2021年北京市海淀区小升初语文考试试卷2(含答案)部编版

北京市海淀区2021年小升初语文考试试卷（二）

姓名：班级：考号:

一、选择题。（共5题；共10分）

1.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）

A.奇花异草置之不理举世瞩目三年五裁B.落荒而述闻所未闻目凳口呆积劳成疾

C.司空见惯鱼贯而入精兵简政死得其所D.蜂涌而至哄堂大笑美不胜收座无虚席

2.下列词语书写完全正确的一组是（）

A.娇阳似火成群结队自愧弗如卧床不起B.见微知著优哉游哉不可思义怒气冲冲

C.一视同仁死得其所零七八碎哄堂大笑D.雨雪霏霏弱小无力捶头丧气赴汤蹈火

3.下列句子里标点使用不正确的一句是（）

A.隔河遥望红墙、黄瓦、宫阙、角楼的任何一角都是宏伟秀丽，气象万千。

B.“可慌哩！比什么也慌，比过新年，娶新......也没见他这么慌过！"

C.手脚很痒痒。眼睛里满满含着无限多的羡慕。

D.小丑，向爱丽卡的父母致意，然后把礼物送给爱丽卡一—那是三本盲文书。

4.选择合适的语言填空。

有个小孩的妈妈在厨房洗碗，她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音，便对他喊道："你在干吗？"小孩

回答："我要跳到月球上！"妈妈说："（）！"这个小孩后来成为第一位登陆月球的人，他就是阿姆斯特朗。

A.赶快进来洗干净B.小孩子真是异想天开C.好，不要忘记回来哟

5.下面不是鲁迅名言的一项是（）

A.无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。B.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

C.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。D.以立意为宗，不以能文为本。

二、积累运用。（共5题；共19分）

6.把下面的词语或句子补充完整。

（1）把下面的四字词语补充完整。

请罪饱食十里

而过奋不漾漾

（2）我们家乡的桂花一般在________开放。《桂花雨》的作者是_______,全文表达了作者的

感情。

（3）,流响出疏桐。,非是藉秋风。作者：

（4）盛年不重来，o,岁月不待人。作者：

（5）默写课文《白鹭》第5自然段。

（6）写一首你课外诵读的诗歌（包含题目、作者）。

7.根据前面的提示，把下列带"手”的成语补充完整

形容极为兴奋形容医术高明

形容重归于好形容十分喜爱

形容情深如兄弟形容做事机警、敏捷________

8.读《狐狸和乌鸦》这个故事告诉我们的道理是（）

A.乌鸦是愚蠢（ydchun）的，狐狸是聪明的。

B.遇到问题要认真思考，不要轻信别人的话。

9.下列与读书无关的名言是（）。

A.敏而好学，不耻下问B.君子一言，驷马难追

C.不知则问，不能则学D.读书百遍，而义自见

10.《小电影院》中，"我”放映后，有了一个的念头，就叫来,要合作开一家.

由担任经理，迎来的第一批观众是O

三、阅读理解。（共4题；共39分）

11.阅读下文，回答问题

论语一则

子曰："学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

（1）这里的"子"指的是。

（2）"人不知而不愠，不亦君子乎？"意思是

（3）这三个句子运用了和的修辞手法，谈了学习方法，谈了谈了与人沟通的

气度。

12.读《蒲公英》选段，完成练习。

春天来了，

在蔚蓝的晴空下，

蒲公英的花蕾慢慢地绽放、绽放，开出了一朵美丽的花。

夕阳西下，夜幕降临，蒲公英的花朵就会合起来。

整整一夜，蒲公英的花都紧闭着。

第二天，当阳光再次洒向大地时，蒲公英的花又重新开放了,

开得比昨天还大、还美。夜晚又一次来临，

蒲公英的花又合上了。

（1）蒲公英的花白天，夜晚。

（2）文中哪些句子写出了蒲公英花开的样子？找出来，画上"

（3）想象一下，接下来会怎样？请你写一写。

第三天，当太阳再次普照大地时，蒲公英的花,。到了傍晚，蒲公英的花o

13.阅读课文片段。

圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇（wanghuang）家园林。它由圆明园、万春园和长春园组

成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园

周围。

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的‘买卖街"，也有象征着

田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州

西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬（p巨ngfeng）莱

瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风

景名胜；流连其间，仿佛（fdfo）置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。.上.自先秦时■代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、

清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

（1）我能按查字典的要求填空。"剔"按音序查字法应先查大写字母，再查音节，按部首

查字法应先查_______部，再查_________画。

（2）选择括号内正确的读音。

（3）造句。

不但…还…

（4）写出文中的排比句。

（5）我知道画直线句子的作用是：

（6）给下划线的字选择正确的解释。

①风景名胜（）：A.超过B.优美的地方C.能担任，能承受

②举世闻名（）：A.用鼻子嗅B.知道C.有名望

③武陵春色（）：A.情景，景象B.颜色C.脸上表现的神情

（7）本文是从、和三个方面来描写圆明园的，其中方面写得最详细。

（8）为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？

14.阅读短文，回答问题。

传递快乐

公交车在夜里疾驶，乘客一站站下车离去。我忽然发信身上居然没有一元零币。情急之下，我赶忙询问

身旁的女乘客："对不起，请问您有10元零钱帮我换开吗？"不幸，大家对我的困境都爱莫能助。

当我长叹一口气。正要在投币口投入10元大钞，身后忽然响起一个声音："这一块钱给你。"一位年轻

的小姑娘拿着一元零币递给我。

"不行，不行！我不能平白无故接受您的钱。"

"可我没有那么多零钱和你交换，而你又急需这一元零币，不是吗？"

"你说的没错，不过我还是不能拿您的钱。"我想了一下，只好又说："如果您和我在同一站下车，我就

到便利商店换零钱还你；或者我下次在车上遇见你再还给您；要不然你留下地址给我，我…"

她忍不住打断我的话："不用麻烦了，你就当做我拿着一元钱向你‘买快乐’好了。能帮上你的忙我很高兴。

我想，你一定也觉得适时得到别人的帮助是一件快乐的事吧！"虽然我同意她的说法，但我还是摇了摇头，

仍表示不能接受她的钱。于是，她提出了一个建议："那么请您帮我做一件事来交换这一元零币总可以吧。

下次你在车上碰到和你相同遭遇的人，也送给他一元钱，让这份，快乐，能继续传递下去。”

我上车时拖着疲惫的步子，下车时心里却暖融融的。

后来，我在口袋里多放了一元零币，以便继续传递‘快乐"。

（1）根据意思在短文中找出合适的词语写在括号里。

①心里愿意帮助，但是力量做不到。（）

②无缘无故。（）

③非常疲乏。（）

（2）短文中的省略号表示________0

（3）你是怎么理解“你就当做我拿着一元钱向你，买快乐，好了"这句话的？

四、习作百花园。（共1题；共30分）

15.习作芳草地。

题目：我的同学

提示：想想他（她）在哪些方面表现突出，然后选择其中的一两个事例写下来。

要求：写真事，讲真话，表达出自己的真情实感。

答案部分

一、选择题。

1.C

2.C

3.B

4.C

5.D

二、积累运用。

6.(1)负荆；终日；香飘；左右；顾身；清波

(2)中秋节前后；琦君；喜爱桂花和思念家乡

(3)垂区委饮清露；居高声自远；虞世南

(4)一日难再晨；及时当勉励；陶渊明

(5)那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则

嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

(6)略

7.手舞足蹈；妙手回春；握手言和；爱不释手；手