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浏阳市中学教师集体备课用纸科目地理年级八班级周次授课时间年月日课题第四章第一节农业课时2课时课型新授课主备人辅备人备课组建议教学指导:农业是和我们每个人衣、食、住、行密切相关的产业。既然如此,在“农业”一节教学中应引导学生多联系生活实际,使学生更真切地认识农业,了解农业。学法指导:充分利用生产生活经验。通常我们所学习的知识,既包括前人经过实践总结出来的间接知识(或课本知识),也包括自己亲身体验得出的经验(直接知识)。直接知识丰富多彩,利用它们来印证理论知识是一个重要的学习方法。如学习我国北方和南方的主要粮食作物时,可从当地居民的饮食习惯人手;介绍商品粮基地时,可从城市居民消费的粮食来源说起。教学目标(一)知识与技能:1、了解农业的概念、农业的五部门及其主要产品。2、了解建国以来我国农业发展的主要成就,我国农业在世界上的地位及目前存在的主要问题。3、掌握我国主要粮食作物和经济作物及分布。4、了解我国畜牧业的种类,初步掌握主要牧区的名称,了解其优良畜牧品种。(二)过程与方法:了解种植业是我国最重要的农业部门,并掌握我国主要粮食作物和经济作物的分布,主要农业区与商品粮基地的分布,初步学会分析农业生产与自然条件的关系(三)情感态度与价值观:通过了解农业发展的成就,认识社会主义制度的优越性教学重点1、主要农作物的分布2、我国主要牧区的分布和主要的优良畜种教学难点初步学会分析农业生产与自然条件的关系教学准备课件教法提示读图分析法、讲述法教学过程教学内容二次备课札记(个案)(引入)大家可知道我们每天喝的牛奶,吃的米饭、蔬菜、瓜果、鱼肉,穿戴的衣帽,都是由哪一个产业生产的或由哪一个产业提供原料?下面我们就开始学习我国的“农业”(板书)第一章第一节农业一、让“土地奉献”的产业(讲)大家都知道我国是世界四大文明古国之一。有人说,中国五千年的文明史,从某种意义上说,就是以农业发展为本的经济史。我国以占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口,并且基本解决了广大农民的温饱问题,这是举世公认的奇迹。(问)如果让你一个星期处于饥饿、半饥饿状态,你会怎样?但是你们可否知道,在非洲,还有不少的居民长期处在饥饿之中,甚至死于饥饿。这是什么原因造成的呢?(农业生产落后,粮食产量低)(问)农业包括五个部门,分别是哪五个生产部门?(种植业、林业、牧业、渔业、副业)(问)下面我说出三个选项,大家看哪个选项属于农业生产活动:A、上山打野兔B、野外采蘑菇C、水塘养鱼(C)(活动)第83页“活动”(阅读)第84页“阅读”(板)二、中国农业的发展(读图)第84页图4-2,近20多年来,我国主要粮食的产量变化情况如何?(讲)新中国成立以来,我国的农业生产取得了突飞猛进的发展,现在,我国的粮食、棉花、水果等主要农产品的产量,都位居世界第一位;主要农产品的人均占有量已达到或接近世界平均水平。广大农民不仅基本上解决了温饱问题,而且正在向小康水平迈进,一些较发达的农村已达到富裕水平。(阅读)第85页“阅读”——新型农业、超级杂交稻(问)我们都知道,建国以来,我国的耕地面积没有增加,甚至还有所减少,为什么农产品的产量能大幅度增长呢?(单位面积产量大大提高)(讲)建国以来我国对农业的投入逐步增加,农业生产条件日益改善。此外,生物技术的发展,管理水平的提高,都使我国农业的单位面积产量大大提高。(活动)第86页“活动”(问)建国以来,我国农业的发展取得了巨大的成就,但还存在一些问题,大家能够说出来吗?(土地荒漠化、水土流失、土地盐碱化等)(板)三、主要农作物的分布(活动)第87页“活动”(问)城市居民所食用的粮食是在城市生产的吗?(不是,它们主在是商品粮基地生产的)(问)主要的商品粮基地分布在什么地方?小麦、水稻如何分布,有什么特点?(活动题中完成)(板)四、主在经济作物的分布(问)我们穿戴的衣帽,做菜用的油,喝粥时用的糖,喝茶时用的茶叶,治病时用的中草药,等等,它们与农业生产有关系吗?有什么关系呢?(由农作物制成或加工而成的)它们是由哪一类农作物加工而成的呢?(经济作物)(读图)第88页图4—10(问)(1)图中哪些作物属于热带经济作物?(甘蔗、椰子、可可、咖啡、天然橡胶)我国热带经济作物主要分布在什么地区?(华南)(2)我国棉花生产集中在哪些地区?(黄河、长江中下游地区)(3)我国甘蔗生产主要集中在哪些省区?(云南、四川、重庆、广西、广东、海南、台湾)(4)我国甜菜生产主要集中在哪些省区?(黑龙江、辽宁、内蒙古、新疆)(阅读)第88页“阅读”(活动)第89页“活动”(板)五、畜牧业分布(讲)我国的畜牧业可分为牧区畜牧业和农耕区畜牧业两类(读图)第89页图4—11(问)1、我国的牧区畜牧业主要分布在什么地区?(西北部的高原、山地)为什么分布在这些地区?(有天然草场)农耕区畜牧业主要分布在什么地区?(我国东部、南部)2、在我国的畜产品生产中占主要地位的是牧区畜牧业,还是农耕区畜牧业?(讲)农耕区畜牧业在我国的畜产品生产中占主要地位,它是我国城乡人民食用肉、奶、
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