人教版三年级数学下册 8 数学广角-搭配（二）4.我们的校园（教学课件）

综合与实践我们的校园R·三年册级下情境导入一、创设情境，引入新课校园里每天都会有许多问题要用数学来解决。二、提出问题，探究解决学校要铺两块长28米、宽16米的草坪。如果只有8000元经费，请你们提出换草皮的方案。方案一：两块草坪铺一样的草皮铺法草坪1草坪21AA2BB3CC方案二：两块草坪铺不同的草皮铺法草坪1草坪21AB2AC3BC学校要铺两块长28米、宽16米的草坪。如果只有8000元经费，请你们提出换草皮的方案。每块草坪的面积：28×16＝448（平方米）铺法草坪1草坪2费用（元）1AA2BB3CC6×448×2=53768×448×2=71689×448×2=8064学校要铺两块长28米、宽16米的草坪。如果只有8000元经费，请你们提出换草皮的方案。铺法草坪1草坪2费用（元）1AB2AC3BC(6+8)×448=6272(6+9)×448=6720(8+9)×448=7616学校要铺两块长28米、宽16米的草坪。如果只有8000元经费，请你们提出换草皮的方案。“赛程安排”本周五下午课外活动时间，在运动场的东、西两侧举行三年级拔河比赛。请你们设计一份赛程安排。比赛安排在15：00—16：30进行，地点在运动场的东、西两侧。三年级有4个班，先分组比赛，胜者再进行决赛。每场比赛要用20分钟，赛前准备10分钟。活动建议1.说一说：一共需要安排几场比赛？2.想一想：怎样安排比赛时间和地点？3.议一议：哪种设计更合理？4.写一写：把你们组安排的赛程清晰地表示出来。对阵时间地点我们用表格的形式通知比赛的时间和地点。A组：三（1）—三（2）B组：三（3）—三（4）A组胜者—B组胜者颁奖15:10—15:3015:10—15:3015:40—16:0016:10—16:20运动场东侧运动场西侧运动场东侧运动场西侧你还有其他的方案吗？情境导入三、达标检测学校新建了两间音乐教室，要给教室地面铺上漂亮的地砖。两间音乐教室同样大，都是长18米，宽10米。如果只有15000元的费用，请你提出铺地砖的建议。地砖类型地砖面积单价（元/块）A4平方分米2B9平方分米4C18平方分米618×10＝180（平方米）＝18000（平方分米）有6种不同的铺法，需要的钱分别是：①只铺A地砖：18000÷4×2×2＝18000（元）②只铺B地砖：18000÷9×2×4＝16000（元）③只铺C地砖：18000÷18×2×6＝12000（元）地砖类型地砖面积单价（元/块）A4平方分米2B9平方分米4C18平方分米6④分别铺A、B两种地砖：18000÷4×2＋18000÷9×4＝17000（元）⑤分别铺A、C两种地砖：18000÷4×2＋18000÷18×6＝15000（元）地砖类型地砖面积单价（元/块）A4平方分米2B9平方分米4C18平方分米6⑥分别铺B、C两种地砖：18000÷9×4＋18000÷18×6＝14000（元）地砖类型地砖面积单价（元/块）A4平方分米2B9平方分米4C18平方分米6建议：①两间教室都铺C地砖需要12000元。②一间教室铺A地砖，另一间教室铺C地砖，需要15000元。③一间教室铺B地砖，另一间教室铺C地砖，需要14000元。地砖类型地砖面积单价（元/块）A4平方分米2B9平方分米4C18平方分米6同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？课堂小结1.能综合运用面积、搭配、运算