八年级英语下第6单元单词翻译及知识点讲义

Unit6Sunshineforall一、单词：train[treɪn]接受训练；培训，训练theOlympicGames奥林匹克运动会support[səˈpɔːt]支持meaningful有意义的blind[blaɪnd]瞎的deaf[def]聋的disabled[dɪsˈeɪb(ə)ld]残疾的elderly年老的homeless[həʊmlɪs]无家可归的volunteer[vɒlənˈtɪə]志愿做，义务做expect[ɪkspekt]期待，指望；预料adult[ˈædʌlt]成年人intellectual智力的,用脑力的disability[dɪsəˈbɪlɪti]缺陷，障碍chance[tʃɑːns]机会event[ɪvent]（运动）比赛项目；大事similar[ˈsɪmɪlə]同样的，类似的giveup放弃necessary[nesəˌsəri]必须的，必要的training[treɪnɪŋ]培训，训练task[tɑːsk]任务，工作athlete[ˈæθliːt]运动员coach[kəʊtʃ]教练gold[ɡəʊld]黄金；金牌silver[ˈsɪlvə]银；银牌confident[ˈkɒnfɪdənt]自信的background[ˈbækɡraʊnd]背景closely密切地achieve[əˈtʃiːv]实现，达到prize[praɪz]奖赏，奖品donate[dəʊneɪt]捐献charity[tʃærɪti]慈善；慈善机构organization[ɔːɡənaɪˈzeɪʃ(ə)n]机构，组织one-to-one一对一地blood[blʌd]血，血统south-west西南方north-west西北方project[ˈprɒdʒekt]项目，工程；课题introduction[ɪntrəˈdʌkʃ(ə)n]引言；介绍disease[dɪziːz]疾病operation[ɒpəˈreɪʃ(ə)n]手术giveahelpinghand助…一臂之力survivor幸存者二、课文翻译：Comicstrip–Hobo,whatareyoudoing?霍波，你在做什么？–I’mtrainingtobeavolunteerfortheOlympicGames.我在训练，要成为奥运会的志愿者。–Willyousupportme,Eddie?你会支持我吗，埃迪？–Sure.It’smeaningfultodosomethingfortheOlympics.当然。为奥运会做些事情非常有意义。–Hereyouare.给你。–No,Idon’tneedmoney.Iwantyoutohelpme.不，我不需要钱。我需要你帮助我。–HowcanIhelpthen?我能怎么帮助你呢？–Ineedsomemorefoodtoeatatwork.我需要在工作时吃更多的食物。Welcometotheunit–Whatarehomelesspeople,Daniel?丹尼尔，无家可归的人是什么人？–Homelesspeopledon’thavetheirownplacestolive.无家可归的人没有自己的房子住。–Howcanwehelphomelesspeople?我们能够怎么帮助无家可归的人呢？–Wecangivethemfoodandclothes.我们可以给他们食物和衣服。–Arethereanyotherwaystohelpthem?还有其他的方法帮助他们吗？–Yes.Wecanwritetothelocalgovernment.Theycanprovidespecialplacesforhomelesspeopletostay.是的。我们可以给当地政府写信。他们可以为无家可归的人特别提供地方收留他们。ReadingVolunteeringfortheSpecialOlympicsWorldGames为特殊奥林匹克世界运动会当志愿者LiuMingdidnotknowwhattoexpectwhenhevolunteeredfortheSpecialOlympicsWorldSummerGamesinShanghai,backinOctober2007.Nowhethinksitwasthemostamazingexperienceofhislife.“It’sfantastictoworkasavolunteer?hesays.当刘明准备为2007年10月在上海举行的夏季特奥会做志愿者时，他不知道能期待什么。现在他认为这是他一生中最令人惊奇的经历。“作为一名志愿者太奇妙了！”他说。TheSpecialOlympicsWorldGamesgivechildrenandadultswithintellectualdisabilitiesachancetoshowtheirskillstotheworld.TheyincludemanyeventssimilartothoseintheOlympics,suchasbasketball,footballandswimming.特奥会给有智力缺陷的儿童和成人一个向全世界展示能力的机会。他们包括许多与奥运会类似的项目，如篮球、足球和游泳。Over40,000peoplegaveuptheirsparetimeforthe2007SpecialOlympicsWorldGames.Itwasnecessaryforthesevolunteerstoreceivetrainingbeforedoingthetasks.Thentheyprovidedsupportfortheathletesandhelpedmaketheeventagreatsuccess.有超过4万人为2007年特奥会放弃了他们的闲暇时间。对这些志愿者来说，执行任务前接受培训是很有必要的。然后他们为运动员提供支持，使本届特奥会取得很大的成功。“IwastheswimmingcoachforayoungboyfromNorthChinacalledLiHai,’saysLiuMing.”Hewasbornwithintellectualdisabilities.Itwasverybraveofhimtojointhecompetition.ToLiHai,themostimportantthingisnottowinagoldorasilver,buttotakepart.LiHaitriedhisbestandfinishedfurth.HefeelsmoreconfidentnowbecauseoftheSpecialOlympicsWorldGames.”“我给一位来自华北的名叫李海的小男孩当游泳教练，”刘明说。“他生下来就有智力缺陷。他来参加比赛非常勇敢。对李海来说，最重要的事不是赢得金牌或银牌，而是参与。李海尽了最大努力并取得第四名。因为特奥会，他现在更加自信了。”TheSpecialOlympicsWorldGamesalsobringpeopletogether.Athletesandvolunteersfromdifferentbackgroundsfeellikepartofonebigfamily.”It’sgreatforustoworkcloselywiththesespecialathletes.Yougettohelpthemachievetheirdreams,’saysLiuMing.特奥会也将人们紧密联系起来。来自不同背景的运动员们和志愿者们就像一个大家庭的一部分。“能和这些特殊运动员们密切合作真的很棒。你有机会帮助他们实现梦想。”刘明说。Speakup–Howcanwehelppeopleinourdailylives?我们怎么在日常生活中帮助人们？-Wecansaveourpocketmoneyanddonateittothoseinneed.我们可以省下零花钱，将它捐给有需要的人们。–Iagree.Andit’smeaningfultoworkasvolunteersatcommunitycentresorinlibrariesattheweekend.我同意。在周末的时候去社区中心或图书馆当义工也很有意义。–Wecanalsogivefoodtohomelesspeople.我们也可以把食物给无家可归的人吃。–Yes.Andit’sgoodtogiveourseatsonthebustotheelderly.是的。在公交车上给老年人让座也是很好的行为。TaskDearall,大家好：AGrade9studentatNo.2MiddleSchoolneedsourhelp!第二中学的一位九年级的同学需要我们的帮助！Thestudent’snameisXiaoWei.Hehasbeenillinhospitalsincelastmonth.Thedoctorsaysthathehasaseriousblooddisease.Anoperationmaysavehim,butitwillcostover300,000yuan.这位同学的名字叫小伟。他从上个月起就生病住院。医生说他患了一种严重的血液病。做手术也许能挽救他的生命，但是花费超过30万元。XiaoWei’sparentsarebothfarmers.Theydonothaveenoughmoneyforsuchanoperation.However,itisimportantforXiaoWeitohavetheoperationassoonaspossible.Otherwise,hemaylosehislife.小伟的父母都是农民。他们没有足够的钱支付手术费。但是，对小伟来说，尽快进行手术是当务之急。否则，他有可能失去生命。Iamwritingtoaskforyourhelp.Pleasedonatemoney.Manyhandsmakelightwork.Ifallofuscangiveahelpinghand,hemaygetwellagainsoon.我写信呼吁大家的帮助。请捐钱给他。众人拾柴火焰高。如果我们所有人都伸出援助之手，他就可能很快康复。Thanksalotforyourhelp!非常感谢大家的帮助！Peter彼特三、重要知识点【词汇精讲】1.support（1）support用作动词，意为“支撑、负担重量”。例如：Isthebridgestrongenoughtosupportheavylorries?这个大桥是足够结实支撑这个重的货车吗？（2）support用作动词，意为“养(家)；维持(生活)；负担(费用)等”。例如：It’sdifficultforhimtosupporthimselfonsuchasmallsalary.对于他用这么低的薪水养家很困难。Air,foodandwaterarenecessarytosupportlife.空气、食物和水是维持生命的必需品。Theyencouragedme,andtheysupportedmewithmoney.他们不仅鼓励我，而且给予我以金钱上的支持。（3）support用作动词，还表示“支持，赞成”。例如：Hisfamilysupportedhiminhisdecision.他的家庭支持他的决定。（4）insupportof意为“支持，证明(作状语)”。例如：Hespokeinsupportoftheplan.他发言支持这项计划。2.traintrain在本单元作及物动词，意为“接受训练，培训”。例如：Sheistrainingtobeanurse.她正在接受护士培训。Weshouldtrainthechildrentodevelopgoodhabit.我们应该训练孩子们养成好的习惯。【拓展】（1）train可以作不及物动词，意为“训练，培训”。例如：Myfriendsoftenhelpmetrain.我的朋友经常帮我训练。Tomistrainingontheplayground.汤姆正在操场上训练。（2）train还可以作名词，意为“火车”。例如：Thetrainleavesatfiveo’clock.火车5点发车。（3）training不可数名词，意为“训练”。例如：Youneedmoretraining.你需要更多的锻炼。3.expect（1）expect表示“期待，期望”，通常为及物动词，直接跟宾语，还可接不定式的复合结构。例如：Weshouldnotexpectsuccessovernight.我们不能期望一夜之间就取得成功。That'sjustwhatweexpected.那正是我们所期望的。Heexpectedhertogowithhim.他期望她同他一起去。（2）expect还可表示“预计，预料”等，后接动词时要用不定式，不用动名词。例如：Iexpectastorm.我预计会有场暴风雨来。IexpectthatIwillbebackonSunday.我预计星期日回来。Ididn’texpecttofindyouhere.我没料到在这里碰到你。（3）expect后可接that从句，若从句谓语为否定，注意否定的前移。例如：Idon’texpectthathehasdonesuchathing.我预料他不会干出这种事来。4.chancechance是名词，意为“机会”。例如：Isthereanychanceoftheteamwinningthisweek?这个队本星期有无获胜的机会？It’sthechanceofalifetime.Youshouldn’tmissit.这是一生中难得的机会，你不应该错过。【拓展】（1）chance作名词，还有“偶然性，可能性”的意思。例如：Imethimbychance.我偶然遇到了他。（2）chance与opportunity的辨析：1）当表示有机会做某事时，这两个词的用法相同，后面可接todo或ofdoing。例如：Ihadthechance/opportunityofvisitingBeijing.我曾有机会参观北京。Ihadnochance/opportunitytoseehim.我没有机会见到他。2）chance后可接从句，而opportunity则不能。例如：Thereisachancethathewillsucceed.他有可能获得成功。5.giveupgiveup是动词短语，意为“放弃；停止；戒除”。giveupdoingsomething意为“放弃做某事；半途而废”。例如：Shedoesn’tgiveupeasily.她不会轻易放弃。Thedoctorshadgivenherupbutshemadearemarkablerecovery.医生们已放弃了治愈她的希望，而她却恢复得很好。Yououghttogiveupsmoking;Igaveituplastyear.你应该戒烟，我去年就戒掉了。【拓展】give的相关短语：giveaway赠送，分发；giveoff放出，释放；givein屈服，让步；giveout分发，用完；giveback归还6.confidentconfident作形容词，意为“自信的，有把握的”。常构成短语beconfidentof/about或beconfident后接that从句，表示“对……有把握，对……自信”。Heisconfidentofgettingthefirstplace.他确信拿第一。Heisquiteconfidentthathewillpasstheexamination.他很有信心通过考试。【拓展】confidence作名词，意为“信心，信赖”，常用短语“haveconfidencein”意为“对……有信心”。Helacksconfidenceinhimself.他缺少自信。Wehaveconfidenceinthemayor.我们信任这位市长。7.achieve（1）achieve作及物动词，意为“完成；实现”。例如：Youwillneverachieveanythingifyouspendyourtimethatway.你若总是这样消磨时间，就永远不会有所成就。Everybodyshouldbegiventhechancetoachievetheiraims.要让每个人都有机会实现自己的目标。Noonecanachieveanythingwithouteffort.谁也不可能不努力而有所作为。（2）achieve作及物动词，意为“达到；赢得”。例如：Theactorachievedfamewhenhewasonlynineteen.那位演员十九岁时就成名了。Sheachievednosuccess.她没有获得成功。【拓展】achievement作名词，意为“成就；成绩”。例如：Theinventionofthecomputerisagreatachievement.发明电脑是一大成就。8.improveimprove是动词，意为“改进；改善；提高”。例如：You’dbetterworkoutaplantoimproveyourwritingskills.你最好制定一个精心提高写作能力的计划。Wehaven’tdiscoveredhowtoimproveit.我们还没找到如何改进它的办法。【注意】improve的意思是“改进；使更好（makebetter）”，已包含better之意，因而不能再与better连用。【拓展】improvement是名词，意为“改善；改进；提高”。例如：Thisessayrepresentsaconsiderableimprovementonyourrecentwork.这篇论文说明你最近的工作取得了相当大的改进。句式精讲1.It’smeaningfultodosomethingfortheOlympics.本句用了“Itis/was+adj.+todosth.”的结构，Itis/was+adj.+todosth.意为“做某事是……的”，todosth.为句子的真正的主语，而it为形式主语，形式主语不能用别的词来代替，句中可在形容词后加forsb.，意为“对于某人来说，做某事是……的”。例如：It’simportantforustolearnaforeignlanguage.对我们来说，学习一门外语是相当重要的。It’snecessaryforustoeatmorefruitandvegetables.对我们来说，多吃蔬菜和水果是必要的。【拓展】这个句型中的forsb.有时也可以用ofsb.二者意义有区别：（1）在It’s+adj.+forsb.todosth.中，forsb.意为“对某人来说”，句中的形容词是用来说明todosth.的，形式主语只能用it。例如：It’snecessaryforthestudentstodosomehousework.对于学生们来说，做些家务是十分必要的。（2）在It’s+adj.+ofsb.todosth.中ofsb.意为“某人……”，句中形容词可与逻辑主语sb.构成系表结构，即形容词是用来说明或形容sb.（某人）的。例如：It’sverykindofyoutohelpus.你能帮助我们真是太好了。2.TheyincludemanyeventssimilartothoseintheOlympics.besimilarto意为“与……相似”，一般用在相近似的物品和情境的对比上。其中to为介词，其后多接名词或者代词。besimilarin…意为“在……方面相似”。例如：Hisproblemissimilartoyours.他的问题和你的相似。Ourcarsaresimilaronlyincolour.我们的车只是颜色相似。【拓展】same与similar（1）same意为“相同的，同样的”，其前常用定冠词the。例如：Wehavelunchatthesametable.我们在同一张桌子上吃午饭。（2）similar意为“相似的，类似的”，并不完全一样。例如：LilyissimilartoLucyinmanyways.在好多方面莉莉同露西相似。3.Maybethat’swhythiseventissodifferentfromotherusualgames.different形容词，意为“不同的”。其名词形式为“difference”。Thetwoanswersaredifferent.这两个答案是不同的。Canyoutellmethedifferencesbetween