吉林省白城市2022-2023学年六年级下学期语文期中试卷（含答案）

吉林省白城市2022-2023学年六年级下学期语文期中试卷一、基础知识（35分）1．用横线画出每组词语中加点字读音错误的一项。（1）追悼（dào）宪兵（xiàn）油腻（lī）（2）铭记（mín）渺小（miǎo）绽开（zhàn）（3）熬粥（áo）唾沫（tuò）停泊（pō）2．看拼音，写词语。zhànkāizhànkāixīshēngtàishānzhēngfāchuīyānchóuchàngpáihuáifùgàiyīwēi3．辨字组词。彻迁吹切歼炊沏忏软4．画去括号内不恰当的词语。（1）人民给这位（劳苦劳累）功高的英雄以最高的荣誉。（2）在战场上，他经受了血与火的（严峻严肃）考验。（3）今天，我校为毕业生举行了（郑重隆重）的毕业典礼。5．先补全词语，再选词填空。（1）把下面的四字词语补充完整。兵政死得头目眩聚会随心欣喜（2）“三心二意”的反义词是（3）表示“一切都随着自己的心意，想怎么做就怎么做”的意思的词语是（4）雄鹅飞得太快，尼尔斯感到（5）汤姆和贝琪被找回来之后，小镇上的人们二、积累运用（21分）6．结合课文内容填空。（1）初学喊爸爸的，会出门叫洋车了的，嘴巴上长了许多白胡子的，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。（2）《北京的春节》的作者是，课文重点写了腊八、腊月二十三、、正月初一、，其余的日子则一笔带过。我明白了，主要内容要地写，次要内容则简略地写。（3）日暮汉宫传蜡烛，（4）盈盈一水间，（5）中庭地白树栖鸦，（6）少壮不努力，（7）听君一席话，（8）近水知鱼性，（9）阳春布德泽，7．按要求完成句子。（1）张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。（改为反问句）____________________________________________________________________________________________（2）那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动。（缩句）____________________________________________________________________________________________（3）这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。（仿写句子）这是一个的，到处。三、轻松阅读（19分）课内阅读在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。8．请给短文加个小标题。____________________________________________________________________________________________9．“伟大的力量”指的是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．通过选文的描述，你觉得李大钊是个怎样的人？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________课外阅读孩子，我为什么打你（节选）毕淑敏在你最小最小的时候，我不曾打你。你那样幼嫩，好像一粒包在英中的青豌豆。我生怕任何一点轻微的碰撞，将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜地摆劳，无怨无悔。面对你熟睡中像合欢一样静谁的额头，我向上苍发誓；我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。你像竹笋一样开始长大。你开始淘气，开始恶作剧……对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着……我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童，都像走路会跌跤一样应该得到原谅。第一次打你的起因，已经记不清了。人们对于痛苦的记忆，总是趋向于忘记。总而言之那时你已渐渐懂事，初步具备童年人的智慧；它混沌天真又我行我素，它狡黠异常又漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽，放任不羁地奔向你向往中的草原，而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终生遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失放。在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器——这就是殴打。假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色的抖动如绸的精灵。孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，就感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。我知道打人犯法，但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免——打是爱。世人将这一份特权赋予母亲，当我行使它的时候臂系千钧。我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己：是不是到了非打不可的时候？不打他我还有没有其他的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手……每一次打过你之后，我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训，孩子，我宁愿自罚，哪怕它将苛烈十倍。但我知道，责罚不可以替代也无法转让，它如同饥谨中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥，也许要到你为人父母时，才会理解。打人是个重体力活儿，它使人肩酸腕痛，好像徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼。于是人们便发明了打人的工具：戒尺、鞋底、鸡毛掸子……我从不用那些工具。打人的人用了多大的力，便会遭受到同样的反作用力。这是一条力学定律。我愿在打你的同时，我的手指亲自承受力的反弹，遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握力度，不至于失手将你打得太重。我几乎毫不犹豫地认为：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为，重要的不是身累，而是心累……11．联系上下文解释词语。苛烈： 放任不羁：12．孩子所犯的错误中，哪些是可以原谅的？请从文中找出有关语句。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．文中的妈妈为什么要打孩子？请用自己的语言进行概括。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．中国有一句俗语：“打是亲，骂是爱，不打不骂是祸害。”请结合这篇文章谈谈你的理解。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、快乐习作（20分）15．让真情自然流露。选取你感受最深的一件事来写，内容要具体，思路要清晰，情感要真实。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、拓展题16．说说下面习俗的寓意。过年的时候吃年糕：过年的时候吃鱼：建筑上雕刻蝙蝠：17．填空。（1）农历八月十五是节，这个节日的风俗有、。（2）农历七月初七是节。

答案解析部分1．【答案】（1）油腻（lī）（2）铭记（mín）（3）停泊（pō）【解析】【分析】（1）这项中“油腻（lī）”应读yóunì；

（2）这项中“铭记（mín）”应读míngjì；

（3）这项中“停泊（pō）”应读tíngbó。故答案为：（1）油腻（lī）；（2）铭记（mín）；（3）停泊（pō）【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。2．【答案】绽开；恐怖；牺牲；泰山；蒸发；炊烟；惆怅；徘徊；覆盖；依偎【解析】【分析】“绽开”的“绽”是绞丝旁，左右结构；“恐怖”的“怖”是竖心旁，左右结构；“牺牲”都是牛字旁，左右结构；“泰山”的“泰”下面是“水”；“蒸发”的“蒸”是草字头，上下结构；“炊烟”都是火字旁，左右结构；“惆怅”都是竖心旁，左右结构；“徘徊”都是双人旁，左右结构；“覆盖”的“覆”上面是“西”上下结构，笔画较多要正确书写。“依偎”都是单人旁，左右结构。故答案为：绽开；恐怖；牺牲；泰山；蒸发；炊烟；惆怅；徘徊；覆盖；依偎【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。3．【答案】彻底；迁移；吹牛；一切；歼灭；炊烟；沏茶；阡陌；柔软【解析】【分析】“彻”是双人旁，可组“彻底”；“切”右边是“刀”，左右结构；“沏”是三点水可以组“沏茶”；“迁”是走之旁，可组“迁移”；“歼”是歹字旁，可以组“歼灭”；“忏”是竖心旁，可以组“忏悔”；“吹”是口字旁，可组“吹牛”；“炊”是火字旁，可组“炊烟”；“软”是车字旁，可组“柔软”。故答案为：彻底；迁移；吹牛；一切；歼灭；炊烟；沏茶；阡陌；柔软【点评】考查学生对形近字的区别和组词能力。作答时要对形近字进行正确区分，从读音和意义上分清楚，然后结合对字的理解和认识进行组词运用，组词要选择常用词，把词语写正确。4．【答案】（1）劳累（2）严肃（3）郑重【解析】【分析】（1）这句中应选“劳苦功高”，形容做事勤苦而功劳很大。

（2）这句中描述“考验”应该选择“严峻”，指严厉、严肃，严重的意思。

（3）这句中描述“毕业典礼”应该用“隆重”，盛大而且庄重。故答案为：（1）劳累；（2）严肃；（3）郑重；【点评】题目考查学生对词语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思，然后根据句子表达的意思揣摩所填词语应表达的含义，然后结合平时对词语意思的理解，做出正确选择。5．【答案】（1）精；简；其所；晕；精；神；所欲；若狂（2）聚精会神（3）随心所欲（4）头晕目眩（5）欣喜若狂【解析】【分析】（1）“精兵简政”指缩小机构，精简人员。“死得其所”指死得有意义有价值；“头昏目眩”指头脑昏晕，眼睛发花。“聚精会神”形容集中精神，专心一意。“随心所欲”指随着自己心里想的意思，想要干什么就干什么。“欣喜若狂”形容高兴到了极点。书写时注意“简、眩”等字的写法。

（2）“三心二意”指用心不专一，与“聚精会神”意思相反。

（3）随心所欲指一切都随着自己的心意，想怎么做就怎么做。

（4）这句应该选择“头晕目眩”，指头脑昏晕，眼睛发花。

（5）结合句子中“汤姆和贝琪被找回来之后”，这句应该选“欣喜若狂”，指非常高兴的意思。故答案为：（1）精；简；其所；晕；精；神；所欲；若狂；（2）聚精会神；（3）随心所欲；（4）头晕目眩；（5）欣喜若狂；【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记，同时书写时应注意同音字和形近字的辨析，把每个字写正确；结合成语的意思进行正确运用，便于顺利作答。6．【答案】（1）小孩子；大孩子；老孩子（2）老舍；除夕；正月十五；详细（3）轻烟散入五侯家（4）脉脉不得语（5）冷露无声湿桂花（6）老大徒伤悲（7）胜读十年书（8）近山识鸟音（9）万物生光辉【解析】【分析】（1）结合《八宝粥》课文内容，“初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的打孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。”书写时“孩”是子字旁，左右结构；

（2）结合《北京的春节》，这是老舍先生的作品，重点写了腊八、腊月二十三、除夕、初一、正月十五，这几个重要的时间节点的风俗；其他日子写得比较简单，这样主要内容详细写，次要内容简略写的方法叫“详略得当”。

（3）“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”出自唐代韩翃《寒食》，意思是夜色降临，宫里忙着传蜡烛，袅袅炊烟散入王侯贵戚的家里。

（4）“盈盈一水间，脉脉不得语”出自《迢迢牵牛星》，意思是虽然只隔一条清澈的河流，但他们只能含情凝视，却无法用语言交谈。

（5）“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”出自唐代王建《十五夜望月》，意思是中秋的月光照射在庭院中，地上好像铺上了一层霜雪那样白，树上的鸦雀停止了聒噪，进入了梦乡。

（6）“少壮不努力，老大图伤悲。”出自《长歌行》，意思是是让人珍惜时间的意思。

（7）“听君一席话，胜读十年书”意思是指与对方交谈的时间虽然很短，但是受益很大。

（8）“近水知鱼性，近山识鸟音”意思是临近水边，时间长了，就会懂得水中鱼的习性；靠近山林，时间长了，就会知道林中鸟儿的习性。

（9）“阳春布德泽，万物生光辉”意思是春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。故答案为：（1）小孩子；大孩子；老孩子；（2）老舍；除夕；正月十五；详细；（3）轻烟散入五侯家；（4）脉脉不得语；（5）冷露无声湿桂花；（6）老大徒伤悲；（7）胜读十年书；（8）近山识鸟音；（9）万物生光辉；【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力，也涉及课文理解的内容。作答时要结合题目要求，根据对诗句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，答案要规范，书写要正确。7．【答案】（1）张思德同志难道不是我们这个队伍中的一个同志吗？（2）腿在晃动。（3）美丽；大花坛；开满了绚丽的花朵【解析】【分析】（1）这句改写是应该把“就是”改成“难道不是”，在句末加上“吗”，把句号改写成问号，进行正确作答。

（2）这句缩写时应该把“那两条不停顿的”“至今都”“我眼前”等描述性词语去掉，保留句子主干。

（3）结合例句，运用描述性的词语把“这是什么样的地方，到处有什么”写具体。故答案为：（1）张思德同志难道不是我们这个队伍中的一个同志吗？（2）腿在晃动。（3）美丽；大花坛；开满了绚丽的花朵。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。【答案】8．在法庭上或被审问时9．指的是对于革命事业的信心。10．我觉得李大钊是一个忠于革命、坚贞不屈的人。【解析】【点评】本题为语段阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。8．结合短文内容，主要描写在法庭上和父亲见面的经历，可以用“在法庭上”作为标题。

故答案为：在法庭上或被审问时9．结合上下文，根据文中句子的理解，“伟大的力量”指李大钊先生对革命胜利的信心。

故答案为：指的是对于革命事业的信心。10．结合文中描写李大钊先生的动作和神态，可以看出他是一个勇敢坚强，忠于革命的人。结合文中句子进行正确作答。

故答案为：我觉得李大钊是一个忠于革命、坚贞不屈的人。【答案】11．极其苛刻；放任自己，不守规矩。12．对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着……13．因为孩子很顽皮，放任不羁，妈妈用尽一切办法，孩子都不听，妈妈最后不得已打孩子。14．我觉得对于这句俗语，实践的时候要慎重孩子犯错的时候，最好的教育方式是讲道理，当所有方法都宣告失效的时候，可以选择责罚孩子但要适度。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。11．结合文中语句“假如惩罚我自身可以使你汲取教训，孩子，我宁愿自罚，哪怕它将苛烈十倍。”可知，“苛烈”指性格要强一些。结合文中语句“你像一匹顽皮的小兽，放任不羁地奔向你向往中的草原，而我则要你接受人类社会公认的法则……”可知，“放任不羁”是指放任自己，不守规矩。结合文中句子，理解词语的意思。

故答案为：极其苛刻；放任自己，不守规矩。12．结合第二自然段，这段中“淘气，开始恶作剧……对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着”，这些都是可以原谅的，是不会因为这些打孩子的。

故答案为：对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着……13．结合第三自然段，“在所有的苦口婆心都宣告失放。在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后”，作为妈妈“我”只好被迫拿出最后的武器，那就是“殴打”。结合自己的理解，进行作答。

故答案为：因为孩子很顽皮，放任不羁，妈妈用尽一切办法，孩子都不听，妈妈最后不得已打孩子。14．“打是亲，骂是爱，不打不骂是祸害。”这句中强调了殴打也就是必要惩戒教育的重要性。实践中对于孩子的殴打要慎重，不能滥用。结合自己的理解，进行作答。

故答案为：我觉得对于这句俗语，实践的时候要慎重孩子犯错的时候，最好的教育方式是讲道理，当所有方法都宣告失效的时候，可以选择责罚孩子但要适度。15．【答案】感受最深的一件事星期六的下午，我的朋友们约我出去玩，说是举行一个长跑比赛，我当时也无聊，就不加思索地答应了。

当我到了正鑫南门时，他们才说出比赛的路线，说是从正鑫南门走，绕江南新城的南西北面到正鑫的北东南面，最后回到正鑫南门。我想了想，短跑是我的强项，但是长跑我不行，那就不保留我的体能了，全力发挥吧。

几分钟后，随着裁判的一声哨响，比赛开始了。我先两腿发力，然后右脚使劲一蹬，就一下飞出了好几米，落地后，我又像脱缰的野马一样拼命飞驰，不一会儿我就到了江南新城的西门，当我的体力也正在持续飞快的消耗，再到江南新城的北面时，我的双脚就像灌了好多铅似的很沉重，根本抬不起来，后面的老兄们也突然出现在了拐角处向我追来，看到这一情景，一种想放弃的念头油然