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文档简介

统编版五年级下册第七单元作文技巧点拨习作中国的世界文化遗产讲义第七单元中国的世界遗产

生花小练笔

练笔习题

下面的句子分别写出了景物的动、静之美,选择一个情景,照样子写一写。

(1)两边的建筑非一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪处好。

(2)车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。

放学后的校园群鸟飞过的湖面火车进站之后

妙笔分析

本次小练笔,要求我们选择一个情景,照样子写一写,要写出景物的动、静之美。例句第1句话运用了动态描写,写出小艇在水中的移动速度之快,侧面表现了船夫的驾驶技术的高超。第2话运用了静态描写,写出了车船过后,荷兰静谧、安详的情景。我们在写“放学后的校园"的时候,应重点表现景物的静态美;在写“群乌飞过湖面”“火车进站"这两个情景的时候,应重点表现景物的动态美。

练笔示例

放学后的校园

叮铃铃……教室的音响中放出欢快的音乐,同学们随之手舞足蹈起来,老师见状,也不好拖堂,匆匆布置下作业便离开了教室。只见同学们飞快地收拾书包,拉链声、欢笑声、说话声,不绝于耳。灯一盏盏地灭了,门一扇扇地关了,嘈杂的校园顿时安静了,在暮色中沉静下来。

群鸟飞过湖面

那些鸟儿不知道从哪儿跑出来,像音符一样在天空或树枝上排列。它们对于阳光的和声和回音渐渐响彻天空。一群接着一群鸟掠过湖面,溅起层层涟漪。许久,湖水不再骚动,在夕阳下一片静好。

火车进站

“呜——”火车进站了,车身沿月台缓缓停下。车厢门打开以后,熙熙攘攘的旅客在上上下下着。旅客们脸上都洋溢着喜悦的笑容。欢笑声、说话声、皮鞋声、行李箱的声音,不绝于耳,让我印象最深的算是一位中年妇女了,行李箱很多,她抱着孩子拿着奶瓶,昂起脸,探着头,艰难地走着,嘴里还念叨着:“10车厢……"工作人员看到,微笑着帮助妇女上车。最后,车厢门关闭,火车又要离开站台远行了。

妙笔大作文

习作热身

我们的祖先在美丽的地球上创造了一个又一个奇迹,给我们留下了无数弥足珍贵的文化遗产。我们在瞻仰这些辉煌硕果时,不禁为先人的聪明才智而叹服。本单元的课文向我们展现了世界各地丰富多彩的美丽画卷。《威尼斯的小艇》展示了世界著名的水上城市威尼斯特有的异国风情。《牧场之国》展现了荷兰牧场诗情画意般的美景。《金字塔夕照》《不可思议的金字塔》则用不同的方式、从不同角度让我们了解了“世界七大奇迹之一”的埃及金字塔。同学们,我们脚下这片古老的土地上,也有着许许多多令人惊叹的文化遗产。本单元习作,让我们拾起手中的笔,向大家介绍一处中国的世界文化遗产吧!

习作思路

思路图示

思路探讨

学生:老师,这次习作,要求介绍中国的世界文化遗产。中国有哪些世界文化遗产呢?

老师:我搜集了相关资料,截至2019年7月,中国已有55项世界文化和自然遗产列入《世界遗产名录》:庐山、明清故宫、颐和园、长城、天坛、承德避暑山庄及其周围寺庙、平遥古城、周口店北京人遗址、丽江古城、苏州古典园林、秦始皇陵及兵马俑坑、大足石刻、武当山古建筑群、莫高窟、拉萨布达拉宫历史建筑群、龙门石窟、云冈石窟等,其中世界文化遗产有36项,世界文化和自然双重遗产有4项,自然遗产有13项。

学生:老师,中国有这么多的世界文化遗产,真令人骄傲!那我们该选择哪一项文化遗产来介绍呢?

老师:可以选择一处自己最想去的地方,也可以选择一处自己曾经去过、给自己留下深刻印象的地方。

学生:老师,我选择好了要介绍的世界文化遗产,也搜集了相关的资料,该如何介绍呢?

老师:先大量阅读资料,将资料分类整理,筛选资料,剔除无关信息;可以借助图片、表格等辅助形式,使介绍的内容更加生动、准确。

学生:老师,作文的结构如何安排才能使文章层次清楚呢?

老师:为使读者对所介绍的文化遗产有一个清晰的印象,在介绍这些文化遗产时,一定要按照一定的逻辑顺序进行,而且还要注意各个自然段之间的自然顺畅的过渡、衔接,保证介绍的完整性;除此之外,介绍文化遗产的各个部分时,不能平均用力,要详略得当,突出遗产的重点部分。

学生:老师,还有一个问题,那就是有没有什么写作技巧能让写出的作文妙趣横生,吸引读者的注意力呢?

老师:方法倒是有,那就是采取"巧妙引用"的方法,能达到你所说的那种写作效果。为增强介绍文化遗产的生动性,使说明的事物更准确,同时激发读者的阅读兴趣,可以在介绍文化遗产时,引用一些与之相关的古诗词、历史资料、神话传说、民间故事等。

妙笔分析

妙笔一条理清晰地介绍文化遗产的概况

我国的每一项世界文化遗产可以介绍的方面都很多,我们无法在有限的篇幅里完全呈现出来,所以我们只能有重点选择某些方面,按照不同的类别,分点去介绍它们,条理清晰地将它们的概况摆在读者的眼前。

典例呈现名称:万里长城长度:约21196千米墙体高度:平均高度为7.8米,有些地段高达14米墙身宽度:平均宽度为6.5米海拔高度:八达岭是万里长城最具代表性的一段,是长城的高峰,海拔高度为1015米左右。修建时间:始建于春秋战国时期,始修于燕王在位时期,历史长达2000多年。精彩借鉴主要介绍了万里长城的名称、长度、墙体高度等,条理十分清晰。

妙笔二动静结合,展现文化遗产的美

我们在写中国的世界文化遗产时,同样可以对它作动态与静态的描写,赋予它生命和活力,把它的美恰如其分地展现出来。静态描写主要是描写中国的世界文化遗产的外形结构、建筑材料等,表现出它的静态美。我们还要抓住中国的世界文化遗产的动态变化,如声音的变化、颜色的变化、四季的变化等,表现出它的动态美。

典例呈现我们走到万寿山上,从佛香阁前往下看,顾和园的全貌尽收眼底。葱绿的树林掩映着黄色的琉璃瓦和朱红的官墙。正前方,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧王。游船、画舫在湖面轻轻地划过,留下一条条细长的水痕、又悄无声息地隐没在偌大的昆明湖中。昆明湖上有许多飞鸟,它们展翅飞翔,欢呼雀跃,好似争着抢着向游客介绍美不胜收的颐和园。精彩借鉴这段话运用了动静结合的方法,将昆明湖的美景淋漓尽致地展现出来。

妙笔三引用历史故事,增加文化内涵

中国的世界文化遗产都具有非常悠久的历史,这里面包含着许多值得回味的历史故事。我们在介绍文化遗产的时候,引用与它相关的历史故事,把故事的内容讲清楚,可以增加文化遗产的文化内涵,使得作文显得更加丰满。如果我们对这部分知识不够了解的话,可以通过查阅相关资料或询问别人来获取这些信息,在撰写时适当斟酌语言,尽量用生动的语言把故事最精彩的部分展现出来。

典例呈现布达拉官始建于吐蕃王朝第32代赞普松赞干布时期(公元7世纪)。松赞干布非常喜欢娴熟多才的文成公主。为迎娶文成公主,专门修筑了布达拉官,共有1000间宫室,富丽壮观、气势磅礴。松赞干布迎娶文成公主后,中原与吐蕃之间关系极为友好。布达拉宫中保存有大量丰富的壁画,其中就有文成公主学縣、共申就进藏的艰难险阻,以及抵达拉萨时受到热烈欢迎的场面等。精彩借鉴这段话讲述了布达拉宫最有名的历史故事——松赞干布迎娶文成公主,增加了布达拉官的文化内涵。

范文优化杭州西湖西湖位于杭州市中心,宋代始称西湖。西湖南北长3.2千米,东西宽约2.8千米,面积约5.68平方千米。大家都听过“上有天堂,下有苏杭"吧!①千百年来,西湖风景有着经久不衰的魅力,她的丰姿倩影,令人一见钟情。难怪白居易说:“未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。”杭州西湖最有特色的就是“西湖十景"。其中平湖秋月位于白堤西端,淡雅朴素。登楼眺望秋月,在恬静中感受西湖的浩渺②。平湖望秋月更是楼可望、岸可望、水可望。南宋孙,洗涤烦躁的心境,使人备感景在城中立,水在景中摇,人在画中游。锐诗有“月冷寒泉凝不流,棹歌何处泛归舟”之句,明代洪瞻祖也在诗中写道:“秋舸人登绝浪皱,仙山楼阁镜中尘",都是赞美平湖秋月的美景。平湖秋月以湖映衬出周围的山水、树木,显得格外静谧,好像一幅美妙的画,让我们不得鬼斧神工不赞叹大自然的出神人化③。偶尔一条船划过,我们不由得抱怨道:“船把我们的画划破啦!”西湖是一首诗、一幅画、一位楚楚动人的少女。“忆江南,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游?"白居易的这首诗是赞美西湖的千古绝唱。④西湖不仅是杭州的明珠,更是东方的明珠、世界的明珠。精彩借鉴①不足:开篇应该对杭州西湖的位置进行简要介绍。修改:大家都听过“上有天堂,下有苏杭”吧!西湖位于杭州市中心,宋代始称西湖。西湖南北长3.2千米,东西宽约2.8千米,面积约5.68平方千米。②不足:可以细腻地写一写站在这里的感受,突显西湖的独特魅力。修改:登楼眺望秋月,在恬静中感受西湖的浩渺,洗涤烦躁的心境,使人备感景在城中立,水在景中摇,人在画中游。③不足:注意正确使用成语。修改:“出神入化"改为“鬼斧神工”。④不足:前面已经出现过白居易的诗歌,这里可以删去。修改:删除“‘忆江南,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游?’白居易的这首诗是赞美西湖的千古绝唱"。!

结构图示

引用式开头,引出写作对象。

杭州西湖了描详细描写平湖秋月的景色动

总结杭州西湖的美丽与价值心

名师分析

小作为我们介绍了杭州西湖的景色,重点介绍了“平湖秋月”如诗如画的景色。本文引用诗词为文章增色不少。

名家名段

1.公元366年,一个和尚来到这里。他叫乐樽,戒行清虚,执心恬静,手持一枝锡杖,云游四野。到此已是傍晚时分,他想找个地方栖宿。正在峰头四顾,突然看到奇景:三危山金光灿烂,烈烈扬扬,像有千佛在跃动。是晚霞吗?不对,晚霞就在西边。与三危山的金光遥遥相对应。三危金光之迹,后人解释颇多,在此我不想议论。反正当时的乐樽和尚,刹那时激动万分。他怔怔地站着,眼前是腾燃的金光,背后是五彩的晚霞,他浑身被照得通红,手上的锡杖也变得水晶般透明。他怔怔地站着,天地间没有一点声息,只有光的流溢,色的笼罩。他有所憬悟,把锡杖插在地上,庄重地跪下身来,朗声发愿,从今要广为化缘,在这里筑窟造像,使它真正成为圣地。和尚发愿完毕,两方光焰俱黯,苍然暮色压着茫茫沙原。(余秋雨《莫高窟》)

鉴赏这段话引用了乐樽和尚与莫高窟的历史故事,描写了从发现到开凿的过程,增加了莫高窟的神秘感,也很好地丰富了文章的内涵,激发了读者的阅读兴趣。

2九月初四日,走了十五里,到达汤口小镇。又走了五里,到达汤寺,在汤寺中洗了澡。拄着手杖望着朱砂奄方向向上登山。走了十里,登上黄泥岗。原来隐没在云雾里的各个山峰,渐渐透露出来,也渐渐地落到我的手杖底下。转入石门峰,经过天都峰的山腰而下,只觉得天都、莲花两顶峰都在半空中特异出众。路旁有一岔路向东上去,这是上一次游黄山时没有到达的地方,就向前走这条路上去,差不多达到天都峰的侧面。再往北上去,行走在石头的狭窄小道之中。石峰一片片地对峙而起,道路在山石间宛转,遇到石头堵塞的道路就凿通它,遇到陡壁就在它上面凿出石阶,遇到因巨石不相连而路断的地方就架设木桥连通它,遇到有悬崖的地方就立起梯子去接通它。从上往下看陡而深的峡谷阴森森的,红枫与苍松杂处在一起,五色纷繁,光彩鲜明像是图画和刺绣。由此想到黄山应当是我一生中罕见的雄伟壮丽的景象,而且有奇异的景象像这样,上次没有探访,这次游赏在感到快慰的同时又感到惭愧。徐霞客《游天都峰》)

鉴赏这段文字描写的作者游览黄山天都峰时的所见所感。笔触细致,用词准确,显示了作者的文学功底。这是徐霞客三十多年来长期养成的对大自然的鉴赏力,不是一般人所能达到这种境界的。

3.太和殿俗称金銮殿,高二十八米,面积两千三百八十多平方米,是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱,装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是十二根红色大圆柱,金琐窗,朱漆门,同台基上的白色栏杆相互衬映,色彩鲜明,雄伟壮丽。

鉴赏这段话写太和殿色彩鲜明的特点。“二十八米"可见高度之高;“两千三百八十多平方米”可见面积之大。“湛蓝"“金黄色”“青蓝点金"“贴金彩画”“红色"“金”“朱"突出地写出了太和殿的色彩鲜明

4.在黄山中,不但要低头看山,还要面面看山。因为方向一改变,山的样子就不同,有时竟完全两样。例如从玉屏峰望天都峰,看见旁边一个峰顶上有一块石头很像一只松鼠,正在向天都峰跳过去的样子。这景致

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