高中数学选择性课时评价5-1-1平均变化率_第1页
高中数学选择性课时评价5-1-1平均变化率_第2页
高中数学选择性课时评价5-1-1平均变化率_第3页
高中数学选择性课时评价5-1-1平均变化率_第4页
高中数学选择性课时评价5-1-1平均变化率_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

三十二平均变化率(15分钟30分)1.甲、乙两厂污水的排放量W与时间t的关系如图所示,治污效果较好的是()A.甲B.乙C.相同D.不确定【解析】选B.由图象知乙的斜率比甲的斜率小,但乙的斜率绝对值大,即变化快.【误区警示】甲的斜率大,误认为甲的治污效果好;这里应该强调图象越陡,治污效果越明显.2.如图所示,函数y=f(x)在[x1,x2],[x2,x3],[x3,x4]这几个区间内,平均变化率最小的一个区间是______,平均变化率最大的一个区间是________.【解析】由平均变化率的定义可知,函数y=f(x)在区间[x1,x2],[x2,x3],[x3,x4]上的平均变化率分别为:eq\f(f(x2)-f(x1),x2-x1),eq\f(f(x3)-f(x2),x3-x2),eq\f(f(x4)-f(x3),x4-x3),结合图象可以发现函数y=f(x)的平均变化率最小的一个区间是[x2,x3],平均变化率最大的一个区间是[x3,x4].答案:[x2,x3][x3,x4]3.已知函数y=eq\f(1,x)与函数y=-eq\f(1,2)x+2在区间[1,t]上的平均变化率相等,则实数t=________.【解析】由eq\f(\f(1,t)-1,t-1)=-eq\f(1,t)=eq\f(-\f(1,2)t+\f(1,2),t-1),得:t=2.答案:24.已知A,B两车在十字路口相遇后,又沿不同方向继续前进,已知A车向北行驶,速度为30km/h,B车向东行驶,速度为40km/h,那么A,B两车间直线距离增加的速度为________.【解析】设经过th两车间的距离为skm,则s=eq\r((30t)2+(40t)2)=50t(km),增加的速度为eq\f(50(t+Δt)-50t,Δt)=50(km/h).答案:50km/h5.已知函数f(x)=x2-2x,分别计算函数f(x)在区间[-3,-1],[2,4]上的平均变化率.【解析】函数f(x)在[-3,-1]上的平均变化率为eq\f(f(-1)-f(-3),(-1)-(-3))=eq\f([(-1)2-2×(-1)]-[(-3)2-2×(-3)],2)=-6.函数f(x)在[2,4]上的平均变化率为eq\f(f(4)-f(2),4-2)=eq\f((42-2×4)-(22-2×2),2)=4.【补偿训练】已知自由落体运动的位移s(m)与时间t(s)的关系式为s=f(t)=eq\f(1,2)gt2,计算t从3秒到3.1秒、3.001秒、3.0001秒各段时间内的平均速度(g=9.8m/s2).【解题指南】先求出Δs,再求出eq\x\to(v)=eq\f(Δs,Δt),即为各段时间内的平均速度.【解析】设Δt=(t+d)-t指时间改变量,Δs=f(t+d)-f(t)指位移改变量.则Δs=f(t+d)-f(t)=eq\f(1,2)g(t+d)2-eq\f(1,2)gt2=gtd+eq\f(1,2)gd2,eq\x\to(v)=eq\f(Δs,Δt)=eq\f(gtd+\f(1,2)gd2,d)=gt+eq\f(1,2)gd,所以t从3秒到3.1秒的平均速度eq\x\to(v)=29.89(m/s);t从3秒到3.001秒的平均速度eq\x\to(v)=29.4049(m/s);t从3秒到3.0001秒的平均速度eq\x\to(v)=29.40049(m/s).(30分钟60分)一、选择题(每小题5分,共30分)1.在平均变化率的定义中,自变量x在x0处的增量Δx与0的大小关系为()A.Δx=0B.Δx>0C.Δx<0D.Δx≠0【解析】选D.Δx可以大于零,也可以小于零,但不等于零.2.(多选)如图所示为物体甲、乙在时间0到t1范围内路程的变化情况,下列说法错误的是()A.在0到t0范围内,甲的平均速度大于乙的平均速度B.在0到t0范围内,甲的平均速度小于乙的平均速度C.在t0到t1范围内,甲的平均速度大于乙的平均速度D.在t0到t1范围内,甲的平均速度小于乙的平均速度【解析】选ABD.在0到t0范围内,甲、乙的平均速度都为eq\f(s0,t0),故A和B错误;在t0到t1范围内,甲的平均速度为eq\f(s2-s0,t1-t0),乙的平均速度为eq\f(s1-s0,t1-t0).因为s2-s0>s1-s0,t1-t0>0,所以eq\f(s2-s0,t1-t0)>eq\f(s1-s0,t1-t0),故C正确,D错误.3.质点运动的方程为s=5-3t2,则在一段时间[1,1+Δt]内相应的平均速度等于()A.ΔtB.-6ΔtC.-3Δt-6D.3Δt+6【解析】选C.因为Δs=5-3(1+Δt)2-(5-3×12)=-3(Δt)2-6Δt,所以eq\x\to(v)=eq\f(Δs,Δt)=eq\f(-3(Δt)2-6Δt,Δt)=-3Δt-6.【补偿训练】函数y=f(x)=lnx+1从e到e2的平均变化率为________.【解析】因为Δy=f(e2)-f(e)=(lne2+1)-(lne+1)=1,Δx=e2-e,所以eq\f(Δy,Δx)=eq\f(1,e2-e).答案:eq\f(1,e2-e)4.已知函数y=f(x)=2x2-1的图象上一点(1,1)及邻近一点(1+Δx,f(1+Δx)),则eq\f(Δy,Δx)等于()A.4B.4+2ΔxC.4+2(Δx)2D.4x【解析】选B.因为Δy=f(1+Δx)-f(1)=2(1+Δx)2-1-2×12+1=4Δx+2(Δx)2,所以eq\f(Δy,Δx)=eq\f(4Δx+2(Δx)2,Δx)=4+2Δx.5.如图,函数y=f(x)在A,B两点间的平均变化率等于()A.1B.-1C.eq\f(1,3)D.3【解析】选B.因为eq\f(Δy,Δx)=eq\f(f(3)-f(1),3-1)=eq\f(1-3,2)=-1.所以函数y=f(x)在A,B两点间的平均变化率等于-1.【补偿训练】某物体的运动方程为s=5-2t2,则该物体在时间[1,1+d]上的平均速度为________.【解析】平均速度为eq\x\to(v)=eq\f(5-2(1+d)2-5+2×12,1+d-1)=-4-2d.答案:-4-2d6.函数f(x)=x2在x0到x0+Δx之间的平均变化率为k1,在x0-Δx到x0之间的平均变化率为k2,则k1,k2的大小关系为()A.k1>k2B.k1<k2C.k1=k2D.不确定【解析】选D.因为k1=eq\f(f(x0+Δx)-f(x0),Δx)=2x0+Δx,k2=eq\f(f(x0)-f(x0-Δx),Δx)=2x0-Δx,又Δx可正可负且不为零,所以k1,k2的大小关系不确定.【误区警示】本题易因对平均变化率的定义式理解不透而导致错误.二、填空题(每小题5分,共10分)7.观察函数f(x)的图象(如图),平均变化率eq\f(f(x2)-f(x1),x2-x1)表示________.【解析】直线AB的斜率为eq\f(f(x2)-f(x1),x2-x1),表示从x1到x2的函数f(x)的平均变化率.答案:割线AB的斜率8.将半径为R的球加热,若半径从R=1到R=m时球的体积膨胀率为eq\f(28π,3),则m的值为________.【解析】ΔV=eq\f(4π,3)m3-eq\f(4π,3)=eq\f(4π,3)(m3-1),所以eq\f(ΔV,ΔR)=eq\f(\f(4π,3)(m3-1),m-1)=eq\f(28π,3),所以m2+m+1=7,所以m=2或m=-3(舍).答案:2三、解答题(每小题10分,共20分)9.若函数y=f(x)=-x2+x在[2,2+Δx](Δx>0)上的平均变化率不大于-1,求Δx的范围.【解析】因为函数f(x)在[2,2+Δx]上的平均变化率为:eq\f(Δy,Δx)=eq\f(f(2+Δx)-f(2),Δx)=eq\f(-(2+Δx)2+(2+Δx)-(-4+2),Δx)=eq\f(-3Δx-(Δx)2,Δx)=-3-Δx,所以由-3-Δx≤-1,得Δx≥-2.又因为Δx>0,所以Δx的取值范围是(0,+∞).10.巍巍泰山为我国五岳之首,有“天下第一山”之美誉,登泰山在当地有“紧十八,慢十八,不紧不慢又十八”的俗语来形容爬十八盘的感受,下面是一段登山路线图.同样是登山,但是从A处到B处会感觉比较轻松,而从B处到C处会感觉比较吃力

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论