湘教版七年级上册数学教学计划2篇

湘教版七年级上册数学教学计划湘教版七年级上册数学教学计划精选2篇（一）教学目的：1.掌握整数的根本概念和运算规那么；2.学会用符号表示和比拟两个整数的大小；3.理解平方根的概念和性质，掌握求平方根的方法；4.理解分数的概念和运算规那么，学会化简和比拟分数的大小；5.可以用小数表示分数，并进展相应的运算；6.掌握图形的根本概念和性质，学会用坐标轴表示点的位置；7.学会计算图形的面积和周长，以及图形之间的关系。教学内容及进度安排：第一单元：整数的概念与加法运算1.整数的概念和表示方式2.整数的加法和减法运算3.整数加减法的性质和规律4.练习和稳固第二单元：整数的乘法运算1.整数的乘法和除法运算2.乘法的性质和规律3.乘法法那么和乘方的概念4.练习和稳固第三单元：整数的除法运算1.整除和余数的概念2.整数的除法运算和求商的概念3.带余除法和除法法那么4.练习和稳固第四单元：分数的概念与运算1.分数的概念和表示方式2.分数的加法和减法运算3.分数的乘法和除法运算4.分数的化简和比拟大小5.练习和稳固第五单元：小数的概念与运算1.小数的概念和表示方式2.小数的加法和减法运算3.小数的乘法和除法运算4.分数与小数的转化5.练习和稳固第六单元：平方根的概念与运算1.平方根的概念和表示方式2.求平方根的方法和性质3.平方根的近似值和应用4.练习和稳固第七单元：图形的概念与性质1.点、线、线段和射线的概念2.角的概念和性质3.图形的平移、旋转和翻转4.练习和稳固第八单元：图形的面积和周长1.长方形、正方形和三角形的面积2.图形面积的应用3.图形的周长和周长的应用4.练习和稳固教学方法：1.讲授与演示：通过老师的讲解和示范，向学生介绍新的数学概念和运算规那么。2.练习与稳固：学生通过课堂练习、小组讨论和个人作业等形式，稳固所学的知识和技能。3.理论与应用：通过实际问题和应用场景，引导学生将所学的数学知识应用于实际生活中。4.讨论与交流：鼓励学生参与课堂讨论，提出问题，分享考虑和解决方法。5.游戏与竞赛：通过数学游戏和竞赛活动，培养学生的兴趣和激发学习的动力。6.多媒体与互联网资的利用：充分利用多媒体教学和互联网资，丰富教学内容和形式。评价与反应：1.日常表现评价：根据学生的课堂参与情况、作业完成情况和练习题的正确率，进展日常表现的评价。2.考察与测试评价：定期进展小测验和单元测试，评价学生对知识的掌握程度和运用才能。3.作业与报告评价：鼓励学生完成课后作业和自主学习任务，并对其作业和报告进展评价和反应。4.课堂互动评价：通过课堂讨论和互动活动，评价学生的思维才能、沟通才能和合作才能。5.学业总结评价：根据学生的学业总结报告和口头表述，评价学生对整个学期学习内容的理解和掌握情况。湘教版七年级上册数学教学计划精选2篇（二）教学目的：1.理解世界的地理位置和地球的根本构造，掌握地球的根本知识和地球科学的常识；2.理解我国的自然地理和人文地理，认识我国的地理位置、河流、湖泊、山脉等地理要素；3.掌握地球的运动和旋转、倾斜对季节变化的影响，理解地球上的气候和天气现象；4.理解人类活动对地球的影响，认识环境保护的重要性。教学内容：第一单元：地球与地理1.地球的根本知识：地球的形状、大小、构造；2.地球的运动和旋转、倾斜对季节变化的影响；3.地球上的气候和天气现象；4.地理学科与其他学科的关系。第二单元：我国的自然地理1.我国的地理位置和自然地理环境；2.我国的主要河流、湖泊、山脉等地理要素；3.我国的自然资和自然灾害；4.我国的主要气候类型。第三单元：我国的人文地理1.我国的人口分布和人口问题；2.我国的主要城市和经济区域；3.我国的主要交通运输方式和通信设施；4.我国的主要宗教信仰和文化传统。第四单元：环境保护与可持续开展1.环境污染和生态破坏的危害；2.环境保护的意义和方法；3.可持续开展的概念和理论；4.个人行为与环境保护。教学方法：1.探究式教学：通过观察、实验、讨论等方式引导学生主动探究地理知识；2.多媒体教学：利用多媒体技术展示地理图像和实例，增强学生的学习兴趣；3.合作学习：通过小组合作学习，促进学生之间的互动和合作；4.案例教学：引入真实的案例和问题，让学生运用地理知识解决实际问题；5.实地考察：组织学生进展地理考察活动，加深对地理现象和地理知识的理解。教学评估：1.日常评估：包括课堂参与、小组合作等活动的评估；2.作业评估：通过作业的完成情况和质量评估学生对地理知识的掌握程度；3.考试评估：通过期中考试和期末考试评估学生对地理知识的掌握程度；4.工程评估：通过学生进展的地理工程的评估，评价学生综合运用地理知识的才能。教学资：1.教材和教辅资料：《湘教版七年级下册地理教材》和相关教辅资料；2.多媒体设备和教学软件：电脑、投影仪、多媒体课件等；3.实物地图和模型：世界地图、中国地图、河流模型等；4.实地考察场所：当地的地理景点、自然环境、人文地理现象等。教学安排：本学期共有18周，每周2节地理课，总共36节课。详细教学安排如下：第一周：单元：地球与地理内容：地球的根本知识第二周：单元：地球与地理内容：地球的运动和旋转、倾斜对季节变化的影响第三周：单元：地球与地理内容：地球上的气候和天气现象第四周：单元：地球与地理内容：地理学科与其他学科的关系第五周：单元：我国的自然地理内容：我国的地理位置和自然地理环境第六周：单元：我国的自然地理内容：我国的主要河流、湖泊、山脉等地理要素第七周：单元：我国的自然地理内容：我国的自然资和自然灾害第八周：单元：我国的自然地理内容：我国的主要气候类型第九周：单元：我国的人文地理内容：我国的人口分布和人口问题第十周：单元：我国的人文地理内容：我国的主要城市和经济区域第十一周：单元：我国的人文地理内容：我国的主要交通运输方式和通信设施第十二周：单元：我国的人文地理内容：我国的主要宗教信仰和文化传统第十三周：单元：环境保护与可持续开展内容：环境污染和生态破坏的危害第十四