广西2023年中考生物模拟试题及答案汇总一

广西2023年中考生物模拟试题及答案汇总一一、单选题1．在农田中，影响一株水稻生活的生物因素有（）①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧稻螟⑨相邻的其它水稻A．②⑤⑥⑦⑧ B．③④⑦⑧⑨ C．①③④⑥⑧ D．②⑤⑦⑧⑨2．在低倍镜下观察植物细胞临时装片时，有一个目标细胞位于视野边缘处，若想将该细胞进一步放大观察，首先考虑的操作应该是（）A．换成高倍物镜 B．移动装片C．调节细准焦螺旋 D．调节光圈3．下图是人类生殖和发育的部分过程，①②③④中没有发生细胞分裂的是（）A．① B．② C．③ D．④4．《诗经》中记载“关关雎鸠，在河之洲。……参差荇菜，左右采之”。相关叙述错误的是（）A．诗中描写的是湿地生态系统 B．雎鸠比荇菜多了系统结构层次C．荇菜是雎鸠等水鸟的食物 D．雎鸠靠气囊进行呼吸5．下图是人体关节示意图，使关节具有灵活性的结构是（）A．① B．② C．③ D．④6．山中生活的猕猴群中，群体成员有明确的分工，由一个猴王统领，猴王优先享有配偶和食物，猕猴的这种行为属于（）A．取食行为 B．社群行为 C．繁殖行为 D．防御行为7．制作面包和酿酒过程中，酵母菌进行的生命活动包括（）①光合作用②呼吸作用③消化吸收④生长繁殖．A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．某生物兴趣小组四名同学进行识图的游戏。下列识别正确的是（）A．小明说：图甲中的④是吸水的主要部位——成熟区B．小亮说：图乙中的①是子叶，将来发育成叶C．小丽说：图丙中的②是花药，里面有大量花粉D．小红说：图丙中的①是花瓣，是花的主要结构9．下列情况中，不属于植物无性生殖的是（）A．用落地生根的叶繁殖新个体 B．用玉米种子繁殖新个体C．用甘薯的根繁殖新个体 D．用马铃薯块茎繁殖新个体10．某种蛾易被蝙蝠捕食，但其中的一部分蛾会运用复杂的飞行模式，逃避蝙蝠的捕食。若干年后，变化后的蛾与祖先蛾不能自然交配。下列有关分析错误的是（）A．祖先蛾和变化后的蛾的差异是自然选择的结果B．变化后的蛾与祖先蛾的种群基因库有了较大差异C．蛾复杂飞行模式的形成是定向变异的结果D．蛾与蝙蝠在进化过程中相互影响11．以下根据成语写成的食物链正确的是（）A．鹬蚌相争，渔翁得利：蚌→鹬→人B．草尽狐兔愁：草→兔→狐C．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥巴：土壤←虾←小鱼←大鱼D．螳螂捕蝉，黄雀在后：蝉→螳螂→黄雀12．下列动物组合中，都具有“胎生、哺乳”特征的是（）A．青蛙和扬子鳄 B．鲸和蝙蝠C．鸭嘴兽和蜥蜴 D．鲨鱼和袋鼠13．图是自然界中碳循环与能量流动的示意图，下列有关说法错误的是（）A．碳循环伴随着能量的流动B．碳循环与光合作用密切相关C．碳在生物与环境之间循环的主要形式是CO2D．能量在生态系统中的流动不断减少，是因为得不到足够的光照14．现今，生物多样性面临严重的威胁。下列措施中，不利于保护生物多样性的措施是（）A．建立自然保护区 B．颁布相关法律文件C．大力引进外来物种 D．建立濒危物种种质库15．下列生物技术中，不能改变生物体基因组成的一组是（）①嫁接技术②克隆技术③扦插技术④组织培养技术⑤试管婴儿技术A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②③④⑤二、综合题16．下图为几种生物的结构示意图，请据图回答：（1）A与B相比较，它们身体内部结构的主要区别是A体内有。（2）C与D相比较，它们在细胞结构上的主要不同是C有。（3）豆腐乳是利用毛霉的发酵作用制成的，毛霉与C的生殖方式相同，都是生殖。（4）F能净化污水，据统计每个F个体每天大约能吞食43000个细菌，F吞食细菌的结构是[]。（5）烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓，绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染。图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物——（填字母序号）。17．2022年5月10日凌晨，搭载天舟四号货运飞船的长征七号遥五运载火箭，在我国文昌航天发射场升空，进入预定轨道，发射取得圆满成功，中国正以昂扬的姿态惊艳世界。请根据图示，结合所学生物学知识回答下列问题：（1）电视中精彩的画面反射来的光线经过眼球各部分结构的折射，在图中[④]上形成物像，然后通过视觉神经传递到的特定区域形成视觉。（2）主持人骄傲宣布：嫦娥五号光荣回家！用图中数字和箭头表示听觉的形成过程：外界声波→外耳道→→听觉神经→大脑的一定区域→形成听觉。（3）当观众听到这振奋人心的消息后，无不心潮澎湃，鼓掌欢呼，此反射类型属于反射（填“简单”或“复杂”）。而从反射类型来看，膝跳反射属于另一反射类型，用图中字母和箭头表示膝跳反射的基本途径：。如果d受到损伤，膝跳反射能否进行？。三、资料分析题18．阅读材料，分析回答：材料一：小麦是一种在世界各地广泛种植的禾本科植物，是世界上最早栽培的农作物之一。“白露至霜降”是冬小麦播种的适宜时节，叶片经光合作用制造的有机物储存在小麦颖果，小麦的颖果是人类的主食之一，小麦胚乳磨成面粉后可制作面包、馒头、饼干、面条等食物；发酵后可制成啤酒、酒精。材料二：小麦是我国北方地区的重要食物来源。部分地区的农民常通过增加磷肥的施肥量来提高小麦产量。某科研人员对此进行了研究，研究结果表明：在施肥量小于80千克／公顷的范围内，施肥量越大，磷肥吸收量越大，小麦的产量越高。当施肥量大于80千克／公顷后，随着小麦的磷肥吸收量继续增加，小麦的产量不再增加。（1）面粉主要来自小麦种子的，可用来制作面包、馒头等食物。（2）“白露至霜降”是冬小麦播种的适宜时节，说明是影响种子萌发的重要外界条件之一。小麦叶片通过光合作用制造的有机物，经运输到种子内储存。光合作用的场所是叶片细胞内的。（3）小麦返青后，通常追施含等三大无机盐的肥料，以利于增加产量。进入抽穗期后，小麦的蒸腾量与吸水量增大，小麦通过根尖的吸收水分满足机体的需要。（4）研究结果表明：小麦的磷肥最适施肥量为／公顷。四、实验探究题19．尿素是促进植物长叶最有效的氮肥。同学们开展劳动实践，准备在校园水培种植油麦菜。为了研究如何有效施用尿素，促进植物吸收利用，同学们用油麦菜幼苗进行了如图所示的实验（光照、空气等其他条件适适宜），实验现象如表1所示：表1实验现象记录本时间实验现象A组B组C组第3天叶片变黄保持绿色叶片变浅绿第8天叶片发白保持绿色、长出嫩叶叶片变绿第13天植株死亡保持绿色、嫩叶稍长保持绿色、长出嫩叶注：油麦菜生长期为45天左右。（1）A、B组形成对照实验，实验变量是。（2）A、B、C组所用的油麦菜幼苗初始生长状况要良好且。为排除偶然性引起的误差，需要进行实验，即A、B、C组各用5套装置同时进行实验，并各取其平均值。（3）尿素被土壤中的(选填“细菌”或“病毒”）分解后才能被植物吸收。根据实验现象分析，尿素在20℃时被分解的速度比10℃时(选填“快”或“慢”）。（4）B、C组油麦菜继续进行实验，18天后不再生长甚至出现叶片发白生理病症。出现这种现象的原因是。20．为了探究“口腔对淀粉的消化作用”，某生物兴趣小组的同学设计了如下实验，请分析回答有关问题：试管编号123馒头状态碎屑适量碎屑适量馒头块适量唾液有无2mL唾液A2mL唾液是否搅拌充分搅拌充分搅拌充分搅拌保温37℃水浴保温10分钟加入碘液2滴（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入，与1号试管形成对照。（2）1号与3号做对照，可探究“牙齿的咀嚼对馒头消化的影响”，其中3号试管的现象是：滴加碘液后，溶液（选填“变蓝”或“不变蓝”）。（3）实验过程中进行37℃水浴的目的是。（4）如果1号的实验现象未达到预期的效果而呈现浅蓝色，可能的原因是（写出一条即可）。（5）若再增加一支4号试管，前面的处理都和1号试管一样，然后将其放入5℃水浴保温10分钟，你认为该实验探究的问题是：。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。故②杂草、⑤田鼠、⑦蝗虫⑧稻螟、⑨相邻的其它水稻属于生物因素。故答案为：D。【分析】环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。2．【答案】B【解析】【解答】低倍物镜更换高倍物镜的操作流程：在低倍镜下观察清楚，找到物像→将物像移到视野中央→转动转换器换用高倍镜观察→调节反光镜或光圈使视野变亮，同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见。所以，在低倍镜下观察植物细胞临时装片时，有一个目标细胞位于视野边缘处，若想将该细胞进一步放大观察，首先考虑的操作应该是移动装片，把目标细胞移动到细胞视野中央。

故答案为：B。【分析】显微镜的结构和作用：

目镜：放大倍数有“5x”、“10x”、“15x”，是显微镜的主要结构，是放大倍数的。

物镜：“10x”为低倍物镜，“40x”为高倍物镜，是显微镜的主要结构，是放大倍数的。

转换器：可以调换不同倍数的物镜。

反光镜：凹面镜适用于弱光，平面镜适用于强光。

光圈：指遮光器上的孔，调节视野亮度。

粗准焦螺旋：移动时可使镜筒作快速和较大幅度的升降。

细准焦螺旋：移动时可使镜筒缓慢和小幅度升降，观察时找到物像后换用细准焦螺旋进行微调，使物像更加清晰。3．【答案】A【解析】【解答】A．受精是指精子进入卵细胞后，雌雄原核相融合形成受精卵的过程。受精过程没有发生细胞分裂，A符合题意。BCD．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。显然，在②③④的过程中，细胞数目都在增加，说明发生了细胞分裂，BCD不符合题意。故答案为：A。【分析】人的生殖过程中，受精卵在输卵管中形成，受精卵在输卵管就开始进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜发育，胎儿通过胎盘与母体完成物质交换.。胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。4．【答案】D【解析】【解答】A．湿地生态系统是由多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有地球的肾之称，湿地被称为“生命的摇篮”、“地球之肾”和“鸟类的乐园”，所以关关和鸣的雎鸠，相伴在河中的小洲，描述的是湿地生态系统，A不符合题意。B．雎鸠是动物，动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体。荇菜是植物，结构层次是细胞→组织→器官→个体，雎鸠比荇菜多了系统结构层次系统，B不符合题意。C．荇菜是水草类植物，鸟类以此为食，C不符合题意。D．雎鸠属于鸟类，鸟类主要用肺呼吸，气囊辅助呼吸，双重呼吸是特有的呼吸方式，D符合题意。故答案为：D。【分析】鸟类的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通.鸟类吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，再在肺内进行气体交换，这样鸟类每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。5．【答案】D【解析】【解答】图中：①关节头，②关节囊，③关节窝，④关节软骨。使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，和关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，D符合题意。故答案为：D。【分析】骨与骨之间活动的连接叫作关节，由关节面、关节腔、关节囊构成。关节面：包括关节头和关节窝，覆盖有关节软骨，可减少摩擦，缓冲震动。

关节囊：由结缔组织构成，牢固地联系相邻两骨，内外有韧带，加固联结，囊壁的内表面能分泌滑液。

关节腔：内有滑液，润滑关节软骨，减少摩擦，使运动灵活自如。6．【答案】B【解析】【解答】A、取食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，蜜蜂采蜜属于取食行为，不符合题意；B、“猕猴群中，群体成员有明确分工，由一个猴王统领，猴王优先享有配偶和食物。”可知猕猴群内部形成了一定的组织，成员之间有明确的分工，还形成了等级。故符合社会行为的特征，符合题意；C、繁殖行为：与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.春燕衔泥筑巢属于繁殖行为，不符合题意；D、防御行为：防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，壁虎断尾属于防御行为，不符合题意。故答案为：B。【分析】社会行为的概念：营群体生活的动物，内部不同成员之间分工合作共同维持群体生活。社会行为的特征：具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。7．【答案】C【解析】【解答】解：制馒头、面包和酿酒都要用到酵母菌，在此过程中要保证酵母菌生活的适宜条件，使酵母菌能在适宜的条件下大量的生长和繁殖，才能进行充分的发酵，其发酵原理是微生物的呼吸作用，即微生物分解有机物产生二氧化碳、酒精等．可见C符合题意．故选：C【分析】做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多空．酿酒时也要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳．8．【答案】C【解析】【解答】A、图甲中的①是成熟区，成熟区生有大量的根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，④是根冠，不符合题意；B、图乙中的①是胚芽，胚芽可发育成茎和叶，不符合题意；C、图丙中的②是花药，里面有大量花粉，符合题意；D、图丙中的①是花瓣，花的主要结构是雌蕊和雄蕊，不符合题意。故答案为：C。【分析】图甲：①是成熟区，②是伸长区，③是分生区，④是根冠。图乙：①是胚芽，②是胚轴，③是胚根，④子叶。

图丙：①是花瓣，②是花药，③是花丝，④是花托。9．【答案】B【解析】【解答】A、C用落地生根的叶繁殖新个体，用甘薯的根繁殖新个体，属于营养繁殖，营养繁殖不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，A、C不符合题意；B、玉米用种子来繁殖后代，属于有性生殖，因为玉米种子的胚是由受精卵发育来的，属于有性生殖，B符合题意；D、马铃薯用块茎来繁殖后代，也属于营养繁殖，也没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，D不符合题意．故答案为：B【分析】生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，由亲本产生有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；如向日葵、玉米和桃树等靠种子来繁殖后代的，为有性生殖．无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．10．【答案】C【解析】【解答】解：A、祖先蛾和蛾的差异是自然环境选择的结果，A正确；B、变化后的蛾与祖先蛾不能自然交配，蛾与祖先蛾的种群基因库有了较大差异，为两个物种，B正确；C、变异是不定向的，蛾复杂飞行模式的形成是自然选择的结果，C错误；D、蛾与蝙蝠在进化过程中相互影响，D正确。故答案为：C。【分析】生殖隔离是指由于各方面的原因，使亲缘关系接近的类群之间在自然条件下不交配，即使能交配也不能产生后代或不能产生可育性后代的隔离机制。题干中“变化后的蛾与祖先蛾不能自然交配”说明变化后的蛾与祖先蛾产生了生殖隔离，是两个物种。11．【答案】B【解析】【解答】A.蚌→鹬→人，没有从绿色植物开始，A不符合题意。

B.草→兔→狐，符合食物链的正确书写原则，B符合题意。

C.土壤←虾←小鱼←大鱼，食物链中箭头方向错误，没有从绿色植物开始，C不符合题意。

D.蝉→螳螂→黄雀，食物链没有从绿色植物开始，D不符合题意。

故答案为：B

【分析】有关食物链的书写要点：

①数食物链时，要从起始端（绿色植物）数起，每条食物链都要数到底，不能漏数，但也不能将一个箭头看作一条食物链.

②在食物链中，每个箭头都必须指向取食者（或捕食者）；

③在食物链的组成成分中，不包括分解者和非生物成分，它只反映出生产者与消费者、消费者与消费者之间，由于捕食与被捕食而发生的联系；

④肉食动物（属于第三环节），终点是营养级最高的肉食动物.12．【答案】B【解析】【解答】解：A.青蛙是两栖类，扬子鳄是爬行类，都不属于哺乳动物，不符合题意。B.“鲸和蝙蝠”恒温胎生、体内有膈的脊椎动物，是脊椎动物中躯体结构、功能行为最为复杂的最高级动物类群，能通过乳腺分泌乳汁来给幼体哺乳，都属于哺乳动物，符合题意。C.鸭嘴兽是哺乳动物，蜥蜴爬行动物，不符合题意。D.鲨鱼属于鱼类，袋鼠属于哺乳动物，不符合题意。故答案为：B【分析】五类脊椎动物的特征比较如下：动物类群生活环境主要特征常见动物鱼类生活在海洋、河流、湖泊、池塘等水域中体表有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干的摆动以及鳍的协调作用游泳青鱼、草鱼、鲢鱼、带鱼两栖类幼体生活在水中，成体生活在陆地上幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；卵生，体外受精，变态发育青蛙，娃娃鱼，蝾螈爬行类生活在陆地上，头部后面有颈体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地产卵，卵表面有坚韧的卵壳蜥蜴，扬子鳄，蛇鸟类生活在陆地，能飞行体表覆羽毛，前肢变成翼，用肺呼吸，气囊辅助呼吸。体温恒定、卵生大山雀、啄木鸟、家鸽哺乳类生活在陆地上体表被毛，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化，体温恒定，胎生、哺乳。家兔、老虎、豹子、马、鲸、蝙蝠13．【答案】D【解析】【解答】A、碳循环中伴随着能量的流动，不符合题意；B、绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用。所以碳循环与光合作用密切相关，不符合题意；C、生态系统中的碳循环：绿色植物的光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程；呼吸作用是吸收空气中的氧将体内的有机物分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程。故碳在生物与环境之间循环的主要形式是CO2；D、生物自身的呼吸消耗能量，以及植物的残枝落叶和动物的骨骼、皮毛等难以被下一个营养级的生物利用，所以能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的。故答案为：D。【分析】生态系统的功能主要有物质循环、能量流动和信息传递.物质循环的特点是具有全球性与循环性；能量流动的特点是单向流动，逐级递减；信息传递的特点是双向的，信息传递能够调节种间关系，维持生态系统的稳定。物质是能量的载体，能量是物质循环的动力。14．【答案】C【解析】【解答】ABD、建立自然保护区、颁布相关法律文件、建立濒危物种种质库，都是保护生物多样性的重要措施，不符合题意；C、引进外来物种要严格评估，否则可能造成生物入侵，破坏生态环境，不利于生物多样性的保护，符合题意。故答案为：C。【分析】保护生物多样性的措施：①就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施；②迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充；③建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源；④加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。15．【答案】A【解析】【解答】无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。无性生殖能够保持母本的优良性状，但是因为是母本的单性复制，所以后代不会出现变异。①嫁接技术、②克隆技术、③扦插技术、④组织培养技术，都是无性生殖，不能改变生物体基因组成，故A符合题意。故答案为：A。【分析】生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，由亲本产生有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；如向日葵、玉米和桃树等靠种子来繁殖后代的，为有性生殖。无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。绿色开花植物利用营养器官根、茎、叶繁殖新个体的生殖方式叫做营养生殖；营养生殖有利于保持母本的优良性状，加快繁殖的速度，营养繁殖没有出现两性生殖细胞，是无性生殖。无性生殖包括嫁接、扦插、组织培养、压条、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。16．【答案】（1）脊柱（2）成形的细胞核（3）孢子（4）5；口沟（5）E【解析】【解答】（1）A鱼属于鱼类，是脊椎动物、B蝗虫属于节肢动物，是无脊椎动物。脊椎动物和无脊椎动物的主要区别是体内是否有由脊椎骨构成的脊柱。（2）C曲霉属于多细胞真菌，有大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等。D细菌为单细胞生物，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。C与D相比较，它们在细胞结构上的主要不同是D没有成形的细胞核。

（3）曲霉是由菌丝构成的。营养菌丝深入营养物质内吸收营养，直立菌丝（气生菌丝），生长到一定阶段，顶端产生孢子囊，孢子囊有不同的颜色如曲霉的有黑色、黄色、红色等。孢子囊内有大量的孢子，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。大多数真菌用孢子繁殖后代。

（4）F草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”。5口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成食物泡，供其慢慢消化吸收。

（5）绿脓杆菌噬菌体是细菌病毒，无细胞结构。与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是E，病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒没有细胞结构，它仅由蛋白质和内部的遗传物质组成，因此它只能寄生在植物、动物或细菌的活细胞中获取有机物生存。噬菌体也叫细菌病毒。【分析】图中A鱼，B蝗虫，C霉菌，D细菌，E病毒，F草履虫。1是收集管、2是伸缩泡、3是纤毛、4是表膜、5是口沟，6是食物泡。

（1）动物根据体内脊柱的有无，可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。（2）细菌、真菌和病毒比较：名称结构特点营养方式生殖方式细菌单细胞。由细胞壁、细胞膜、细胞质和无成形的细胞核构成。（无完整的细胞结构）（1）寄生，如：葡萄球菌和大肠杆菌等。（2）腐生，如：枯草杆菌和乳酸菌等。（3）自养，如：硫细菌和硝化细菌等。分裂生殖真菌少数单细胞，多数多细胞。由细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核构成。（具有完整的细胞结构）（1）腐生，如：酵母菌、霉菌（青霉、曲霉、根霉和毛霉）、蘑菇等。（2）寄生，如：头癣、灰指甲等。多数孢子生殖，少数出芽生殖病毒由蛋白质组成的外壳和遗传物质(DNA)构成的核心所组成。（无细胞结构）（1）寄生，（离开寄主就失去生命活动。）如：流感、口蹄疫、艾滋病、花叶病等。增殖（复制）（3）草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，它身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成食物泡，供其慢慢消化吸收，不能消化的食物残渣从胞肛排出；氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜。17．【答案】（1）视网膜；大脑皮层（2）4→1→6（3）复杂；a→b→c→d→e；不能【解析】【解答】（1）视觉的形成过程是：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，在④视网膜上形成一个倒置的物像。视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。

（2）听觉形成的过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。即听觉的形成过程：外界声波→外耳道→4鼓膜→1听小骨→6耳蜗→听觉神经→大脑的一定区域→形成听觉。

（3）当观众听到这振奋人心的消息后，无不心潮澎湃，鼓掌欢呼，此反射类型属于复杂反射。膝跳反射的神经中枢位于B脊髓灰质内，是低级神经活动的基本方式，属于简单反射，因此，图中膝跳反射的基本途径：a感受器→b传入神经→c神经中枢→d传出神经→e效应器。如果d传出神经受到损伤，反射弧不完整，效应器接收不到神经传来的神经冲动，因此膝跳反射不能进行。

【分析】图中：①角膜、②晶状体、③玻璃体、④视网膜、⑤视神经；1听小骨、2半规管、3前庭、4鼓膜、5咽鼓管、6耳蜗；I听觉中枢、II语言中枢、III视觉中枢；A白质、B灰质、a感受器、b传入神经、c神经中枢、d传出神经、e效应器。反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。18．【答案】（1）胚乳（2）适宜的温度；筛管；叶绿体（3）氮、磷、钾；成熟区（4）80千克【解析】【解答】（1）小麦是单子叶植物，单子叶植物的营养物质储存在胚乳中。

（2）种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气。“白露至霜降”是冬小麦播种的适宜时节，可见温度是影响种子萌发的重要外界条件之一。光合作用制造的有机物通过筛管运输到植物体的各个部位。光合作用的概念，绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。（3）无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，小麦返青后，通常追施含这三大无机盐的肥料，以利于增加产量。成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和无机盐的主要部位。进入抽穗期后，小麦的蒸腾量与吸水量增大，小麦通过根尖的成熟区吸收水分满足机体的需要。（4）研究结果表明：在施肥量小于80千克／公顷的范围内，施肥量越大，磷肥吸收量越大，小麦的产量越高。当施肥量大于80千克／公顷后，随着小麦的磷肥吸收量继续增加，小麦的产量不再增加。所以小麦的磷肥最适施肥量80公斤/公顷。

【分析】（1）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。（2）根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区：

根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，根冠由多层松散排列的薄壁细胞组成，细胞排列较不规则，外层细胞常粘液化，使之免受土壤磨损的功能。分生区，也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明。

伸长区，位于分生区稍后的部分.一般长约2～5毫米，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑.细胞明显伸长且没有根毛.，生长最快的部分是伸长区。成熟区，也称根毛区.内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管，导管具有运输作用。表皮密生的茸毛即根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收，细胞向外突起形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位。19．【答案】（1）土壤/适量土壤（2）相同/一致/一样；重复（3）细菌；快（4）植物缺乏生长所需的其他无机盐【解析】【解答】（1）观察图中实验可知：A、B两组除了是否有土壤以外，其余条件均相同且适宜，由此可判断变量是土壤。

（2）实验所用的油麦菜幼苗初始生长状况要良好且相同，目的是为了控制单一变量。为了避免偶然性，减小实验误差，使实验更具科学性，需要进行重复实验。

（3）尿素只有通过土壤中