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文档简介

第页2024年低碳生活活动策划书低碳生活活动策划书1

活动主题:践行低碳生活,创建环保家园。

活动时间:xx年7月23日

集合时间:xx年7月23日上午8点。

集合地点:任丘市政府广场

活动目的:

1、主动调动高考后学生的主动性,为家乡的环保事业做出一己贡献,学习了解环境爱护的重要性,培育其与社会各阶层人民的沟通、表述实力。

2、团结、号召社区小挚友参与、学习环境爱护,以绘画的形式呈现“我心中的漂亮城市”,达到谆谆教导地效果,从小做起,从我做起,爱惜、爱护环境。

3、通过回收电池、骑车宣扬的形式巩固发扬志愿者团结、奉献的精神,警醒、带动市民参加到环境爱护中来。

活动分工:

外联:阿淇

领队:李大哥、炫舞的雪花

平安保障:浩海

策划宣扬负责人:林风儿望尘伊人

后勤保障:梁芷源

全面协调:秋日私语

活动流程:

1、上午8点全体志愿者在市政府广场集合、签到,按签到依次领取帽子和胸卡。

2、爱心社会长宣布人员支配、活动规则和留意事项。

3、爱心社志愿者代表宣读倡议书。爱心社成员和广阔市民在条幅上签字。8点半活动正式起先。

4、活动分为三组:

1)骑行宣扬小组(10-15人):负责骑行沿路宣扬(路途:从市政府起先,沿裕华路东行,途经燕春楼、机械厂小区、燕山道、抵华油五小区。爱心社成员的自行车上都带有宣扬低碳环保生活的'彩旗,向路人进行环保学问的宣扬);

2)绘画活动布控小组(8-10人):由高考生志愿者和部分爱心社成员组成,干脆做车赴华油五小区,负责组织场地,报名绘画竞赛的人员登记、按年龄段分组,维持场内秩序;

3)回收电池小组(2-3人):(可由布控小组抽调人员)负责回收电池、倡议市民在条幅上签字、对交回废旧电池5节以上的挚友,赠送您由任丘蓝天爱心社印制的环保袋一个。

5、绘画大赛结束,评出一、二、三等奖各1名,由专业美术老师负责审评、颁奖。(奖品参考:一等奖爱心社印制书包一个,二等奖便携式环保餐具一套,三等奖笔记本、圆珠笔,参加奖若干奖品笔记本一个)

6、11点半活动结束。

材料打算:爱心社打算宣扬彩旗15面,条幅两条,环保袋100个,环保宣扬手册若干,矿泉水两箱,电池回收箱两个,绘画画纸、彩笔若干。

备注:

1、骑行与绘画竞赛布控、回收电池同时进行,爱心社可供应绘画稿纸、彩笔,参赛年龄较小的小挚友可由父母陪伴参与,但父母不能指引或参加作画。

2、绘画竞赛凡年龄在5-12岁的有绘画爱好的小挚友均可报名参与,依据年龄划分为3个赛组(5-6岁一组,7-9岁一组,10-12岁一组),由于场地缘由,每个赛组人数限制在10人以内,三组各设一、二、三等奖各一名,未得奖的小挚友均发赠参加奖一份,以资激励。

3、绘画活动起先前由主持人宣布会场秩序,表明爱心社举办绘画竞赛的目的,并向小挚友们大致讲解环境爱护的相关内容,宣布竞赛起先,每场竞赛时间限制在半小时之内。

4、参赛画由三位专业美术老师进行评审,确定得奖结果并对获奖的小挚友进行颁奖,以资激励。

公益

提示:

1、骑行人员须自备自行车,并且需年满18周岁。

2、参与者全凭自愿,必需遵守活动组织者的活动规则和支配。

3、活动期间,参加者的平安问题需由参加者自行负责。本次活动消耗量较大,请大家依据自己自身的身体状况确定是否参加!特殊是身体患有心脏并糖尿病等疾病的人士,应当考虑到自己身体状况,酌情报名参与。参与者应当量力而为,若在活动期间发生任何意外,须要有所保障的请自行购买保险,爱心社将不会对意外作出任何赔偿和负上法律责任。

4、本次活动组织人员对活动拥有说明权。

任丘蓝天爱心社

xx年7月7日

低碳生活活动策划书2

一、活动主题:绿色低碳生活

二、活动目的:为了激励学生加入志愿者团体,证明生命的意义,实现自己在生活中的价值,我院特地举办了一场以“绿色低碳生活”为主题的志愿者活动。

三、活动时间:12月5日

四、地点:广东工业师范高校新篮球场

五、活动主持人:广东技术师范学院学校档案协会

六、活动协办单位:广东工业师范高校外语协会分会

七、活动主办方:广东工业师范高校外国语学院10个日语班

八、活动:全校师生

九、活动:

1、环保有奖竞赛嬉戏

2、捐赠衣物和书籍

3、签名活动

4、消息活动

5、卖

X、活动要求:全部志愿者都要穿统一的班服和高校生志愿者证。

XI。活动的详细过程

活动的整个工作支配分为以下四个部分:前期打算、详细活动打算、当天操作、后期工作支配。

初步打算

成立宣扬策划小组,组织策划各项工作。

12月3日(周六),全体志愿者召开会议进行培训(了解活动背景和意义,熟识相关流程,明确分工)。

打算好一切

1箱:用于环保有奖竞赛。

100道环保题:提前打算好有关环保学问的题,以中等难度写在纸上,用于环保有奖竞猜活动。

奖品:自制阳光娃娃用于慈善义卖、书签等学习用品,在环保有奖竞赛、衣物捐赠、图书捐赠活动中作为纪念品运用。

八桌:用于捐衣、捐书、签名活动。

几个包:用于在捐衣捐书活动中盛放捐衣捐书。

钢笔和笔记本:用于登记捐赠的衣服、书籍、签名和信息。

便利贴:让捐衣服捐书的同学或者其他想表达爱意的同学在上面写上祝愿或者感受。

大型展板:在留言活动中,将大家写的字贴在展板上。

一面大横幅:印有本次活动主题——“绿色低碳生活”,横跨桌子,提倡学生签名,支持本次活动。

气球门:买一些气球做窗户装饰。

400份传单:内容主要包括活动主题、口号、时间、地点和简短的活动形式,在学校路上分发给学生。

几条丝带:用于装饰纸箱、桌子和大型展板。

活动宣扬

文字宣扬:在教室黑板上宣扬这个活动。

流淌宣扬:在学校道路上散发传单。

网上宣扬:

活动前一周,班里同学在各兄弟学院石光、Q群后院发起宣扬。

起先上课在微博和QQ上宣扬这个活动。

口碑宣扬

让全班同学向他们的同学和挚友介绍这项活动。

让学生干部向他们的部门宣扬这项活动。

(2)详细活动的打算

活动1:环保有奖问答嬉戏

活动原则:答对问题,然后就可以提前打算好手工艺品了。问题由回答者自由选择,可以回收。

活动打算:

100张写有环保问题的纸,难度适中。

1桌:放置抽奖箱。

奖品:书签或其他学习用品

活动2:捐赠衣物和书籍

活动形式:以个人为单位,把自己不须要的衣服捐给须要的人。

活动打算:

钢笔和笔记本:用于登记捐赠的.衣物和书籍。

两张表:用于志愿者报名。

几个袋子:用来装捐赠的衣服和书。

几种丝带:用于装饰桌子和大型展板。

便利贴:让捐款的同学写下自己的感受。

一个大展板:这里可以展示学生的留言。

奖品:书签或其他学习用品。

活动3:签名活动

活动形式:激励学生签名,支持本次活动。

活动打算:

横幅1:本次活动主题——“绿色低碳生活”提前印刷,激励学生签名支持本次活动。

四张桌子:横幅可以平放在桌子上。

几支笔:用于学生签名。

活动4:消息活动

活动形式:可以和捐衣活动同时进行,让捐衣的同学留下自己的心声,或者其他想表达爱意的同学留下自己的祝愿和感受。

活动打算:

便利贴:让捐衣服的同学或者其他想表达爱意的同学在上面写下祝愿或者感受。

一个大展板:展示学生信息。

笔号:用于学生留言。

活动5:慈善义卖

活动形式:提前做一些阳光娃娃,当天进行慈善义卖。

活动打算:

1桌:用于放置阳光娃娃等物品。

笔和笔记本:用于登记当天慈善义卖的收益。

(3)当日操作

1、场地布置和详细工作内容:

12月5日上午,场地支配在新篮球场。把气球布置成气球门。

并排放四张桌子,桌子上放横幅。

入口处放一块大展板。

登记处和接收处:负责收集现场捐赠的衣物和书籍,并登记用于慈善义卖。

收银员:反应快,擅长辨别假钞。

簿记员:留意登记售出的货物,以便于最终统计。

摄影组:负责现场摄影。

秩序组:负责维护现场秩序。

机动组:负责机动和处理突发事务。

2、结局

16名学生负责将8个桌字送回原处,10名学生负责将捐赠的衣物和书籍转移到临时仓库。剩下的学生负责拆气球、横幅等装饰品,打扫现场。收银员、记账员、活动主要负责人留一份总结,清点已售商品及剩余数量,核对资金。

(4)工作后支配

1、联系慈善学院供应的广州爱心捐赠社,将衣物、书籍、义卖所得送到那里。

2、总结活动并附上活动照片。

3、学生在微博或QQ上演讲,召开主题班会沟通感受,总结阅历。

低碳生活活动策划书3

一、活动背景:

前一阵子,被称为“有史以来最重要的会议”、“被争论最多的会议”、“变更地球命运的会议”等多顶大帽子的国际气候峰会刚刚在丹麦首都哥本哈根结束。随着哥本哈根气候改变大会的召开,如何降低碳排放成为人们关注的话题。哥本哈根吸引了人们前所未有的目光,因为它关系到我们每一个生活在地球上的人。随着人类工业及日常活动消耗能源增加,使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等资源被大量开发,排放出大量碳物质,而森林又被大面积破坏,导致自然循环失衡。碳物质干脆导致了气候变暖,气候变暖将给地球带来不可思议的灾难。大量数据显示:南极冰盖的冰山溶化得比以前快了,乞力马扎罗山上的雪起先消融了,沙尘暴来得比以往更猛烈了……我们脚下赖以生存的地球正在承受着气候变暖所带来的不适。为此,我们这次低碳活动的主题是重点探讨在校内及家庭如何实现低碳生活!

二.活动目的'

低碳生活(lowcarbonliving),是指生活作息时所耗用能量要削减,从而减低碳,特殊是二氧化碳的排放,是一种绿色而又环保的新型生活方式。低碳生活,对于我们每个人来说,是一种看法,我们应当主动提倡并去实践低碳生活,留意节电、节油、节气,从点滴做起,爱护环境,爱护地球。为了爱护人类的生存环境,作为生活在地球上的每一个人,都要有环保意识,提倡“低碳生活”来削减碳排放,延缓气候变暖,爱护地球环境。

当代高校生应当时刻关注国际形式和环境,在我们的共同努力下,低碳生活会在不远的将来实现.我们创建本协会也是本着这个目的,期盼与大家一起创建美妙的环境

三、活动主题:低碳生活,从我做起

四、参与人员:河北经贸高校全体师生

五、活动支配

(一)、评比“低碳家庭”

评比要求:

1、用完电器拔插头,省电又平安。看完了电视,摁下遥控器并不是彻底关机,其实它还在耗电。

2、科学用电脑。节电效果好。

3、巧用电冰箱,省电效果强。

刚好除霜;尽量削减开门次数。

4、煮饭提前淘米,并浸泡非常钟。提前淘米并浸泡10分钟,然后再用电饭锅煮,可大大缩短米熟的事务,节点约10%。

5、日常省水有妙招,洗脸之后的水可以用来洗脚;洗衣、洗菜的生活废水可以收集起来冲厕所等。

6、无纸办公效果好,节能环保双丰收。多用电子邮件、msn等即时通讯工具,少用打印机和传真机。

7、每月少开一天车。每月少开一天,每车每年可节油约44升,相应减排二氧化碳98千克。

8、多乘公车出行,削减地球负担。多乘坐公交车出行,不但能避开拥堵,而且节能效果相当明显。

9、出门骑上自行车,健身环保一箭双雕。有自行车代步,不仅免受堵车之苦,还能熬炼身体,并且无尾气污染。

(二)学校充分利用网络、广播、班会、黑板报、制作宣扬标语、制作环保小报等各项活动组织“低碳生活”的科普宣扬活动。科学组进行低碳学问竞赛、科学试验社团进行“利用废油制作环保皂”活动

1、宣扬“低碳环保”。为了达到宣扬的持续性与长久性,我们的宣扬分主题进行——节约(包括水、电等等)、回收与再利用,呼吁减低运用(一次性筷子、白色塑料袋等等)。在教室或同学寝室里贴有关低碳环保的标语。依据低碳环保的性质设置标语的内容及外观。为了体现出肯定的簇新感及引起大家的留意,内容风趣,外观独特

2、口头宣扬“低碳环保”。在教室里呼吁大家加入到环保活动中来。

3.让同学写关于节能问题的看法以及对环境问题的祝愿语等等。

留意事项:

1、标语要尽可能的大气些,更吸引人。

2、应留意维护公益环保宣扬海报。

活动前期打算:

一、12月1日召开活动动员大会,部署工作,对工作人员进行有关碳污染的相关学问的培训;

二、宣扬部打算宣扬板;

三、实践部和外联部布置场地,地点选在我校汀香园食堂门口。场地的联系问题由外联部负责;

四、策划部负责整个活动前期的策划书打算,做到既具有吸引力,又有意义;

五、组织部负责各个部门的人力资源调配,做好人员的分工和合作;

六、办公室负责活动当天的照相和后期的总结。

活动资料:

海报,一面旗帜

活动结束后,各个部门做好各个部门的总结,统一交到办公室处汇总。办公室人员做好活动总结的电子档及活动影像资料的整理,即时上传至社团网站和论坛。

项目评估:

1、通过此次活动,使干脆参加的人都能了解环保,走进环保,在以后的生活中都能注意环保,并不断地影响身边的人,从而达到人人环保。

2、通过此次活动,让活动的接触者间接的产生低碳环保意识。

3、通过此次活动,更能增加同学间的互动,增加公众意识。

4、通过此次活动,达到创建低碳校内的目的。

低碳生活活动策划书4

一、活动主题

体验绿色生态、低碳生活,构建和谐校内

二、活动背景和意义

我国西南五省严峻干旱,为响应国家节能减排及可持续发展的战略方针,激发广阔同学对于科技生态的探究与创建,为校内科技创新的发展注入青春和活力,特策划举办此次生态节能创意设计大赛。

三、活动对象

青岛农业高校全体在校学生

四、活动内容

1、申报阶段

xx年5月4日——5月15日。

2、评比阶段

1)初评阶段:由评委老师对作品进行科学性和可行性的评价。先进行初评,选出申报作品数目的30%进入复赛(若此数目不足15件按15件算)。

初评时间:5月10日——5月17日

进入复赛的作品将在动物科技学院网站公布。

2)复赛阶段:采纳公开答辩形式,分为作品陈述(限6分钟)、回答评委老师提问和回答观众提问(约3分钟)三个环节。复赛将邀请我校相关专家教授组成评审团。评审标准包括技术创新性30%;应用背景与应用创新性30%;方案的技术可行性20%;创新应用方案的市场前景估计10%;回答观众提问得分10%。最终按总得分排名评出获奖作品。

复赛时间:xx年5月22日18点。

复赛地点:信息楼六楼报告厅

3、颁奖阶段

复赛结束后,当场实行颁奖仪式。为获奖者颁发证书和奖品。

五、奖项设置:

一等奖:一名

二等奖:三名

三等奖:五名

优秀奖:六名

六、作品要求:

1、通过生态原理节能减排,提高能源的利用率,以及绿色能源相关的创意与设计。形式不限,可以是论文、科技说明书、实物装置(附有运用说明书)等等。

2、作品可为个人作品,也可集体作品。申报个人作品的,申报者必需担当申报作品60%以上工作,合作者必需是学生且不得超过两人;集体作品原则上成员不超过7人,不少于3人,凡作者超过三人的'项目或者不超过三人。

七、其他

1.申报者应在仔细阅读此说明各项内容后按要求具体填写申报书。

2.申报者在填写申报作品状况时只需依据个人项目或集体项目填写a1或a2表。

3.表内项目填写时一律用钢笔或打印,字迹要端正、清晰,此申报书可从动物科技学院网站下载复制。

4.设计说明书及所附的有关材料必需是中文(若是外文,请附中文本),请以4号楷体打印在a4纸上,附于申报书后。

5.请将填好的申报书以及作品设计说明书或论文及其相关材料于作品提交截止日期前发送至:(实物作品只发申报书)。

6.请将纸件申报表以及全部申报材料及实物作品于截至日期前交至动物科技学院学生会办公室。

动物科技学院

xx年4月22日

低碳生活活动策划书5

一、活动主题:

我们的低碳生活

二、活动背景

随着我国市场经济体制的建立和完善,越来越多的公司和企业取得了长足的发展,但是在经济突飞猛进发展的同时,我们四周的环境也遭到了污染或破坏:浮沉天气、水土流失,森林失火……近期,环境爱护问题日益成为当今社会的热点,国家环保模范城市、卫生城市、宜居城市,一系列的围绕环境爱护为核心的评比活动彰显了国家对环境爱护的重视。

围围着当今环境爱护的热点问题,以及现今社会中越来越流行的低碳生活话题,我们低碳环保绿色行寒期实践小组确定在我们学校所在地山东潍坊进行环保学问宣扬,并收集大家在日常生活中的低碳妙招加以推广。

三、活动目的:

通过此次活动我们想让更多的.人了解环境爱护的必要性,使他们走进环保,加入到低碳生活的行列中来。同时收集大家在生活中的低碳妙招,加以推广,让大家都能在日常生活中对环保事业做出自己的贡献。同时也提升了自己的课外实践实力。

四、活动时间:

20xx年2月10日至20xx年2月16日

五、活动地点:

潍坊市各个主要街道以及小区

六、调查对象:

社会各个人群阶层

七、主办单位:

八、活动流程:

(一)策划打算阶段:组织我专业潍坊市区内同学组成活动小组,探讨活动详细事宜,并进行活动详细分工。

(二)实施阶段:

1、编写并制作宣扬材料、调查问卷等资料。

2、组织小组同学到潍坊市各个主要街道以及小区进行随机宣扬和调查,其中包括宣扬环保学问、向大家讲解环保问题,和以问卷调查和口头采访的形式向大家请教低碳生活的妙招。并做好调查采访记录,拍摄宣扬、调查、采访的照片。

3、小组人员就调查采访的结果进行分析整理。

4、向大家宣扬调查采访中学来的生活中的低碳妙招。

5、整理此次实践活动的记录和拍摄的照片。

(三)总结阶段:

1、小组人员集体探讨反思总结此次实践活动的收获与不足。

2、撰写实践报告。

低碳生活活动策划书6

一.活动主题:

绿色环保,低碳生活

二.活动目的:

为了提倡广阔学生加入志愿者团体,证明生活的意义,实现自己的人生价值,我院特殊举办了以“绿色环保,低碳生活”为主题的志愿者活动。

三.活动时间:

XX月XX日

四.活动地点:

广东技术师范学院新篮球场

五.活动主办:

广东技术师范学院校志协

六.活动协办:

广东技术师范学院外国语志协分会

七.活动承办:

广东技术师范学院外国语学院10日语班

八.活动对象:

全校师生

九.活动内容:

1。环保有奖竞答嬉戏

2。捐衣及捐书活动

3。签名活动

4。留言活动

5。义卖活动

十.活动要求:

全体志愿者统一班服,佩戴高校生志愿者证。

十一.活动详细流程

活动的全程工作支配分为以下4部分:前期筹备、详细活动打算、当天运作、后期工作支配。

前期筹备

成立宣扬策划小组,组织策划各项工作。

12月3日(周六)全体志愿者开会培训(了解活动背景意义,熟识有关流程,明确分工)。

全部物品打算

纸箱1个:用于环保有奖竞猜活动。

环保问题100个:事先打算好有关环保小学问的问题,写在纸张上,难度适中,用于环保有奖竞猜活动。

奖品:自制晴天娃娃,用于义卖,购买书签等学习用品,在环保有奖竞猜活动、捐衣及捐书活动作纪念品。

桌子8张:用于捐衣及捐书活动和签名活动。

袋子若干个:用于捐衣及捐书活动中装所捐的衣服和书本。

笔和笔记本:用于登记所捐衣服、书本、签名和留言。

便利贴若干:让捐衣及捐书的学生或其他想表达爱心的学生在上面写下自己的祝愿或感想。

大展板一块:在留言活动中将大家所写下的'话语贴在展板上。

大横幅1条:上面印着此次活动的主题——“绿色环保,低碳生活”,横铺在桌子上,提倡同学们签下自己的姓名,支持这次的活动。

气球门:购买若干气球用于装饰门面。

传单400份:内容主要包括活动主题,口号,时间,地点、简要活动形式,在校道上分发给同学们。

彩带若干:用于装饰纸箱,桌子和大展板。

活动宣扬

文字宣扬:在教室黑板上宣扬此次活动。

流淌宣扬:在校道上分发传单。

网络宣扬:

活动前一周由班上同学在广师后院以及各兄弟学院Q群发起宣扬。

发动班上同学在微博上和QQ上宣扬此次活动。

口头宣扬

让班上同学向其同学好友介绍此次活动。

让学生干部向其所在部门宣扬此次活动。

(二)详细活动打算

活动1:环保有奖竞答嬉戏

活动原则:回答对问题,即可获得事先打算的手艺品。题目由回答者自由抽取,可循环运用。

活动打算:

100张纸张,上面写下关于环保的问题,难度适中。

桌子1张:放置抽奖箱。

奖品:书签或其它学习用品

活动2:捐衣及捐书活动

活动形式:以个人为单位,将自己不须要的衣服捐给有须要的人。

活动打算:

笔和笔记本:用于登记所捐衣服和书本。

桌子2张:用于志愿者登记。

袋子若干个:用于装放所捐衣服和书本。

彩带若干:用于装饰桌子、大展板。

便利贴若干:让捐物的同学写下自己的感想。

大展板1块:同学们的留言可在这里展示。

奖品:书签或其他学习用品等。

活动3:签名活动

活动形式:提倡同学们签下自己的姓名,支持此次的活动。

活动打算:

横幅1条:事先印着此次活动的主题——“绿色环保,低碳生活”,提倡同学们签下自己的姓名,支持这次的活动。

桌子4张:横幅可平铺于桌子上。

笔若干:用于同学们签名。

活动4:留言活动

活动形式:与捐衣活动同时进行,可以让捐衣的同学留下自己的心声,或者其他想表达爱心的同学留下自己的祝愿、感想。

活动打算:

便利贴若干:让捐衣的学生或其他想表达爱心的学生在上面写下自己的祝愿或感想。

大展板1块:展示同学们的留言。

笔若干:用于同学们留言。

活动5:义卖活动

活动形式:事先自制若干晴天娃娃,在当天进行义卖。

活动打算:

桌子1张:用于放置晴天娃娃及其它物品。

笔和笔记本:用于登记当天义卖所得。

(三)当天运作

1.场地布置及详细工作内容:

12月5日早上在新篮球场布置场地。将气球布置成一个气球门。

将4张桌子并排,把横幅置于桌子上。

在入口处摆上大展板。

登记处及收物处:负责收集现场所捐衣物和书本,进行义卖登记。

收银员:反应快,擅长辨别伪钞。

记账员:细心负责所售物品的登记,便利最终的统计。

摄影组:负责现场拍摄。

秩序组:负责维持场地秩序。

机动组:负责机动工作和处理突发事务。

2。收场

16名同学负责将8张桌字归还原处,10名同学负责将所捐衣物及书本转移到临时存放处。剩余的同学负责拆卸气球、横幅等装饰并清洁现场。收银员、记账员及活动主要负责人留下汇总,点清物品卖出及所剩数目,核对资金。

(四)后期工作支配

1、联系由院志协供应的广州爱心捐助机构,将衣物、书本及义卖所得送往该处。

2、总结活动,附上活动照片。

3、同学们在微博或QQ上发表感言,并开主题班会沟通感想,总结阅历。

外国语学院XX日语班

二零XX年XX月XX日

低碳生活活动策划书7

一、活动背景

近几年来,我国汽车产业快速发展,社会保有量超过了1400万辆,这大大增加了碳的排放,给环境造成了巨大的负担。随着20xx年世界气候大会的召开,绿色、节能减排、低碳等词汇正逐步进入我们的生活,所谓的低碳生活是指我们生活作息时所耗用能量要削减,从而降低了碳,特殊是二氧化碳的'排放。

二、活动目的、意义和目标

在社会对“低碳生活”的提倡下,我们社区将对居民进行低碳环保宣扬,让人人都过上健康环保的“低碳生活”。日常生活中我们应当主动提倡并去实践低碳生活,留意节电、节油、节气,从点滴做起。因此,我们将低碳环保学问和一些生活中节能减排的好习惯做成宣扬板,通过宣扬板的展示,让居民学习低碳节能环保理念,让居民养成好习惯,爱护我们的地球母亲。

三、资源须要

已有资源:活动主持:瑞安市大中学生暑期实践活动成员若干名

活动场地:预定于沿江社区会议室

须要资源:宣扬展板

四、活动开展

打算工作:高校生暑期实践成员打算低碳环保展板内容资料

社区联系广告公司制作展板,约15块

将会议室桌椅进行整理搬空或另择空地

活动时间:待定(建议选在下午2:30~5:00)

活动地点:沿江社区会议室

活动对象:沿江社区部分居民,以中小学生为主

活动流程:1.主持人做活动简介

2.现场观看低碳环保新生活展板

3.大中学生暑期实践活动成员陪伴观看并进行现场解说

4.激励观看者提问并由解说员进行解答

5.主持人做活动总结

五、经费预算

宣扬展板制作费用

六、活动负责人及主要参加者

负责人:瑞安市20xx年大中学生暑期实践玉海分部沿江社区成员吴昊、赵文婷

解说员:瑞安市20xx年大中学生暑期实践玉海分部成员

参加者:沿江社区学生及其他居民

策划人:瑞安市20xx年大中学生暑期实践玉海分部沿江社区成员吴昊、赵文婷

20xx/7/19

低碳生活活动策划书8

一、活动主题

体验绿色生态低碳生活构建和谐校内

二、事务的背景和意义

中国西南五省出现严峻干旱。为了响应国家节能减排和可持续发展的战略方针,激发学生对科技生态的探究和创建,为校内科技创新发展注入青春和活力,特策划本次生态节能创意设计大赛。

第三,活动的对象

青岛农业高校的`全部学生

四、活动

1、申报阶段

xx年5月4日-5月15日。

2、选择阶段

1)初评阶段:评委和老师对作品的科学性和可行性进行评价。先做个初评,选出30%的申报作品进入复赛(数量少于15个,按15个计)。

初评时间:5月10日-5月17日

进入半决赛的参赛作品将在动物科技学院的网站上公布。

2)半决赛阶段:采纳开放式答辩,分为作品展示(限6分钟)、评委老师答疑、观众答疑三个环节(3分钟左右)。复赛将邀请我校相关专家教授组成评审团。评价标准包括技术创新30%;应用背景和应用创新30%;方案的技术可行性为20%;创新应用程序的市场前景预料为10%;回答观众问题得10分。最终依据总分对获奖作品进行排名。

半决赛时间:xx年5月22日18:00。

半决赛场地:信息大厦6楼报告厅

3、颁奖阶段

半决赛结束后,现场实行颁奖仪式。向获奖者颁发证书和奖品。

动词(verb的缩写)奖项设置:

一等奖:一

二等奖:三

三等奖:五

优秀奖:六项

五、工作要求:

1、通过生态原理节能减排,提高能源利用率,创建与绿色能源相关的理念和设计。形式不限,可以是论文,技术规范,物理设备(有运用说明),等等。

2、作品可以是个人作品,也可以是集体作品。申报个人工作,申请人必需担当申报工作60%以上的工作,合作者必需是学生且不超过两人;集体作品原则上不超过7人,不少于3人,作者超过3人或不超过3人的项目。

六、其他人

1、申请人应在细致阅读本说明的内容后,根据要求具体填写申报表。

2、申请人在填写申请工作时,只需依据个人项目或集体项目填写表格a1或a2。

3、表格中的全部项目都应当用钢笔填写或用正确清楚的笔迹打印。这份声明可以从动物科学技术探讨所的网站上下载和复制。

4、所附设计说明书及相关资料必需为中文(如为外文,请附上中文版)。请用a4纸用4号斜体字印刷,并附在申报单上。

5、请在作品提交截止日期前将完成的声明、设计说明或论文及相关材料发送至:(物理作品仅发送声明)。

6、请在截止日期前将纸质申报表、全部申请材料和实物作品提交至动物科技学院学生会办公室。

动物科技学院

xx年4月22日

低碳生活活动策划书9

一、活动背景:当今地球环境污染严峻,森林砍伐、温室效应等一系列问题不断发生。全球气候改变、能源消耗和生态破坏是21世纪全人类面临的重大挑战。

二,活动目的:“低碳”日益成为一种趋势,引领人们探究更美妙的生活。世界各地都提倡低碳生活。作为一名高校生,我们应当加入提倡低碳生活的团队。“低碳”是一种生活习惯,节约身边各种资源是一种自然习惯。假如你能在不奢侈的状况下从生活的每一点节约更多,你就能过上舒适的“低碳生活”。

三、活动主题:爱护地球,低碳生活

四、活动时间:xx年4月22日-4月24日

五、主办单位:湖南环境生物职业技术学院青年志愿者团

六、地点:湖南环境生物探讨所

七、活动:全院师生

八、活动流程:

初步打算

1、分工:在活动中为宣扬人员和后勤人员支配工作

2、查找关于低碳生活的文章和图片,充分了解低碳生活进行宣扬

3、宣扬:出版一份关于低碳的报纸

4、打算便利袋桌椅,用于回收物品

要打算的活动

1、做好宣扬处的宣扬板报工作

2、让志愿者去各个宿舍宣扬低碳生活,回收废旧资源(如旧报纸、塑料瓶)

3、建立一个平台,宣扬低碳生活学问,发放传单或讲解低碳生活学问,让他们参加活动,回收有用的废旧物资。

九、低碳生活留意事项:

1、养成顺手关掉水电电器的习惯,避开奢侈水电

2、运用节水器具和循环水

3、问谁洗衣服自然干

4、自带水杯,少用一次性纸杯

5、少喝瓶装饮料,多喝开水

6、自己买购物袋,少用塑料袋

7、不乱扔垃圾,垃圾分类

8、运用永久性筷子和饭盒,避开运用一次性餐具;

9、养成顺手关掉电源的习惯,避开奢侈电;

十、活动支配:

1、组长:主持并负责全部细微环节;

2、副组长:帮助组长完成此项活动;

3、秘书处:刚好保存活动记录和摘要;

4、策划部:负责活动策划书,按时、按量完成活动;

5、宣扬部:提前贴好海报,做好宣扬工作,给有爱好参与活动的'同学打电话;

6、财务部:负责选购 所需物品,清点活动资金;

7、文化体育部:还负责活动现场拍照;

8、外联部:拉赞助活动;

9、办公室:负责各部门的签到和协作。

(活动有变动,另行支配)

十一、活动留意事项:

1、在活动中,玩家要留意自己的言行,避开与他人发生争吵。

2、参加者在活动中应听从负责人的合理支配。

3、参与活动的人员和团队成员应戴上志愿者的帽子。

xx年4月14日

低碳生活活动策划书10

一,活动主题:

“低碳环保,爱城市,爱生活”

二,活动背景

温室气体让地球发烧,工业化进程的深化让我们的城市在没有以前的绿水蓝天,随之而来的是越来越高的呼吸道疾病发病率,如此境况让我们不得不深思。因此,对于如何去爱护我们城市环境的探讨成为当今社会问题的重中之重。

三,活动目的

本次活动旨在带领各位同学通过活动,了解有关低碳环保的部分学问,初步了解学校四周的城市环境,更好地体会中大南方在校生活的美妙,从而加强同学之间的沟通,增进同学们之间的友情及同学们对生活的`酷爱,形成一个更具活力,团结友爱的团支部。

四,主办单位

电子通信与软件工程系10级计算机科学与技术2班

五,策划时间:

20xx年11月17日——19日

打算时间:20xx年11月20日——25日

活动时间:20xx年11月26日14:30——17:30

六,活动地点

广州从化温泉镇及周边地区。

七,活动对象

电子通信与软件工程系10级计算机科学与技术2班全体成员

八,活动形式

本次活动以骑自行车的形式进行,将沿着活动路途,参观从化马术场,运动谷,国家森林公园。并展示我们“低碳环保,爱城市,爱生活”的主题。

九,活动路途

学院、从化马术场、从化街心公园、运动谷

(假如时间允许,则在返回过程中在参观国家级森林公园)

十,宣扬方案

1,网络宣扬

①、QQ群:在班上QQ群发有关团支部活动的消息,接受报名。

2,短信通知

①、飞信通知:通过班里的飞信群像同学通知有关事宜。

3,电话联系

①、通过电话联系让同学们主动踊跃参加活动。

十一,活动方式

1、在到达每一个景点,我们都将展示我们团支部的组织红旗,展示我们学校的班级红旗。

2、在每个景点,我们都以拍照的形式来见证我们所生活城市的漂亮,从而提高同学的骄傲感。

十二,物资预算

1,印制主题红旗一面,班级红旗一面,预料60元。

2,每个同学各租用自行车一辆,预料150元。

3,每个同学矿泉水一瓶,预料30元。

4,五彩气球一袋,预料20元。

5,其它费用预料20元。

共计约280元。

十三,活动职责

团支部活动主要负责人:李坤,黄浩锋

活动工作宣扬负责人:林川

活动工作组织负责人:郭志邦

活动资金负责人:李敏

活动拍照负责人:李少洪

活动照片收集负责人:李坤

活动平安负责人:蒋泽聪,梁伟彬

十四,后期工作

1,撰写活动的总结报告。

2,收集和整理照片,制作幻灯片,开一场主题班会。

3,主题班会上进行公开性的总结与探讨,发扬优势,正视不足。

留意事项:路上行车必需留意平安,遵守交通规则,不能我行我素,要有集体意识。活动中希望各位同学自带雨伞,防雨防晒。若天气不佳,活动延期,会另行通知。

低碳生活活动策划书11

在社会对“低碳生活”的提倡下,我们社区将对居民进行低碳环保宣扬,让人人都过上健康环保的“低碳生活”。日常生活中我们应当主动提倡并去实践低碳生活,留意节电、节油、节气,从点滴做起。因此,我们将低碳环保学问和一些生活中节能减排的`好习惯做成宣扬板,通过宣扬板的展示,让居民学习低碳节能环保理念,让居民养成好习惯,爱护我们的地球母亲。

三、资源须要

已有资源:活动主持:瑞安市大中学生暑期实践活动成员若干名

活动场地:预定于沿江社区会议室

须要资源:宣扬展板

四、活动开展

打算工作:高校生暑期实践成员打算低碳环保展板内容资料

社区联系广告公司制作展板,约15块

将会议室桌椅进行整理搬空或另择空地

活动时间:待定(建议选在下午2:30~5:00)

活动地点:沿江社区会议室

活动对象:沿江社区部分居民,以中小学生为主

活动流程:1。主持人做活动简介

2。现场观看低碳环保新生活展板

3。大中学生暑期实践活动成员陪伴观看并进行现场解说

4。激励观看者提问并由解说员进行解答

5。主持人做活动总结

五、经费预算

宣扬展板制作费用

六、活动负责人及主要参加者

负责人:瑞安市xx年大中学生暑期实践玉海分部沿江社区成员吴昊、赵文婷

解说员:瑞安市xx年大中学生暑期实践玉海分部成员

参加者:沿江社区学生及其他居民

策划人:瑞安市xx年大中学生暑期实践玉海分部沿江社区成员吴昊、赵文婷

xx/7/19

低碳生活活动策划书12

一、团日运动主题:拥抱世博低碳生活

二、团日运动光阴:20xx年4月17日16点

三、运动地点:高校北区405教室

四、运动对象:0734班团支部整个同学

五、运动背景

为实行胡书记对共青团提出的“两个整个青年”的恳求,依据校团委五四评比文件的精力,为进一步加强基层团支部建设,激发基层团组织的朝气,加强我院高校生志愿服务意识,经团委钻研选择,于20xx年上半年以班级团支部为单位开展中北学院第三届团支部建设月运动,充足施展团日运动的教育功效,达到“青年团员受教育、团建工作上程度、服务青年见成效”的根本目标。

六、运动目标

1.指示班级同学深化领悟世博概念。

2.促使支部同学领悟绿色世博与低碳生活的关系,营造良好的生活环境。

3.将“绿色世博,低碳生活”的理念牢记在心里、落实在举动中。

4.增进同学相互间的交换与心情,进一步加强团支部的凝合力和朝气,建设优异团支部。

5.施展同学们的多才多艺,呈现班级同学的青春风采。

七、运动流程

1.世博展馆介绍

2.世博诗歌朗诵

3.世博歌曲欣赏

4.《20xx》片断欣赏及低碳生活的介绍

5.世博学问及低碳生活问答

八、运动筹办

1.前期运动、鼓吹:海报,横幅

2.世博展馆介绍的`PPT制作

3.世博诗歌,歌曲选择及同学的排练

4.重温《20xx》中的片断

5.世博学问及低碳生活学问问答题及奖品

九、留意事项

1.通知须到位,尽可能使整个同学参与。

2.会议前做好鼓吹工作(海报)

3.会议中做好会议记载,拍照。

4.会议收场,整理运动会场,做好善后工作

5.会议后,做好运动总结,刚好发稿

十、运动预期效果

1、通过此次运动,指示班级同学深化学习世博概念。

2、通过本次运动,促使支部同学领悟绿色世博与低碳生活的关系,营造良好的生活环境。

3.通过本次运动,将“绿色世博,低碳生活”的理念牢记在心里、落实在举动中。

4.运动历程中增进同学相互间的交换与心情,进一步加强团支部的凝合力和朝气。

十一、经费预算

照片打印:40元

学问问答奖品:20元

总计:60元

南京师范高校中北学院

强化部0734班团支部

20xx年4月12日

低碳生活活动策划书13

一、活动背景:

当今地球环境污染严峻,砍伐树木,温室效应等一系列问题不断发生。全球气候改变、能源消耗和生态破坏是21世纪全人类共同面临的重大挑战。

二、活动目的:

低碳日益成为一种潮流,引领着人们探究更加美妙的生活全球都在提倡低碳生活,作为一名高校生,我们也要加入提倡低碳生活的队伍中来。低碳是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯。能从生活中的点点滴滴做到多节约、不奢侈,就能过上舒适的低碳生活。

三、活动主题:

爱护地球,低碳生活

四、活动时间:

xx年4月224月24号

五、主办单位:

湖南环境生物职业技术学院青年志愿者总队

六、活动地点:

湖南环境生物学院

七、活动对象

全院师生

八、活动流程:

(一)前期打算

1、人员分工:做好宣扬人员以及活动时后勤人员的支配和工作安排

2、查找关于低碳的生活的文章,图片等,充分的了解低碳生活以便宣扬

3、宣扬:出关于低碳的板报

4、打算好回收物品的便利袋桌椅

(二)活动打算

1、做好宣扬板报放到宣扬地点

2、让志愿者到各个宿舍宣扬低碳生活并回收利用的废弃的资源(如:旧报纸、塑料瓶等)

3、摆台宣扬有关低碳生活的学问并且派发传单或是讲解有关低碳的生活学问,让他们参加活动中,同时回收可利用的废弃物品。

九、低碳生活留意事项:

1、养成顺手关闭水源,电源电器的习惯,避开奢侈用水用电

2、运用节水型用具,循环用水

3、用问谁洗衣服自然晾晒

4、随身自备饮水杯,少用一次性纸杯

5、少喝瓶装饮料多喝白开水

6、购物自带购物袋少用塑料袋

7、不乱扔垃圾,垃圾分类

8、多用永久性的筷子、饭盒,避开运用一次性的餐具;

9、养成顺手关闭电器电源的'习惯,避开奢侈用电;

十、活动支配:

1、队长:主持并负责各细微环节工作;

2、副队:帮助队长完成此此次活动;

3、秘书处:刚好做好活动记录和活动总结;

4、策划部:负责活动策划书及活动按时按量完成;

5、宣扬部:提前打海报做好宣扬工作召集有意加入活动的同学;

6、财务部:负责选购 所需物品并统计好此次活动的经费;

7、文体部:并负责把活动现场的画面得拍下来;

8、外联部:为活动拉赞助;

9、办公室:负责签到及协作各部门工作。

(活动中有变动,将会另行支配)

十一、活动留意事项:

1、活动期间,队员要留意好自己的言行,避开和别人发生争吵。

2、活动期间参加人员要听从负责人的合理支配。

3、参加活动人员,总队队员要配戴好志愿者对牌帽子。

xx年4月14日

低碳生活活动策划书14

一、活动主题

低碳生活

二、活动宗旨

通过主题团日活动,树立节约、环保的意识,教化引导广阔团员和青年学生在日常的学习、工作、生活中,从细微环节做起,从自身做起,留意节约、节能,养成良好的生活习惯。

三、活动时间

20xx年3月21日

四、活动形式

工艺品展示加现场拍卖

五、活动地点

教2D-104

六、活动目的

希望通过组织此次活动,即提倡低碳生活绿色生活活动,将“低碳”的观念深化人心,并且见证同学

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