小班安全教案7篇(小班安全教案详细教案)

案7篇(小班安全教案详细教案)，精选小班安全教案1活动目标：活动准备：活动重点难点：活动过程：2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。活动延伸：认识标志，设计教学反思：安全是幼儿园的头等大事，消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的，安全教育也应把握时机。放鞭炮引起火灾，老师抓住精选小班安全教案2活动目标： (1)结合生活经验知道电的重要性 (2)懂得不正确用电的危害，学会正确用电并懂得保护自己防活动准备：多功能电线插座、安全用电视频、多媒体设备活动过程： (1)导入：小朋友们今天老师要带大家认识一种看不见摸不着。清楚感觉那么大声呢？(音响)那音响是不是直接就能发生很大的声音来呢？(不能)那又是什么推动音响发出那么响亮的声音呢？(电) (2)电的作用那么大并且无时不刻的存在，那我们是不是任何条件下任何时候都可以随便玩电呢？(将问题抛给幼儿，如果幼儿回答是就举反例，说不是就引导幼儿一起来看视频) (3)播放安全视频1。请幼儿说一说在视频里看到了什么，有 (4)出示多功能电线插座。请小朋友看看这个插座有没有通电 (没有)我们应该怎么样正确使用(鼓励幼儿大胆说)，哦，小朋友说(不能用湿手开开关，不能拿笔插插孔等)。那我们就需要用插座方，请小朋友找一找我们教室里有哪些插座(投影、风扇、接送卡处用 (5)那是不是没有接通电源的电线就安全就可以玩呢？掉下来 (6)总结:今天我们认识了电对我们生活的重要性和便利性，用电知识，让我们大家一起来做安全用电和防触电的小能手吧！精选小班安全教案3活动目标：力。活动准备：2、事先和一名幼儿不熟悉的男校工联系，请他配合教育活动，活动过程：一、看图讲述拟陌生人与幼儿的对话：师呢?(幼：老师出去了)生人的糖果)吗?(幼：好玩)陌生人；那我带你们去麦当劳玩吧，那里有更多玩具，还有薯小部分幼儿还坐在位置上)(幼：麦当劳)(幼：不认识)走呢?(请几位幼儿回答)走呢?(请一位幼儿回答)得谁做得对谁做得不对，为什么?教师引导幼儿讨论：和陌生人走了会怎样?论求救方法事。小结和陌生人走的危险性。”教学反思：根据小班幼儿的思维特点是具体形象性的，所以我在活动开始第二环节是让幼儿解拒绝陌生人的方法。幼儿观看幼儿用书，第三幅我让幼儿来判断奇奇做得对不对？进一步巩固了拒绝陌生人第三环节是教师总结，结束活动。最后一个环节后来我觉得收跟陌生人走，但是真的遇到这种情况的话，我相信小朋友都不会、不知道怎么应对，我还问了小朋友有关家里的情况，比如家庭住址，电话号码等，没几个小朋友能回答的出来。如果能有一次真的表演，那精选小班安全教案4活动目标活动准备故事《碗里的汤泼了》活动过程哎呀，不好了！我的汤泼了......”玲玲的汤泼到哪里了？(桌上)如教师：吃饭时，汤泼在了桌子上，要赶紧把胳膊移开，以免汤往下流。)他该怎么办？”来听听这个小朋友是怎么做的？(让开流教师：汤泼在桌子上，又顺着桌子往下流，小朋友要立刻让开留下来的汤，以免汤把自己的衣服、裤子弄湿。然后，可以请成人帮师：有时，因为小朋友不小心把桌子上的汤弄泼了，当大家遇到这种事时，首先要让开泼下来的汤，然后再请成人帮忙。如果不让。小班安全教案：防雷电活动目标活动准备1、材料准备： (1)录音机、磁带。 (2)模拟大树一棵。 (3)模拟电线杆一根、电线一条。 (4)模拟房子一座。 (5)用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。 (6)小兔子头饰(若干)。 (7)篮子一个。 (8)音乐《下鱼了》。 (9)自编儿歌一首《安全避雷电》。活动过程 (1)刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)“”孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”，仔细观察孩子 (2)雨停了，继续走，来到了***的家里坐下，他妈妈热情招3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问： (1)刚才我们在半路上遇到什么事情啦？ (2)今天小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一看4、观看课件《如何防雷电》 (1)故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的？ (2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的？ (3)小可爱、小哥哥，谁做得对呢？ (4)教师。6、教念儿歌《安全避雷电》7、表演游戏《下雨啦》乐去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔妈妈和小兔们赶快躲雨。雨停附：安全避雷电跟着大人去郊游，开开心心在踏青，突然闪电又打千万不要慌乱跑！安全避雷有妙计：不能躲在大树下；不能躲在电线杆下；不能躲在潮湿处；不能躲在高危处；不慌不乱四处看；找到低处蹲下来，雷电没有再走动，精选小班安全教案5活动目的：活动准备：活动过程：2、提问： (1)刚才谁去公园玩？后面发生了什么事情？亮亮为什么找不 (2)引导幼儿回忆木偶表演里的情景大胆回答。3、再次观看木偶表演，组织幼儿讨论： (1)问：他应该怎么样做才不会和妈妈走散？亮亮找不到妈妈 (2)鼓励幼儿想出各种办法，帮助亮亮找到妈妈。 (3)启发能力强的幼儿分析同伴提出的各种设想，看看哪种自、提问：以后我们跟爸爸妈妈出去玩时要注意些什么呢？(让幼儿小议)活动延伸:请家长配合，让幼儿知道自我保护的常识，并经常提醒幼儿不教学反思：作为一名小班的教师，班上的孩子年龄幼小，缺乏保护自己的能力，老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改革的深入，我们一定会有越来越多的精选小班安全教案6活动目的：活动准备：活动过程：教师小结：妈妈告诉小朋友，工作中的电风扇很危险，不能碰教师小结：妈妈告诉小朋友洗衣机工作的时候，不能趴在洗衣教师：(1)涂上还有那些家用电器？他们有什么用？ (2)这些电器在工作的时候，我们要注意什么呢？ (3)小朋友家里还有那些电器？说一说他们的安全注意事项。教学反思在本次活动中，让小朋友知道安全用电的重要性。幼儿的兴趣精选小班安全教案7 [生成背景]小班幼儿的自我保护能力差，安全意识薄弱。我们班的有些孩的。 [活动目标] [活动准备]青蛙头饰、照相机、编排情景表演 [活动过程]好，小朋友们我们开着火车出去旅游好吗?”(好)小朋友们愿意去哪旅游?我们去游乐场玩幼儿一个一个跟好开”火车”去旅游，走的时候提醒幼儿注意2