2023年10月自考03657学前教育研究方法试题及答案含评分标准

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2023年10月高等教育自学考试全国统一命题考试

学前教育研究方法试题答案及评分参考

（课程代码03657）

一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。

1．B2．A3．A4．C5．D

6．A7．C8．C9．B10．D

11．A12．B13．C14．B15．A

16．C17．A18．D19．B20．A

21．A22．B23．B24．A25．D

26．B27．C28．B29．D30．C

二、名词解释题：本大题共3小题，每小题3分，共9分。

31．事先运用一套定量的结构化的记录方式所进行的观察，（2分）也称为结构性观察

或系统性观察。（1分）

32．教研感悟是教学反思的重要方式，（1分）教研感悟既要感同身受，又要感中有悟，

悟中寻理。（2分）

33．教育行动研究可视为应用研究的一种，（1分）是教育实践情境中的教师基于实际

问题的需要，单独或与专家及研究人员共同合作，将实际问题发展成研究问题并进

行系统研究，以解决实际问题的一种研究方法。（2分）

三、简答题：本大题共4小题，每小题6分，共24分。

34．（1）陈述要简洁明了，并确定研究活动的关键内容；（2分）

（2）名词术语的界定和研究范围的限定；（2分）

（3）采用叙述或描述，以及问题的形式。（2分）

35．（1）为了满足研究者了解某事物的好奇心与欲望；（2分）

（2）探讨周密研究某一问题的可能性；（2分）

（3）探索更为周密的研究方法。（2分）

36．（1）观察对象；（2分）

（2）行为表现；（1分）

（3）时间要素；（1分）

（4）地点环境；（1分）

（5）观察方式。（1分）

学前教育研究方法试题答案及评分参考第1页（共2页）

37．（1）整个访谈过程是访谈者与受访者相互影响和相互作用的过程；（2分）

（2）访谈研究是访谈者主动与受访者建立积极信赖关系的人际交往过程；（2分）

（3）访谈研究具有特定的科学目的和一整套设计、编制和实施的原则。（2分）

四、论述题：本大题共2小题，每小题12分，共24分。

38．（1）答案的设计应符合被调查者的实际情况；（答对要点得2分，适当展开论述

再得2分）

（2）答案必须具有穷尽性；（答对要点得2分，适当展开论述再得2分）

（3）答案之间应当具有互斥性。（答对要点得2分，适当展开论述再得2分）

39．（1）以检验假设为前提；（答对要点得2分，适当展开论述再得1分）

（2）控制实验条件；（答对要点得2分，适当展开论述再得1分）

（3）能揭示因果关系；（答对要点得2分，适当展开论述再得1分）

（4）可重复验证。（答对要点得2分，适当展开论述再得1分）

五、案例分析题：本题13分。

40．在实际研究资料的收集过程中，影响到质性研究效度的原因有很多种，常见的

有：

（1）记忆问题。导致资料失真的一个主要原因是时间过长、记忆力衰退。（2分）

（2）研究效应。其是指当研究在一个人为的环境中进行时，被研究者可能表现得与

平时不一样，导致效度失真。（2分）

（3）文化前设。研究者与被研究者之间的文化前设不一致也是一个导致效度失真的

主要原因。（2分）

（4）间接资料来源。就是指被研究者提供的资料是从别人那里获得的二手资料，他

们自己并不知道这些信息。（2分）

此外，研究者还可能遇到如说谎、表现不一、隐瞒真相等会严重影响研究资

料有