物理九年级下册十八章《电功率》教学课件（人教版）

十八章《电功率》人教版物理九年级下册授课：晨老师日期：202X壹电能电功下册十八章教学课件.1.知道用电器工作过程中能量的转化3.会用电功公式W=UIt进行相关计算2.知道电能及其单位，会读家用电能表，会通过电能表计算电费化学能转化为内能那么我们日常生活中常见的电灯、电动车等的能量是如何转化的呢？机械能转化为内能知识点1电能电能的来源化学能转化（工作时）电能风力发电水力发电机械能转化电能机械能转化电能潮汐能发电太阳能发电太阳能转化电能火力发电化学能转化内能转化转化机械能电能核能发电核能转化内能转化转化机械能电能用电器电能的来源：其他形式的能

电能电能的利用：电能其他形式的能发电机、电池生活中利用电能工作的装置叫用电器电能的产生与电能的利用中主要的能量转化详见《教材帮》物理RJ九下第十八章第1节知识点1电能的单位（1）国际单位：焦耳，简称焦，符号—J（2）常用单位：千瓦时，符号—kW·h，俗称“度”（3）换算关系：1kW·h=3.6×106J1kW·h=1000W×3600s3.6×106W·s==3.6×106J手机的电池能反复充电、放电使用，可以节约资源、保护环境。充满电的手机工作时，电池是将储存的________能转化为______能后，手机内的一些元件才能进一步将电能转化为声能和光能。电化学知识点2电能的计量电能表（也叫电度表）一个月消耗了多少电能？计量（1）作用：计量用电器一段时间内消耗的电能。计量方法①两次示数相减：上月示数本月示数W=W2－W1=1469.5

kW·h

－1387.5

kW·h=82

kW·h

“kW·h”表示这个电能表上示数的单位是千瓦时。N“Nr/kW·h”——每消耗1kW·h的电能，电能表上的转盘转过N转。(每转1转消耗的电能是

kW·h)1N

②转盘转的圈数n：“220V”表示这个电能表应该在220V的电路中使用。“10（40）A”指这个电能表的标定电流为10A，额定最大电流为40A。电能表工作时的电流不应超过40A。“360r/kW·h”指接在这个电能表上的用电器，每消耗1kW·h的电能，电能表的转盘转过360转。“50Hz”指这个电能表在频率为50Hz的交流电路中使用。电子式电子IC卡式“Nimp/(kW·h)”——每消耗1kW·h的电能，电能表上的脉冲灯闪N次。(每闪1次消耗的电能是kW·h)某同学家里上月底抄表时，电能表的示数为；本月底抄表时，电能表的示数为。该家庭本月用电________度，合___________J，若电费价格为0.57元/度，则应付电费______元。140.05.04×10879.80

火力发电消耗大量煤炭环境污染思考：各类用电器将电能转化为其他形式的能是如何实现的呢？小球下落：重力势能→动能搓手取暖：机械能→内能转化电能机械能电流做功，输出动能电流做功，水的内能增加转化电能内能知识点3电功1.含义：电能转化为其他形式的能的过程就是电流做功的过程。转化内能机械能化学能光能电能电流做功的多少跟电流的大小、电压的高低、通电时间的长短都有关系。加在用电器两端的电压越高、通过的电流越大、通电时间越长，电流做功就越多。W=UIt（普遍适用）VAs计算公式：J1J=1V·A·sW=UIt

（普遍适用）公式：（纯电阻电路）W=t=I2RtU2

R有一只小灯泡的两端加2V电压时电流是0.1A，它在这种情况下通电1min，电流做了多少功（）

A.0.2J B.0.2度 C.12J D.12度U=2VI=0.1At=1minCW=UIt=2V×0.1A×1×60s=12J

错解：(1)W=UIt=2V×0.1A×1min=0.2J

(2)W=UIt=2V×0.1A×1min=0.2kW·h没有进行单位换算，或者单位错误电能表电功来源计量计算电能定义式:W=UIt推导式:W=U2t/R=I2Rt（适用于纯电阻电路）电子式机械式其他形式的能1.（2021·长沙中考）家住长沙县乡村的李老师在自家房子的屋顶上安装了一组太阳能电池板，电池板既能发电又能防屋顶漏水，夏季光照充足发电量大时，还能将剩余的电能并入电网。太阳能电池作为一种新能源产品，具有宽广的前景。太阳能电池板工作时将太阳能转化为______能，太阳能的优点是______________________（写出一点即可）。电清洁无污染；来源广泛2.某同学家中电能表在4月底的读数是，5月底的读数是，这个月他家里的用电器消耗的电能是_______kW·h，合__________J；该同学家5月份应付电费______元(按每度电均价0.5元计算)。401.44×10820电能表计数器上前后两次读数之差，就是这段时间内的用电量。读本月用电量为40.0kW·h=40.0×3.6×106J=1.44×108J，电费为0.5元/度×40度=20元。3.下列措施中不属于节约用电的是()A.电视机不用时切断电源B.离开教室时随手关灯C.夏天用空调时把温度调得很低D.用节能灯代替白炽灯

C4.华为某款手机锂电池上面标明电压为3.7V，容量为3000mA·h，则它充满电后储存的电能为_______J；该手机的待机电流为15mA，则该手机的最长待机时间为

h。39960200锂电池充满电后储存的电能为W=UIt=3.7V×3A×3600s=39960J；该手机的最长待机时间为t=W/(UI)=39960J/(3.7V×15×10-3A)=720000s=200h或t=3000mA·h/15mA=200h。为梦想不止步授课：晨琳日期：202X贰电能电功（第一课时）下册十八章教学课件.1.知道电功率的物理意义、定义和单位3.知道“千瓦时”的来历2.能利用电功率的公式进行相关计算通过以上实验我们可以知道1.相同时间内脉冲灯闪烁的次数不同；2.脉冲灯闪烁的快慢不同；

用电器消耗电能除了有多少之分，还有快慢之分。nNW=kW·h消耗电能的多少脉冲灯闪烁的次数n电水壶消耗的电能多40次20次

＞若上述实例中，电能表铭牌上标有2000imp/（kW·h），电灯通电10min脉冲灯闪烁了20次，电水壶工作时在72s内脉冲灯闪烁了40次。谁消耗的电能多？消耗电能的快慢电流做功的快慢相同时间内完成的电功若上述实例中，电能表铭牌上标有2000imp/（kW·h），电灯通电10min脉冲灯闪烁了20次，电水壶工作时在72s内脉冲灯闪烁了40次。谁消耗的电能快？202000×3.6×106J电灯1s内消耗的电能10×60s电水壶1s内消耗的电能402000×3.6×106J72s=1000J/s=60J/s电水壶消耗的电能快知识点1电功率1.物理意义：表示电流做功的快慢。2.定义：电功率等于电功和时间之比。P

=WtW——焦耳（J）

t——秒（s）

P——瓦特（W）

3.公式：如果电功用W表示，完成这些电功所用时间用t表示，电功率用

P表示，则1W=1J/s4.单位：瓦特，简称瓦，符号是

W。常用单位：千瓦，符号是kW；

毫瓦，符号是mW。

1kW=103W1W=103mW不同的用电器，电功率一般不同，下图为一些家用电器的电功率。比较电流做功快慢的三种方法见《教材帮》物理RJ八上第十八章第2节知识点1约50mW又因为W=UIt，则P=WtP=Wt定义公式：（欧姆定律成立时，即纯电阻电路）U2

RP=（普遍适用）=I2R推导公式：=UIUItt=若有

，则I=UR两个比例关系（1）对于纯电阻串联电路来说，由P=I2R可知，P1:P2：...：Pn=R1：R2：...：Rn（2）对于纯电阻并联电路来说，由P=U2/R可知，P1：P2：...：Pn=1/R1：1/R2：...：1/Rn电路的总功率无论是串联电路还是并联电路:P总=P1+P2+…+Pn电路中电功率关系详见《教材帮》物理RJ九下第十八章第2节知识点12电功率采用比值定义法，是用电功和时间的比来定义的用比值定义法来定义一个物理量在物理学中是比较常见的，如速度、密度、压强等。下列关于电功率的说法中正确的是（）DA．用电器消耗的电能越多，它的电功率越大B．用电器工作的时间越短，它的电功率越大C．电功率是表示电流做功多少的物理量D．相同时间里消耗电能越多的用电器，它的电功率越大电功率等于电功和时间之比，是表示电流做功快慢的物理量

某次雷电的电流约1.8×104A，电压约108V，放电时间约0.001s。这次雷电的电功率约多少千瓦？释放多少能量？这次雷电的电功率约为P=UI=108V×1.8×104A=1.8×1012W=1.8×109kW释放的能量为W=UIt=108V×1.8×104A×0.001s=1.8×109J知识点2“千瓦时”的来历kW·h

和kW

是两个不同物理量的单位。千瓦是电功率的单位，千瓦时是电功的单位P=WtW

=Pt如果P

和t

的单位分别用kW、h，那么它们相乘之后，就得到电能的另一个单位：千瓦时（度）。变形1kW·h===3.6×106J

1000W×3600s3.6×106W·s1千瓦时可以看做电功率为1kW的用电器使用1h所消耗的电能。某电视机的电功率是150W，每天使用3h，一个月用电多少千瓦时？（按30天计算）P=150W=0.15kW；t=3h×30=90h

一个月内消耗的电能是W=Pt=0.15kW×90h=13.5kW·h电功率表示电流做功的快慢物理意义计算单位推导公式W、kW、mW

U2

R

P==I2R

2200150

2.1

度电可以供40W

的灯泡工作多长时间？

3.如图所示电路中，电源电压保持不变，电阻R1与R2的阻值之比为2：1。开关S断开时，R1与R2的电功率之比为_________；开关S闭合前后，电压表两次的示数之比为_________。2：12：3

为梦想不止步授课：晨琳日期：202X贰电能电功（第二课时）下册十八章教学课件.1.能结合实际说出用电器铭牌上额定电压、额定功率所表示的含义，并能区别额定电压与实际电压、额定功率与实际功率2.了解电功率的测量方法1.在同一个电路（串联或并联）中不同灯泡的亮度不同；2.同一只灯泡在不同电路中的亮度不同。观察到的现象：结论：不同用电器（如灯泡）的电功率一般不同，对于同一电灯泡，实际功率大的时候亮度高。知识点1额定电压、额定功率U额P额U实1.额定电压：用电器正常工作时的电压2.额定功率：用电器在额定电压下工作时的功率3.额定电流：用电器在额定电压下工作时的电流4.实际电压、实际功率：用电器在实际电压下工作时的电功率I额P额=U额I额P实实际加在用电器两端的电压一个用电器只有一个额定电压和额定功率（唯一）但可有多个实际电压和相对应的实际功率（不唯一）额定电压U额额定功率P额说明：在不同电压下，同一个灯泡的电功率不一样大；用电器实际的电功率随着它两端的电压而改变。当U实

=U额，则P实

=P额；用电器正常工作当U实

<

U额，则P实

<

P额；用电器不能正常工作当U实

>

U额，则P实

>

P额；可能烧毁用电器额定功率和实际功率的计算

（2）若用电器的电阻不变，则P额=U额I额=U额2/R=I额2R，P实=U实I实=U实2/R=I实2R。

串联电路和并联电路中电功和电功率的关系见《教材帮》物理RJ八上第十八章第2节知识点3如图所示电源电压为18V，小灯泡的额定电压为5V，电阻为10Ω，则（忽略温度对灯丝电阻的影响）（1）灯泡的额定功率为多大？（2）当变阻器接入电路中的电阻为50Ω时，小灯泡的实际功率为多大？PSL

如图所示电源电压为18V，小灯泡的额定电压为5V，电阻为10Ω，则（忽略温度对灯丝电阻的影响）（1）灯泡的额定功率为多大？（2）当变阻器接入电路中的电阻为50Ω时，小灯泡的实际功率为多大？PSL

知识点2电功率的测量1.直接测量——功率表2.间接测量——电能表+秒表P=Wt3.间接测量——“伏安法”P=UI如图所示是某家用电子式电能表的表盘，该表盘上显示已用电________kW·h。若将某用电器单独接在该电能表上正常工作3min，电能表指示灯闪烁了32次。该用电器在上述时间内消耗的电能为________kW·h，它的实际电功率是_____W。5546.70.02400

额定电压和额定功率功率表、“伏安法”、电能表+秒表测量方法电功率计算单位W、kW、mWP==UIWt1.(2021·新疆中考)

如图所示的电路中，电源电压恒为3V，R1、R2均为定值电阻．若断开开关S1、S3，闭合开关S2，电路的总功率为0.5W；若断开开关S2，闭合开关S1、S3，则电路的总功率不可能为()A．1WB．2WC．3W D．4WA

2.（2021·杨浦中考）家用电器的额定电压是

，电饭煲在工作时，将

转化为内能，在电饭锅中注水，发现锅底比平时看到的浅，是由于

。220V电能光的折射3.将一个标有“3V

3W”字样的灯泡接到9V的电源上，若要让它正常工作，应串联一个___Ω的电阻。6

4.把“220V100W”的甲灯和“220V60W”的乙灯串联在电压为220V的电路中，则（）

A.因为甲灯的额定功率较大，所以甲灯较亮B.因为通过它们的电流相等，所以一样亮C.因为甲灯的电阻较小，所以甲灯较亮D.因为乙灯的实际功率较大，所以乙灯较亮灯泡的亮暗由灯泡的实际功率决定R=U额2P额

U甲额

=U乙额

P甲额

＞

P乙额

R甲

＜

R乙I甲

=I乙两灯串联L甲L乙220VP甲实＜

P乙实乙灯较亮P=I2R4.把“220V100W”的甲灯和“220V60W”的乙灯串联在电压为220V的电路中，则（）

A.因为甲灯的额定功率较大，所以甲灯较亮B.因为通过它们的电流相等，所以一样亮C.因为甲灯的电阻较小，所以甲灯较亮D.因为乙灯的实际功率较大，所以乙灯较亮D为梦想不止步授课：晨琳日期：202X叁测量小灯泡的电功率下册十八章教学课件.1.会用伏安法测量小灯泡的实际功率和额定功率3.通过实验认识用电器正常工作和不正常工作对用电器的影响，培养科学使用用电器的意识2.通过实验知道小灯泡的电功率随它两端电压的变化而变化的规律只知道额定电压不知道额定功率怎么测量灯泡的电功率呢？不同情况下小灯泡的电功率小灯泡两端的电压等于额定电压小灯泡两端的电压小于额定电压小灯泡两端的电压大于额定电压额定功率实际功率实际功率知识点1

“伏安法”测量小灯泡的电功率P

=U

I

电压表电流表伏安法用电流表和电压表测量小灯泡的额定功率和实际功率。实验目的实验原理开关电源实验器材电压表电流表小灯泡滑动变阻器导线SLAVP实验实物图实验电路图滑动变阻器的作用1.保护电路；2.改变小灯泡两端的电压，使其分别等于、低于或高于额定电压，以便测得小灯泡在不同电压下的不同电功率并比较小灯泡的发光情况。①移动变阻器的滑片使小灯泡两端的电压分别为额定电压、低于额定电压、高于额定电压（约1.2U额）；②记录电压表和电流表的示数，观察比较灯的亮度有何区别。实验方案小灯泡的额定电压是2.5V实验数据记录与分析次数电压U/V电流I/A发光情况电功率P/W130.24发光强烈0.7222.50.22正常发光0.55320.20发光微弱0.40实验数据记录与分析次数电压U/V电流I/A发光情况电功率P/W1U实＞U额I实＞I额发光强烈P实＞P额2U实=U额I实=I额正常发光P实=P额3U实＜U额I实＜I额发光微弱P实＜P额①小灯泡两端的实际电压越高，电功率越大，灯泡越亮；②小灯泡的额定功率只有一个，实际功率可以有多个。实验注意事项详见《教材帮》物理RJ九下第十八章第3节知识点1思考讨论某同学在表格中设计了平均电功率一栏，这样合理吗次数电压U/V电流I/A发光情况电功率P/W1232.52.03.0平均电功率P/W这三次的电功率是三个不同电压下的电功率，求平均值没有意义！伏安法测小灯泡电功率伏安法测小灯泡的电阻伏安法测未知电阻阻值不同点原理P=UI多次测量的目的获得不同电压下小灯泡的电功率获得不同电压下灯丝的电阻，研究灯丝电阻与温度的关系取平均值，减小测量误差相同点电路图所测物理量都需要测出电压U和电流I三个伏安法测量实验的辨析常见故障现象原因分析灯泡不亮电流表、电压表无示数电源、电流表、导线、开关或滑动变阻器损坏，或接线柱接触不良电流表、电压表有示数（1）滑动变阻器接成定值电阻；（2）滑动变阻器滑片在最大阻值处还未调节；（3）电源电压太低电流表指针几乎不偏转，而电压表示数很大接近电源电压（1）电流表、电压表位置相互换了；（2）灯泡处断路，即灯泡的灯丝断了或灯座接触不良电流表有示数，电压表无示数灯泡短路电路故障及原因分析单一电表测小灯泡额定功率的方法详见《教材帮》物理RJ九下第十八章第3节知识点1如图所示是测定小灯泡电功率的实验电路，电路连接正确后闭合开关，发现灯不亮，电流表指针稍有偏转，电压表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是（）A.灯泡断路B.滑动变阻器短路C.灯丝电阻值过大

D.滑动变阻器连入电路阻值过大D若灯泡断路，则电流表无示数；若滑动变阻器短路，则电流表、电压表都有示数；若灯丝电阻过大，电压表有示数；当滑动变阻器连入电路的阻值过大时通过灯泡的电流很小，它两端的电压也很小。知识点2利用电能表测量用电器的电功率秒表电能表实验原理实验器材P=Wt电能表秒表待测电灯等用电器实验步骤(1)从电能表表盘上记下用电器每消耗1kW·h的电能,电能表的转数N(或指示灯闪烁次数N);(2)断开家里其他用电器的开关,只让待测用电器在正常负荷下稳定工作；(3)用停表(或钟表)测量待测用电器工作时电能表转盘转n转(或指示灯闪烁n次)所用的时间t;(4)断开待测用电器的开关,计算其电功率.

周末，妈妈在家用挂烫机熨烫衣物，善于观察的小华发现，当家里只有挂烫机单独使用时，30min后电能表示数由

变成了，则这段时间挂烫机消耗的电能为_____kW·h，挂烫机的实际功率为_____W。0.601235012411200W=124.1kW·h－123.5kW·h=0.6kW·h

测量小灯泡的电功率实验原理P=UI用电能表测用电器的电功率电路图实验结论小灯泡两端的实际电压越高，电功率越大，灯泡越亮伏安法SLAVP1.在“测定小灯泡额定功率”的实验中，当手一动变阻器滑片时，眼睛应观察（）A.灯泡的发光情况 B.变阻器滑片的位置C.电压表的示数 D.电流表的示数C2.（2021·抚州中考）测量小灯泡的电功率，额定电压为2.5V的小灯泡（电阻约10Ω）、电压为6V的电源、电流表、电压表、滑动变阻器（50Ω0.5A）、开关、导线若干。a甲乙（1）用笔画线代替导线将图17

甲中的电路连接完整（要求：滑动变阻器连入电路时阻值最大）；（2）电路连接时开关应

。小明同学检查电路无误后，闭合开关，发现灯泡不亮但电流表和电压表均有较小的示数，接下来他应该

；

断开移动滑动变阻器的滑片实验次数电压U/V电流I/A小灯泡亮度电功率P/W12.50.30

21.50.22

33.00.32

（3）小明同学进行实验得到部分实验数据如下表，则小灯泡的额定功率为

W；当小灯泡两端电压为1.5V

时，小灯泡的亮度

（选填“正常”、“较暗”或“较亮”）。0.75较暗3.（2021·南充中考改编）已知小灯泡的额定电压是2.5V。（1）有一根连接错误，找出并正确连接；（2）闭合开关前滑动变阻器的滑片位置应放在_____端（选填“A”或“B”）；B

===U灯U滑R灯R滑2.4V2.1V87（3）在完成第1次实验后，若还需测量小灯泡的额定功率，需将滑动变阻器滑片向______端移动（选填“A”或“B”），直到电压表示数为2.5V，若此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为______W；A0.8（4）实验数据如表所示，小明对数据分析后认为还可以得出通过灯泡的电流和灯泡两端电压成正比的结论。这种说法______（选填“正确”或“错误”），理由是____________________________。小灯泡工作时的电阻在变化错误实验次数电压电流电功率灯泡亮暗情况12.0V0.28A0.56W较暗22.5V

正常发光32.8V0.34A0.95W较亮肆焦耳定律下册十八章教学课件.1.通过生活实例，认识电流的热效应3.通过学习电热的利用和防止，学会辩证地看待问题2.能在实验的基础上推导出焦耳定律，会用焦耳定律进行计算它们有什么共同特征？——电能转化为内能知识点1电流的热效应电流通过导体时电能转化成内能，这个现象叫做电流的热效应。通电电流通过导体产生热量的多少跟哪些因素有关？探究：电热与哪些因素有关电阻丝通过导线接到电路里，通过电阻丝和导线的电流相同。为什么电阻丝热得发红，而导线却几乎不发热呢？电热—Q实验方法电阻—R电流—I通电时间—t控制变量法转换法实验装置实验1：电热与电阻的关系实验2：电热与电流的关系结论1：在电流相同、通电时间相同的情况下，电阻越大，这个电阻产生的热量越多。结论2：在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过这个电阻的电流越大，这个电阻产生的热量越多。实验3：电热与通电时间的关系结论3：在电流相同、电阻相同的情况下，通电时间越长，这个电阻产生的热量越多。h1h2Q1Q2t1t2用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”。S（1）实验中通过观察___________________来比较电流产生的热量的多少。（2）为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲、乙两瓶中要装入_____________的同种液体。温度计示数的变化质量相等（3）为达到实验目的，选用的两电阻丝的阻值不能_______。相等知识点2焦耳定律焦耳（JamesPrescottJoule，1818—1889），英国物理学家。用近40年的时间做了400多次实验，研究热和功的关系。通过大量的