2024年中考历史总复习选择题中易混易错知识点大汇总

2024年中考历史总复习选择题中易混易错知识

点大汇总（精华版）

1.中英《南京条约》开上海为通商口岸，而没有南京；《天津条约》

开南京为通商口岸，而没有天津，但通商口岸已经开到了海南岛和台

湾岛；《北京条约》开天津为商埠，但北京不是。

2.《南京条约》的内容体现了第一次工业革命时期商品输出、掠夺

原料的侵略要求；《马关条约》的内容体现了第二次工业革命时期资

本输出、分割世界的侵略要求。

3.太平天国运动爆发的根本原因是阶级矛盾的激化，而不是民族矛

盾的尖锐；太平天国运动体现了新的时代特征，主要是指它在反封建

的同时又担负起了反侵略的任务，提出了发展资本主义的主张。

4.天京变乱不是偶然的，从某种意义上来讲是历史的必然。农民阶

级是小生产者的代表，不代表先进的生产力，不可避免地具有落后性、

分散性、自私性等特点。他们没有先进的革命纲领和科学理论的指导。

因而，天京变乱的悲剧，偶然性中包含着历史的必然。

5.《天朝田亩制度》具有绝对平均主义的性质，表现为两个方面，

第一是指平均分配土地，第二是指平均分配产品。平均分配土地调动

了农民革命与生产的积极性，而平均分配产品则相反。

6.五四运动只是取得阶段性胜利（或初步胜利），并不是彻底胜利。

7.第一次国共合作的方式是党内合作，而不是党外合作，也不是两

党合并。第二次国共合作是党外合作

8.中共“二大”的主要成就是制定了民主革命纲领；中共“三大”

的主要任务是讨论与国民党合作，没有提出党对民主革命的领导权问

题；国民党“一大”讨论的是国民党改组问题，而不是国共合作问题。

9.大革命是由国共两党共同领导的，而不是由国民党单独领导的。

大革命基本上推翻了北洋军阀的反动统治，但并没有推翻北洋军阀统

治的基础。

10.北伐战争取得了胜利，而国民革命运动却失败了。

11.右倾主要表现为保守、妥协、退让，“左”倾表现为急躁冒进、

急于求成。两者都有危害性，但因为“左”倾往往以革命的面目出现，

所以“左”倾错误的危害性更大。

12.中国共产党领导的三大起义失败的最大教训是坚持“城市中心论”,

最大启示是应该从城市转入农村，走具有中国特色的革命道路。

13.九一八事变后，中日民族矛盾开始上升，到了华北事变后，中日

民族矛盾才上升为中国社会的最主要矛盾。

14.近代前期三次运动的性质：太平天国运动是农民阶级反封建反侵

略的革命运动；义和团运动是农民阶级的反帝爱国运动；辛亥革命是

一次伟大的资产阶级民主革命。

15.1912年孙中山颁布的《中华民国临时约法》是中国历史上第一

部资产阶级共和国性质的宪法性文件；1954年一届人大通过的《中

华人民共和国宪法》是中国第一部社会主义类型的宪法。

16.《共同纲领》规定：“中华人民共和国为新民主主义即人民民主

主义的国家。”1954年宪法规定“中华人民共和国是工人阶级领导

的、以工农联盟为基础的人民民主国家”。《共同纲领》在当时起了

临时宪法的作用，其临时宪法的职能终止于1954年宪法的颁布。

17.1949年中国人民政治协商会议的召开标志着中国共产党领导的

多党合作和政治协商制度初步形成；1956年“长期共存、互相监督”

方针的指出，标志着政治协商制度发展到一个新阶段；1982年“长

期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”方针的提出，使政治协商

制度进一步完善。

18.“文革”得以发动的根本原因不是党内制度不健全，而是党的“左”

倾错误发展到“以阶级斗争为纲”的结果。中国要避免这样的悲剧重

演，主要在于完善社会主义民主和法制，实行并落实依法治国方略，

而不单是防止教条主义和个人崇拜。

19.社会主义民主和社会主义法制密不可分。社会主义民主是社会主

义法制的前提和基础，社会主义法制是社会主义民主的体现和保障；

民主必须法制化，法制必须保障民主，社会主义民主是民主化与法制

化的统一。

20.台湾问题不同于港澳问题，前者是内战遗留问题，属于中国内政，

而后者是殖民主义遗留问题。东西德、韩国和朝鲜问题的产生，则是

二战后根据国际协议形成的，属于二战的遗留问题。

21.周恩来总理首先提出的和平共处五项原则标志着中国外交政策的

成熟，并逐渐成为国际社会所公认的解决国与国之间问题的基本准则。

22.1971年中国是恢复在联合国的合法席位，而不是加入联合国。

这是因为中国是联合国创始国之一，也是安理会常任理事国的创始国

之一。

23.1979年中美建交，中美关系实现完全正常化，并不意味着美国

放弃压制中国的政策。

24.中美关系的缓和是中日关系正常化的关键，但不是根本原因，关

系正常化符合中日双方的利益是根本原因。

25.中俄建立战略伙伴关系不是中俄结成联盟，而是不结盟、不对抗、

不针对第三国的新型关系，既从本国利益出发，又充分考虑了伙伴的

利益。

26.自然环境对希腊城邦的形成有重要影响，城邦是孕育古代希腊民

主的摇篮。但希腊民主制的产生，是由经济、历史及文化传统等多方

面因素综合决定的。

27.梭伦改革为雅典民主制度奠定了基础，克利斯提尼改革最终确立

了雅典民主制，伯里克利改革使雅典民主制达到鼎盛。

28.《十二铜表法》的颁布有利于保护平民利益是从限制贵族特权这

个角度来说的，并非真正保护平民的利益。

29.《十二铜表法》的制定标志着罗马成文法的诞生；《民法大全》

标志着罗马法律体系的最终完成0

30.习惯法和成文法是从法律的表现形式上看的，万民法和公民法是

从法律的适用范围上看的。公民法与万民法的关系是相互补充的，而

不是相互对立的。

31.古希腊民主政治的核心内容是主权在民；罗马法的核心内容是私

有财产神圣不可侵犯。

32.1689年英国通过《权利法案》确立了君主立宪制，但国王仍有

较大的行政权，可以领导政府和内阁，但受到议会制约；责任内阁制

确立后英王才逐渐处于“统而不治”的地位。

33.英国是议会制君主立宪制，君主是虚，议会是实；德国是二元制

君主立宪制，议会为虚，君主是实。

34.美国实行的既是联邦制，又是共和制。从国家结构形式上说，美

国是联邦制；从政体上说，美国是共和制。

35.19世纪三四十年代欧洲三大工人运动失败的历史根源不是没有

科学理论的指导，而是社会经济还没有发展到能够铲除资本主义的程

度。

36.马克思主义诞生的最基本的历史条件是工业革命深入发展，资本

主义的弊端日益暴露；必要条件是无产阶级已经觉醒，并开始作为独

立的政治力量登上历史舞台。

37.巴黎公社革命的爆发具有偶然性与突发性，并不是资本主义经济

发展的必然结果。因为当时资本主义正处于上升阶段，因此巴黎公社

的失败是必然的。

38.雅尔塔体系、两极格局与冷战：雅尔塔体系确立于二战后初期,

是二战后两极格局形成的基础，即奠定了二战后两极格局的框架；两

极格局最终形成于1955年华沙条约组织的建立，它是雅尔塔体系的

一个组成部分和集中体现，从属于雅尔塔体系；冷战开始的标志是

1947年“杜鲁门主义”的出台，它是雅尔塔体系下美苏两极对抗的

主要形式。两极格局的瓦解，也就意味着冷战的结束、雅尔塔体系的

瓦解。

39.美国的冷战政策是指二战后以美国为首的西方资本主义国家对苏

联等社会主义国家采取的除武装进攻之外的一切敌对行动的总称，但

这并不是说当时世界上没有发生战争。在冷战的大背景下，美国在局

部地区则发动“热战”，如朝鲜战争和越南战争。

40.欧洲一体化的根本原因是经济发展的需求，而不是为了摆脱美国

的控制。

41.苏东剧变仅仅说明的是苏联模式的失败，并不是整个社会主义的

失败，中国特色的社会主义仍在蓬勃发展。

42.两极格局向多极化方向发展的根本原因是经济格局的多极化；多

极化趋势加强的直接因素是两极格局的瓦解。

43.多极化出现于两极格局形成后的20世纪六七十年代；苏联解体

后，多极化的格局并未形成，而是处于向多极化演进的过程中，目前

则呈现出“一超多强”的局面。

44.二战以来的美日关系是不断变化的-战后初期，日本从属于美国；

1948年后为伙伴关系；20世纪80年代以来既有联盟又有摩擦。

45.资本主义萌芽的产生是商品经济发展的结果，但直到鸦片战争前

夕，就全国而言，自然经济仍占据主导地位。资本主义萌芽不单是商

品经济发展的反映，还反映了封建制度的衰落；资本主义萌芽发展缓

慢的根本原因不是“闭关锁国”和“重农抑商”政策，而是衰落的封

建专制制度的阻碍。

46.闭关锁国并不是绝对禁止对外贸易，而是严格限制对外贸易。

47.小农经济、自然经济与商品经济

(1)小农经济是以土地私有制为基础，以家庭生产、生活为基本单

位的小规模的个体农业经济。它产生于春秋战国时期铁犁牛耕的背景

下，其性质是自给自足的自然经济。

(2)自然经济基本特征是“自给自足”，和商品经济相对立。与社

会生产力水平低下和社会分工不发达相适应的，带有闭塞性和迟滞性。

(3)商品经济是直接以交换为目的的经济形态，包括商品生产和商

品交换。商品经济具有极强的开放性和进取性。商品经济取代自然经

济是近代社会区别于古代社会的最重要标志。

48.外国资本，是相对于本国民族资本而言的，是其他国家资产阶级

或垄断资产阶级所拥有的资本。其实质是商品经济、市场经济。其特

点是自由开放、具有侵略性。

民族资本，是指半殖民地半封建国家的资产阶级所拥有的资本，是相

对于官僚资本而言的。

官僚资本，是买办的、封建的国家垄断资本主义在中国的通称，其实

质是在不同政权下的国家资本主义，先是晚清洋务经济（初期），后

是南京国民政府时以四大家族为代表的官僚资本。

49.报刊、影视、互联网的发展对人们的生活方式产生重要影响，但

侧重点不同：报刊最主要的是影响人们的政治生活，影视主要满足大

众的文化娱乐生活，互联网全方位、彻底地改变着人们的生活方式。

50.新中国“过渡时期”的社会性质是新民主主义社会，而不是社会

主义社会。

51.土地改革运动确立的是个体农民的土地私有制，而不是集体公有

制。对农业的社会主义改造的基本完成使农民土地私有制转变为集体

公有制。1949〜1956年我国农村经济形式的变化趋势是：封建剥削

的土地所有制一农民土地私有制一社会主义公有制。

52.通过“一五”计划时期的工业化建设，只是开始改变我国工业落

后的面貌，奠定了社会主义工业化的初步基础，并没有实现工业化。

53.国家对资本主义工商业的改造，实质上是生产资料所有制的改造。

54.“大跃进”的特点是各行各业追求高指标、高速度，即“多”与

“快”，危害是浮夸；人民公社是农、工、兵、学、商合一的组织,

特点是“大”与“公”，即规模大、公有化程度高，危害是平均。

55.资本主义世界市场开始形成、初步形成、最终形成的标志性事件

分别是新航路开辟、第一次工业革命时期、第二次工业革命时期。

56.工业革命开始的标志是哈格里夫斯发明的珍妮纺纱机，而不是凯

伊的飞梭，也不是瓦特的改良蒸汽机。

57.工业革命完成的标志不是大机器生产取代工场手工业，而是用机

器制造机器。

58.资本主义的生产形式经历了手工工场、工厂、垄断组织三个阶段。

手工工场是最早以雇佣的方式进行的手工生产，是向大机器生产的

过渡形式；工厂是以蒸汽机为主要动力的机械化生产；垄断组织则是

以科技为先导、竞争联合为手段的电气化生产。

59.欧美国家的工业化是通过两次工业革命建立起来的，第一次工业

革命实现了以轻工纺织为支柱的工业化，第二次工业革命实现了以重

工石化为支柱的工业化。

60.苏俄新经济政策和美国罗斯福新政中的“新”的表现：从理论方

面来看，前者利用商品市场理念；后者利用国家干预经济的理论（凯

恩斯主义）。从手段方面来看，前者利用商品货币关系发展社会主义；

后者采用国家干预经济的措施发展资本主义。

61.罗斯福新政是“旧民主秩序的新应用”，实质是对资本主义生产

关系的调整，并没有从根本上改变资本主义制度。

62.战时共产主义政策是苏俄在特定环境下采取的非常措施，适应了

战时需要，是必要的。但作为直接向共产主义过渡的政策，是错误的；

新经济政策利用市场和商品货币关系来促进生产力的发展，是一条向

社会主义过渡的正确途径。

63.斯大林模式是苏联在进行社会主义建设中的探索和创新，在初期

和二战时期曾发挥过积极作用；到了后期，因苏联领导人没有坚持实

事求是的原则及时调整生产关系，该体制越来越阻碍生产力的发展。

64.东欧剧变、苏联解体只是斯大林模式的失败，而不是社会主义制

度的失败。

65.老子是道家学派的创始人，但不是道教的创始人，道教兴起于东

汉。

66.孔子的德治思想是为奴隶主阶级服务的；孟子的“仁政”思想则

是为新兴地主阶级服务的；墨家的思想是从小生产者的利益出发的。

67.“民贵君轻”观点是孟子提出的；“君舟民水”观点是荀子提出

的。

68.维新派与洋务派在学习西方问题上不尽相同，主要差别在于是否

学习西方的政治制度，差别的根源在于所代表的阶级利益不同。

69.维新派、改良派、革命派三者都属于资产阶级的政治派别，但具

体的主张并不同。维新派、改良派都要求保留清王朝，实行君主立宪

制；而革命派则要求推翻清王朝，建立资产阶级的民主共和制度；维

新派、改良派反对用革命的手段和方式，革命派坚持用武装起义的手

段。

70.新文化运动三大内容之间的关系：民主与科学是新文化运动前期

的指导思想，新道德是民主与科学的前提，新文学是民主与科学思想

的传播载体。

71.欧洲文艺复兴借助希腊、罗马古典文化，宣传资产阶级文化；中

国的新文化运动则全盘否定传统文化，批判儒家思想，宣传西方资产

阶级文化。

72.蒸汽机的发明推动了第一次工业革命的开展，人类社会进入蒸汽

时代；发电机和其他电力技术发明的出现，促进了第二次工业革命的

到来，人类社会进入电气时代；以互联网为代表的信息技术迅速发展,

极大地改变了人们的生活，人类社会进入信息时代。

73.一战后至二战前的流行音乐的主流是爵士乐；二战后流行音乐的

主流是摇滚乐。

74.改革开放后水稻产量的提高，主要靠的是科技，其次才是政策。

75.“科教兴国”战略不是中国科技成就取得的根本原因，而只是重

要原因。“科教兴国”战略属于政策层面，对科技发展起到重要的促

进作用，但从根本上说，科技发展要依赖于经济基础。

历史开卷考试的三个误区及对策

当前一些省份在中考的文综（或历史）考试中实现了“开卷”，开卷考

试给广大考生提供了一个展现才华的机会和舞台。但如何正确对待开

卷考试、考试期间如何有效利用时间、如何进行检查，不少学生并不

清楚。

误区一：题题都翻书。一些学生认为开卷考试只要在考试时从书上找

答案就可以了，于是考试一开始就迫不及待地打开课本.一道题一道

题从书上找答案，有的甚至忙中出错。在翻书找答案的过程中，时间

就这样一分一秒地流失。以这种方式对待文综（或历史）考试。结果肯

定是失败的。

对策：首先，应转变