2024届河南省郑州市郑东新区美秀初级中学十校联考最后化学试题含解析

2024届河南省郑州市郑东新区美秀初级中学十校联考最后化学试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．用如图装置探究分子运动，以下说法错误的是（）A．该实验说明分子在不断运动B．氢氧化钠吸水放热，加速浓氨水的挥发C．该实验通过酚酞溶液变红可证明氢氧化钠呈碱性D．该装置的优点：现象迅速出现、药品用量少、环保无污染2．手机、笔记本电脑及其他便携式电子设备需要用到大量的锂电池，其电源的正极材料为钴酸锂(LiCoO2)(Li元素的化合价为＋1)下列有关钴酸锂的说法正确的是()A．属于氧化物B．钴元素化合价为＋2C．含有两种金属单质D．Li、Co、O三种元素质量比是7∶59∶323．化学源自生活，服务于生活，下列说法不正确的是（）A．氢氧化钠具有碱性，可用于改良酸性土壤B．经常食用水果蔬菜可以补充维生素C，预防坏血病C．油锅起火用锅盖盖灭D．治疗胃酸过多可以用小苏打4．下列化学方程式正确的是()A．Mg+O2MgO2 B．2KClO32KCl+3O2C．3Fe+2O2Fe3O4 D．S+O2SO25．一定条件下，甲、乙混合后发生化学反应，测得反应前后各物质的质量变化如下表所示。下列说法中，不正确的是物质甲乙丙丁反应前的质量/g500.500反应后的质量/g23X243A．x的值等于0.5 B．甲一定是化合物C．丙和丁的质量变化比为8:1 D．该反应是化合反应6．在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，玻璃棒的用途不正确的是A．称取粗盐后，把粗盐研磨细B．溶解时搅拌，加速粗盐溶解C．称量精盐前，把精盐固体转移到纸上D．蒸发时搅拌，防止局部温度过高，造成液体飞溅7．如图所示，燃着的火柴梗竖直向上（如甲图），不如火柴梗水平放置或略向下放置（如乙图）燃烧的旺，其原因是（）A．火柴梗温度不易达到着火点 B．空气中氧气不足C．火柴梗跟氧气接触面积少 D．火柴梗着火点低8．现有甲、乙、丙三种金属，如果把甲和乙分别放入稀硫酸中，甲溶解并产生氢气，乙不反应；如果把乙和丙分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在乙的表面有银析出，而丙没有变化，根据以上事实，则甲、乙、丙的金属活动性由强到弱的顺序是A．甲＞乙＞丙B．乙＞甲＞丙C．乙＞丙＞甲D．丙＞乙＞甲9．如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是A．t2℃时,甲、乙两种物质的溶解度相同B．乙物质的溶解度受温度影响变化不大C．将t3℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数关系是乙>甲>丙D．t1℃时，丙物质的溶解度为4010．向一定质量的铜锌合金中加入足量的稀盐酸，与反应有关的变化关系用下列示意图表示，其中正确的是()A．A B．B C．C D．D二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。请结合图示回答下列问题：①℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的关系是（1）。（用“＜”“＞”或“＝”表示）②将A的不饱和溶液转变成饱和溶液的方法是（2）（写一种）。③A中含有少量B，分离得到较纯的A的方法是（3）。④℃时，将30A物质加入到50水中，充分溶解后，所得溶液是（4）（填“饱和”或“不饱和”）溶液，溶液中溶质的质量分数是（5）。⑤将℃时A和C的饱和溶液同时升高一定温度后，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是（6）。（用“＞”“＜”或“＝”表示）三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．为了测定某铜锌合金中铜的质量分数，某同学利用该合金与稀盐酸反应，进行了三次实验，有关实验数据记录如下（实验中的误差忽略不计）。第一次第二次第三次所取合金的质量/g252550所用稀盐酸的质量/g120160100生成氢气的质量/g0.20.20.2（1）分析表格数据可知，合金与所用稀盐酸的质量比为_____时，合金中的锌与稀盐酸中的HCl恰好完全反应。（2）试计算该铜锌合金中铜的质量分数_____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．室温约20℃时，取三小块大小相近的白磷，用滤纸吸去表面的水，编号A、B、C。将A放在石棉网上，B用纸松松地包起来，也放石棉网上，C放在铁片上。观察发现：A先冒白烟后起火燃烧，B最先起火燃烧。C只冒白烟未起火。分析上述现象异同的原因。14．请用化学知识回答下列问题用微粒的角度解释：酒香不怕巷子深__。煤块粉碎后燃烧会更充分，原因是___。用墨书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色是因为____。若将100克溶质质量分数为56%的氯化钠溶液稀释成20%的溶液，需要加水的质量是___克。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．葡萄糖是生物的主要供能物质，在糖果制造业和医药领域有着广泛应用。某化学兴趣小组接到任务—探究葡萄糖的组成元素。(老师提示：葡萄糖具有可燃性，完全燃烧生成二氧化碳和水)。（提出问题）葡萄糖组成元素是什么?（作出猜想）猜想1：葡萄糖由碳氢元素组成；猜想2：葡萄糖由____元素组成。（设计实验）已知：氧化铜能确保碳元素完全转化为二氧化碳，澄清石灰水和硫酸铜足量。（实验步骤）Ⅰ.检查装置的____后，装入葡萄糖和氧化铜，连接仪器。Ⅱ……（实验数据）D中葡萄糖起始质量为0.9克，E装置增重0.54克，F装置增重1.32克；（实验现象）D中葡萄糖无剩余，D中氧化铜未变色，硫酸铜粉末变蓝、澄清石灰水变浑浊；（实验结论与反思）①A中的作用是____；②B中反应的化学方程式为____；③C中反应的化学方程式为____；其作用是____；④根据____，可证明葡萄糖中含有碳元素和氢元素；⑤小组同学利用测定的相关数据，通过计算最终得出葡萄糖由碳氢氧三种元素组成。请你从上述实验设计的原理分析他们结论的获得是否严谨?请简述理由____。16．有一包粉末，可能由C、CuO、Fe三种物质中的一种或几种组成．某同学为了探究它的成分，按如下步骤进行实验．先对实验做了如下设想和分析：取少量粉末于烧杯中，向烧杯中加入过量的稀硫酸，实验中可能出现的现象与对应结论如下表所示（表中未列完所有情况）。请你完成下表．烧杯中可能出现的现象结

论①有黑色不溶物，溶液呈无色含______②有黑色不溶物，溶液呈蓝色含_________③有黑色不溶物，有气泡逸出，溶液呈浅绿色含_______通过实验及分析，确定该粉末是C、CuO的混合物。为了进一步探究C、CuO的性质，他又利用这种混合物补充做了下面两个实验．实验1：将此粉末敞口在空气中灼烧完全，待冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，反应完全后，静置．溶液呈_______色．实验2：将此粉末隔绝空气加热（若碳完全反应），其化学反应方程式为_______。待冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，反应完全后，静置。①若静置后溶液呈无色，则该溶液中溶质是______（写化学式）.②若静置后溶液呈蓝色，该实验过程中所发生反应的化学方程式为______

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】

A、实验过程中，湿润的酚酞滤纸条变红色，是因为氨分子是不断运动的，当运动到湿润的酚酞滤纸条中时，和水结合生成氨水，氨水显碱性，能使酚酞试液变红色，该选项说法正确；B、氢氧化钠吸水放热，加速浓氨水的挥发，该选项说法正确；C、该实验通过酚酞溶液变红证明氨水显碱性，不能证明氢氧化钠呈碱性，该选项说法不正确；D、该装置的优点：现象迅速出现、药品用量少、环保无污染，该选项说法正确。故选：C。2、D【解析】A.钴酸锂(LiCoO2)由三种元素组成，不属于氧化物，故错误；B.锂(LiCoO2)中Li元素的化合价为＋1价，氧元素为-2价，钴元素化合价为：0-（+1）-（-2）×2=+3价，故错误；C.锂(LiCoO2)中含有两种金属元素，故错误；D.锂(LiCoO2)中Li、Co、O三种元素质量比是7：59：（16×2）=7：59：32，正确。故选D。3、A【解析】

A.氢氧化钠具有碱性，但是有很强的腐蚀性，不可用于改良酸性土壤，选项错误；B.蔬菜、水果中含有较多的维生素，经常食用水果蔬菜可以补充维生素，其中维生素C可预防坏血病，选项正确；C.油锅起火盖锅盖可以隔绝氧气而达到灭火的目的，选项正确；D.治疗胃酸过多可以用小苏打，因小苏打即碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，选项正确。故选A。4、C【解析】

A、镁与氧气反应生成的化学方程式是，故选项A不正确；B、氯酸钾分解的化学方程式是，故选项B不正确；C、铁在氧气中燃烧的化学方程式是，故选项C正确；D、硫与氧气反应的化学方程式是，故选项D不正确。故选：C。【点睛】根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可，在书写过程中要遵循质量守恒定律。5、D【解析】A、根据质量守恒定律，x=50+0.5-23-24-3=0.5，该选项说法正确；B、根据质量守恒定律，甲质量减少23g，丙生成24g，丁生成3g，可知是甲分解生成丙和丁，甲一定是化合物，该选项说法正确；C、丙和丁的质量变化比=24:3=8:1，该选项说法正确；D、根据质量守恒定律，甲质量减少23g，丙生成24g，丁生成3g，可知是甲分解生成丙和丁，属于分解反应，该选项说法不正确。故选D。6、A【解析】在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，玻璃棒的用途是溶解时搅拌，加速粗盐溶解；称量精盐前，把精盐固体转移到纸上；蒸发时搅拌，防止局部温度过高，造成液体飞溅。玻璃棒的用途不正确的是A，称取粗盐后，把粗盐研磨细应是研钵。点睛∶玻璃棒的作用①搅拌②移物③蘸取测定待测液酸碱性④引流。7、A【解析】

A、火柴梗竖直向上时，不能充分吸收燃烧放出的热量，使火柴梗温度不易达到着火点，故选项正确；B、空气中的氧气充足，故选项错误；C、两种放置情况下，火柴梗与氧气的接触情况相同，故选项错误；D、两种放置情况下的着火点相同，故选项错误。故选D。【点睛】解答本题要充分理解燃烧的条件，在燃烧的条件中，必须同时具备，只有这样可燃物才能充分地燃烧。8、A【解析】如果把甲和乙分别放入稀硫酸中，甲溶解并产生氢气，乙不反应，说明甲的活动性在氢之前，乙的活动性在氢之后，如果把乙和丙分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在乙的表面有银析出，而丙没有变化，说明乙的活动性比银强，丙的活动性比银弱，所以甲、乙、丙的金属活动性由强到弱的顺序是甲＞乙＞丙。故选A。点睛：根据金属活动性顺序，金属与氧气，酸和盐溶液的反应可以判断金属的活动性。9、D【解析】

A、通过分析溶解度曲线可知，t2℃时，甲、乙两种物质的溶解度相同，故A正确；B、乙物质的溶解度曲线较平缓，所以受温度影响变化不大，故B正确；C、t1℃时，乙物质的溶解度最大，甲、丙物质的溶解度相等，降低温度，甲、乙物质的溶解度减小，丙物质的溶解度增大，应该按照t3℃时的溶解度计算，所以将t3℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数关系是乙＞甲＞丙，故C正确；D、t1℃时，丙物质的溶解度为40g，故D错误。故选D。【点睛】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。10、D【解析】A、铜锌合金中加入足量的稀盐酸，其中只有锌和稀盐酸反应产生氢气，氢气质量应该从零开始，最后不变，错误；B、锌合金中加入足量的稀盐酸，其中只有锌和稀盐酸反应产生氢气，剩余固体的质量应该先减少后不变，错误；C、铜锌合金中加入足量的稀盐酸，其中只有锌和稀盐酸反应产生氢气，氢气质量应该从零开始，最后不变，错误；D、锌合金中加入足量的稀盐酸，其中只有锌和稀盐酸反应产生氢气，剩余固体的质量应该先减少后不变，正确。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、（1）A=B›C（2）降温或加溶质或蒸发溶剂（3）冷却热饱和溶液（降温结晶）（4）不饱和溶液（5）37.5%（6）A›C【解析】试题分析：t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的关系是A=B＞C，将A的不饱和溶液转变成饱和溶液的方法是降温或加溶质或蒸发溶剂，A中含有少量B，分离得到较纯的A的方法是冷却热饱和溶液，因为二者的溶解度随温度的变化差别很大，t3℃时，将30克A物质加入到50克水中，充分溶解后，所得溶液是不饱和溶液，因为该温度时其溶解度为80克，所以50克水能溶解40克。考点：溶解度及其溶解度曲线三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、25：100或1：474%【解析】

（1）由于生成氢气的质量相等，所以金属和酸质量最小时为恰好完全反应，即25g合金和100g稀盐酸恰好完全反应生成0.2g氢气，即合金与所用稀盐酸的质量比为1：4时，合金中的锌与稀盐酸中的HCl恰好完全反应。

（2）设该铜锌合金中铜的质量分数为xx=74%答：该铜锌合金中铜的质量分数74%。

故答案为：

（1）1：4；

（2）74%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、白磷在空气中缓慢氧化生成五氧化二磷，放热，纸上的白磷因温度逐渐升高，达到着火点而燃烧；纸包的白磷因热量不易散失，最先达到着火点；铁片上的白磷因铁片吸热，热量散失，达不到着火点【解析】

试题分析：白磷在空气中缓慢氧化生成五氧化二磷，放热，纸上的白磷因温度逐渐升高，达到着火点而燃烧；纸包的白磷因热量不易散失，最先达到着火点；铁片上的白磷因铁片吸热，热量散失，达不到着火点考点：燃烧的条件14、分子是不断运动的增大可燃物与氧气的接触面积常温下，碳单质的化学性质稳定180【解析】

(1)酒香不怕巷子深说明分子是不断运动的。(2)煤块粉碎后燃烧会更充分，原因是增大可燃物与氧气的接触面积。(3)用墨书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色是因为常温下，碳单质的化学性质稳定。(4)设需要加水的质量为x，100g×56%=（100g+x）×20%，得x=180g。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、碳、氢、氧气密性除去空气中的二氧化碳，防止其干扰实验结果CuSO4+5H2O=CuSO4∙5H2O除去氧气中的水蒸气，防止其干扰实验结果E中硫酸铜粉末变蓝，F中澄清石灰水变浑浊不严谨，空气中的二氧化碳会进入F中，影响实验结果【解析】

[作出猜想]葡萄糖具有可燃性，完全燃烧生成二氧化碳和水，根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，葡萄糖中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素，故猜想1：葡萄糖由碳、氢元素组成；猜想2：葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成。故填：碳、氢、氧。[实验步骤]要确保实验的准确性，实验前，首先要检查装置的气密性，然后才能进行实验；故填：气密性。[实验结论与反思]①A中盛放的是澄清的石灰水，可以检验并吸收通入空气中的二氧化碳，防止空气中的二氧化碳影响实验结果；故填：除去空气中的二氧化碳，防止其干扰实验结果。②B中是双氧水在二氧化锰的催化作用下，反应生成水和氧气，化学方程式是；故填：。③C中是硫酸铜与水反应生成硫酸铜晶体，化学方程式是；硫酸铜能与水反应，可以吸收空气中的水蒸气，防止空气中的水蒸气影响实验结果；故填：除去氧气中的水蒸气，防止其干扰实验结果