2025届新高考英语专题突破复习如何写读后续写高分结尾句

2025届新高考英语专题突破复习如何写读后续写高分结尾句高分结尾句

精彩的读后续写结尾句能够起到画龙点睛的作用，可以引起读者的思考和共鸣，增强文章的感染力，使读者留下深刻的印象。高分结尾句必备类型2.首尾呼应型1.主题升华型3.画面定格型4.对话结尾型5.结尾留白型一

主题升华型概述：主题升华型结尾指在续写文章的结尾用一两句话点明主题、升华文章中心思想。通常可以采用直接点题或者名言或谚语以及特殊句式等形式来升华主题。1.名言或谚语2.直接点题3.特殊句式1.名言谚语类【典例：2022年高考浙江卷1月】

OnedayIgotwordthathewasadmittedtohospitalforaseriousdisease.IfeltsosorrytohearthatandIthoughtIshouldvisithiminanycase.HewasalittlesurprisedtoseemewhenIsteppedintohiswardwithsomeflowersandfruits.Iofferedtodotherestworkofourprojectandheinvitedmetosharemyideastoperfectit.Webegantoworkasafineteamandfinallyfinishedourprojectontime.OurhardworkpaidoffandDr.Henderson’swasverysatisfiedwithourwonderfulfindings.Fromthisproject,wealsolearnedthesignificanceofteammates.Justasthesayinggoes,onepersoncangofar,butagroupofpersonscantravelfarther.1.名言谚语类【结尾升华】Justasthesayinggoes,onepersoncangofar,butagroupofpersonscantravelfarther.【解析】续写讲述了Dr.Henderson给作者的心理学课指定项目伙伴的故事。作者和班上最想避开的一个同学分到了一个组。这个同学冷漠、高傲，对作者不理不睬。作者与他讨论项目时感觉不自在，但还是坚持了下来，最终圆满地完成了课题研究。续写结尾采用谚语“一个人可以走得很快，但一个团队可以走得很远”点明本文的主题——合作的重要性。这样写更具有说服力，同时可以提升人们的思想境界。【典例1：2024年浙江1月高考】Andwitheachstepshetook,sheleftbehindalegacyofinspirationforthosewhofollowedinherfootsteps,knowingthatevenwithoutaclearsenseofdirection,there'salwaysawaytofindone'sway.【解析】句意：她每走一步，都给那些追随她脚步的人留下了深刻的灵感，她知道即使没有明确的方向感，总有办法找到自己的路。结尾借助作者的口吻直接点题，表述直接且简明扼要。2.直接点题类【典例2：2022年高考浙江卷6月】

IwassohappythatIhadearnedmyservicehoursinthisway.Thisexperiencemademerealizethattherearesomanypeopleinthisworldwhoneedourhelp.Italsomademerealizethatoursmallactofkindnesscanmakethemfeelwarmandmakeagreatdifferencetothem.Iwillneverforgetthewaytheylookedatmewhentheyweregivenfood.Iamanxioustourgetheworldtodoeverythingpossibletohelpthoseinneed.2.直接点题类【结尾升华】Iamanxioustourgetheworldtodoeverythingpossibletohelpthoseinneed.【解析】句意：我很高兴我以这种方式赢得了我的服务时间。这次经历让我意识到，这个世界上有这么多人需要我们的帮助。这也让我意识到，我们的小善举可以让他们感到温暖，并对他们产生巨大的影响。我永远不会忘记他们得到食物时看着我的样子。我急于敦促世界尽一切可能帮助那些有需要的人。2.直接点题类（强调句、倒装句、虚拟语气句等）【典例：2022年新高考I卷】...Classmatesallappearedontheracingtrack,cheeringforhim.“Comeon!Youcanmakeit!Weareproudofyou!”theyshoutedenthusiastically.Toeveryone’sjoy,hereachedthefinallineandrankedthe20th.Itwasnomoreimportantwhetherhewonthefirstplaceornot.Itwashisbraveheartandstrongfaiththatcouldmakesomethingunusualhappenfinally.3.特殊句式类【结尾升华】Itwashisbraveheartandstrongfaiththatcouldmakesomethingunusualhappenfinally.【解析】句意：正是他勇敢的心和坚定的信念，才能让不寻常的事情最终发生。通过强调句式进行升华文章的中心思想和情感，提升了文章的档次。3.特殊句式类概述：首尾呼应不仅能强调主题，引起共鸣，也能使文章结构更加紧凑、严谨和自然。可以起到画龙点睛的功能，但是不一定照搬开头原词，可以使用词汇替换或者变换句式的方法做到收尾呼应。二

首尾呼应型【开头典例1】

Itwassummerandmydadwantedtotreatmetoavacationlikeneverbefore.HedecidedtotakemeonatriptotheWildWest.【续写结尾1】NeverhadIhadsuchathrillingyetdangerousvacationbefore.ThespecialtriptotheWildWestwasdeeplyengravedinmymind.我从来没有过这么刺激又危险的假期。那次去西部的特别旅行，深深地印在我的脑海里。二

首尾呼应型【开头典例2】Ihadaninterestingchildhood.Itwasfilledwithsuprisesandamusements,allbecauseofmymother--loving,sweet,yetabsent-mindedandforgetful.OnestrangefaimlytripwetookwhenIwaseleventellsalotabouther.【续写结尾2】Despitemom'sbeingabsent-mindedandforgetful,shewasstillakindandnicemom.尽管妈妈总是心不在焉，健忘，但她仍然是一个和蔼可亲的妈妈。二

首尾呼应型【开头典例3】AfunnythinghappenedtoArthurwhenhewasonthewaytoworkoneday.【续写结尾3】Whatafunnyday.Arthurcouldn'tstoplaughingwheneverhelookedbackonthishilariousexperience.多么有趣的一天啊，每当亚瑟回想起这次欢乐的经历，他就忍不住笑个不停。二

首尾呼应型【2021年新高考I&II卷】【开头典例4】ThetwinswerefilledwithexcitementastheythoughtofthesurprisetheywereplanningforMother’sDay.【续写结尾4】Fatherwasstandinginthedoorway,recordingthistouchingscene.ThewholeroomwasbathedinahappyMother’sDayatmosphere.【解析】开头想到为母亲节准备的惊喜，这对双胞胎充满了兴奋。

结尾父亲站在门口，录下了这感人的场景。整个房间都沐浴在母亲节快乐的气氛中。结尾呼应原文开头，内容完整，结构紧凑。二

首尾呼应型概述：画面定格型结尾指在续写文章的结尾对人物或景色进行描写，通过对人或物的描写，为文章营造契合的氛围，使得文章“此时无情胜有情”。适合文末需要气氛渲染以凸显主题的文章。1.人物动作的画面定格2.场景画面定格三

画面定格型1.（2023·广西玉林·高三统考）Matttriedtocontainheremotions,surpriseregisteredonherface.Thenshepickedupapen,crossedouttheword“perfect”andwrote“honest”insteadbeforehandingtheprizebacktoLisa.Lisa’sjawdropped.Mr.Mattgrinned.“Forhonesty.”【译文】马特试图控制她的情绪，她的脸上露出了惊讶。然后她拿起一支笔，划掉了“完美”这个词，写了“诚实”，然后把奖品还给了丽莎。丽莎的下巴掉了下来。马特先生咧嘴一笑。“为了诚实。”1.人物动作画面定格2.【2021年高考浙江卷6月】Intheevening,Dadcameback.IproudlytookoutmyownmoneyandhandedittoDad.【译文】晚上，爸爸回来了。我自豪地拿出自己的钱递给爸爸。3.NeverhadDorareceivedsuchagift.Speechlessandhappy,sheheldhersontightlyintoherarms,withtearswellingupinhereyes.【译文】多拉从来没有收到过这样的礼物。她高兴得说不出话来，紧紧地把儿子抱在怀里，眼泪涌了出来。1.人物动作画面定格4.【2021年新高考全国I卷】Thetwochildrencouldfinishcookingabreakfast,whichshedidn’texpect.Thechildrensaidloudly,“HappyMother’sDay!”Motherhuggedthemtightlyandkissedthemagainandagain.【译文】两个孩子能做完早餐，她没想到。孩子们大声说：“母亲节快乐！母亲紧紧地抱着他们，一次又一次地亲吻他们。1.人物动作画面定格1.（2024上·甘肃武威·高三统考期末）Theentireweek,whileIwaswatchingthedoor,abearcouldhavetearthethintentwallrightbehindmyheadorthewallrightnexttomysleepingbag.Ifeltlikesuchafool.【译文】整个星期，当我看着门的时候，一只熊可能会撕破我头后面的薄帐篷墙，或者我睡袋旁边的墙。我觉得自己就像个傻瓜。2.场景描写画面定格2.【2021年新高考全国I卷】Thenshecaughtthesmellofburning.Ohdear!Thepieceofbreadinthepanhadturnedblackaswell.【译文】然后她闻到了燃烧的味道。哦，天啊！锅里的那块面包也变黑了。3.【湖南师大附中2023年高三试题】Theredtoolboxwitnessedafriendshipthatlastedfor25years—untilthedayhepassedaway.【译文】红色工具箱见证了一段持续了25年的友谊——直到他去世的那一天。2.场景描写画面定格4.Theskywasabillionpureeyesoflightandthegrassgreenunderfoot,itwasasifnightanddayhadbecomeonebeautifulmoment.Dawnhadcome.【译文】天空像是十亿只纯净的眼睛拼接在一起，脚下是青草，仿佛黑夜和白昼已成为一个美丽的时刻。黎明已经来临。（黎明到来的画面）5.Dawnsentshimmeringraysovertheplacidocean,bestowingagoldenpathfromtheshoretothehorizon.【译文】黎明在平静的海面上放射出出闪闪发亮的光线，留下一条从海岸到地平线横亘而过的金色道路。（黎明前的海面）2.场景描写画面定格6.Thelingeringsunlightwasobliteratedbytherapidlyfallingnight，resemblingapitch-blackcurtaindrapedoverthesky.【译文】逗留在天际的最后一缕阳光被迅速落下的夜幕擦除，就像是天空被一层漆黑的幕布覆盖。（日落的美景）7.Kissedbytherainandglistening,thewetgroundiscoldunderfoot.Adenseearthlysweetsmellrisesfromtheground,envelopingeverythingwithinitssoftembrace.【译文】潮湿的地面走起来很冷，被雨水亲吻后闪闪发光。一股浓郁的泥土般的香味从地上升起，把一切都包裹在它柔软的怀抱里。（雨后的清新）2.场景描写画面定格概述：以简单的对话形式结尾，适合记叙文续写，简单灵活，精心构建的对话可以感染读者，从而起到升华主题的作用。1.【2022年新高考全国I卷】Then,whenDavid’scoachslappedhimonthebackandsaidproudly,“Goodjob,David!”hecaughtmyeye,flashedmeatoothygrinandsaid,“Thatwaseasy!”【译文】然后，当大卫的教练拍打他的背，自豪地说：“干得好，大卫！”他吸引了我的视线，冲我露出一个露齿的笑容，说：“这很容易！”四

对话结尾型2.【2023年浙江省杭州第二中学新高三试题】Somanystarsclusteringupthere,Edunproposed,“Ineedtotakeapictureofthem.”“Click!”Thecamerafrozethemoment.Radiantwithasmile,EdunapproachedMomandhuggedher,whispering,“Mom,thankyouforhavingmecome!”【译文】那天，大家都熬夜看星星。这么多星星聚集在那里，Edun提议，“我需要给它们拍照。“咔嚓！”镜头定格了这一刻。艾顿笑容满面，走近妈妈，拥抱她，低声说：“妈妈，谢谢你让我来！四

对话结尾型3.【广东省汕头市金山中学2023年高三月考】Assheheadedbacktothedressingroom，Lindacameuptohercheerfullyandheldherhandtightly，“Congratulations!You’vedoneanamazingperformance!Youwin!”Marysmiledhappily，“Iwin.”【译文】当她回到更衣室时，琳达高兴地走到她身边，紧紧地握住她的手，“恭喜！你做了一个惊人的表演！你赢了！玛丽开心地笑了，“我赢了。四

对话结尾型4.Shesaid，“Hejusthadabrilliantworkingattitudeandisdefinitelythetypeofemployeewearelookingfor.Iwastold,‘Ifhedoesthisforfree,imaginehisjobsifhewasbeingpaid.’Imethimandhewasalovelyandpoliteyoungmanandhehasalreadystartedworkingforus.”【译文】她说，“他的工作态度很好，绝对是我们要找的那种员工。有人告诉我，‘如果他这么做是免费的，想象一下他的工作是有报酬的。’我见过他，他是个可爱又有礼貌的年轻人，他已经开始为我们工作了。”四

对话结尾型概述：结尾留白，这样的结尾给读者留下思考的空间，引入入胜，从而起到加深主题的作用。五

结尾留白型1.Thebeggarhesitatedforamoment,thenhedecidedtoopenit.Hedeclaredaloud,“Whocares?Hewantedmetohaveitanyway.Imightaswellenjoyitnow.”Wi