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文档简介
口腔医学技术专业教学资源库国家职业教育口腔医学技术专业教学资源库主持单位:淄博职业学院聊城职业技术学院潍坊护理职业学院国家职业教育Oralhealthcare口腔预防保健主讲人:周恒忠单元五口腔流行病学任务二描述性研究知识点十一样本含量-两样本均数的比较学习目标掌握两样本均数比较时样本含量的计算了解个体差异对样本含量的影响01计算公式02举例目录content单元五
口腔流行病学(单侧)(双侧)s一般都假定两个样本标准差相同;δ为研究者提出要求的一个差值()式中:
──α、2α、2β显著性水平之t值;s──标准差估计值。01计算公式
1.两个样本均数差别检验时的样本含量计算公式假定呋喃丙胺治疗前后病人血红蛋白含量的标准差相等(s1=s2=25),现要研究治疗后能否使血红蛋白含量升高20或更多些。问需调查治疗前、后病人各多少?此例属两个样本均数比较时样本量的估计,若设计两组例数相等,且认为治疗后不可能血红蛋白降低(单侧检验),则02举例(人)DepartmentofSt
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