教科版小学三年级科学下册单元检测卷（全册）附答案

教科版三年级科学下册第一单元检测卷（一）有答案

学校:姓名：班级:考号：

一、选择题（每题2分共24分）

1.一只蜗牛先在一片树叶的叶尖上。过了一会儿，这只蜗牛靠近了这片叶子的叶柄部

分。你可以判断这只蜗牛是（）。

A.运动的B.静止的C.无法判断

2.玩跷跷板时，坐在两端的小朋友的运动形式，与（）时的运动形式最相似。

A.轮船前进B.钢尺振动C.青蛙跳

3.下列加快小球在过山车轨道上运动速度的方法中不合理的是（）。

A.增加过山车轨道起点的高度

B.用更加光滑的轨道做过山车

C.减少过山车轨道起点的高度

4.小明乘坐观光电梯上楼时，小明在做（）。

A.直线运动B.曲线运动

5.下面各图中，哪一个是小朋友荡秋千时，秋千的运动路线？（）

κ√一一

A.、-----B.--------►Cj、

6.小明在IOO米跑步比赛中，不可以通过来判断自己的位置。（）

A.比赛的起点B.场边加油的同学C.自己身上的号码牌

7.下图是小科设计的“过山车”轨道，请你根据他的设计图分析并回答问题。图中A段

要用到的是（）轨道。

B.曲线

C.直线和曲线并存D.无法判断

8.下列哪一物体的运动形式与小风车的运动形式是一样的？（）

A.推拉抽屉B.钟面上的指针C.医院注射器的活塞

9.在大草原上，属于运动的物体是（）。

A.蒙古包B.盘旋的老鹰C.地上的小草

10.“坐地日行八万里”是因为（

A.坐着相对地面在运动B.地球自身在转动C.地球围绕太阳在转动

11.在小组成员一起制作“过山车”的过程中，下列做法正确的是（）。

A.由小组长设计并搭建，其他成员围观

B.人人参与讨论，最后统一意见，并分工合作

C.独立设计，独自搭建

12.在刻舟求剑故事中和船相比较，画在船舷上的记号是（）o

A.运动的B.静止的C.无法判断

二、填空题（每空2分共24分）

13.物体的运动方式主要有、、、、和

五种。指尖陀螺和悠悠球的共同运动形式是O

14.利用物体运动的和,能比较它们运动的快慢，即的大小.

15.按照运动的快慢，将交通工具1小时内通过的距离排序：喷气式客机、高速列车、

汽车、快艇、轮船、自行车

16.斜面的坡度越（），物体在斜面上就运动得（）。

17.“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。诗句中（）是运动的，它是以（）

为参照物。

18.坐在汽车内，我们看到车外的景物向移。

19.在观察“过山车”运动过程中，描述小球的位置，以为中心，可以用

判断方向，用测量距离。让小球从滚下，小球的运

动形式有移动、转动、滚动。如果要让小球运动得,可以改变轨道的

和等状态。

20.观察下图，相对于地面来说，在站台上等车的阿姨是，公交车是o

三、判断题（每题2分共10分）

21.制作“过山车”时，轨道高度要逐渐降低，否则小球不能滚完全部轨道。（）

22.在测量物体运动的距离时只需要测量一次即可。（）

23.在设计和制作“过山车”的过程中，我们要做到先制作后设计。（）

24.投篮球时篮球的路线是直线。（）

25.物体的运动方式多种多样，这些运动形式可以分类。（）

试卷第2页，共47页

四、连线题（共8分）

26.我会连线，把物体和其运动方式连接起来。

乘坐电梯

风车转动

锯木头曲线运动

滑旱冰

荡秋千

朱鹃飞翔直线运动

苹果落地

猎豹奔跑

五、简答题（每题5分共10分）

27.动物王国进行赛跑，请根据表格，将动物按照奔跑的速度按从快到慢排序。人类百

米赛跑的最快纪录是9.58秒，假如从同一起点出发，以这样的速度，人类能超过哪儿

种动物？

IM*■蔓的时间

28.运动场上插了许多风车（如图），还有同学骑自行车在边上加油。自行车车轮的运

动与风车的运动有什么相同和不同？

六、实验题（共10分）

29.为了探究“物体在斜面上的运动”，某实验小组的同学进行了如下实验，实验结果如

下表所示，请分析回答有关问题：

甲乙丙

物体、时间、斜面

小立方体小六棱柱小圆柱体小球

高度

4个木块（甲）15秒10秒7秒6秒

6个木块（乙）12秒7秒4秒4秒

8个木块（丙）9秒4秒2秒1秒

（1）小立方体在__________斜面上运动得最快。

（2）小球在不同斜面上的运动方式____________（填“相同”或“不同”）。

（3）小球和小圆柱体从乙斜面的顶端运动到底端的时间都是秒。

（4）根据上述实验，可知和斜面坡度会影响物体在斜面上的运动.

（5）我们发现，斜面坡度与物体运动快慢的关系是：。

七、综合题（共12分）

跑步比赛。

30.小红、小明和小强在不同的学校上学。他们想知道谁跑得快，于是在各自学校的操

场上跑了10秒，结果如下表。按照从快到慢，在表格中用1、2、3给他们排序。

姓名10秒跑过的距离（米）排序

小红51()

小明56()

小强54()

31.在这个比快慢的活动中，最合适的测量工具是（）。

A.100米软尺

B.100米软尺和秒表

C.20厘米直尺和秒表

32.你用什么方法判断他们运动的快慢？（）

A.他们都跑10秒，跑的距离越长，说明跑得越快

B.他们都跑10秒，跑的距离越短，说明跑得越快

试卷第4页，共47页

C.他们跑的距离差不多，用的时间越短，说明跑得越快

33.小强和小刚在同一所学校，如下图，小强和小刚同时起跑，不久后小刚追上了小强。

说明哪一个跑得快？（）

C.一样快

参考答案:

1.A

2.C

3.C

4.A

5.A

6.C

7.A

8.B

9.B

10.B

11.B

12.B

13.平动转动滚动振动摆动转动

14.时间距离速度

15.喷气式客机＞高速列车＞汽车＞快艇＞轮船＞自行车

16.大快

17.两岸轻舟

18.后

19.起点方向盘软尺高处更快坡度曲直

20.静止运动

21.√

22.X

23.X

24.×

25.√

苹果落地

猎豹奔跑

26.

27.猎豹、鹿、斑马、兔子、熊、大象;

熊和大象;

28.相同点是它们都在转动，不同在于自行车车轮在转动的同时还要做移动，风车的位

置固定不动。

29.丙相同4物体的形状斜面坡度越大，物体运动得越快

30.31231.B32.A33.A

试卷第6页，共47页

教科版三年级科学下册第一单元检测卷（二）有答案

学校:姓名：班级:考号：

一、选择题（每题2分共24分）

1.把长方体橡皮放在下图3个斜面上，橡皮最容易滑下来的是（）。

A.B.'——C.-—

2.在小组成员一起制作“过山车”的过程中，下列做法正确的是（）。

A.由小组长设计并搭建，其他成员围观

B.人人参与讨论，最后统一意见，并分工合作

C.独立设计，独自搭建

3.在大草原上，属于运动的物体是（）。

A.蒙古包B.盘旋的老鹰C.地上的小草

4.一只蜗牛先在一片树叶的叶尖上。过了一会儿，这只蜗牛靠近了这片叶子的叶柄部

分。你可以判断这只蜗牛是（）。

A.运动的B.静止的C.无法判断

5.两名同学如图静止站立，女同学的位置是，在方向盘中心的（）。

A.偏北方向约IOO厘米处B.偏东方向约100厘米处C.东北方向约1米处

6.小雅荡秋千时，秋千的运动轨迹是（）。

A.

7.下图是小科设计的“过山车”轨道，请你根据他的设计图分析并回答问题。图中A段

要用到的是（）轨道。

A.直线B.曲线

C.直线和曲线并存D.无法判断

8.在刻舟求剑故事中和船相比较，画在船舷上的记号是（）。

A.运动的B.静止的C.无法判断

9.小明乘坐观光电梯上楼时，小明在做（）。

A.直线运动B.曲线运动

10.小明在IOO米跑步比赛中，不可以通过来判断自己的位置。（）

A.比赛的起点B.场边加油的同学C.自己身上的号码牌

11.下列加快小球在过山车轨道上运动速度的方法中不合理的是（）»

A.增加过山车轨道起点的高度

B.用更加光滑的轨道做过山车

C.减少过山车轨道起点的高度

12.在描述小球在过山车上的位置时，下列说法正确的是（

A.只描述小球离起点的距离

B.只描述小球的方向

C.要描述小球的方向和离起点距离

二、填空题（每空1分共24分）

13.“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。诗句中（）是运动的，它是以（）

为参照物。

14.在同一条轨道上，小球运动时间短，表示运动的（）；小球运动的时间长，

表示运动的（）。所以（）球运动的快。

15.各种物体运动的快慢不同，怎样比较它们的快慢呢？我们来试一试：运动相同的时

间，可以用比较运动（）的方法来比较运动快慢。运动相同的距离，可以用比较

运动（）的方法来比较运动快慢。

16.的速度是目前宇宙中已知的运动最快的，它的速度可以达到每秒

千米。

17.根据物体运动的路线（轨迹）可以将物体的运动分为（）运动和（）运动

两种方式。例如：乒乓球冲出平整的桌面后所做的运动是（）运动。树上掉落下来

的苹果所做的运动是（）运动。

18.通过实验发现，同一物体在不同斜面上的运动状态是不同的：斜面坡度越大，物体

在斜面上运动得越；斜面坡度越小，物体在斜面上运动得越

试卷第8页，共47页

19.物体的运动方式主要有、、、、和

五种。指尖陀螺和悠悠球的共同运动形式是。

20.一个物体相对于另一个物体来说，如果（）发生了变化，那么我们就说这个物

体是（），如果没有发生变化，这个物体就是（）。

三、判断题（每题2分共10分）

21.在制作“过山车”的活动中，我们可以通过改变轨道的坡度来控制小球运动的快慢和

距离。（）

22.物体的运动方式多种多样，这些运动形式可以分类。（）

23.当我们同车、船、椅子一起运动的时候，会看到车、船、椅子外的景物向相同方向

运动。（）

24.运动会上，跑步比赛常用的方法是运动相同距离，比用时多少。（）

25.我们感觉不到地球在运动，是因为地球转动的速度很慢。（）

四、连线题（共10分）

26.将下列物体与它们的运动形式用线连起来。

树上掉落的苹果

跳跃的青蛙直线运动

冲出桌面的小球

正在上升的国旗曲线运动

转动的风车

五、简答题（每题6分共12分）

27.我们可以用哪些物品测量“过山车”轨道的长度？

28.动物王国进行赛跑，请根据表格，将动物按照奔跑的速度按从快到慢排序。人类百

米赛跑的最快纪录是9.58秒，假如从同一起点出发，以这样的速度，人类能超过哪几

种动物？

防发膏翱IM**宴的时间

RIαIR[K用]用

5吩9秒6吩8吩12秒1他

L___一.____

六、实验题（共10分）

29.为了探究“物体在斜面上的运动”，某实验小组的同学进行了如下实验，实验结果如

下表所示，请分析回答有关问题：

\物体♦'

时间，\

小立方体小六棱柱"小图柱体~小球“

斜

4个木块（甲）~15枷10秒。7秒”6秒

6个木块（乙:“12秒"7秒'4秒、4秒”

8个木块（丙）二"9秒“4秒“2秒，1秒

（1）小立方体在斜面上运动得最快。

（2）小球在不同斜面上的运动方式都是（填“滚动”或“滑动”）。

（3）小球和小圆柱体从乙斜面的顶端运动到底端的时间都是秒。

（4）根据上述实验，可知和斜面坡度会影响物体在斜面上的运动。

（5）我们发现，斜面坡度与物体运动快慢的关系是：。

七、综合题（共10分）

根据下边图例回答下面问题。

30.“我的位置在广场东南方200米处”的描述中是以（）为参照物。

31.B在A的（）方（）米处；A在B的（）方（）米处。

参考答案：

1.A

2.B

3.B

4.A

试卷第10页，共47页

5.C

6.C

7.A

8.B

9.A

10.C

11.C

12.C

13.两岸轻舟

14.快慢1号

15.距离时间

16.光30万

17.直线曲线曲线直线

18.快慢

19.平动转动滚动振动摆动转动

20.位置运动的静止的

21.√

22.√

23.X

24.√

25.X

树上掉落的苹

跳跃的青蛙直线运动

冲出桌面的小球

正在上升的国f曲线运动

26.转动的风车

27.软尺和细绳。

28.猎豹、鹿、斑马、兔子、熊、大象;

熊和大象;

29.丙滚动4物体的形状斜面坡度越大，物体运动得越快

30.广场31.北

500南500

教科版三年级科学下册第一单元检测卷（三）有答案

学校:姓名：班级：考号：

一、选择题（每题2分共24分）

1.小科站在公交车站等车，看到在马路上的许多风景，相对于地面在运动的是（）。

A.马路上的天桥B.行驶中的公交车C.路边的行道树

2.一只蜗牛先在一片树叶的叶尖上。过了一会儿，这只蜗牛靠近了这片叶子的叶柄部

分。你可以判断这只蜗牛是（）。

A.运动的B.静止的C.无法判断

3.“坐地日行八万里”是因为（）。

A.坐着相对地面在运动B.地球自身在转动C.地球围绕太阳在转动

4.下列哪一物体的运动形式与小风车的运动形式是一样的？（）

A.推拉抽屉B.钟面上的指针C.医院注射器的活塞

5.描述小球在“过山车”轨道上的位置时，小科用下列方法测量小球和起点之间的距离,

操作正确的是。

试卷第12页，共47页

点

细绳

6.在小组成员一起制作“过山车”的过程中，下列做法正确的是（）o

A.由小组长设计并搭建，其他成员围观

B.人人参与讨论，最后统一意见，并分工合作

C.独立设计，独自搭建

7.属于曲线运动的是（）。

A.花丛中飞舞的蜜蜂B.运行的电梯C.苹果从树上掉落

8.甲和乙两位同学站在公共汽车站台上不动，丙同学坐在一辆公交车的座位上随车离

开这个车站。下列说法中正确的是（）。

A.甲对于乙是静止的B.丙对于甲是静止的C.丙对于乙是静止的

9.下面物体的运动方式不属于曲线运动的是（）。

A.石榴树上掉落下来的石榴B.荡秋千的小孩C.踢出去的足球

10.在刻舟求剑故事中和船相比较，画在船舷上的记号是（）。

A.运动的B.静止的C.无法判断

11.为了保证我们的小球能顺利滚完全部轨道，并且运动得更快，在搭建时应尽量将起

点直线搭得高一些，（）轨道多一些。

A.起点曲线B.起点直线C.终点直线

12.运动员参加百米赛跑所花时间短说明运动（）»

A.快B.慢C.不能确定

二、填空题（每空1分共17分）

13.各种物体运动的快慢不同，怎样比较它们的快慢呢？我们来试一试：运动相同的时

间，可以用比较运动（）的方法来比较运动快慢。运动相同的距离，可以用比较

运动（）的方法来比较运动快慢。

14.按照运动的快慢，将交通工具1小时内通过的距离排序：喷气式客机、高速列车、

汽车、快艇、轮船、自行车

15.利用物体运动的和,能比较它们运动的快慢，即的大小•

16.物体在斜坡上会像大石头从山坡上滚下去那样,也会像滑滑梯那样

17.的速度是目前宇宙中已知的运动最快的，它的速度可以达到每秒

千米。

18.我们可以利用物体运动的时间和比较物体运动的快慢。

19.根据物体运动的路线（轨迹）可以将物体的运动分为（）运动和（）运动

两种方式。例如：乒乓球冲出平整的桌面后所做的运动是（）运动。树上掉落下来

的苹果所做的运动是（）运动。

20.一个物体在另一个物体表面运动，有两种方式。如汽车在行驶时，轮子在路面上的

运动方式称为,而当汽车紧急刹车时，轮子在路面上的最主要的运动方式为

三、判断题（每题2分共10分）

21.物体的运动方式多种多样，这些运动形式可以分类。（）

22.当我们同车、船、椅子一起运动的时候，会看到车、船、椅子外的景物向相同方向

运动。（）

23.自制“过山车”时，需要先根据轨道设计要求画设计图。（）

24.描述所处的位置时，不仅要用到方位，还需要描述距离。（）

25.在测量物体运动的距离时只需要测量一次即可。（）

四、连线题（共10分）

26.观察下列图片中物体的运动，判断小圆点的运动形式，并用线与相应的运动形式连

接起来。

直行的汽车指尖陀螺拨动后的钢尺自行车轮胎钟摆

振动平动转动摆动滚动

五、简答题（每题6分共12分）

27.我们在建造“过山车”的时候应该注意哪些？

28.根据日常生活的经验或经历，请你列举三个能体现运动和静止的相对性的例子。

六、实验题（共15分）

物体的运动

同学们用秒表测量两个小球运动相同距离时所用的时间，结果如表所示：

小球名称不同小球运动的时间（秒）

试卷第14页，共47页

第1次第2次第3次选择的数据

红色小球6756

黄色小球988#

29.在实验中，小球的运动形式是（填“滚动”或"转动”）。

30.同一种小球要测量三次，主要原因是（）（填字母）。A.训练熟练使用秒表

B.重复实验可以让实验结果更准确

C.让大家都有机会做

31.表格中"#”处选择数据比较合适的。

32.由表中数据可得，在相同距离的情况下小球运动较快。（填“红色”或“黄色”）

这样判断的理由是：。

七、综合题（共12分）

33.要比较两个不同小球运动的快慢，在可行的方法后打“Y”不可行的打"x”。

①两个小球同时放在一条轨道的起点，看谁先到终点。（）

②两个小球分别放在两条轨道的起点，看谁先到终点。（）

③在同一条轨道上，用秒表分别测量小球从轨道起点点到终点需要的时间。（）

小明和小刚各有一辆玩具小车，他们想比较哪辆小车开得快，于是准备了一个秒表、一

条跑道（如图，每小段长5厘米）

我北国东口三口三口三:图二LI~Jr∙...卷.

南八一W∙.

一飞的

34.小车在跑道上运动时，轮子在（）（填“滑动”或“滚动”）。

35.从位置②到位置③的过程中，小车的主要运动方式是（）。

A.直线运动

B.斜线运动

C.曲线运动

36.他们让两辆小车都从位置①开到位置③，用秒表计时，看哪辆小车所需的时间短。

这种方法是（）。

A.相同距离比时间

B.相同时间比距离

C.不同距离比时间

参考答案:

1.B

2.A

3.B

4.B

5.C

6.B

7.A

8.A

9.A

10.B

11.B

12.A

13.距离时间

14.喷气式客机＞高速列车＞汽车＞快艇＞轮船＞自行车

15.时间距离速度

16.滚动滑动

17.光30万

18.距离

19,直线曲线曲线直线

20.滚动滑动

21.√

22.X

23.√

24.√

25.X

26.

试卷第16页，共47页

振行平动转访摆动濠动

27.答：总长在2米以上；耍有直线和曲线轨道；要有坡度变化；球不能脱轨；整体要

稳固等等。

28.（1）坐在一辆行驶的汽车上的人，以车上的座椅为参照物，位置有没有发生变化，

人是静止的；以车外的树木为参照物，人的位置有发生了变化，人是运动的。（2）人在

飞机上，以地面为参照物，飞机上的人是运动的，以座椅为参照物，飞机上的人是静止

的。（3）坐在轮船上的人，以船为参照物，人是静止的；以岸上的树木为参照物，轮船

上的人是运动的。

29.滚动30.B31.832.红色因为红色小球运动的时间短

33.XX√

34.滚动35.C36.A

教科版三年级科学下册第二单元检测卷（一）有答案

学校:姓名：班级:考号：

一、选择题（每题2分共24分）

1.（）被称为“中国克隆之父“，他是世界上第一位克隆出鱼类的科学家。

A.童第周B.袁隆平C.钱学森

2.蚕蛹的形状像（）。

A.花生B.蚕豆C.圆球

3.判断蚕宝宝是否快要吐丝的方法是（）。

A.测量蚕宝宝的体重B.测量蚕宝宝的体长

C.观察蚕宝宝的身体是否变得透明发亮

4.下列动物一生中要经过蛹的阶段的是（）。

A.菜粉蝶B.蜻蜓C.蝙蝠

5.在养蚕的纸盒盖子上打一些小孔是为了（）。

A.更好的观察蚕B.保证盒内与外界的空气流通C.让蚕通过小孔进出

6.在给小蚕喂食桑叶时（）。

A.为了保鲜，从树上摘下来后马上给蚕吃

B.给蚁蚕吃的桑叶要喷水，防止被噎着

C.桑叶要新鲜，并保持干燥，切成碎片或条条

7.许多动物都是产卵繁殖，卵是这些动物新生命的开始。下列动物是产卵繁殖的是（）。

A.鲸B.羊C.青蛙

8.动物的繁殖方式主要有两种（）。

A.水生和陆生B.开花和不开花C.胎生和卵生

9.刚孵出来的蚕宝宝很小，适宜采用的观察方法是（）。

A.用镣子夹起来观察B.用毛笔或羽毛轻取轻放C.直接用手拿起来观察

10.蚕宝宝蜕皮是为了（

A.清洁身体B.让自己长大C.改变颜色

11.下面动物中，（）的生殖方式与金鱼的生殖方式不同。

A.蝗虫B.乌龟C.家兔

12.下列动物中，身体构造与蚕蛾的身体构造不同的是（）。

A.蜻蜓B.蚂蚁C.蟾蛛

二、填空题（每空1分共20分）

13.每一种动物的一生都会经历（）、（）、（）、（）的过程。

14.蚕宝宝最喜欢吃的食物是（），所以我们会种植桑树。

15.人和动物一样，一生都要经历（）、（）、（）、死亡的生命过程。

16.蚕的生命周期大约是天。

17.动物都有生命周期，都要经历、、繁殖、.

18.像蚕和鸡这样（）繁殖后代的叫卵生，（）、鱼类、鸟类一般都是卵生动

物。

19.一颗熟鸡蛋包括、、、几部分。

20.幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出，叫（）。

三、判断题（每题2分共10分）

21.在养蚕的小盒子上不能扎洞，如果扎洞，蚕就会逃出来。（）

22.蚕结茧后，茧中的蛹是没有生命的。（）

23.蚂蚁、蚱蠕、蜜蜂、蜘蛛都是昆虫。（）

试卷第18页，共47页

24.蚕卵的颜色变化顺序是淡黄色一玫瑰色一紫黑色。（)

25.蚕卵的颜色一直是紫黑色的，不会发生变化。（）

四、排序题（共8分）

26.正确排列蝴蝶的生长过程。（填序号）

φ②③④

蝴蝶的生长过程：（）τ（）→（）→（）。

五、简答题（每题7分共14分）

27.把一只老鼠关在一个密闭的玻璃罩中，老鼠很快死亡。但如果把一株绿色植物放进

玻璃罩中，并把它们都放在阳光下，短时间内小老鼠却安然无恙。你能解释其中的道理

吗？

28.我们可以将蚕的一生分为哪儿个主要阶段？蚕的一生大约是多长时间？

六、实验题（共12分）

小东发现环境中某一个因素变化对蚕的生长有影响，于是进行了下面的实验：取三个大

小相同的纸盒，分别贴上甲、乙、丙标签，每个纸盒中放入8条大小相似、健康的蚕,

放在某个因素不同其他环境条件相同的地方，每天饲养同样的桑叶，如下图所示：

29.由图可知，小东同学探究的是这个因素对蚕生长的影响。

30.小东查阅资料后，得知在25℃左右的温度下蚕生长发育最快。一段时间后，测量

了三个盒子中蚕的平均长度分别为4厘米、5厘米、6厘米，乙盒中蚕的长度应该是（）。

A.4厘米B.6厘米C.5厘米

31.盒子中放8条蚕宝宝做实验的目的是（）»

A.避免实验中的偶然性B.数量多有趣C.没有什么目的

七、综合题（共16分）

32.请将下列的动物进行分类（填序号在表格里）。除此之外，再分别举三个例子。

①人②牛③鲸④兔⑤羊

⑥蜗牛⑦金鱼⑧鸽子⑨蚂蚁⑩蝙蝠

卵生动物胎生动物

题目中的动物分类（填序号）()()

再列举其他三个例子（名称）()()

参考答案:

1.A

2.A

3.C

4.A

5.B

6.C

7.C

8.C

9.B

10.B

11.C

12.C

13.出生成长繁殖死亡

14.桑叶

15.出生成长繁殖

16.56

17.出生生长发育；死亡

18.产卵昆虫

19.气室卵白卵黄卵壳

20.孵化

21.X

22.X

23.×

24.√

25.X

试卷第20页，共47页

26.③②④①

27.每一株绿色植物，都是一个小小的“绿色食品加工厂”。在阳光的照射下，绿色植物

可以把根吸收来的水分和由气孔进来的二氧化碳，合成植物所需要的养料，同时释放出

氧气，供小老鼠呼吸。所以把一只老鼠关在一个密闭的玻璃罩中，老鼠很快死亡，当把

一株绿色植物放进玻璃罩中，并放在阳光下，小老鼠安然无恙。

28.答：蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；

蚕的一生从蚕卵破壳而出开始到蚕峨死亡终止，大约为56天。

29.温度30.B31.A

32.⑥⑦⑧⑨①②③④⑤⑩蝴蝶、蚕、蜜蜂猪、狗、猫

教科版三年级科学下册第二单元检测卷（二）有答案

学校:姓名：班级：考号：

一、选择题（每题2分共24分）

1.我们小学生正处于（）o

A.幼儿期B.少年期C.青年期

2.蚕宝宝蜕皮是为了（）。

A.清洁身体B.让自己长大C.改变颜色

3.在养蚕的纸盒盖子上打一些小孔是为了（）。

A.更好的观察蚕B.保证盒内与外界的空气流通C.让蚕通过小孔进出

4.下列动物中，（）是昆虫。

A.蝴蝶和蚂蚁B.蜘蛛和娱蚣C.娱蚣和蚂蚁

5.一周以内的幼蚕的颜色是（）。

A.白色的B.黄色的C.黑褐色的

6.蚕卵若呈白色，上面还有小孔，说明（）。

A.是刚产下的卵

B.马上要孵出蚁蚕

C.是已经孵化出蚁蚕的卵壳

7.刚孵出来的蚕宝宝很小，适宜采用的观察方法是（）。

A.用镶子夹起来观察B.用毛笔或羽毛轻取轻放C.直接用手拿起来观察

8.不属于卵生的动物是（）o

A.蝴蝶B.麻雀C.猪

9.许多动物都是产卵繁殖，卵是这些动物新生命的开始。下列动物是产卵繁殖的是（）o

A.鲸B.羊C.青蛙

10.刚孵化出来的蚕宝宝很小，适宜采用的观察方法是（）。

A.用小木棒拨动观察B.用毛笔、羽毛轻取轻放C.直接用手拿着看

11.蚕蜕皮时大概有一天的时间不吃也不动，这是（），然后它就会蜕皮。

A.蚕在休眠B.蚕生病了C.蚕死亡了

12.蚕宝宝身体两侧的小黑点是蚕用来（）的器官。

A.呼吸B.排水C.排便

二、填空题（每空1分共16分）

13.蚕的生命周期大约是天。

14.蚕与所有动物一样都要经历出生、、、死亡的过程。

15.动物都有生命周期，都要经历、、繁殖、o

16.我们在母亲体内孕育的时间大约是（）,我们人类繁殖后代的方式是

（）。

17.蚕茧的作用是保护。

18.蚕结茧十多天后，从中钻了出来。

19.每一种动物的一生都会经历（）、（）、（）、（）的过程。

20.像蚕一样，许多动物都是通过繁殖后代的。

三、判断题（每题2分共10分）

21.通过观察我发现雌蛾腹部肥大，爬行较慢；雄蛾腹部瘦小，爬行较快。（）

22.像蚕、青蛙、鸡这样，通过产卵来繁殖后代的方式叫做胎生；像猫、狗、羊这样,

由母亲直接生下胎儿的方式叫做卵生。（）

23.蚕蛹不吃不喝，触碰时也不动，所以是没有生命的。（）

24.鸟类的一生没有什么共同特点。（）

25.在自然界中，只有极少数的卵才能成功孵化。（）

四、连线题（共8分）

26.连线题。

试卷第22页，共47页

胎生动物马

猫

卵生动物鱼

鸡

五、简答题（每题6分共12分）

27.蚕蛾是昆虫、鸡属于鸟类、猫属于哺乳动物，请你对这三类动物再分别列举2例。

28.蚕蛾的哪些行为与繁殖有关？

六、实验题（共12分）

29.为了探究温度对蚕生存的影响，小华设计了下面的实验：取一个大小相同的纸盒，

分别贴上甲、乙、丙标签。把甲盒放在I（TC的环境中，把乙盒放在25℃的环境中，把

丙盒放在30℃的环境中（除温度外其他环境因素相同在）。在甲、乙、丙三个盒子中各

放入5条大小相似、健康状况相同的蚕。每个盒子中每天都同时投入等量的桑叶。一段

时间后小华分别测量了几个纸盒中蚕的平均长度，如下表所示：

盒子名称甲乙丙

平均长度8cmIOcm8cm

（1）这个实验说明：可以影响蚕的生长发育的，蚕最适宜生长的温度是

___________℃o

（2）每个盒子中放5条蚕的目的是：。

七、综合题（共18分）

虞小科同学本学期还认真开展了养蚕活动，请根据蚕的生长变化回答下列各题。

30.请按蚕的生长变化按顺序填写序号。

31.蚕在生命的各个阶段都有一些明显的特征：要“眠”了，它会（），快要吐丝了,

它会（）,吐丝的时候，它的样子是（）.

A.不再吃桑叶，身体发黄发亮B.身体运动，头来回晃动

C.不吃不动，身体上半部仰起

32.“身体长圆筒形，青白色，用腹足爬行”，这是蚕的（）阶段。

A.幼虫B.成虫C.蛹

33.蚕结茧之前，要蜕皮（）次，一生大约经历（）天。

A.30-35B.49-56C.75-80

参考答案：

1.B

2.B

3.B

4.A

5.C

6.C

7.B

8.C

9.C

10.B

11.A

12.A

13.56

14.成长繁殖

15.出生生长发育死亡

16.10个月胎生

17.蚕蛹

18.蚕蛾茧

19.出生成长繁殖死亡

20.产卵

21.√

22.×

23.X

24.×

25.√

试卷第24页，共47页

27.昆虫：苍蝇、蜜蜂；鸟类：燕子、喜鹊；哺乳类动物：兔子、狗。

28.答：蚕蛾交尾与繁殖后代有关，通过交尾完成受精作用；产卵行为也与繁殖后代有

斗-Λ⅛⅛ΛΛ,

天寺寺O

29.温度25增加样本数量，防止蚕的意外生病或死亡而干扰实验结果。

30.④T③7①31.CAB32.A33.4B

教科版三年级科学下册第二单元检测卷（三）有答案

学校:姓名：班级：考号：

一、选择题（每题2分共24分）

1.一周以内的幼蚕的颜色是（）»

A.臼色的B.黄色的C.黑褐色的

2.判断蚕宝宝是否快要吐丝的方法是（）。

A.测量蚕宝宝的体重B.测量蚕宝宝的体长

C.观察蚕宝宝的身体是否变得透明发亮

3.蚕卵若呈白色，上面还有小孔，说明（）。

A.是刚产下的卵

B.马上要孵出蚁蚕

C.是已经孵化出蚁蚕的卵壳

4.（）被称为“中国克隆之父”，他是世界上第一位克隆出鱼类的科学家。

A.童第周B.袁隆平C.钱学森

5.蚕的生命周期大约为（）天。

A.30B.56C.365

6.在养蚕的纸盒盖子上打一些小孔是为了（）o

A.更好的观察蚕B.保证盒内与外界的空气流通C.让蚕通过小孔进出

7.我们小学生正处于（）。

A.幼儿期B.少年期C.青年期

8.以下动物卵中有卵壳的是（）。

A.鱼卵B.蛇卵C.蛙卵

9.下列动物中由母亲直接生下来的是（）。

A.鸡B.猫C.蚊子

10.刚孵化出来的蚕宝宝很小，适宜采用的观察方法是（）。

A.用小木棒拨动观察B.用毛笔、羽毛轻取轻放C.直接用手拿着看

11.蚕宝宝蜕皮是从（）。

A.从尾部到头部B.从头部到尾部C.从两端到中间

12.下列动物中跟蚕蛾的形态结构有共同点的是（）。

二、填空题（每空2分共26分）

13.蚕的幼虫在生长过程中需要（）,还需要适宜的温度和湿度。

14.人和动物一样，一生都要经历（）、（）、（）、死亡的生命过程。

15.蚕的一生经历了（）、成长、繁殖、死亡四个阶段。

16.幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出，叫（）。

17.蚕宝宝最喜欢吃的食物是（）,所以我们会种植桑树。

18.我们在母亲体内孕育的时间大约是（），我们人类繁殖后代的方式是

（）。

19.苍蝇的一生要经历（）时期，蚊子的一生要经历（）时期。

20.像鸡那样，卵生、身上长有和翅膀的动物，属于。

三、判断题（每题2分共10分）

21.验证了细胞核和细胞质都会影响生物模样的生物学家是童第周。（）

22.蚕吐丝结茧，将自己“关”在茧内，创造一个蜕变的安全环境，最终把茧咬破，从而

“破茧成蝶”。（）

23.鸡蛋的一头有气室，它的作用是在孵化小鸡时给小鸡提供氧气。（