2023-2024学年河北省定州市小学语文五年级期末提升模拟题及答案

2023-2024学年五年级语文期末试卷

-一二三

-题号四五六阅卷人总分

⅛

-

⅜

得分

注意事项：

1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。

2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答

题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体

工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域

书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。

A卷（第I卷）

（满分:100分时间：120分钟）

一、书写

1、读句子，根据拼读提示，将汉字有序地写在田字格里。

绍兴的乌篷船虽然jTngZhl,但在我心中永远比不上载着我去赶miaohui

一

盛

累、吃tanggu∂，去shifan学校报到的给我留

下无数美好的、不可m6m位的记忆的小yuchuan

二、选择题

2、下列加点字的读音完全正确的一项是（）

A.千仞(ren)绷带(beng)船坞(wu)黯然(yTn)

B.涕泪(di)殉职（XUn）革命（ge）踌躇（ChU）

C.不堪（k3n）矜持（jing）被俘（fu）土匪(fei)

D.裤褂（gu成）镯子（zhuo）彼此（bi）蓟北（jl）

3,下面各组词语中，有错别字的一组是（）

A.赏识脚力放肆兴志勃勃

B.吓唬船舱摩拳胸有成竹

C.航行撕裂逗乐龊牙咧嘴

D.炮弹矛盾坚固心惊胆战

4、下列加点的词语使用不正确的一项是（）

A.妈妈缝衣服时不小心一针见血，手指受伤了。

B.听了妈妈讲的这个感人的故事，我不由自主地流下了眼泪。

C.犯了错误的小明，站在妈妈面前，脸涨得通红，低着头一声不吭。

D.他刚才还在不停地讲昨天的见闻，这会儿却一言不发，一副若有所思的样子。

5、“楚人有鬻盾与矛者"中的"鬻"解释是（）

A.刺破B.卖C.有的人D.拜访

三、非选择题

6、按要求改句子。

（1）蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?（改为陈述句）

⑵当他向那张钞票瞟了一眼的时候,这个笑容就马上牢牢地凝结起来了,变得毫无光彩。（用加点

的词语仿写句子）

⑶我把那张钞票交给他。（改为"被"字句）

7、修改病句。

1.牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。

2.一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。

3.伦敦奥运会上，中国队包揽并囊括了乒乓球项目的所有金牌。

4.时至今日，距2021年小升初还有大概不到一年左右的时间。

5.为了避免新冠病毒不再扩散，各地纷纷出台隔离理新措施。

8、在括号里填上恰当的关联词语

（1）我们（）要有来自母亲的爱的力量，（）要有来自父亲的严格要求。

（2）（）父母对我的评价是那么的不同，（）他们的出发点是共同的，那就是对我的爱。

四、日积月累

9、默写《四时田园杂兴（其三十一）》。

四时田园杂兴（其三H^一）

五、阅读与理解

10、1课内阅读。

父亲说："花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，

把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到

成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说所以你们要像花生它虽然不好看可是很有用

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。"

父亲说："对，这是我对你们的希望。"

我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。

1.给画线的第3自然段加上标点符号。

2."慕"用部首查字法先查__部，再查画。字典中的意思有：①想念；②向往，敬仰。

"爱慕"中的意思是。

3.用"要......不要"写一句话。

4.下面对父亲的话理解正确的一项是（）

A.父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实，认为它们比不上花生的果实好吃。

B.父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。

C.父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面，即使成熟了，也无

声无息，不急于表露，这种品格的确可贵。

5.画横线的句子是父亲说的话，是教育子女要学习花生的（）的精神。

6.对"人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人"，你是怎么理解的？

7.我们身边还有像花生这样的人吗？他们是谁？

11、课外阅读。

父亲的收藏

作家茨威格喜欢收藏名人的手稿。他的墙上挂着布菜克的一幅素描和歌德一首诗的手迹，他的柜

中放着巴赫、海顿、肖邦的乐谱。这些东西如果留到现在，几乎是价值连城。

我是在一本杂志上读到这则逸事的。读完后我唏嘘不己。太可惜了，我说。然后突然又想起什么

似的回过头去，问已退了休坐在沙发上看报纸的父亲，这么多年，您收藏了什么？

父亲一愣。过了片咳父亲显得有些不好意思，没有没有，父亲说，我没收藏什么。我听后，顿

时狐疑起来，我知道父亲有一只木箱子，平时总是锁着的，里面到底装着什么？这么一想，我忍

不住一阵窃喜，莫非父亲真的收藏着什么值钱的好东西？

"您别逗了，”我笑了起来，"您那木箱子里是不是有几件明清时代的官瓷？"父亲没有说话，只是

摇头。"要不，就是徐悲鸿的《奔马图》、郑板桥的《难得糊涂》？"父亲仍然摇头。我急了，"再

不济，也有几块黄金白银或者祖传的玉镯什么的吧？

父亲依然不慌不忙地看他的报纸，脸上露出温和的笑。

过了一会儿，父亲放下手头的报纸，问，"你真要看么？"我一个劲儿地点头。父亲走到自己的卧

室，搬出了那只箱子，把它打开，然后开始一件件地拿出来。

父亲的藏品大致如下：

三个儿女从小学时代开始的成绩报告书，三好学生奖状，参加各种竞赛的获奖证书；一本破旧的

《新华字典》，扉页上有某某学校三等奖字样，由于年代久远了，字迹己模糊得看不清楚；好几

份我和小弟的检查书；一大扎一大扎我们姐弟三个写给父母的信件；然后就是几本剪贴簿，翻开

来一看，是姐姐和我发在报刊上的涂鸦之作。

父亲颇吃力地弯着腰，一边收拾着，一边说，"你看么，没有什么值钱的呀。"我没有回答父亲的

话，有那么一会儿，我愣在那里。的确，和茨威格的藏品比较起来，父亲的收藏没有一件是珍品，

但我知道，在父亲眼里，它们却是无价之宝。就在那一刻，突然的，我忍不住想流泪，人们常说

父爱如山，今天我才真正感觉到它的分量。

1.父亲的藏品是。

2.当"我"追问父亲时，“父亲一愣"是因为；当"我”看到父亲的“藏品"后，

"我愣在那里”又是因为

3.文中对父亲的哪些方面进行了描写？举例说说你从中看出父亲是一个什么样的人。

4.仔细读画""的句子，想想“我"为什么这样说。

六、语言综合运用

12＞语言表达。

童年是纯真难忘的，每个人都有自己的童年。你知道大人们的童年是什么样的吗？把你了解到的

和大家分享吧！

13、选材与表达。

假如猪八戒有个妹妹，叫猪九妹。请展开你丰富的想象，编一个故事，具体表现她的某一个特点,

适当运用本学期学过的描写人物的方法。题目自拟。

参考答案与解析

精致庙会糖果师范磨灭渔船

本题主要考查对词语的拼写能力.解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看

看是否正确.注意掌握生字的结构和易错点.书写时要注意'或糠磨、渔溶易写错.书写时要注意这些字的笔画、结构.

要做期S值正确和美观.

I、

[L：]D

[.<此题考查学生辨析字音的能力.

正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声胤韵母的区别，平时要多读，多练,本题中读音完全正确的是

D项.

AJS：⅛^yιn------an

B项：涕泪（Ii-----tl殉职Xin------xun

C项：矜持jing——JTn

【答案】A

【洋零］本题考查了学生辨析错别字的能力.

tag平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可.

B.C、Dj½项正确；

A.有误，兴翔勃一将(勃勃：兴致：题.勃勃：旺感的样子.形容兴趣浓厚，情绪高昂.

［：,A

【本题考查词髓配.

A项：一针见血：比喻说话直截了当，切中要害.和句子中“手指受伤了懈,

B项：不由自主：由不得自己，控制不了自己和句子中，流下了眼泡搭配.

C项：一声不吭：指一直沉默不语，F话也没有说比和句子犯了错误的小明'搭配.

D项：若有所思：好像在思考什么似的，形容沉思发愣的样子.和句子中“他刚才还在不停地讲昨天的见闻，这会JL«1一言不

发’搭配.

【二二)B

【】本题考查了对文言文字词的理解.

“靠人有意盾与矛者'出自文言文《自相矛盾》.意思是：有一个是国人，既卖盾又卖矛.JS：卖.

故选B.

6、

(I)ST稀溜溜粉浆的板^往上T,没有人能一滴不掉.

⑵当他伸手去摸口袋发现钱包不在了,笑容立刻凝结在他的脸上

⑶那张钞票被S蛟给他

［i≡-］略

7、

［二例便加E常Wa仿®≡ι⅛ett么.

【:本题考查修改病句，要认真读原句，弄清句子要表达的意思，找出句子有毛病的地方，楣S病因修改，修改后不能改变原句的

意思，检查修改后的句子，看句子是否趣、通畅、合理

1.本题语意重复，“好像”与仿佛'帝京重复，去掉其中T.

2.棋两S对TB,“能否成为‘翩面性，"养成是一面性.将否'⅛⅛.或者在'养成"前面加上“是否”.

3.本题谙意事复，‘包揽”与•字晒’语意重复，去掉其中f.

4.本题语意事复，“大概"与‘左右'诰意重复，去掉其中f.

5.棋能配不当，‘避就与不再双重否定表肯定，⅛⅛，避免，或者不

8、

】不但而且虽然但是

本题考查关联词.

要明确关联词的正确用法.在解答时只要弄清楚句与句之间存在的关系，然后选用正确的关联词语就可以了.

(1)仔细阅读句子，分句前后表示递进关系，所以选择i'不但，而且”这组关联词.

(2)仔细阅读句子，分句前后表示转折关系，所以选择■，虽然，但是"这组关联词.

9、

【答案】宋范成大昼出耘田夜绩麻村庄J成各当家翻床解卿织也傍桑阴学种瓜

【详委】本题考查古诗默写.

《四时田园杂兴》是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田园诗，分春日、晚春,袤日、秋日、冬日五部分，每部分各

十二首，共六十首.

四时田园杂兴(其三+-)原文：S⅛耘田夜皱麻，村庄JLfc各当家.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜.译文：白天在田里

锄茸，夜唉在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动.，J薇子虽然不会耕田织布，也在那桑树荫下学着种瓜.

同学们碎泻婕多留意“昼M耘■”耕，”借这几个字.

“昼悌上部是“尺”字，地是“日’字，底部是不要i鹏或^写笔画.

“耘1字附哪'字的偌都是“耒”，"耒’的首笔是横，末筋改点.

“傍'字由F'和*'夸宝＜6≡9'房”字≡写靛.

10、

[≡∙⅛】【4霭1]：“，，.”

【小题2】

-H-

Il

②

【小题3】我们学g要踏实认真不要好承远.

叼圈】c

【小题5】本模无华，默默无闻，不计较名利

【小题6】这句话告诉我们穆只讲体面，而要做俄正本厕内心世艘的人，并赞扬那些默默无闻，为人民做好事，对社

会做出贡献的人.

3蟠7]我fi]⅛边还有像花生这样的人，如：清洁工人、农民送报人、教师……

【小题1】本题考查学生对标点符号的运用.

而语询，’说后面加回号.场语在中间，噬”后⅛唾号.麻潘丽，‘说后加句号.

“所以你"谡像花生它虽然不好看句子未结束，加逗号.

“可是很有用“句子结束，陈述句，加句号.

【小题2】本题考直了字的笔画和直字典.

直字典常用的三种⅛⅛≡:部≡½字法、音的字法和有≡½字法.如翩容B5⅛≡S≡,

法；如果知道读音，但不会写这个字，就用音序查字法；如果是独体费用数笔≡直字法.

用音频字法应先套这个字的音节的第f字母的大写，再查音节，音节必须带有声调.选择字义，要结合词语的意思来思

考.

•装用部首套⅛⅜,应辐―，再看Ii画.

“期’的拿意S是羡嘉仰慕.

【小题3】本道题考看了学生的造句能力，

学生在造句的时悌主意前后句子的内容意思要相反.即：人要做诚实善良的人，碎做虚伪自私的人.

Id⅛≡M］¾8⅜⅛TiS≡Mm.

结合句子“花生的好处很条，有一样最可贵：它的感漉碰里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的飒高高地挂在枝

头上，使人一见就生爱慕之心.你们看它厨翻■在地上，尊!成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有转，必须睡来才知

道.’何知父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜美丽期除解的湎，即使成熟了，也无声无息，不急于表SL这种

品质的确很可密•

【小题5］本题考查了对句子的理解，

从“人要做有用的人，礴做只讲体面.而对别人没有好处的人'何知父亲教育子女学习花生不图虚名、默默奉献的精神.

【小题6】本题考查对语段内容的理解.

通读语用可知，文中的“人要做有用的人，礴做只讲体面，而旗!!人没有好处的人“，意思是：人要做f好人，对社会，对

自己负责的人，不做对社会，对自己有害的事情，面对别人要用一颗宽容的心，去会尊重别人.

M晒7】本题考查学生的语言组织能力.

学生结合生活实际回答即可.示例：我边还有有像花生这样的人，如清洁工、神、防疫志愿者、消昉人员.

【小题1】儿女的瞄报告书、奖状、域证书、新华字典、检查书、信件、剪贴簿.

【小题2】

对自己收藏的东西还能引起啜悌关注飒意外

从父亲与众不同的减品中‘我”感受到了深深的父爱.

Id'iS3］本文描写了父亲的语言、动作、神态.从“父亲不慌不忙地看他的报纸，脸上离出部!的笑.’何以看出父亲是一

个温和的人；从“父亲走到自己的卧室，搬出了那只箱子，把它打开，然后开始一件ft地拿出来.”，还有T格用!品，可以看

出父亲是心，疼侬子的人，

【小题4】父亲收藏的东西虽然不是珍品，父亲却可以从中砂自己子女成长的痕迹，可以回忆和怀念自己子女/J时候的事，

这是任储品也代替不了的，所以在父亲眼里是无价之宝.

【小题1】本题考查对内容的理解和提取关键信息.

从文中7段和8®中可知，父亲的蛔品有：三个儿女从，」\学时代开始的成绩报告书，三好学生奖状，参力暗种急的获奖证

书；一本破!日的新华字典；好几份我和小弟的检查书；一战一大犍们姐弟=个写给父母的信件；然询是几本剪贴簿,可

以归纳，父亲的藏品是儿女的成绩报告书、奖状、获奖证书、新华字典、检查书.信件、剪贴算.

【小题2】本题考查了对文章内容的理解.

文章第38：⅛t了片刻，父亲显得有些不好意思，没航殳有，父亲说，我没收藏什么，“丽，此时'JStf'是因为对自己收

藏的东西还能引进儿子的关注侬1意外.结合文章最后一≡,“在那TL翅赛），我忍不住想流泪，人们常说父孰山，今天

我才真正感辍它的沉重的分量，’可知俄Tr是因为没想旃缰是这些东西，从父亲与众不同的藏品中感朝U了深深

的父电

【小题3】本题考查对人物形象的分析，

人物描写的方法有：语言，动作，神态，心理本文描写了父亲的语言、动作、神态.“父亲走到自己的卧室，搬出了那

只箱子，把它丽，然后开始一件出来R亲胡吃力地弯着腰，τ⅛ud能”运用了浏锚写.“父亲依然不慌不忙地看

他的报纸，脸上露出新的笑运用了神态描写，通过父亲收藏儿女成长过程中的获奖证书、学习用品、信件等，说明这是一位

心、腼'颊•

3窿】⅛⅛5⅛6]⅛⅛5ajβ.

通过阅读可知，父亲的藏品不是名人字画，不是金银财宝，而是我们姐弟三人成长过程中的域证书、学习用品、信件等，因

为这些见证了孩子的成长，可以回忆和怀念自己子女/J时候的事，这是任储品也代替不了的，所以在父亲眼里是无价之宝.

12、

他们的年代没有科技化的玩R.有一自制的蛇蛾J着玩就已经很拽了.他们会玩》被筋、刃德和玩泥巴他们会喊很多人一

起玩耍.还会礴8圈、放牛、吹柴.亶天也会T带逮鼓捉鱼.住的都是土瓦房，走的都是土路.吃的都是玉米面姗红

薯面馍.那个时代眩穿都是自己做，一WR做「&衣服，每次都是缠翎降卜.这就是大人们的童年，没有旃斛技龌

年.

：本题考查学生对生活的留意程度，以及语言表达能力.

球不唯一,只要对大人的童年进行恰当的描述即可.例如：我知道爷爷奶奶他们/J时候因为家里穷，/J淳毕业就没有继续读

书了.他们≡在家帮助父母煮饭、洗衣喂猪、放牛……农忙时，伽斑要到田里帮忙收麦子、插秧.他们虽然辛苦付出了，

但是收成不好的话，他们连温饱也解决不了.和那个时候相比，我们F要好好学习，珍惜翔的生活.

13、

['..:例及：

猪九妹与莲花村的奇迹

在遥远癖花村，有一个名叫猪九妹的猪妖，她是众所周知的猪八戒的妹妹，但与她哥哥的懒散风格截然不同，猪九妹有

T特点,那就是她的勤奋和坚韧，

猪九妹从/J端喜欢帮助别人，她的心中梯了对他人的关心和照顾.她每天都会