教师工作总结范文（3篇）

第第页老师工作总结范文（优秀3篇）工作总结是对确定时期的工作进行总结、分析和讨论，确定成绩，发觉问题，吸取教训，探究事物进展规律的书面文体，用于引导下一阶段的工作。下面是我细心为大家整理的最新老师工作总结范文（优秀3篇），希望能够予以您一些参考与帮忙。老师工作总结篇一自从学校开展人民老师保持纯洁性“六查六看”活动以来，我以人民老师道德规范认真对比本身，取长补短，自查自纠如下：一、存在的紧要问题：1、思想认得不足。存在片面地自我充足意识，自认为工作努力、表现良好，没有违反任何条令条例，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得本身虽有一些小缺点，但问题不大，都是小毛病，对“六查六看”的认得片面，态度不够端正。2、开拓创新意识不强。虽然在本职岗位上一直努力地工作，但都很被动，工作超前意识不强，不能积极自动地为领导分担责任，总认为整体规划、出谋划策那都是领导的事，与已无关，本身只要无条件服从领导的布置就可以了。3、服务同学，没能做到一个不少。本班有42名同学，做为班主任的我，要想更好地了解同学，更好地服务于同学，应当了解每位同学家庭的各种信息，以便于工作。但在工作中总是以时间不够充分未能做到对同学的全面了解与家庭联系较少，所以无法更全面的了解同学，走进同学的心灵。4、课余时间，自学不够，学习的层次不高。当今世界瞬息万变，进展快速。要适应这种变动，只有加强学习，重视自身素养的不绝提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有确定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研本领、学习水公正诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自发性与自动性。在工作中忽视了学问本领的培育再造，对业务学问把握不够，没有意识到业务水平的高处与低处对工作效率和质量起决议性作用。二、改进计划针对工作中存在的不足，我计划从以下几点进行改进：1、加强自身建设，提高素养。一是在政整治论素养上下工夫，贯彻落实党的各项教育方针、政策，实现教育现代化，深化基础教育改革，全面实施素养教育，加强对政策理论水平的提高。二是在业务，在专业学问、法律法规方面加强学习，积极参加各类培训学习，努力提高本身的教学水平，力争成为一名优秀的人民老师，幸不辱命，努力为国家、为社会培育有用之才来管束本身，鞭策本身。努力提高本身的业务本领和服务水平，做到理论联系实际，全面进展。2、强化责任，提高效率。我在思想上严于律己，对本身的工作多用心、用脑，领导交办的事及我本身份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今日的事绝不拖到明天做，树立猛烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身本领的不绝提高。同时，为上好每一节课，课前认真研讨教材，吃透教材，并结合本班同学的实际特点，接受生动活泼的教学形式，激发同学的学习喜好。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，激励同学踊跃发言。以同学为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与同学的尝试因素，引导自动探究，自主取得学问。提高同学的本领。3、开拓创新，提高教育教学水平。在工作中勤察看、勤思考，想同学、家长之所想、急同学、家长之所急，用更多的爱心，更多的耐性，更多的细心，更多的热心，更多的责任，更多的汗水。全心全意做好教育教学各项工作。4、走进同学的心里，敬重同学，挂念珍惜每一位同学，把全部的爱心奉献给同学。努力做到于细小处见真情，真诚的挂念孩子，热心的帮忙孩子。教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界同学的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我应当深入了解孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使同学认得到本身的行为的确显现了偏差，并明确危害，使同学从内心认得到，进而自发矫正。5、在以后的教学中坚固树立服务同学和家长的意识，规范本身的一言一行，严格履行老师的义务和职责，使本身成为同学，家长，社会充足的人民老师，为学校教育工作奉献本身的一份气力。《老师教育教学工作个人总结》之中学篇二本学期我担负七班级的班主任工作，在学校整体思想的引导下，经过全体师生一学期的共同努力，己经形成了班风正，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮忙、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝集力、核心力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下：一、开学初深入了解同学，培育同学进取精神。学期初我为了能很快地了解同学，深入班级，每天早来晚走，同时通过任课老师及家长，了解同学方方面面的表现。在一个星期的接触中，我了解到：我们班大部分的同学的基础较差，平常好讲好动，较顽皮，学习态度差，作业完成情况存在问题，同学较懈怠。针对同学的特别特点，我订立了班级奋斗目标。在班会教学过程中作了一些针对性措施激发同学进取心：1、以上届中考的优异成绩激励同学。2、以名人的个人奋斗事迹给同学树立模范。3、区分小学与中学的异同，让同学谙习中同学活。4、开了主题班会“成功从这里起航”，激励同学。二、学习优秀班主任工作阅历，抓好班级管理。要做好班主任工作，并不是件简单事，由于班主任工作繁杂、琐碎的事较多，假如把握不好方法，会做很多重复性工作。因此，我在工作之余，认真研讨班级管理阅历，积极进行实践，力求把每件事处理好。我于11月x日至30到温州市试验中学参加德育特色班级创建研讨会取经。开学初，我与同学一起讨论，订立“自主管理、合作进展型班级”的德育特色班级。强化班级管理，我从纪律和卫生两个方面入手，两手一起抓。纪律方面要求同学严格遵守校规校纪；卫生方面建立“专人负责制”，把教室和清洁区承包到每个值日小组。订立了一系列的班规班纪，要求同学既要严格遵守校规校纪，又要遵守班规班纪，用规章制度来管束同学的日常行为；同时，积极利用班会时间，讲解《中同学日常行为规范》，对同学进行思想教育和纪律教育，教会同学做班集体的主人，让他们懂得作为初一的同学该如何去度过中学的第一年，打好基础，怎样制造良好的学习环境来提高本身的学习成绩。一学期下来，整个班级渐渐形成守纪律，显现了一部分人爱学习的良好班风。班风好了，成绩自然也就上去了。三、教育同学努力学习，挂念同学身心健康同学的学习成绩是一个班级的生命线，是老师荣誉的载体，是班级管理水平的有力佐证。对初一来说，一般班差生太多，但科目的加添，难度的加深，使部分本已不堪重负的同学雪上加霜，最后失去了对学习的信念，对学习的喜好，成绩每况愈下，成为班级的差生，有的不仅成绩差、纪律差，甚至品德也很差，严重影响班级学习风气，造成极坏的影响。作为班主任，不仅要抓好某个学科，更紧要一是抓好各门学科的平衡，抓好教学的每一个环节。我的实在做法是：1、抓好差生转化工作。把差生分成几种类型，区分对待。今年的差生有不少是双差生：学习差、品德差。他们以小团伙形式违纪、厌学，影响了四周一大片同学。我实行孤立、个个击破的方法，不仅从思想上转化他们，也从学习上帮忙他们，培育他们对学习的喜好，使他们树立本身的奋斗目标，并向着这个目标契而不舍地去努力探求。同时，排出他们的厌学情绪和自卑心理。这实质上也有利于班级的纪律、学风培育。在生活上，我亦常常去挂念他们，常常找他们谈心，解开他们心中的怀疑，做一个充分自信的人。经过转化除少数人，其它都有不同程度的变化，有的而且成绩有了很大进步。2、抓好优生的培育工作。积极找寻班级优等生，优等生在学习上领先，大多数在思想上也很进步，但也不是一直如此。他们在思想上也会有怀疑，在学习上也会有曲折，这需要班主任、任课老师多去挂念他们，引导他们。我几乎每次考试后、都找他们个别谈心，分析他们的现状，指出他们的不足，提出奋斗的目标。假如他们在思想上有何负担，尽量帮忙他们解除。同时，常常激励他们，并订立一整套的班级嘉奖制度，进入班级前100名，前150名，前200名，分别予以不同的物质嘉奖，加强他们学习的信念和拼搏精神，通过一学期的'努力，优等生的成绩都有了明显进步，每次考试相对名次也越来越好。3、以优带差，共同进步。在整个班级中开展“一帮一”活动，优生帮忙差生，共同进步，使班级平均分渐渐提高。同时，我也常常利用班会课时间，对全班同学的学习方法进行引导，提高他们的学习效率。让他们认清形势，把握机遇，珍惜时间，奋力拼搏。并提出每次考试进步最快的两名同学予以物质嘉奖。通过这些措施，整个班级形成了你追我赶的学习氛围。四、加强安全教育。安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证同学的安全，我时时注意对同学进行安全教育，利用班会课进行讲解、学习外，还实行了很多安全措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前排出安全隐患。对同学的行为予以确定的管束，禁止追赶打闹，教育同学上、放学路上注意交通安全，时刻注意同学的言行，把不安靖因素除去在萌芽状态中，保证了同学的健康成长。以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够，有时是缺少了会发觉的眼睛，因此才让班级管理显现了很多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发觉问题，并解决问题，就是一个成上进步的过程。通过这半年的学习磨练，信任在以后的工作中，我将会以更大的信念和热诚投入到其中。返回中学工作总结《老师教育教学工作个人总结》之数学篇三一本励志书上曾经这样说过，一个人的成功与否，不在于他的年龄大小，而在于他的意志力、经过和心智。回顾我的20xx，假如真的要来一个总结的话，本身真的是感同身受。总觉内心深处时时充盈着感动。是领导的关怀，同事间的互助，师生间的灵犀，让我感到了生活的意义，感到了生命的美好，也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念。我感动着这一切，所以我也努力工作着，回报着。转瞬间，一年过去了，在这一年的工作有成功与失败、有欢快与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足，但肯定是我成长最快的一年，是我阅历积累最多的一年。现就这一年的工作总结如下：一、收获1、备课：这学期的备课在去年的基础上去繁就简，简化了学问上的抄写，强调教学过程的设计、教学语言的组织、教学环节的过渡；依据中考要求、学校招生考试试题难度要求，简化了去年过繁、过深的学问传授，尽量将教学难度降到合适的要求，并充分重视基础学问的把握与记忆；依据同学实际，简化了过多、过细的教学内容，重点强化重点学问的讲解，让同学学会举一反三、由此及彼的学习方法，从而减轻了同学的记忆负担。2、教学方法今年，我积极参加学部组织的“三课”活动，以及青年老师技能大赛，县，市级优质课选拔等等，另外在与教学不相冲突的`情况下，尽量多听课，多听有阅历老师的评课，多总结别人的优点，并依据本身的教学实际加以借用。在教学中，我还特别注意向有阅历的老师请教，学习他们管理同学的方法、学习课堂教学的语言、学习教学过程的组织、学习各种课型的的授课方法、学习课件制作的阅历，努力使本身的教学渐渐成熟。3、同学管理通过一年的带班，本身最深刻的体会同学管理真是一门博大精深的艺术，怎样使本身管理同学严而有度、活而不乱，怎样使课堂教学轻松的氛围中进行，都是本身今后还应努力的地方。二、工作反思和改进1、狠抓同学管理：通过这一年的工作实际和察看，教学效果的好坏与老师对同学的`管理、与老师与同学之间的相处关系休戚相关。老师对同学管理严格、老师与同学形成良好的师生关系会直接影响教学氛围、教学成绩。在今后应渐渐总结、不绝学习，努力处理好与同学的关系，以更好的完成教学任务，提高教学质量。2、完善常规教学：常规教学识教学工作的重点、核心，在今后的教学中应克服教学中的不规范行为，使本身的教学更加完善。针对今年的教学实际，在今后教学紧要注意对同学的了解，注意同学的实际，把握教学的难度和深度，做到循序渐进，由浅入深，不能急于求成，应避开求全求细。3、改换教学模式：在今年的教学中，我过分强调学问的传授，一厢情愿的认为讲的次数多了同学自然就懂了，忽视了同学的自学本领的培育，在今后的教学中，应加强对同学自学本领的培育，充分发挥同学自主学习的本领，并切实不绝改换教学方式：讲解、讨论、探究、记忆、练习等方式的快捷运用，避开老师的直接灌输。4、提高教学水平：作为一名宏力学校的老师，仅仅只充足于平常的课堂教学达到要求是远远不够的，还要能走得出去、拿得出手，不仅要制服同学，还要能制服听课的老师、评委。在今后的教学中，本身还要不绝学习先进的教学理念、学习先进的教学方法、总结先进的教学阅历，努力形成符合学科教学特色的教学方法，使本身的。教学水平早日登上一个新台阶。5、工作细节有待改善反思一年多的工作，本身在一些细节工作上还存在着不足，特别是同学对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏引导和严格要求。在