中班民间游戏教案《老鹰捉小鸡》3篇_第1页
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文档简介

中班民间游戏教案《老鹰捉小鸡》中班民间游戏教案《老鹰捉小鸡》精选3篇(一)教案名称:《老鹰捉小鸡》适用年龄:3-6岁时间:约15-20分钟材料准备:1.游戏场地:室内或室外均可,确保活动空间足够大,平安无障碍。2.标志物:可以是一块颜色醒目的布或纸片,用于指示鹰巢。3.小鸡帽子:可以用纸制成的小鸡头饰,每名小鸡玩家都需要一个。游戏规那么:1.指定一名“老鹰”,其他玩家扮演“小鸡”,在游戏开场前,将一块标志物放在场地的一角,作为鹰巢。2.小鸡玩家都佩戴上小鸡帽子,并站在鹰巢附近随意分散开来。3.老鹰的目的是尽快捉到所有小鸡,小鸡的目的是躲避老鹰的追捕。4.游戏开场后,老鹰开场追逐小鸡,小鸡可以自由奔跑、躲藏,但不可以分开游戏场地。5.当一名小鸡被老鹰捉到时,该小鸡玩家需要回到鹰巢处待命,不再参与游戏。6.游戏继续进展,直到所有小鸡都被捉到,或者时间到。游戏目的:1.培养幼儿团队合作意识。小鸡们需要互相合作,躲避老鹰的追捕。2.培养幼儿的运动才能。在追逐中,幼儿需运用自己的动作技能,进步协调性和运动才能。3.培养幼儿的观察力和反响才能。幼儿需要观察老鹰的位置变化,迅速作出反响,防止被捉到。教学提示:1.在游戏中,老鹰可以使用各种有趣的姿势和各种声音来吓唬小鸡们,增加游戏的兴趣性。2.在游戏进展中,可适时变换角色,让更多的幼儿都能参与到捉鸡和逃跑的体验中,增加互动性。3.老鹰在追捕小鸡时,需要适度控制力度,防止对幼儿造成伤害。评估方法:1.老鹰是否可以迅速捉到小鸡。2.幼儿是否可以灵敏躲避老鹰的追捕。3.幼儿是否可以积极参与游戏,表现出合作意识和团队精神。拓展活动:1.可以让小鸡们尝试变换速度、方向来躲避老鹰。2.可以选择其他角色,如狼捉兔子、猫捉老鼠等,来进展类似的追逐游戏。3.可以利用游戏过程中积累的经历,让幼儿自己设计规那么来玩这个游戏,培养他们的创造力和组织才能。中班民间游戏教案《老鹰捉小鸡》精选3篇(二)教案课时:1课时〔40分钟〕教学目的:1.理解中班民间游戏《夹粽子》的规那么和操作方法;2.培养幼儿的动手才能和观察才能;3.培养幼儿的团队合作精神和交流才能。教学准备:1.夹子或筷子,包装纸;2.做好粽子模型。教学步骤:1.介绍民间游戏《夹粽子》的规那么和操作方法:游戏中,每个幼儿手持一个夹子或筷子,利用夹子或筷子夹起桌上的粽子模型放入自己的碗里,夹子夹起的粽子不能掉落,最后夹到粽子最多的幼儿为成功者。2.老师示范操作方法,让幼儿理解游戏规那么。3.分小组进展游戏,比赛时间为5分钟。4.比赛完毕后,统计每个小组夹到的粽子数量,并称赞每个小组的努力。5.课堂总结,引导幼儿反思游戏中的表现和发现问题。教学反思:本节课采用了中班民间游戏《夹粽子》作为教学活动,通过互动的游戏形式,培养幼儿的动手才能、观察才能以及团队合作精神和交流才能。老师在教学过程中利用示范操作和小组合作等方式,提供了多样化的学习时机,激发了幼儿的积极性和参与度。同时,通过游戏完毕后的统计和反思环节,加深了幼儿对自己表现的认识和理解,促进了他们的自我开展和考虑才能。然而,需要注意的是,本节课设计的游戏时间较短,未能充分激发幼儿的参与热情。在后续教学中,可以适当延长游戏时间,增加游戏的难度和挑战性,以推动幼儿自主学习和探究的兴趣。此外,也可以引导幼儿对游戏结果进展总结和分析,培养他们对游戏规那么和策略的理解才能,进步游戏的教育效果。中班民间游戏教案《老鹰捉小鸡》精选3篇(三)教案一、活动目的:1.开展幼儿的身体协调性和速度反响才能。2.培养幼儿的团队合作意识和互相依靠的才能。3.培养幼儿的观察力和判断力。二、活动准备:1.教室或户外空地。2.小球。三、活动流程:1.介绍游戏规那么和目的:游戏中,一名幼儿扮演老鹰,其他幼儿扮演小鸡,在规定的时间内,小鸡要尽量躲避老鹰,而老鹰要在规定的时间内尽可能多地捉到小鸡。2.安排游戏区域:将教室或户外空地划分为“平安区”和“危险区”。平安区为小鸡的藏身之地,危险区为老鹰的活动区。3.角色分配:确定一名幼儿为老鹰,其他幼儿为小鸡,并站在平安区内。4.游戏开场:老鹰在规定的时间内尽可能多地捉到小鸡,小鸡那么在危险区和平安区之间穿梭躲避老鹰。5.计分规那么:每次老鹰捉到小鸡,老鹰得1分,小鸡那么出局。游戏完毕后,可以按分数进展排名。教学反思1.优点:-这个游戏可以锻炼孩子们的身体协调性和速度反响才能,增强他们的体能。-游戏中需要小鸡们互相合作和互相帮助防止被老鹰捉到,培养了团队合作意识。-游戏中小鸡们需要观察老鹰的动作并做出判断,锻炼了他们的观察力和判断力。2.缺乏:-游戏规那么较简单,可能会导致孩子们在游戏中缺乏挑战感。-老鹰和小鸡的角色分配方式可能会导致一些孩子感到不公平或不想参与。3.改良:-可以在游戏中增加一些道具或障碍物,增加游戏的难度和挑战性。-角色分配可以通过抽签或轮流来确定,公平性更高。-可以增加一些变化和巧妙之处,使游戏更有趣,比方老鹰每次只能追捕某个特定的小鸡,或是小鸡们可以暂时变身

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