校企合作协议书10篇

第页校企合作协议书（精选10篇）校企合作协议书篇1

甲方：〔以下简称甲方〕

乙方：〔以下简称乙方〕

为大力开展职业教育，进展有效的资源整合，使学校造就出既有良好专业学问又有实际操作技能的应用型人才更符合企业的人才需求，探讨产学研结合的新模式，构建适应经济社会开展的产教研结合平台，本着相互协作、共同提高、共同开展的原那么，双方同意建立校企合作关系。为了使校企合作制度标准化，经双方协商，订立如下协议：

一、协议性质：

本协议是为了使甲、乙双方长期友好合作更加标准而订立的相互协作、共同提高、共同开展的“双惠”协议。

二、协议内容：

甲方为乙方建立稳定的学员培训基地；乙方为甲方长期供应老师兼职岗位和实习学生的实习场地；甲、乙方共同合作进展产品的研发和技术革新。

三、甲方责任和义务：

1.做好实习生的思想政治教育和平安教育工作，要求实习生虚心好学、敬重师长、团结协作，严格遵守实习单位的保密制度、平安制度和其它有关规章制度〔同时遵守《宿迁经贸高等职业技术学校学生实习管理条例》〕。

2.负责向乙方供应实习学生人数、名单以及相关状况。负责制定实习大纲，支配实习指导教师，提出实习打算，并于实习前一个月与乙方商定实施方案，共同组织实施。

3.学生实习期间，甲方实习指导教师和乙方负责学生的交接工作，包括每天上、下班学生人数的清点，并在学生交接单上签字。

4.依据乙方的用人须要，优先向乙方引荐优秀毕业生。

5.选聘乙方有突出成果的老师或技术人员为学院兼职老师，发给聘书，乙方受聘老师参加甲方的教育、教学、课程改革、技术指导等工作，并在聘期内参与学术沟通、论文发表等均可运用甲方授予的兼职职务。

6.定期选派专业老师到乙方兼职。乙方负责为甲方老师供应适宜的岗位及相应的保障。

7.选派优秀骨干老师依据乙方员工岗位特点和需求，为乙方员工进展技术培训。

8.在完成正常的教学任务之外，向乙方供应局部场地、设备与乙方进展产品加工和研发合作。

四、乙方责任和义务：

1.为甲方供应实习场地，供应学生在实习期间必需的技术资料、必要的劳开工具和劳保用品，并负责学生的劳动平安，妥当支配甲方实习学生实习的各项工作。乙方应依据甲方的实习任务和实习打算，引荐有经历的优秀技术人员担当实习指导老师。实习完毕前，实习生应向乙方递交实习总结、实习鉴定表等书面材料，实习期满后，乙方必需依据实习生实习期间的表现，作出书面鉴定，并供应给甲方。

2.在学生实习期间，加强学生的管理教育，关怀学生的生活，负责学生的平安，了解学生的学习和思想品德状况，发觉问题，应刚好通报甲方，并协作甲方对学生进展教育和处理。

3.做好和甲方实习指导教师的交接工作，包括学生上下班人数的清点，并在学生交接单上签字。学生因事请假，必需要经过学校的实习指导教师的同意才能批准。

4.乙方因工作须要〔如加班〕，为参与实习的老师和学生的生活〔如就餐等〕供应力所能及的协助和便利，并负责老师和学生的就餐和交通平安。

5.选派有突出成果的优秀技术人员担当甲方的兼职老师，兼职老师必需依据与甲方签订的《外聘老师聘任协议书》〔另行签订〕参加甲方的教育、教学、课程改革、技术指导等工作。

6.为甲方定期选派到乙方兼职的专业老师供应适宜的兼职岗位及相应的保障。

7.为甲方实训教学供应相关的产品加工工程。

8.甲、乙双方合作开展科学探究，解决乙方的技术革新和新产品开发。

五、违约责任：

本协议签订后，双方共同遵守，任何一方不履行协议，即构成违约，违约方负责赔偿守约方全部经济损失。

六、争议的解决：

1.在合作中假设出现问题和分歧，双方本着谨慎负责的看法协商解决。

2.在本协议执行过程中，假设存在甲、乙双方共同协商解决不了的问题，提交国家相关机构仲裁。

3.因不行抗力造本钱协议无法履行，双方均不担当任何违约责任〔但要妥当处理好学生的未了工作，待一切工作都得到解决后，方能终止本协议〕。

七、本协议未尽事宜，双方通过协商另行签订补充协议。

八、本协议一式二份，由甲、乙双方各执一份。本协议自双方签字、盖章之日起生效。协议生效后，甲、乙双方均必需担当本协议中各自的责任和义务。

九、本协议有效期三年。有效期满后，假设双方没有提出异议，那么此协议自动延长两年。

甲方代表〔公章〕：乙方代表〔公章〕：

单位地址：单位地址：

联系人：联系人：

联系电话：联系电话：

签定日期：签定日期：

校企合作协议书篇2

甲方：乙方：

地址：地址：

电话：电话：

传真：传真：

为了企业开展须要储藏人才，提高学生职业技能，熬炼学生实际工作实力，造就其敬业爱岗精神，甲、乙双方经过友好协商，甲方同意作为乙方长期的学生教学、社会实习基地，并在校企合作、互惠互利、诚恳守信、相互支持的根底上开展双方的合作。

一、实习生人数：

实习学生名，〔其中，男生名，女生名〕。

二、实习时间：

12个月，即年月日至年月日。

三、实习生相关费用及待遇。

1、交通费

甲方负责乙方学生到甲方所在地单程差旅费，乙方凭火车票到甲方报销。

2、实习生待遇

1)试用期1-3个月，工资元/月；转正后工资元左右；

2)其它福利待遇、补贴与正式员工标准相同；

3)实习生与甲方正式员工同样享受节日发放的节日费、年终奖、福利劳保用品、公休及节假日等。

4)实习生的工资于每月日准时发放上月工资。

3、服装押金

乙方学生须缴纳制服押金元，在员工前三个月工资中分批扣除。实习期满退回所缴押金。

4、实习期间住宿、用餐

在实习期间，甲方负责为实习生供应免费工作餐〔中、晚餐〕；并为实习生供应免费床位，水电费、床上用品由乙方自理。

四、甲方的权利和义务

1、甲方应对实习学生进展正确的人生观、价值观、就业观等教育。

2、实习期间实习学生在工作时如发生疾病，甲方有责任踊跃帮助乙方对其进展治疗，费用由实习学生自己负责处理。

3、不定期地向乙方反映学生工作期间的表现，如有学生有违反店纪店规及乙方实习纪律等状况发生时，应在通知乙方的同时，甲方妥当处理，以幸免事态扩大。

4、实习完毕后，甲方应客观公正地对实习学生进展实习鉴定，并与乙方共同为实习合格学生发放实习证书。

5、有权遵照单位的管理制度对实习学生进展管理，实习学生应听从甲方工作支配，严格遵守店纪店规和其他规章制度。如违反国家法规和企业的规章制度，甲方可以依据情节轻重赐予必要的处分。对不能胜任岗位工作、屡次违纪，已紧要影响经营的学生在照实告知乙方的前提下，有权予以辞退，由乙方负责在下一年合作协议中调换。

6、甲方应负责实习生的平安，不得支配实习生做超越正常效劳范围的工作，不得以侵害见实生合法人身权利的手段强迫其劳动。确保乙方实习学生正常工作时间每天8-10个小时。

7、乙方学生实习期未满提出终止实习的，须赔偿来时甲方所支付的差旅费用、体检费及其他相关费用。

8、如学生未经允许擅自离职，甲方有权除名，乙方将同时开除并不发放该生毕业证书。

五、乙方权利和义务

1、负责办理学生上岗实习的相关手续，保证明习学生刚好到位，并为甲方供应全部实习生的学生证明。

2、负责对学生进展上岗前的实习发动工作，对学生进展必要的实习纪律和职业道德教育。

3、在与甲方协商的前提下，乙方必需提前撤回在工作时间以外表现恶劣有紧要平安隐患的实习学生，并依据甲方要求在下一届合作协议中补充合格的实习生到甲方实习。

4、在出现紧要侵害实习学生切身利益、损害乙方社会形象以及其他甲方紧要违约的状况下，乙方有权撤回实习中的全部学生，终止与甲方的合作。

六、管理费

甲方付给乙方每生每月元管理费，由甲方每月汇入乙方固定帐户。

七、共同条款

1、本着互惠互利、实际可行的原那么，在充分协商的根底上，确定学生实习的相关事宜。

2、如出现争议〔终止合作状况除外〕，双方应本着互谅互让的看法来协商解决。

3、本协议一式两份，甲乙双方各持一份，此协议双方签字盖章后即生效。

4、此协议未尽事宜，由甲乙双方协商制定补充协议，补充协议与本合同具有同等效力。

甲方〔公章〕：乙方〔公章〕：

代表〔签字〕：代表〔签字〕：

年月日年月日

校企合作协议书篇3

甲方：

乙方：

为了充分发挥学校人才造就和效劳社会的功能，加强学校教学及人才造就工作与地方经济社会开展的严密联系，更好地为地方经济建立和社会开展效劳，同时借助于地方和企业的优势，为校企合作供应更大空间，以实现人才造就目标，提高人才造就质量，XXXX学校〔以下简称甲方〕与〔以下简称乙方〕在同等自愿、友好协商的根底上，同意建立合作关系，并达成如下协议：

一、合作原那么

本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同开展”的原那么，甲乙双方建立长期、严密的合作关系。

二、甲方的责任与义务

1.依据乙方对人力资源的需求，甲方应为乙方优先引荐相关专业的优秀毕业生；在不影响学校正常教学科研的前提下，应乙方要求，为企业生产经营活动供应人力资源方面的支持。

2.应乙方要求，甲方选派优秀老师和业务骨干担当或参加乙方科研工程开发、技术改造、技术救济和学术研讨，科研产权归双方共同全部，双方可另签详细的合作协议。甲方的科学技术探究成果，在同等条件下优先向乙方转让。

3.应乙方要求，可在甲方挂牌设立“人力资源培训基地”、“校企合作试验室”、“校企合作生产性实训车间”和“产品研发中心”，为乙方供应技术讲座、员工职业技能培训、考证、资料翻译、产品研发及生产等方面的效劳，双方可另签详细的合作协议。

4.乙方有对甲方的“订单式人才造就”或“企业员工培训”等造就方案提出改良看法的权利。甲方以产学结合、工学交替、顶岗实习等现代人才造就模式，遵照企业人才规格要求设置、开发课程、组织教学，保证乙方人才造就质量。

5.依据乙方生产经营的需求，为乙方供应企业规划、开展、管理、经营和科技信息等方面的询问和效劳。

6.甲方在组织老师和学生参加科研合作、专业实习、人员培训等活动的过程中，严格遵守乙方的相关规章制度及其他合理要求，严守企业的商业隐私。

三、乙方的责任与义务

1.依据甲方的教学须要，可在乙方挂牌设立“XXXX学校校外实训基地、就业基地或产学研合作基地”，为甲方相关专业学生的见习、专业实习、毕业实习、毕业设计及社会实践等活动供应必要的帮助。

2.乙方应优先满意甲方学生在专业实习、毕业实习、就业等方面的需求。刚好向甲方供应人力资源需求方面的信息，在条件一样的状况下，优先录用甲方的.毕业生。

3.应甲方教学改革须要，乙方在条件许可的前提下，选派管理人员、工程技术人员担当专业带头人或兼职老师，参加甲方人才造就过程；参加甲方人才造就方案的制定、教学改革、教材编写等工作，成果归双方共同全部。

4.应甲方科学探究须要，乙方选派工程技术人员和业务骨干参加甲方科研工程开发、技术救济和学术研讨，科研成果产权归双方共同全部，双方可另签详细的合作协议。

5.乙方应依据行业和企业的开展，对甲方的专业设置、课程设置、人才造就等方面的工作供应建议和询问。

6.甲方定期派遣必须数量的专业骨干老师到乙方及其下属相关企业挂职熬炼，造就“双师”队伍。挂职期间乙方供应相关食宿条件和工作岗位，保证挂职效果。

四、附那么

11.为加强沟通和联系，甲、乙双方应明确联系人和联系方式，并通过不定期的会面探究解决合作过程中的问题。

2.双方的详细合作工程可在本协议的根底上另签协议；双方合作过程中因实习、培训、技术开发和询问、生活支配、劳务等发生的费用，由双方本着“同等协商，互惠互利”的原那么加以解决。

3.本协议有效期年，协议期满可依据双方须要确定是否续签。

4.本协议履行中出现纠纷，双方应尽力协商解决。协商不成，提交江门仲栽委员会仲栽。

5.本协议一式三份，甲方二份，乙方一份，自双方签字、盖章之日生效。

甲方：

乙方：

签字代表：

签字代表：

年月日

年月日

校企合作协议书篇4

甲方：

乙方：

〔企业〕〔学院〕

地址：地址：

联系电话：联系电话：

xx有限公司成立于xx年，是一家自主研发、制造、销售眼镜及光学镜片、镜框、镜脚等相关零配件等产品的大中型高新技术企业。产品远销欧美，东南亚、深受客户信任和好评，公司荣获“国家火炬打算重点高新技术企业”等荣誉称号，并拥有行业多项标准及专利。

厦门远东专修学院是经教育部门批准成立的一所民办高等专修院所，为顺应厦门市产业构造调整和经济开展的要求，促进学院对外合作沟通，使学生更好上岗就业，厦门远东专修学院深化教学改革，与时俱进，开拓创新，以造就优秀的“一专多能”的复合型、应用型高技能人才为目标，走以就业为导向、由就业促开展的办学新路。

甲、乙双方经过友好协商，本着双赢的原那么，达成如下协议：

一、指导思想

本着同等互惠的原那么，实现校企资源优势互补、利益互赢。以建立高技能人才合作“双主体”造就基地为根底，将工学结合引向深处，使企业渗透进入人才造就的全过程，校企合作是严密结合高校的人才造就体系，建立企业和学校联合造就高技能人才的制度。协调学校结合企业对高技能人才的实际需求，与企业联合制定造就打算，为企业培育高技能人才，选派讲师人员帮助教学，吸引学校老师、公司员工参加企业文化建立。

二、合作原那么

同等互助、友好协商、面对市场、实力本位、优势互补、资源共享、互惠互利。

三、合作内容

1．依据甲方企业开展须要和岗位工作专业技能要求，由乙方依据企业的要求为甲方定向培训在岗管理人员，命名为“企业管理专修班”，并依据甲方企业开展状况，依据生产经营规模或投资领域的改变等状况，适时共同商讨调整定向造就专业、规模和合作方式。

2．甲方向乙方供应本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的学问水平和技能等级，企业的岗位工作待遇和工作环境，并为甲方制订相应各专业造就目标，审订合作各专业培训打算及专业课程设置。

3．双方将定期〔每季度一次〕通过走访或座谈形式就双方合作开展状况、协议执行状况进展阶段性总结。如遇突发状况，双方将刚好联系并加以解决。

4．甲乙双方在开展订单造就、合作办学过程中，因重新组班或特地化的教育教学、实习实训等因素，所增加的局部教学本钱，双方可协商另议。

四、实施方案细微环节：

1.培训内容：依附档20xx年培训工作打算内容实施

2.培训时间：预定自年月日至年月日。

3.培训方式：乙方指派学校讲师依约定之日期至甲方培训相关人员。

4.授课方式：中文授课，讲解、案例学习、探讨。

5.培训地点：甲方工厂所在地点或甲方指定地点。

6.甲方的权利和义务：

A.甲方组织受训人员准时承受培训。

B.为便于乙方供应效劳，甲方应于开课前一周向乙方学员统计报名状况，并将学员课前调查状况统计完毕之后交给乙方，详细受训学员人数由甲方自行确定。如遇打算变更，也应于开课前一周告知乙方。

C.甲方在接到乙方课程所需的课程教学打算清单的前提下，应负责供应相宜的培训场所、培训设施等。

D.甲方如期全额支付培训费用。

7.乙方权利和义务：

A.课前乙方应踊跃协作甲方进展培训需求调研，培训课程设计等前期工作。

B.乙方应保证培训授课水准和培训的有效性。

C.乙方负责向甲方供应完整的符合授课内容的授课打算与课程大纲以及课程教学工具。

D.乙方从甲方企业客户及甲方取得及获知之资料及事物应予以严格保密，假如没有甲方的允许乙方不得向外复制和泄漏被授课企业任何文件和资料。

E.乙方应刚好与甲方沟通并确认行程支配,如有特别状况须要做时间调整刚好与甲方沟通。

F.对甲方支付的培训费用，乙方应刚好予以核对〔在收款后的一周之内〕。并通知甲方核对后的结果。

8.培训费用：

A.本次开设10门课程，费用为人民币，总培训费用为人民币。

B.培训期间，培训教师在厦门市内来回交通由甲方负责。

9.支付方式：签约后甲方按月以现金支付方式结算课酬每课时课酬以本约，按规定足额发放老师所上课时的酬金.

以上协议如遇客观状况发生重大改变或其他未尽事宜时，双方另行协商解决并签订补充协议〔或备忘录〕，补充协议与本协议具有同等效力。本协议一式二份，各双方各持一份。

甲方(盖章〕：乙方(盖章〕：

甲方代表：乙方代表：

日期：日期：

校企合作协议书篇5

甲方：xx学校〔以下简称甲方〕

乙方：xx有限公司〔以下简称乙方〕

想大力开展xx高等职业技术教育，实施以“工学结合的订单式造就模式”，为企业造就既有良好职业素养又有很强的操作技能的高素养应用型人才，双方同意建立校企合作关系，甲方在乙方建立“上海医药高等专科学校校外药品生产实训基地”。校企达成如下合作意向：

一、合作总那么

遵照国家示范性高等职业学院建立，走“产、学、研”相结合道路的指示精神，本着双方互惠互利的原那么，甲方药学系依据教学打算和课程教学大纲的要求，派遣学生到乙方进展课程实习、相识实习、毕业实习等，乙方依据实习打算、实习大纲，在不影响乙方正常生产的前提下赐予适当支配，并派专业技术人员担当教学指导，以保证学生能顺当完成教学内容，为学生毕业后效劳于企业奠定良好的根底。

甲乙双方组成工作小组〔组长由甲方担当〕，对学生进展教学和管理。

二、责任和义务

〔一〕甲方

1、遵照专业教学打算和课程教学大纲要求，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前一个月与乙方联系，与乙方共同制定详细实施打算和支配。

2、聘任企业技术人员为学校兼职老师。

3、委派专人负责管理学生的行政事务，并参加教学和指导工作。

4、教育学生严格遵守乙方的各项管理制度和劳动制度。

5、遵照乙方的实际状况和要求，供应信息效劳、技术救济和工程合作探究。

6、向乙方引荐优秀实习学生。

〔二〕乙方

1、充分利用企业的行业优势和影响，依据自身须要与甲方进展工程合作探究，并对双方成果进展推广。

2、依据甲方教学打算，结合单位实际状况，支配学生实习内容、指导实习过程，造就学生实际操作实力和职业素养，教育学生遵守有关平安生产操作规程。

3、供应实习设备、场地和原材料。

4、对学生的实习成果进展全面的评价和考核。

5、遵照学生的综合表现和素养，可优先选择优秀毕业生就业。

三、合作时间

合作时间为一年，依据双方合作意愿和实际状况，可长期合作。

四、其它

这份协议一式贰份，双方各执一份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决。

甲方〔盖章〕：xx学校

代表〔签字〕：

日期：

乙方〔盖章〕：xx有限公司

代表〔签字〕：

日期：

校企合作协议书篇6

甲方：〔以下简称甲方〕

法人代表：

公司地址：

乙方：〔以下简称乙方〕

法人代表：

学校地址：

为进一步加强学校与用人单位的合作，共同做好技校毕业生的就业工作，不断向企业输入应用型技术〔技能〕人才，优化企业的人力资源，建立长期的人力资源供需协作关系，本着“面对市场、适应须要”、“同等协商、互惠互利”、“优势互补、共同开展”的原那么，甲乙双方建立校企合作关系，经双方友好协商，达成以下协议：

一、合作总那么

双方本着互惠互利的原那么，乙方依据甲方开展须要，设置机电一体化专业的订单班〔共40人〕，并冠名为“xx”。甲方为学生供应奖学金、按到厂顶岗实习学生人数支付乙方培训费，乙方按甲方职业岗位的学问技能要求和职业资格准入相关条件制定实施教学打算，按需施教并输送到厂工作。同时双方可成立专业建立委员会，对相关内容进展指导及管理，指导专业建立和“浙船班”教学工作。

二、合作方式

学制为2+1教学模式，即学生先在乙方学习2年，再进入甲方实习1年。招生对象：初、中学毕业生〔乙方负责招生〕。

三、管理支配

1、学生在校期间，由乙方全面负责管理。

2、学生在实习期间甲乙双方实行双重管理，共同关怀实习生的实习和生活状况。

3、学生在甲方实习期间，承受甲方的试用和考核，并将考核结果反应给乙方，乙方应主动指导实习生存在的缺乏之处予以改正，假设实习生拒不改正的，甲方有权将实习生干脆退回给乙方，由乙方负责支配学生到其它单位工作，并由乙方负责向实习生追还甲方支付学生的奖学金等费用。

4、学生实习期间依据甲方规定发放实习工资；其他福利待遇及转正后薪酬待遇参照甲方薪酬管理制度执行。

5、甲方对学生的管理及用工政策应符合国家规定的相关法律、法规。

四、权利与义务

〔一〕甲方的权利与义务

1、依据本企业人力资源规划，向乙方供应用工需求。

2、负责向乙方供应职业岗位特征描述，帮助乙方制定各专业造就目标及审订专业课程教学打算。

3、甲方支配人员指导实习学生按有关平安生产操作规程操作相关设备，同时为乙方实习学生供应必要的劳开工具以及劳动爱护用品。为学生考取本专业相应行业技术等级供应指导和培训。乙方学生实习期间假设主动提出完毕实习，相关劳动爱护用品费用按甲方有关规定结算，由学生退还。

4、甲方依据工作改变状况以及实习学生的工作表现，可调整、变动实习学生的工作岗位。

5、甲方为乙方实习学生参与人身意外损害保险〔商业保险〕，乙方实习学生在实习期间发生人身意外损害的由甲方负责处理，乙方踊跃协作；非因工伤事故的由乙方负责处理，甲方踊跃协作。

6、负责支配“浙船班”毕业生实习、就业，依据国家有关规定办理劳动用工手续，保证用工的合法性。

7、定期为乙方专业老师供应到厂顶岗实习的时机，并为老师供应工作和生活便利。

〔二〕乙方的权利与义务

1、负责开展招生传播，将与甲方联合办学作为办学的优势与特色进展传播，吸引学生报读双方联合办学专业。同时，依据甲方用工需求，负责向当地教育行政部门、劳动人事部门上报招生打算以及向乙方供应学生信息。

2、乙方负责在招收学生时，需告知学生、学生家长并签署四方协议〔即学生、学生家长、学校、企业四方〕，明确约定学生、学生家长的权利与义务。

四方协议要点：

〔1〕权利：甲方负责支配合格的毕业生就业，乙方学生享受甲方设置的奖学金等工程；

〔2〕义务：学生依据甲方与乙方确定的学习课程完成学业，通过甲方考核并取得相关证书，认同甲方的企业文化及规章制度，学生在无特别状况下，须在甲方参与第三学年实习课程，实习完毕经过考核后与甲方或甲方指定的劳务派遣公司签订劳动合同。

3、乙方起草的“四方协议”需经甲方书面确认后生效，否那么甲方不担当任何责任。

4、负责遵照甲方需求制定课程教学打算及办理新生录用手续、学生管理、教学管理、毕业证办理及其它在校期间的各种教育管理工作。提前与甲方联系确定每批次学生实习的时间、内容和人数，帮助甲方制定详细实习打算和支配。

5、依据甲方须要，乙方委派1-2名教师负责学生实习指导工作、帮助甲方处理实习生在实习期内的突发性事务等平安、行政事务，教育实习学生严格遵守甲方的各项管理制度和劳动制度。

6、负责为来校对学生进展岗位培训等各项活动的甲方人员供应工作和生活便利。

7、为提高的教学质量，定期组织专业老师到甲方顶岗实习。

8、对甲方未录用而退回的学生进展安置，另行引荐到其他单位。

五、相关造就费用

〔一〕造就费用

1、乙方学生进入甲方顶岗实习后，由甲方按每月实际在岗学生人数支付给乙方每人每月〔〕的培训费，支付方式为按月支付，支付时间至学生取得毕业证书签订劳动合同止，但支付时间最长不超过一年。

2、为表彰优秀学生，甲方将向乙方订单学生供应奖学金，发放方法由乙方考核后干脆发放给学生，奖学金设置原那么如下：

〔1〕奖学金等级设置：

奖学金共设置三个等级，即：一等奖、二等奖、三等奖。

〔2〕奖学金设置范围：

奖学金享受人数占“订单班”总人数的30%；其中，一等奖人数占3--4%，设1人；二等奖人数占8-10%，设4-5人；三等奖人数占16--19%，设8-10人。实际受奖人数按组班人数在补充协议中明确。

〔3〕奖学金数额设置：

一等奖1500元/学年人；二等奖1010元/学年人；三等奖500元/学年人。

〔4〕按在校学年计发，顶岗实习一年不设奖学金。

六、实习的终止和解除

一、以下状况之一，甲方可以终止学生的实习：

(1)乙方实习学生患病或非因工负伤不能从事本职工作的；

(2)乙方实习学生不能胜任工作且经过培训或调整工作岗位后仍不能胜任工作的；

(3)乙方实习学生紧要违反甲方劳动纪律和规章制度，或者泄露甲方企业机密的；

(4)违法或者被追究刑事责任的。

二、有以下状况之一，乙方可以解除本协议；

(1)甲方以暴力胁迫或者非法限制人身自由的手段强迫实习学生劳动的；

(2)甲方违反本协议相关条款，经乙方书面通知后仍不能改正的。

七、其他约定

1、乙方只能输送有正式学籍的学生到甲方实习或工作，未经甲方书面托付，不得以甲方名义对外招收社会人员，更不得干脆将其它学生输送到，如有违反，甲方有权终止本协议，同时追究乙方违约责任。

2、乙方设立的只能为甲方造就及输送学生，在甲方未明确不录用个别学生前，一律不得为本行业其他公司输送学生。如有违约，一经发觉，乙方应按10101元/人向甲方支付违约金。

3、本协议合作期限为肆年，从20xx年月日起至20xx年月日止〔即20xx届学生，在校期间2年，实习1年〕，协议期满后，经双方协商可续签。

4、甲、乙双方确定本协议中的公司/学校地址为双方合作协议期限内相关文件、文书送达地址，如该地址发生改变，一方应书面告知，假设违反上述义务，担当一切不利后果。同时，如一方在合同履行期间拒收文件、文书的，认同另一方以特快专递〔EMS〕投递后视为送达。

5、本协议的全部条款均为打印，并无一处修改，如需修改，应经双方同意并签署补充协议前方为有效，否那么修改无效。经双方协商相同达成的补充协议与本合同具有同等的效力。

7、履行本协议过程中如发生争议，双方应友好协商解决；协商不成或经二十日仍未达成补充协议的，双方可向所在地人民法院提起诉讼解决。

8、本协议一式二份，双方各执一份，经双方代表签字、盖章后生效。

甲方(盖章)：乙方(盖章)：

甲方代理人：乙方代理人：

签订日期：年月日签订日期：年月日

校企合作协议书篇7

为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业效劳的功能，为企业造就更多高素养、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业供应更大空间。在同等自愿、充分酝酿的根底上，经双方友好协商，现就就业实习订单式人才造就合作事项达成如下协议：

一、合作原那么

本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同开展”的原那么，校企双方建立长期、严密的合作关系。

二、合作方式及内容

经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处，可做其他补充。

〔一〕互认挂牌、就业引荐、员工培训合作

1.甲方在乙方挂牌设立“XXXXXXX学院就业实习基地”，乙方在甲方挂牌设立相应的企业〔公司〕人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中运用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研合作。

2.作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参与甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面开展的优秀学生。

3.作为乙方的人力资源造就基地，甲方应利用学院的软、硬件教学资源，依据乙方要求，为乙方供应包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训效劳。

4.乙方向甲方供应本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的学问水平和技能等级，为甲方相应制订各专业造就目标，审订合作各专业培训打算、员工造就打算供应依据。

5.双方将定期〔每季度一次〕通过走访或座谈形式就双方合作开展状况、协议执行状况进展阶段性总结。如遇突发状况，双方将刚好联系并加以解决。

〔二〕订单造就、合作办学

1.双方共同合作，在相关专业中，依据乙方须要，本着学生自愿的原那么组织必须数量的学生为乙方定向造就、输送人才，并依据乙方企业开展状况，依据生产经营规模或投资领域的改变等状况，适时共同商讨调整定向造就专业、规模和合作方式。

2.为保证合作造就的人才质量，乙方应投入必须的办学资源。引荐企业的技术骨干、能工巧匠担当合作班级的局部教学任务；踊跃为合作班级的学生下企业实践缔造条件，以使合作造就的学生快速适应企业的需求；与甲方共同开发相关课程等。

3.应乙方须要，甲方报经上级主管部门审批，在乙方挂牌设立“XXXXX学院函授点”，采纳“函授”模式组织实施教学工作，为乙方员工的学历教育缔造条件，并遵照招生的实际状况确定员工的造就专业和造就方案。

4.劳动力转移培训：乙方以“招工就业”、“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源，并与甲方采纳“工学结合，半工半读”的敏捷合作模式共同造就企业员工。实现“招工”与“求学”联动，甲方为乙方造就专业人才〔工作的同时，可以就读甲方的成人大专或成人本科学历教育〕。

5.乙方有对甲方的“订单班”或“劳动力转移培训”等人才造就方案提出改良看法的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才造就模式，遵照企业人才规格要求设置课程、组织教学，保证乙方人才造就质量。

6.甲方选派优秀老师和业务骨干参加乙方科研工程开发、技术救济和学术研讨，科研产权归双方共同全部，并对双方成果进展推广。

7.乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担当甲方客座教授、专业带头人或兼职老师，参加甲方人才造就过程；参加甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。成果产权归双方共同全部。

〔三〕顶岗实习、实训基地建立合作

1.甲方从合同签订之日起，依据高等职业教育教学打算和造就方案，每年选派必须数量、指定年级、专业的学生到乙方进展顶岗实习，详细

人数依据乙方岗位需求、甲方学生状况等因素，由甲乙双方协商确定。

2.乙方作为甲方学生的顶岗实习单位，同时也是甲方的校外实训基地，应优先满意甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在协商相同的根底上，本着共同开展的原那么，建立严密、长效的合作机制。

3.乙方假设在甲方建立校内生产性实训基地〔实训基地协议另订〕，甲方应向乙方公允收取必须的资源费，如房租费、水电费等。

4.甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度，制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学打算，以保证顶岗实习期间工、学任务的顺当完成。同时，甲方应加强对学生的岗前思想教育，指导老师、班主任教师必需定期下企业帮助乙方做好顶岗实习学生的各项工作。

5.乙方为甲方学生顶岗实习供应相应的实习工作〔顶岗实习期限一般为6个月〕。实习期间企业与实习学生不具有劳动合同关系，实习单位对实习学生酌情发放实习补贴，以切实维护学生权益。

6.顶岗实习学生在实习期间，依据实习协议的要求应听从乙方管理人员的管理，遵守乙方规章制度〔含考勤管理和技术管理〕，同时不得违反甲方的有关管理规定。乙方应指派特地技术人员担当实习指导老师，同时乙方应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产平安。

7.因实习学生或甲方缘由提前终止实习，甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习完毕，乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。

8.甲方成立实习指导小组对学生实习状况进展指导、监视，并加强对学生的思想教育和职业道德教育，发觉问题刚好提出解决方法，协调乙方和实习生之间的关系。

〔四〕教学、科研及产学合作

1.甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为XXX学院客座教授，进展企业文化与管理实务的系列讲座，并参加甲方的教育教学工作。

2.乙方聘请甲方高层〔院领导〕担当乙方企业开展参谋，并定期进展系列讲座。

3.甲乙双方合作进展各种类型、各个层次的科技工程探究开发，可以通过“XXXXXX职业学院”网站登载相应的科研成果。

三、需另行明确的双方权利和义务

〔一〕甲方

1.确定实习基地的名称和牌匾的制作，并负责在媒体上进展传播报道，扩大乙方的社会知名度。

2.依据专业人才造就方案和课程教学大纲的要求，拟定每次实习的具体方案，并提前一个月与乙方协商，共同制定详细的实施打算。

3.实习学生的相关费用有双方协商确定。

4.实习学生如因存心违章办事造成的事故和经济损失有当事人担当赔偿责任。

5.优先支配乙方职工的业务进修，外语培训和职业培训。

6.遵照乙方提出的订单式造就方案，踊跃引荐并造就一方所须要的高素养技能型人才。

7.为从乙方聘请的兼职老师供应必要的教学和生活条件。

8.依据乙方的用人需求，优先并择优引荐毕业生。

〔二〕乙方

1.充分利用企业的行业优势和影响，依据自身需求为甲方供应实习

2.依据状况酌情为实习生供应生活和劳动补贴。

3.在学生实习期间，要加强学生的管理和平安教育，发觉异样问题应刚好通报甲方。实习期满后，依据学生实习期间的表现，做出面鉴定对实习生的实习成果进展全面的评价和考核，并供应给甲方。

4.学生在实习期过程中因乙方过失造成的人身损害，乙方应担当赔偿责任。

5.遵照甲方的造就方案和课程教学大纲的要求，结合自身实际状况，支配学生实习内容，并指派专业技术人员作为实习生的指导教师，造就学生的实际操作实力和职业素养。

6.依据学生的综合表现和素养，可优先选择毕业生到本单位就业。以上协议如遇客观状况发生重大改变或其他未尽事宜时，双方另行协商解决并签订补充协议〔或备忘录〕，补充协议与本协议具有同等效力。本协议一式四份，各双方各持二份。

甲方：

代表〔或授权〕人：

乙方：

代表〔或授权〕人：

日期：

校企合作协议书篇8

甲方：xx大学

乙方：xx有限公司

依据“经济建立依靠科技进步，科学技术面对经济建立”和“互利互惠、优势互补、共同开展”的原那么，甲方与乙方经友好协商，就开展产学研全面合作事宜，达成如下协议：

第一条甲方在乙方设立科技创新基地、教学实践基地、探究生造就基地、社会实践基地和就业基地。

一、科技创新基地

1.甲方踊跃协助乙方解决生产经营过程中遇到的技术问题，优先向乙方转让科技成果，并依据乙方须要进展技术开发、技术培训等效劳。

2.依据乙方开展的须要，对具有前瞻性和重大成果转化价值的探究课题，甲乙双方组成联合课题组进展探究攻关，联合申报各级政府的有关科技打算。

3.甲方选派科技专家参加乙方的探究、管理和生产实践活动。

4.乙方踊跃向甲方供应市场需求和产品研发信息，为甲方的科技创新活动供应必要的科研条件。

二、教学实践基地

1.甲方缔造条件开设与乙方经营生产实际须要有关联的专业或专业方向。

2.甲方依据乙方须要，为乙方“订单式”造就学生。

3.乙方为甲方师生供应专业参观、见习、实习等实践教学活动的条件。

4.甲方依据教学须要聘任乙方专业技术人员为兼职老师。

三、探究生造就基地

1.甲方依据学科建立须要聘任乙方专业技术人员为硕士生兼职导师，参加相关教学和指导探究生毕业论文的工作。

2.乙方专业技术人员需到甲方攻读探究生学位，甲方予以优先录用。

3.乙方承受甲方探究生从事科学探究，选派专业技术人员对甲方学生进展指导，并供应必要的科研条件和生活条件。

四、社会实践基地

1.甲方依据乙方的生产经营须要制定实践课题和实践打算，支配学生到乙方进展社会实践。

2.乙方踊跃供应大学生社会实践岗位信息和要求，支配专业技术人员进展社会实践指导，供应必要的社会实践条件。

五、就业基地

1.甲方每年向乙方通报毕业生资源信息，并依据乙方需求，择优引荐毕业生到乙方工作。

2.甲方刚好向乙方供应校内聘请会信息，并为乙方来校聘请人才优先供应便利。甲方在就业网上开通与乙方的网站链接，扩大乙方的对外传播。

3.乙方在同等条件下，优先录用甲方的毕业生。

其次条甲乙双方踊跃开展其他有利于双方开展的沟通活动。

第三条甲乙双方定期制定合作打算，加强日常联系和信息沟通，检查实施状况，协调解决有关问题。

第四条本协议书有效期：自签订之日至20xx年3月20日，如有变动，可由双方协商修订。

第五条本协议一式肆份，双方各保存贰份。协议中未尽事宜，由双方协商解决。

甲方：xx大学乙方：xx有限公司

甲方代表签字：乙方代表签字：

日期：日期：

校企合作协议书篇9

甲方：

乙方：

“订单造就”，是由校企双方签订人才造就协议、共同制定造就打算、选拔在校学生、组织实施教学、开展实习实训、完成考核上岗等教育教学环节。由校企双方共同参加、相互协作、优势互补教育教学方式。

为了增加人才造就的针对性，开拓人才培训的渠道，加速智力开发，保证教育造就质量，明确各方的责任，为社会、为企业供应更多更好的人才，经双方友好协商，就订单式造就达成以下协议：

一、合作总那么

为加强学校与用人单位的合作，适应产业开展的须要，共同做好毕业生就业工作，满意企业用人需求，优化企业的人力资源，建立长期的人力资源供需协作关系，实施本“定单式造就协议”。

第一条乙方依据企业要求，提出造就订单，由甲方遵照订单要求造就特定规格人才。

其次条甲方的授课内容、学时支配，由双方协商确定。甲方对学生在订单造就期间的德、智、体开展状况，应于每学期末向乙方作一次具体介绍。第三条甲方如发觉学生有违反校纪校规的行为，应刚好与乙方取得联系，共同探究处理方法，学生在订单造就期间表现较差者，甲方有权劝其退出订单班。

第四条乙方要加强对学生的管理和教育，要经常了解学生的学习和思想品德状况，如发觉学生有问题，应刚好协作甲方教育和处理。

第五条学生必需自觉承受甲方和乙方的教育和管理，努力学习，遵纪遵守法律。学生如违反校规校纪，要自觉承受甲方和乙方的处理。

第六条学生学习完毕经考核、考试合格准予毕业后，甲方可那么优录用合理支配其工作。被录用的学生必需到甲方单位工作，一般在一年内不得调出调离甲方单位。学生如因特别状况必需调出，必需经甲方同意后，方可办