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文档简介

期末重难点检测卷-数学2024六年级上册人教版

一、选择题(共15分)

1.在一张长为8厘米,宽为6厘米的长方形纸片上,剪出一个最大的半圆,这个半圆的面积是()平方

厘米。

A.14.13B.25.12C.28.26D.56.52

2.甲杯中有水100克,乙杯中有水50克,如果往甲杯中放入20克糖,往乙杯中放入15克糖,结果是()。

A.甲杯水甜B.乙杯水甜C.两杯水一样甜D.无法比较

3.以自己为观察点,要确定对方的位置需要的条件是()。

A.方向与速度B.距离与时间

C.方向与距离D.方向与时间

4.甲、号=乙><£=丙―(甲、乙、丙均大于0),下列判断正确的是()。

A.甲>乙>丙B.甲>丙>乙C.乙>甲>丙D.丙>乙>甲

5.三箱苹果共重24千克,如果从第一、第二箱中各拿出1千克给第三箱,这三箱苹果的比是2:1:3,原来

第三箱苹果是()千克。

A.13B.12C.11D.10

二、填空题(共15分)

6.24比30少()%,()比40多,。

4

7.0.25:0.75化成最简单的整数比是(),比值是()o

8.圆的半径是3cm,它的直径的()cm,周长是()cmo

9.|=()勺0=14:()=()%=()(填小数)。

10.用若干张边长1厘米的正方形纸片,像下图这样依次摆出1层,2层,3层……的图形。

(1)每个图形的周长分别是多少厘米?先算一算,再填一填。

(2)像这样摆n层,摆成的图形周长是()厘米;当n=15时,摆成图形的周长是()厘米。

三、判断题(共10分)

11.一个比的比值是,,如果前项乘6,后项也乘6,比值还是g。()

12.下水道井盖平面轮廓做成圆形的,圆形井盖怎么放都不会掉到井里,并且能恰好盖住井口,是利用了

同一圆中直径都相等的性质。()

13.“地震中心位于A市西偏北35。方向40km处”,这条信息中的观测点是地震中心。()

31

14.31dm2等于同n?,也就是31%m2。()

15.一件商品先提价10%,再降价10%,则现价与原价一样。()

四、计算题(共30分)

16.直接写出得数。

三52645个04

1—x——

1325

23

1—20%=0.23=

3丁2

17.计算下列各题。

18x1+17+7212

—X—4-

7369

18.解下列方程。

3414311

—+—x=————x=—

5915424

19.在梯形中正好可以画一个最大的半圆(如下图),请计算涂色部分的面积。

五、解答题(共30分)

20.一批绿色蔬菜运往市区,大卡车一次运6吨,小卡车一次运的是大卡车的;。用大卡车8次可以运完,

如果改小卡车运,多少次才能运完?

2L妈妈买回一袋大米,第一周吃了这袋大米的:,第二周吃了这袋大米的%两周一共吃了18千克,这

袋大米原来有多少千克?

22.客车和火车同时从甲、乙两地相向而行,客车到达中点时,货车离中点还有60千米。已知客车和货车

的速度比是3:2,甲、乙两地相距多少千米?

23.下面的方格图中,每1小格都是边长1cm的正方形。

(1)以点。为圆心,画一个直径6厘米的圆。再以点A为圆心,画一个半径2厘米的圆;

(2)大圆0与小圆A的周长比是(),面积比是();

(3)小圆A紧贴大圆O的外侧,滚动一圈回到原位置,则圆心A走过的路程是()厘米,小圆A滚过

的面积是()平方厘米;

(4)如果将线段0A绕0点旋转1周,则线段0A扫过的面积是()平方厘米。

24.一个圆形花坛的直径是6米,现在要扩建花坛,把它的半径增加1米。

(1)花坛的面积比原来增加了多少平方米?

(2)花坛的周长比原来增加多少米?

参考答案:

1.B

【分析】在一张长为8厘米,宽为6厘米的长方形纸片上,剪出一个最大的半圆,半圆的直径=长方形的

长,根据半圆的面积=圆周率x半径的平方+2,列式计算即可。

【详解】3.14X(8+2)2+2

=3.14x4292

=3.14x16+2

=25.12(平方厘米)

这个半圆的面积是25.12平方厘米。

故答案为:B

【点睛】关键是理解长方形和半圆之间的关系,掌握并灵活运用半圆面积公式。

2.B

【分析】要求哪杯水甜,就是求哪杯水的含糖率高,根据含糖率=黑澈X]。。%,代入数值,分别求出

它们的含糖量,含糖量高的就甜。据此解答。

【详解】甲杯的含糖率:

———xlOO%

100+20

xlOO%

120

16.67%

乙杯的含糖率:

15xlOO%

50+15

xlOO%

65

=23.08%

16.67%<23.08%,所以乙杯水甜。

故答案为:B

【点睛】此题考查百分率。求各种百分率的实质就是“求一个数是另一个数的百分之几”,只是在计算时要乘

100%,把结果化成百分数。另外要注意糖水的质量是糖的质量加水的质量。

3.C

【分析】将方向和距离结合起来描述位置时,要注意三个要素:一是观测点,二是方向,三是距离。

必:安钻1市11市

【详解】以自己为观察点,要确定对方的位置需要的条件是方向与距离。

故答案为:c

【点睛】关键是能根据方向、角度和距离确定物体的位置。

4.A

86,

【分析】假设甲、高=乙*£=丙+(=1,然后根据乘除法各部分之间的关系,分别求出甲、乙、丙的值再

进行比较即可。

【详解】假设甲*5=乙义5=丙+7=1

953

Eg,.8,99r,.6,552

则甲一1":——lx———,乙—1":——1X———,丙—lx———

98856633

因为云9>53>29,所以甲>乙>丙。

863

故答案为:A

【点睛】本题考查分数乘除法,明确乘除法各部分之间的关系是解题的关键。

5.D

【分析】从第一、第二箱中各拿出1千克给第三箱,总质量不变,总质量+现在总份数,求出一份数,一份

数x现在第三箱对应份数=现在第三箱质量,现在第三箱质量一1—1=原来第三箱质量,据此列式计算。

【详解】24-(2+1+3)

=24+6

=4(千克)

4x3=12(千克)

12-1-1=10(千克)

原来第三箱苹果是10千克。

故答案为:D

【点睛】关键是理解比的意义,将比的前后项看成份数。

6.2050

【分析】将30看作单位“1”。用30减去24,求出差。将差除以单位“1”,求出24比30少百分之几;

将40看作单位“1”,那么未知数是40的(1+-)„将40乘(1+-)即可求出第二空。

44

【详解】(30-24)-30

=6:30

=20%

内生砧。古升11石

40x(1+-)

4

=40x9

4

=50

所以,24比30少20%,50比40多L

4

7.1:3-

3

【分析】根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个不为0的数,比值不变,据此化简;再根

据求值的求法,用比的前项除以比的后项,即可。

【详解】0.25:0.75

=(0.25x100):(0.75x100)

=25:75

=(25:25):(75:25)

=1:3

1:3

=1:3

~3

0.25:0.75化成最简单的整数比是1:3,比值是3o

8.618.84

【分析】在同一个圆中,圆的直径=半径义2,代入数据,求出圆的直径;再根据圆的周长公式:周长=兀义

半径x2,代入数据,即可解答。

【详解】3x2=6(cm)

3.14x3x2

=9.42x2

=18.84(cm)

圆的半径是3cm,它的直径的6cm,周长是18.84cm。

9.435400.4

2

【分析】根据分数与除法的关系,

2

根据商的变化规律,2-5=4-10;根据分数与比的关系,-=2:5;

必:安舒a市11市

根据比的性质,2:5的前项和后项都乘7就是14:35;

2

把(化成小数是04把0.4的小数点向右移动两位,同时添上百分号就是40%;据此解答。

【详解】由分析可得:

2=4+10=14:35=40%=0.4

5

10.4;8;12;4n;60

【分析】观察图形可知,第一个图形的周长边长为1厘米的正方形的周长,是1x4=4厘米,第二个图形右

上方的两条小正方形的边长分别向上、向右平移,则可得这个图形的周长是边长是2厘米的正方形的周长,

是2x4=8厘米;同样,第三个图形的周长等于边长是3厘米的正方形的周长,是3x4=12厘米;……,摆

成n层,摆成的图像的周长是4n;当n=15时,求出摆成图形的面积。

【详解】根据分析可知,第一个图形周长是:1x4=4(厘米)

第二个图形周长是:2x4=8(厘米)

4厘米8厘米12厘米

若摆成n层,则周长是:nx4=4n(厘米)

当n=15数,4x15=60(厘米)

像这样摆n层,摆成的图形周长是4n厘米;当n=15时,摆成图形的周长是60厘米。

【点睛】本题考查了通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力。对于找规律的题目首先应找出哪些部

分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解。

11.4

【分析】比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(。除外),比值不变。

【详解】一个比的比值是g,如果前项乘6,后项也乘6,根据比的基本性质可知,比值不变,还是与。

原题说法正确。

故答案为:q

【点睛】本题考查比的基本性质的运用。

12.q

【分析】同圆或等圆中,所有的直径都相等,因此这就是圆形井盖设计成圆形的原因。

冰冷住4古升11石

【详解】下水道井盖平面轮廓做成圆形的,圆形井盖怎么放都不会掉到井里,并且能恰好盖住井口,是利

用了同一圆中直径都相等的性质,说法正确。

故答案为:4

【点睛】关键是熟悉圆的特征,根据圆的特征进行分析。

13.x

【分析】地震中心位于A市西偏北35。方向40km处,是以A市为观测点,表述出地震中心的位置,所以参

照物是A市;由此解答即可。

【详解】“地震中心位于A市西偏北35。方向40km处”,这条信息中的观测点是A市。

故答案为:x

【点睛】此题主要考查根据方向、角度、距离确定物体的位置,解答此题应明确是以谁为参照物。

14.x

【分析】百分数是一种特殊的分数,表示两个数之间的倍比关系,不表示具体的数量,所以后面不带单位

名称。

【详解】虽然志=31%,但是百分数后面不能带单位名称,所以原题说法错误。

故答案为:x

【点睛】关键是理解百分数的意义,表示一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数。

15.x

【分析】设这件商品的原价是1,先把这件商品的原价看作单位“1”,先提价10%,则提价后的价格是原价

的(1+10%);单位“1”已知,根据百分数乘法的意义求出提价后的价格;

再降价10%,是把提价后的价格看作单位“I”,降价后的价格是提价后价格的(1—10%);单位“1”已知,用

乘法求出现价,再与原价相比较,得出结论。

【详解】设这件商品的原价是1。

lx(1+10%)x(1-10%)

=1x1.1x0.9

=0.99

0.99<1

现价比原价低。

原题说法错误。

故答案为:x

公安钻〈市+h11市

【点睛】本题考查百分数的应用,区分两个单位“1”的不同,明确求比一个数多或少百分之几的数是多少,

用乘法计算。

16.g;—;75;0

41

;1—;0,8;0.008

92

【详解】略

17.5;4;-

212

【分析】(1)除以7变为乘;,再利用乘法分配律进行简便计算;

(2)按照运算顺序从左到右依次计算;

(3)先计算小括号里的加法,再计算减法,最后计算中括号外的除法。

【详解】18X;+17+7

=18x-+17x-

77

=(18+17)x1

=35x—

7

=5

212

X+

369

_1.2

——;—

99

19

=—X—

92

_j_

-2

84

=x4

8

/辱区&乙K#11石

3

2

18.x=—;x=l

4

【分析】根据等式的性质解方程。

(1)方程两边先同时减去(3,再同时除以4求出方程的解;

(2)方程两边先同时加上再同时减去最后同时除以9,求出方程的解。

242

【详解】⑴|3+4=14

切343143

595155

4x—14—9

91515

41

x=

93

4414

x+=+

9939

19

x=x

34

3

x=

4

11

(2)--—x=—

424

31111

解:-----Xd-----X=—+—x

42242

113

+x=

424

11131

+x-

4244~4

11

—x=一

22

2X^2~2^2

1c

x=x2

2

x=l

19.78平方厘米

【分析】观察图形,半圆的半径等于梯形的高,都是10厘米,则直径为(10x2)厘米,即梯形的上底也为

(10x2)厘米,先根据梯形的面积=(上底+下底)x高―2,代入数据求出梯形的面积,再利用圆的面积公

式:S=万/,再除以2,代入数据求出半圆的面积,最后用梯形的面积减去半圆的面积,即可求出涂色部

必:安舒。市11市

分的面积。

【详解】10x2=20(厘米)

(20+27)xlO+2-3.14x102+2

=47x10+2—3.14x100+2

=235-157

=78(平方厘米)

即涂色部分的面积是78平方厘米。

20.12次

【分析】把大卡车一次运的吨数看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用6x(即可求出小卡车每次运的吨数;

然后用大卡车每次运的吨数x8次即可求出这批蔬菜的总吨数,然后除以小卡车每次运的吨数,即可求出小

卡车一共要运多少次。

【详解】6xj=4(吨)

6x8-4

=48+4

=12(次)

答:如果改小卡车运,12次才能运完。

【点睛】本题考查了分数乘法的计算和应用,明确求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。

21.40千克

【分析】由题意可知:这袋大米原来的总质量是单位“1”,求这袋大米原来的总质量,求单位“1”用除法计算,

即已知一个数的几分之几是多少,求这个数的问题的解法:已知量?已知量占单位“1”的几分之几=单位“1”

的量。18千克所对应的分率是(,+!),用18+(4+1)可求出这袋大米原来的千克数。

4545

【详解】侬(!十:)

45

=40(千克)

答:这袋大米原来有40千克。

砧。古升11石

【点睛】确定单位“1”的量是解决分数问题的关键。单位“1”未知,可以列方程解答或者用除法解答。用除法

解答时要注意量率对应。

22.360千米

【分析】已知客车和货车的速度比是3:2,客车和火车的行驶时间一样,所以客车和货车的路程比也是3:2,

假设客车行驶的路程是3x千米,则货车行驶的路程是2x千米,客车行驶的路程比货车行驶的路程多60千

米,据此列出方程,分别求出客车和货车行驶的路程,再加上60千米,即可求出甲、乙两地相距多少千米。

【详解】解:设客车行驶的路程是3x千米,则货车行驶的路程是2x千米。

3x—2x=60

(3—2)x=60

x=60

3x60+2x60+60

=180+120+60

=360(千米)

答:甲、乙两地相距360千米。

【点睛】此题考查比的应用,解题关键是通过题目中的数量关系,列出方程,解决问题。

23.(1)见详解

(2)3:2;9:4

(3)31.4;125.6

(4)15.7

【分析】(1)以点。为圆心,以6+2=3厘米为半径,即可画出直径是6厘米的圆;以点A为圆心,以2

厘米为半径画圆即可;

(2)根据圆的周长公式:C=2OT,圆的面积公式:S=7tr2,分别求出大圆O与小圆A的周长和面积,进而

求出它们的周长之比和面积之比;

(3)小圆A紧贴大圆。的外侧,滚动一圈回到原位置,则圆心A走过的路程是半径为6+2+2=5厘米圆

的周长,根据圆的周长公式:C=2?rr,据此计算即可;小圆A滚过的面积等于半径为2x2+6+2=7厘米的

大圆的面积减去半径为6+2=3厘米的小圆的面积,根据圆的面积公式:

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