2023-2024学年天津滨湖学校高二年级上册历史期末试卷含解析

2023年天津滨湖学校高二历史期末试卷含解析

一、选择题（每小题2分，共60分）

1.《四国条约》《五国条约》《九国条约》的共同点之一是

A、维护了美国的利益，抑制日本的势力B、日本在受限制的同时也保持局部

特权或优势

C、华盛顿会议参与各国平等协商的结果D、帝国主义列强共同宰割中国

参考答案：

A

2.中国文学艺术异彩纷呈、繁花似锦。下列表述不正确的是

M-*WBMlM<MflIrOI

A.图一是东晋顾恺之的作品，注重表现人的精神气质

B.图二是唐朝吴道子的作品，在继承前代的基础上，改革传统的线描

C.图三作品作者是关仅卿，共作品反映了中国古代戏曲的成熟

D.图四剧种在清朝同光年间产生，反映了“徽汉合流”的特征

参考答案：

D

考查中国古代的戏曲艺术。依据所学，京剧形成于清代道光年间，故D项说法错误，所以

应选D。

3.有学者曾这样描述第一次世界大战初期的一场战役：“……战役之后……各国被困在一

个陷阱里，这是一个在战争头三十天里没有打出结局而形成的陷阱，这个陷阱……没有出

路！”这场战役应是指

A.马恩河战役

B.凡尔登战役

C.索姆河战役

D.日德兰海战

参考答案：

A

马恩河会战的意义在于：它使法国避免了军事上的全面崩溃,重新组织起一条新防线，从而

稳住了西线，粉碎了德国先西后东，对法国、俄国实行各个击破的“施里芬计划”，使德国

陷入它所竭力想避免的东西两线作战的困境，因此符合材料所说的“各国被困在一个陷阱

里”。本题选Ao

4.唐武德七年颁布了均田法令，规定“诸庶人有身死家贫无以供葬者，听卖永业田，即流

移者亦如之。乐迁就宽乡者，并听卖口分（田）。”这反映了唐朝

A.均田制趋向瓦解

B农民生活日趋贫困

C.小农户自给自足

D.土地买卖的限制放松

参考答案：

D

5.元代《中庵集》卷十五中记载：''天子理万物，不能独为，责之中书。中书,所以行天子之

令，而制裁天下者也，其事权不可不专。”这反映了元朝（）

A.皇权被削弱

B.相权得到加强

C.中书省独揽大权

D.中书省职能专一

参考答案：

B

6.文化遗产具有“突出的普遍价值”，不能体现在

A.是人们认识历史文化的无比珍贵的教科书

B.是不同民族、不同国家进行交流、促进了解、互相学习、取长补短的宝贵资源

C.是进行学术研究的重要资源

D.是重要的旅游资源，有重大经济价值

参考答案：

D

【详解】本题为逆向选择题。结合教材《世界文化遗产的保护和可持续利用》一节所学可

知，文化遗产的“突出的普遍价值”首先在于它是人类文化的载体，是人们认识历史文化

的无比珍贵的教科书，A选项正确，不符合题意；还在于它是不同民族、不同国家进行交

流、促进了解、互相学习、取长补短的宝贵资源，B选项正确，不符合题意；还在于它是

进行学术研究的重要资源，C选项正确，不符合题意；D选项不符合所学知识，符合题

意。故选D。

【点睛】本题结合教材《世界文化遗产的保护和可持续利用》一节相关知识即可得出答

案。

7.1981年3月4日，人民日报公开发表的长篇通讯《春到上塘》中写到：“上塘镇，街面

上熙熙攘攘，集市贸易非常活跃，出售的农副产品品种繁多。跑了五个生产队的二十多户

人家，除了一户外，家家粮满囤、谷满仓，装满花生的麻袋堆成垛。”上塘经济发展是由

于

A.生产资料所有制转变B.农村合作社深入开展

C.建立了计划经济体制D.扩大了农民的自主权

参考答案：

D

材料“1981年3月4日”“集市贸易非常活跃”“家家粮满囤、谷满仓，装满花生的麻袋

堆成垛”并结合所学知识可知，十一届三中全会后，农村经济体制改革，扩大了农民的自

主权，提高农民的生产积极性，从而促进了上塘经济的发展，故D项正确；农村经济体制

改革没有改变生产资料所有制，故A项错误；农业合作社是三大改造时期出现的，故B项

排除；十一届三中全会后，逐步对计划经济体制进行改革，故C项错误。

8.康有为在《上清帝第五书》中说：“若诏旨一下，天下雷动，士气奋跃，海内耸望……

如是则庶政尽举，民心知戴。”由此可见，他

A.认为变法会得到西方国家的支持

B.正确认识到维新变法的群众基础

C.没有认识到维新变法运动复杂性

D.对中国的国情有正确深刻的认识

参考答案：

C

【详解】由材料中“若诏旨一下”可推测此时变法还没有开始，他认为只要光绪帝诏书一

下，一切就都会如他所想的改变。可他没有考虑到变法新政会遭到顽固派的阻挠等因素，

这说明维新派没有认识到变法的复杂性。故C项正确；“海内耸望”并不涉及海外，故A

项错误；戊戌变法属于自上而下的改良，没有发动群众，所以没有广泛的群众基础，故B

项错误。材料反映出康有为对当时的国情与民情都不太了解，才会出此言论，故排除D

项。

9.假如你是《十日谈》作者的朋友，那么你在与他的交往中会了解到他的哪些思

想？（）

①讴歌人性②讽刺基督教会的虚伪、腐败③揭露、批判封建等级观念④提出

人类平等⑤认为人是最高级的动物，应该有更高的追求，歌颂人间的仁爱与友谊

A.①②③④⑤B.①②③⑤C.①②③④D.①

②④⑤

参考答案：

C

10.战争是具有破坏性的，但战争在不经意中推动了历史的前进。下列属于第一次

世界大战“推动历史前进”的是①战后飞机、汽车成为主要的交通工具②战后欧美

一些国家的妇女取得普选权③促进各国政府职能的调整，使得政府办事高效、快

捷④为了协调各国的矛盾冲突成立了国际联盟

A.③④B.①②③C.②③④

D.①②③④

参考答案：

D

11.1979年，1月29日，邓小平在访问美国时宣布：“我们不再使用‘解放台湾’这个

提法了，只要台湾回归祖国,我们将尊重那里的现实和现行制度。”这一主张推动了

A.是对《告台湾同胞书》的发展

B.放弃以武力解决台湾问题的政策

C.明确了“九二共识”的前提和立场

D.使“一国两制”的方针正式形成

参考答案：

A

试题分析：1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布和平统一祖国的方

针，而题干中邓小平的主张已经蕴含了“和平统一"'‘一国两制”的内涵，显然是对《告

台湾同胞书》的发展，故选AoB错在“放弃”，我们争取和平统一中国，但不放弃使用

武力解决，排除B„1992年海峡两岸达成“九二共识”,上世纪80年代初“一国两制”

的方针正式形成，CD时间不符，排除。

考点：现代中国的政治建设与祖国统一•“一国两制”的理论与实践•海峡两岸关系的

发展。

12.秦汉时，丞相一职由一人担当，但隋唐时期三省的长官都是丞相，到了北宋相当于丞

相的官职就更多了。这一现象反映了

A.丞相权力的不断分散

B.封建中央政府民主政治的不断发展

C.专制主义中央集权的不断加强

D.中央对地方政府控制的日益严密

参考答案：

C

【详解】依据题干材料可知，反映了从秦朝到宋代，丞相由一人到多人，反映了相权不断

削弱，皇权不断加强，即专制主义中央集权的不断加强，故c项正确；丞相权力的不断分

散属于表面现象，没有反映本质问题，与材料主旨意思不符，A项错误；民主政治不符合

史实，中国古代是君主专制，排除B项；题干材料涉及的相权与皇权问题，不涉及中央与

地方关系，故D项错误。

13.“白话通神，红楼梦、水浒真不可思议；古文讨厌，欧阳修、韩愈是什么东

西”，这对联最有可能出自：

A.洋务运动时期B.辛亥革

命时期

C.戊戌变法时期D.新文化

运动时期

参考答案：

D

14.哥白尼提出太阳是宇宙的中心，达尔文提出生物进化论。两种学说的共同意义是

()

A.肯定了人的价值和尊严

B.推动了近代自然科学体系的形成

C.提供了观察世界的新视角

D.奠定了资产阶级革命的思想基础

参考答案：

考点：89：进化论.

分析：本题主要考查近代的科学成就，解答此题需要学生掌握哥白尼学说和达尔文进化论

诞生的意义.

解答：根据所学知识，哥白尼的日心说反对天主教会宣扬的地心说，达尔文生物进化论反

对了教会宣扬的上帝造人说，这些都是提供了观察世界的新视角，故C项正确；

哥白尼的日心说是天文学领域成就，与人无关，故A项错误；

1687年牛顿的《自然哲学的数学原理》的发表，标志着近代科学体系的形成，1859年

《物种起源》出版时，近代科学体系早就形成了，故B项错误；

17-18世纪的启蒙思想奠定了资产阶级革命的思想基础，故D项错误.

故选C.

15.公元前431年，伯里克利宣称：“一个公民只要有任何长处，他就会受到提拔，担任

公职；这是作为对他优点的奖赏，跟特权是两码事。贫穷也不再是障碍物，任何人都可以

有益于国家，不管他的境况有多黯淡。”伯利克里认为，雅典民主政治应

A.解决雅典人的贫困问题

B.向任何公民开放而不应有财产上的限制

C.不应享有任何特权

D.应以能否报效祖国为前提条件

参考答案：

B

考查伯利克里时期的雅典民主。从材料“公民只要有任何长处，担任公职”以及“贫穷

也不再是障碍物”可知当时任何公民不管贫富均可参与政治，民主政体保证了公民参政的

机会。

16.二战后初期，罗伯特・奥本海默曾说：“我们或可以预料一下这样的情形，两个

大国都可以毁灭对方的文明和生机，虽然自身也处于危境。”这里的“两个大国”指

的是

A.英国B.美国C.苏联D.日本

参考答案：

BC

17.毛泽东思想的强大号召力就在于人民史观，人民群众创造历史，是历史真正的主人，

要相信人民群众，依靠人民群众，发展任何东西都是为了让人民群众享受幸福。与之相

应，中共的执政理念是

A.为人民服务

B.民主集中制

C.实践出真理

D.人民有监督权

参考答案：

A

试题分析：据材料提到，毛泽东思想的强大号召力就在于人民史观，人民群众创造历史，

是历史真正的主人，要相信人民群众，依靠人民群众，结合所学知识可知，中共的执政理

念是为人民服务，故A正确。材料无法体现民主集中制的内容，故B错误。材料也未涉

及实践出真理，故C错误。材料主旨也不在于人民有监督权，故D错误。

考点：20世纪以来中国重大思想理论成果•毛泽东思想•内容

【名育点I，】本题考查毛泽东思想的相关知识.毛泽东思怨是中国共产党取将新民主主义革命.抗日故

*内共内战胜利、建立中华人民共和闰的■夏理论毛沛东思想中比较突出的内若有“及*之火可以

赅原."楮杆子里出政权""农村包的城市""渺击战十六字方W："X众路线””团结一切可以同结的

人：“文艺为无产阶慑革命收务"”三个世界的划分”"遵续革命理论”等等.

18.20世纪80年代初期，陈云说：“计划是鸟笼，市场是小鸟，如果鸟笼太小，小鸟就会

窒息；如果没有鸟笼，小鸟就会飞走。”该材料说明

A.计划与市场都是搞活经济的手段，必须把二者结合起来。

B.我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。

C.市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。

D引入市场机制，有利于解放和发展生产力，加快中国现代化进程。

参考答案：

A

19.2010年II月17日，联合国教科文组织将“中医针灸”和“京剧”列入“人类非物质

文化遗产名录”。下列有关京剧的表述错误的是（）

A.是商品经济发展和地域文化交融的产物

B.比较全面体现了中国戏曲的精华

C.把中国古代戏剧艺术推向了成熟

D.是全人类共同的文化遗产

参考答案：

C

20.下列作品代表了浪漫主义文学成就的是（）

①《巴黎圣母院》②《解放了的普罗米修斯》③《德国，一个冬天的童话》④

《人间喜剧》

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④

参考答案：

A

解析：《人间喜剧》是反映19世纪法国社会生活各方面的一部现实主义作品。

21.五四运动之前，中国人进行的一系列革命斗争都存在着某种幼稚病，要么将主要目标

集中于反对封建势力，对帝国主义抱有一定程度的幻想；要么缺乏必要的反帝斗争的策

略，对帝国主义本质认识不清。属于后者的是

A.洋务运动B.戊戌变法

C.义和团运动D.辛亥革命

参考答案：

C

义和团运动本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。通过材料并结合所学知识不

难发现，。在做此题时首先一定要明确后者指的是“缺乏必要的反帝斗争的策略，对帝国

主义本质认识不清”，而在本题的四个选项中只有义和团运动属于“缺乏必要的反帝斗争

的策略，对帝国主义本质认识不清”，所以，本题答案就是C。

22.下列关于近代中国社会生活的变迁，表述正确的是

A.《时务报》是近代中国历时最长、影响最大的中文报刊

B.辛亥革命前夕，中国近代铁路网的格局基本格局奠定

C.19世纪，福建巡抚在台湾开设中国第一部无线电台

D.《渔光曲》的首映成功，标志着中国电影事业的起步

参考答案：

B

23.现代化是人类孜孜以求的目标。历史学家认为，欧洲近代早期的文艺复兴、宗教改

革、科技革命与启蒙运动极大地促进了精神层面的现代化进程。这四场运动的共同之处是

A.使因行称义主张被广泛接受B.冲击了天主教的精神枷锁

C.对资本主义制度进行了设计D.确保了代议制的逐步建立

参考答案：

B

本题考查学生对所学知识的掌握能力。文艺复兴、宗教改革、科技革命与启蒙运动都是思

想领域的运动，比较起来都对天主教会有一定的冲击，所以本题选择B选项。A选项只是

宗教改革的影响；C选项是启蒙运动的影响；D选项是科技革命的影响。

24.战国时期，被称为南蛮的楚国日益强大，它在与诸侯争霸的过程中同北方各国频繁接

触，孕育出了《楚辞》这样伟大的诗篇。材料表明

A.文化发展必须要地城交流

B.楚辞改变了中国文化走向

C.文化发展成就了楚国霸业

D.楚辞具有文化融合的痕迹

参考答案：

D

【解析】“与谙依争福的过程中同北方各闰撅繁接触.孕育出了<«»>x明婚器具有文化“合共和

的特点,故D正・；A中心须要设法绝对;整秆体只是中国文学一个澹濠,没有改变中国文化走向,故

;蒙国霸业并不JS因为文化发R.故cigyt

25.“宗”是一个会意字。在甲骨文中，宗字作“自”，“八”像宫室屋宇之形，“T”

可能表示

A.皇帝宝座

B.祖先牌位

C.青铜兵器

D.铁制农具

参考答案：

B

由于宗是一个会意字，所以这个字的每个部分都有一定的含义，题干中说“C”表示宫室

屋宇，所以“T”就有可能是摆在宫室屋宇内的祖先牌位，再结合我们平时所提到的祖

宗、宗法制、宗庙等说法，故B项正确；皇帝出现在秦朝，铁制农具出现在春秋战国时

期，甲骨文是商朝的文字，故排除AD；兵器象征战争，而战争不可能在“宫室屋宇”下进

行，故排除。

点睛：宗法制特点：嫡长子继承制，利用父系关系的亲疏来决定土地、财产和政治地位的

分配与继承。把血缘纽带同政治关系结合起来，“家”和“国”密切结合。

26.直接刺激沙皇亚历山大二世进行改革的是

A.资本主义经济发展极其困难

B.农奴被牢牢地束缚在土地上

C.克里米亚战败使经济更加恶化

D.农民运动风起云涌、此起彼伏

参考答案：

C

试题分析：克里米亚战争的失败所带来的消极影响，暴露了农奴制的腐朽，客观上加速了

改革的步伐，成为俄国农奴制的直接原因。因此选C。

考点：俄国1861年改革

点评：改革的背景：经济上：农奴制严重阻碍了俄国资本主义经济的发展。（劳动力、

市场、资金、原料）；

政治上：农奴制引发尖锐的社会矛盾（工农运动；十二月党人起义等）；思想上：出现

反对农奴制和专制统治的新思潮；军事上：1855年克里米亚战争的失败使俄国国际地位

急剧下降，加剧社会危机（直接原因）。

27.下图毛泽东题词中的“百花齐放”是在哪一领域实行的（）

A.社会科学B.文学艺术

C.自然科学D.尖端科技领域

参考答案：

B

28.1923年，孙中山和越飞达成了一项联合宣言，主要包括四个要点：（1）目前在中国

不适宜实行共产主义或苏维埃体制；（2）苏维埃政府再次确认早在1920年9月27日发

表的有关放弃在华特权与利益的宣言；（3）就未来中东铁路的管理与重组达成相互谅

解；（4）苏维埃否认在外蒙古有任何帝国主义企图或政策。材料突出表明了孙中山是一

个

A.民主主义者

B.民族主义者

C.亲共产主义者

D.三民主义者

参考答案：

B

29.代议制又称议会制，是指由选举产生的代表民意的机构来行使国家权力的制

度，这种代表民意的机构就是议会。下列有关近代西方议会的表述正确的是

A.英国“光荣革命”开创了议会制

B.法国总统任命内阁需经众议院同意

C.美国1787年宪法规定总统对议会负责

D.德意志帝国议会掌握完整的立法权

参考答案：

B

略

30.1978年，邓小平发表谈话支持和推动关于真理标准问题的大讨论；1992年初，邓小平

发表了著名的“南方谈话”。这两次谈话都

A.完成了拨乱反正

B.打破了思想束缚

C.推动了党的工作重心转移

D.深化了体制改革

参考答案：

B

试题分析：1978年真理标准问题的讨论推动了拨乱反正的步伐,92年南方谈话推动了改革

开放的深入发展，故A项错误；两次谈话都打破了思想束缚，前者打破了毛泽东的个人崇

拜,后者打破了左的思想的束缚，故B项正确；推动工作重心转移是前一次谈话的影响，后

者没有,故C项错误；两次谈话主要从思想层面推动思想解放而非具体的体制改革,故D项

错误。

考点：20世纪以来中国重大思想理论成果•邓小平理论•打破了思想束缚

二、非选择题（共40分）

31.阅读下列材料，回答有关问题（H分）

材料一北宋的既定政策是纵容豪强地主之家肆意兼并土地，并且给予免税

免役的特权。而中小地主和较富裕的自耕农，为逃避繁重的税敛和差役，有人宁愿

托庇于官绅和豪强之家，伪立契约，假称土地已典卖，自己沦为佃户，实则仍在原

有的土地上耕种，但要把收获的一部分交给官绅和豪强之家。

材料二初期的纳税户，除交纳赋税之外，还要依其户等到各级政府分轻重

不同的差役。因为官绅地主、富商大贾都享有免税特权，各种差役都落到中小地主

和富裕的自耕农身上。

材料三北宋期间，中书管民，枢密管兵，三司主财，所有重要的数字已

经不能对照，而下面则是亿万不识字的农民，社会上又普遍缺乏中层机构，所以我

们也用不着追问他荆国公王安石介甫是否贞忠谋国，已先可断言他的筹划不合实际

了。……仔细参考《宋史》里的叙述，我们也可以窥见新法失败的情形。譬如“方

田法”以东、西、南、北各一千步为一方，内按土地肥瘠分五等抽税。可是即在畿

国的开封府，其测量就产生技术上的问题，有谓“时方时止”，县内有山林，即无

从着手。一一黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》

材料四王荆公（安石）为相，寝食不暇，尽变更祖宗法度，天下纷然，以

至今日之祸（指靖康之变）！

——邵伯温《闻见录》

回答下列问题：

（1）依据材料一、二概括北宋初期的土地和赋税政策的特点是什么？（3分）

这些政策造成了哪些问题？（2分）为解决上述问题，王安石在变法中主要采取了

哪两项措施？（2分）

（2）材料三中对王安石变法失败的原因，黄仁宇提出了什么观点？（1分）

（3）邵伯温对王安石变法的评价是否正确？你怎样看待王安石变法的作用？

（3分）

参考答案：

答案：（1）特点：不抑制土地兼并；按照户等负担差役；豪强有免税权（3分）

问题：土地兼并严重；赋税不均，逃避赋税的现象严重；政府赋税收入大幅减

少，财政困难。（2分，答出两点即可）

措施：募役法、方田均税法（2分）

（2）黄仁宇认为是技术上的原因，即改革策略、措施不具有可操作性。（1分）

（3）不正确。完全否定了王安石变法的作用。

理由：王安石变法在一定程度上达到了富国强兵的效果，对于缓和社会矛盾、

提高军队战斗力、克服“三冗”与积贫积弱现象等方面起了一定作用。（3分）

32.（选修1：历史上重大改革回眸）阅读下列材料，回答问题。

“政变以后，下诏废各省学校，然民间私立者，尚纷纷可见，亦由民智已开，不可遏

制。”梁启超将教育制度改革提到变法的根本高度，也不能不说是维新派的远见卓识。早

期革命派通过集合演讲、文字宣传等“社会教育”的形式向属于“下等社会”和“中等社

会”的广大人民宣传其革命思想。1912年南京临时政府成立后，教育部颁布《普通教育暂

行办法》《普通教育暂行课程标准》《民国教育部官职令》等一系列教育法令对清末旧教

育进行改革，并从7月开始重新规划学校系统。教育总长蔡元培在《对于教育方针之意

见》中指出：清末的教育宗旨中，“忠君”与共和不符，“尊孔”与信仰自由相违，应予

以废除，代之以“培养公民道德”为中心的资产阶级教育宗旨。9月2日，教育部正式公

布新的教育宗旨：“注重道德教育，以实利教育、军国民教育辅之，更以美感教育完成其

道德。”至此，近代资产阶级教育体系初步确立。

——摘编自李韧青《中国近代文化变迁与教育变革》

(1)根据材料并结合所学知识，指出清末与民国时期教育改革形式的不同。

(2)根据材料并结合所学知识，说明民国时期教育改革的意义。

参考答案：

(1)不同：清末采取改良的形式，民国以革命的形式对旧教育进行更为全面、深刻的批

判。

(2)意义：对教育性质进行重新定位，建立了将广大人民作为施教对象的国民教育；促

进了近代资产阶级教育体系的初步确立；有利于近代学校教育的发展；倡导思想自由，培

养全面发展的人才；否定了清末“忠君”“尊孔”的封建教育宗旨，对中国教育近代化的

发展起了推动作用。

【详解】(1)不同：根据材料“梁启超将教育制度改革提到变法的根本高度”、“注重

道德教育，以实利教育、军国民教育辅之，更以美感教育完成其道德”可知清末与民国时

期教育改革形式的不同体现在清末采取改良的形式，民国以革命的形式对旧教育进行更为

全面、深刻的批判。

(2)根据材料“教育部颁布《普通教育暂行办法》《普通教育暂行课程标准》《民国教

育部官职令》等一系列教育法令对清末旧教育进行改革，并从7月开始重新规划学校系

统”、“清末的教育宗旨中，“忠君”与共和不符，“尊孔”与信仰自由相违，应予以废

除，代之以“培养公民道德”为中心的资产阶级教育宗旨”、“至此，近代资产阶级教育

体系初步确立”可知民国时期教育改革的意义是对教育性质进行重新定位，建立了将广大

人民作为施教对象的国民教育；促进了近代资产阶级教育体系的初步确立；有利于近代学

校教育的发展；倡导思想自由，培养全面发展的人才；否定了清末“忠君”“尊孔”的封

建教育宗旨，对中国教育近代化的发展起了推动作用。

33.中国明朝和西方文艺复兴在思想和精神追求上具有一定的相似性，但所产生的社会效

应完全不同。阅读下列材料：

材料一、我不曾抵抗就做了俘虏/因为，夫人，您那美丽的眼睛射出的无形视线/将我

捆缚起来，如同囚犯一般/当时我没有意识到预防爱神的纠缠/依然若无其事、自信地迈

步向前/殊不知就在此刻，我的感情之苦/已经伴随着人间之痛一起涌起波涟。

材料二、李贽对这个社会具有理智上的关心，则属毫无疑义。这种关心和信仰自由有其相

通之处，在于它的后面有社会经济的背景，也有与他所处的社会环境有特别的关联……他

攻击虚伪的伦理道德，也拒绝以传统的历史观作为自己的历史观，但是在更广泛的范围

内，他仍然是儒家的信徒。……这些条件只能更把李贽构成一位特色鲜明的中国者，而不

是一位类似条件下的欧洲式的人物。

——黄仁宇《万历十五年》

材料三、由于中国特定的社会环境，这种追求人性和个性解放的思想实在没有太多的空间

得到释放和施展。……当然，整个社会问题的解决，在当时，仅仅依靠一群文人的思想

的力量远远不够。这些文人在当时不但不是社会的主流，有的甚至还是政府排挤打压的对

象，所起的作用极为有限，再者封建制度的沉痛积重难返，已到了封建社会的沉暮之年，

整个社会的衰落也是历史所趋。

——张辑《试寻文人画和人文主义之间的共性》

请回答：

（1）材料一表达了作者怎样的思想诉求？结合所知识，指出这种诉求产生的社会效应。

（3分）

（2）据材料二指出，李贽思想“特色鲜明”的具体表现。结合所知识，分析其“不是一

位类似欧洲式人物”的原因

（3）据材料三并所知识，指出由于社会环境不同，”追求人性和个性解放的思想”在当

时东西方的不同影响。（4分）

参考答案：

答案：

（1）诉求：对爱情、自由的追求（对生活热爱的表达）。（1分）效应：思想启蒙；

推动文艺复兴运动；促使近代自然科的发展。（2分，任答2点得2分）

(2)表现：李贽关心社会；批判伦理道德；拒绝传统的历史观。(3分)原因：君主

专制强化(政治统治黑暗)；儒僵化(2分)

(3)影响：中国：具有启蒙色彩但作用有限。(2分)西方：形成思想解放潮流，推动了

社会变革和发展。(2分)

试题分析：

(1)第一小问思想诉求，根据材料一的关键词“俘虏”“囚犯”“爱神”“感情之舌”，从对恋爱自由、个体自

由的人文主义角度进行作答即可。第二小问社会效应，但丁是文艺复兴的代表人物，根据所学知识，可以

从对文艺复兴运动的发展、思想启蕤、对近代自然科学发展所产生的作用角度进行作答。

(2)第一小i可具体表现，根据材料二“李贽对这个社会具育理智上的关心”、“•“…攻击虚伪的伦理道德……”、

“……拒绝以传统的历史观作为自己的历史观……”不难进行总结。第二小问原因，根据所学知识，从明

清之际的政治、经济、思想角度进行作答即可。

(3)本题主要考查个性解放的知识，旨在考查生阅读史料，提取有效信息的能力。根据材

料三”……这些文人在当时不但不是社会的主流，有的甚至还是政府排挤打压的对象，所

起的作用极为有限……”，结合所知识，可以从对推动东西方社会转型所产生的不同影响

进行作答。

考点：西方人文精神的起源与发展•文艺复兴•文艺复兴的内容；中国传统文化主流思想

的演变•明末清初的思想活跃局面•李贽

34.阅读下列材料，完成问题。

材料一宋代是封建生产关系发生变化和转型的时期，立国之初就“田制不立”