网络培训总结

网络培训总结在忙碌而又充实的日子中，将近一个月的网络学习已经快要结束了。回首这段网络研修学习的日子，我累并收获着，苦并快乐着。这次的培训内容非常丰富，形式多样，有教育专家的专题报告，有优秀教师向我们展示的优质录像观摩课，也有学员的互动讨论。这次培训使我的业余生活不再空虚，生活因此而变得分外精彩！在这次培训中，我被一种先进的思想和先进的教育模式所吸引。培训中每一个问题的确立，每一个步骤的操作都需要自己反复去思考、去修改、去论证。网络学习这个平台就象一个强大的磁场，深深地吸引着我，影响着我。使我把它融入我的教学工作之中。自从听了钱志亮老师的讲座《回到原点看人》和沈峰老师《怎样上好一堂课》的专题讲座之后，我就觉得我被这次培训俘虏了。因为安排的培训内容实在太好了。钱志亮老师用他那诙谐幽默的口吻，阐述了人与人之间的差异，说明了教育的根本任务，指出了教育不但要关注群体的人，更要关注个体独立有尊严的人，努力从内在方面“唤醒”人、“生成”人、“提升”人，使得人的生活“有尊严”。而我也更加明白了学生之间的差异确实存在，但我们要尊重孩子的学习差异，接纳孩子的学习差异，善于发现并了解孩子的学习差异，根据孩子的特点采取对应的措施，设法超越差异、缩小差异。而不再是要求人人都达到一样的标准。沈峰老师的专题讲座给我带来的益处就更大了。她让我知道了怎样上好一堂课。要想上好一堂课，就要进行有效的教学；课堂教学组织要有层次、形式多样；教学活动要体现学生主体和学生积极主动的参与和实践，体现语言学习的规律；教师关注教学目标和过程设计的有效性；指示语简练、规范，示范直观、清楚，任务布置具体，反馈及时明确。听完了这个讲座后，我觉得我的思维一下子活跃了许多。想到了以后备课时我应该如何备得更有效，课堂教学设计该如何写才更合理。接下来那一个个生动的教学课例，让我又加深了对一节好课的认识，让我更加贴近了课堂；专家们精辟独到的分析又更使我知道了教学中该注意什么，怎样的课堂才是有效的课堂。在这里我知道了新课程理念提倡的是一种更开放的学习。作为一名富有教学智慧和创新思想的老师，在教学中应一切从学生的认知出发，注重不同学生的不同体验，把“以学生为主体”这一理念真正落实到教学中。用我的教学智慧，使我的教学方法能适合能力不同的每一个孩子，让我真正把孩子放在心中，使每一个孩子在已有的基础上都有各自不同的发展。的教学案例并且学到了很多在课堂中的可以实际操作的好的教学方法。在整个平台的模块中，课程讨论区是大家最为自由的交流平台，有什么好点子、好方法或者教学实践中的困惑都拿出来和大家分享和讨论。在每天的分享和讨论声中，大家都在不知不觉的成长。这次网络培训我从一开始的不以为然，到满是惊奇，再到每天都离不开它，每天都要上去看看、学学，最后到硕果累累。我清晰的看到了我一路的成长过程除此之外，我还认识到社会对传道、授业、解惑的教师有了更高的要求，教师既要有博学多才的智慧、现代化先进的教学理念和创新求异的思想观念，这就更要求教师应该看更多关于本学科方面的书籍，并做好摘记，丰富自身的理论认识，与此同时，多写写教学随笔、体会等，让自己在不断的反思中成长。在这次培训活动中，我们锻炼、培养了各方面的能力，也取得了一定的成绩。培训只是一种形式，它只告诉我们如何才能做得更好，关键还是靠自己不断的努力！在培训的过程中里，我能够认真听、观看视频讲座，做好笔记，写好心得，培训后收获很大，看到了自己的不足，增强了紧迫感和危机感。我个人希望多参加这样的培训，向更多的名家同行老师们学习，同时也要加强自身学习，不断的充实自己，提高自己，