意均匀变化。2.

开始练习并完成不同风格的断音练习（根据舌头不同力道和不同气息的配合完成强、弱、软、硬的变换），同时通过断奏练习进一步加快舌头的运动机能，能完成练习和作品中速度为120拍每分钟左右的16分音符断奏。3.

能够以不同的连断方式完成音阶和基本功。4.

能够完成3升、3降以内的音阶和琶音基本功。5.

在演奏每个作品时，原则上都必须与钢琴合作。能够进一步分辨出自己音准方面的问题，并作及时的改正。另外应慢慢注意钢琴织体中和声运用的变换作用和意义（初步浅识）。6.

学生应能够准确为作品划分出乐句，并将气息运用按照乐句的长短做合理化的安排。7.

能够初步熟悉掌握呼吸的技术要点。8.

开始引入简单的乐队困难片段的练习，学生应能够对其技术、音色、音准、节奏和风格的把握上有所认识和了解。培养学生听大量的交响乐作品9.

在演奏一般作品时，学生应着重重视对不同节奏的规范演奏方式。

（4）课程名：主科4；

课程号：B03130104；开课学期：第四学期教学内容基本要求1.

音阶与基本功2.

练习曲3.

中国乐曲4.

外国乐曲5.

乐队片段6.

视奏练习1.

能够完成3升、3降以内的音阶和琶音基本功。2.

本学期已能驾驭中等篇幅与中等难度的4-5首作品（个人技术方面）。3.

能够完成音乐织体较复杂的二重奏类室内乐作品（多与钢琴合作）。（室内乐层面）4.

与钢琴或室内乐合作者排练时，能很快地反应出自己音准存在的问题，并能及时纠正。5.

能对自己演奏的作品作出和声与曲式等方面的分析，并针对分析给出演奏技法层面的判断。6.

已能完善和具备口型与气息方面的技法和机能。7.

已能针对不同音乐风格初步给出相应的重音，连断、速度、音色等方面的判断以及演奏上的反应。同时也能够使演奏的句法明确，使力度上也有鲜明的对比。8.

能演奏中、低级难度的乐队困难片段。

（5）课程名：主科5；

课程号：B03130105；开课学期：第五学期教学内容基本要求1.

音阶与基本功2.

练习曲3.

中国乐曲4.

外国乐曲5.

乐队片段1.

能够完成7升、7降以内的音阶和琶音基本功。2.

开始能演奏并完成音乐会练习曲集3.

本学期已能驾驭中等篇幅与中等难度的4-5首作品（个人技术方面）。4.

已能克服音准方面的问题。5.

口型、气息、舌头与手指的技术进一步完善。如：可演奏各种形式的断奏，可完成速度为120拍每分钟以上的断奏和手指技术。要求发音干净清晰，音区间的音色统一。6.

能够快速根据课堂室内乐合作者的演奏变化做出反应，也能够相对熟练地根据作品创作风格的要求作出奏技术上的反应。7.

开始引入视奏练习，期末时能完成初等难度的视奏曲目。8.

能演奏中级难度的乐队困难片段。

（6）课程名：主科6；

课程号：B03130106；开课学期：第六学期教学内容基本要求

1.音阶与基本功2.

练习曲3.

中国乐曲4.

外国乐曲5.

乐队片段1.继续熟练7升、7降以内的音阶和琶音等基本功练习。2.

继续积累音乐会练习曲曲目。3.

继续积累中等篇幅与中等难度的4-5首作品（个人技术方面）。4.

能试着从背景、曲式、和声进行等方面分析自己的曲目。5.

培养自己练习自己曲目的钢琴声部。6.

口型、气息、舌头与手指的技术进一步完善。慢慢引入“双吐”的断奏技术7.

积累室内乐曲目，慢慢学会排练的方法。8.

开始引入中等难度的视奏练习。9.

能演奏中高级难度的乐队困难片段。

（7）课程名：主科7；

课程号：B03130107；开课学期：第七学期教学内容基本要求

1.音阶与基本功2．

练习曲

3.中国乐曲4.

外国乐曲5.

乐队片段1.

已能完全熟练演奏7升、7降以内的音阶和琶音等基本功练习。2.

继续积累音乐会练习曲曲目。3.

继续积累大篇幅与高难度的2-3首作品（个人技术方面）。4.

已能从背景、曲式、和声进行等方面熟练分析自己的曲目。5.

继续培养自己练习自己曲目的钢琴声部。6.

口型、气息、舌头与手指的技术进一步完善。已能熟练掌握“双吐”技术，并逐渐引入“循环呼吸”技术。7.

积累室内乐曲目，并已能掌握中等难度室内乐曲目的排练方法。8.

开始引入高等度的视奏练习。9.

能演奏高难度的乐队困难片段。

（8）课程名：主科8；

课程号：B03130108；开课学期：第八学期1.继续练习曲目，准备专业结业考试；2.思考、撰写，并完成毕业论文

四、课程目标达成评价的途径和措施本课程采用平时考核（30%）与期末考核（70%）结合的方式对课程目标进行评价。1)平时考核——即每次课堂授课过程中，教师都要针对基本功、练习曲、乐曲等提出必要的练习标准和要求，学生通过课下一周的琴房练习与体会，在回课时即获得老师对其进步程度的评价；2)期末考核——即通过期末舞台考试的准备过程和考试时真正的舞台临场发挥效果给予学生的期末最终评价。

五、第一学年教学曲目范围

第一学期：牧童短笛………………贺绿汀渔舟唱晚……………黎国荃改编幽思…………………贺绿汀燕子…………………段平泰改编协奏曲………………维瓦尔第八首奏鸣曲……………………亨德尔旋律…………格鲁克俄罗斯回旋曲（选自e小调协奏曲第三乐章）………………梅尔卡丹特变奏曲（罗西尼主题）………肖邦三首浪漫曲……………………舒曼西西里舞曲……………………福雷

第二学期：组曲…………………

戈达尔铃鼓舞曲…………………戈塞克巴斯克舞曲……………M.马莱斯威尼斯狂欢节………………杰南小奏鸣曲………………桑岗诙谐曲…………………巴赫夏日最后的玫瑰变奏曲……………库莫曲曲调…………………劳波拉特小奏鸣曲…………………莫盖小夜曲………………霍路勃3.乐队片段中央音乐学院管弦系乐队课（长笛小调）教学大纲

六、第二学年教学曲目范围：第三学期：在内蒙古草原上………………戴宏威夕阳萧鼓………………谭密子改编山歌………………马思云春晓………………李国梁牧神………………唐约小夜曲………………海顿曲奏鸣曲………………多尼采蒂行板………………莫扎特F小调奏鸣曲………………泰勒曼曲D大调奏鸣曲………………莫扎特

第四学期：芦笛………………德彪西西西里舞曲…………傅雷曲罗西尼主题与变奏……肖邦曲C大调协奏曲…………莫扎特曲摇篮曲……………傅雷曲G大调协奏曲…………斯特米茨曲D大调协奏曲…………海顿D大调协奏曲………………费尔斯12首幻想曲………泰勒曼3.乐队片段中央音乐学院管弦系乐队课（长笛）教学大纲

七、第三学年教学曲目范围：第五学期：牧歌…………马思聪曲清晨…………田保罗曲阳光灿烂照天山……………黄虎威曲三首浪漫曲…………………舒曼幻想曲………福列曲幻想随想曲…………………勃罗德克曲叙事曲………安德森曲山羊舞………奥格曲

第六学期：茶花女幻想曲………………杰南奏鸣曲3首…………………巴赫曲长笛与钢琴奏鸣曲………普朗克曲奏鸣曲………亨德米特曲协奏曲2首…………………莫扎特曲小协奏曲……………………沙米那德曲幻想曲………高贝尔特曲瑞士牧羊人…………………莫拉奇幻想曲………乔治羽3.乐队片段中央音乐学院管弦系乐队课（长笛）教学大纲

八、第四学年教学要求：第七学期：大净…………赵季平曲舞诗…………黄安伦曲帕米尔的春天………………金复载曲僮锦幻想曲…………………王永新改编旋律…………伊贝尔曲如歌与急板…………………戈达埃奈斯库曲音诗…………格列菲斯曲引子与变奏…………………舒伯特曲米尔汉德奏鸣曲及叙事曲…………………马丁曲

第八学期：1、从已学曲目中选取四首作品（具有一定程度，并包含1首中国作品或近现代作品），着手准备毕业专业考试；2、做好毕业论文开题及论