选择性必修3文化交流与传播-高中历史复习必备思维导图

《选择性必修3：文化交流与传播》思维导图第一单元源远流长的中国文化第1课中华优秀传统文化的内涵与特点中华文化发展历程中华优秀传统文化的内涵中华文化发展历程中华优秀传统文化的内涵中华优秀传统文化的特点和价值古代：多元一体、华夏认同、儒家思想发展、专制束缚近代：传统文化受冲击、西学、马克思主义重视以人为本（民本思想）、崇尚天人合一、道法自然提倡爱国、追求家国情怀；崇德尚贤、推崇天下为公特点：本土性、多样性、包容性、凝聚性、连续性价值：精神动力、维护统一、推动社会发展崇尚自强不息、厚德载物；主张和而不同中华优秀传统文化的内涵与特点中华优秀传统文化的内涵与特点第2课中华文化的世界意义中华文化在交流中发展中华文化在交流中发展中华文化对世界的影响两汉宋明：佛教传入中国、本土化明末清初：西学东渐、近代西学传入对朝鲜想、日本和东南亚的影响：汉字、儒学、佛教四大发明传播及对欧洲的影响（社会转型）近代：西学进一步传入、马克思主义传播近代：西学进一步传入、马克思主义传播中华文化的世界意义中华文化的世界意义161618世纪孔子思想及儒学传入欧洲第一单元源远流长的中国文化中华文化发展历程儒家思想中华文化发展历程儒家思想近代西学东渐内涵：以人为本、民本思想、天人合一、和而不同中华文化在交流发展、佛学传播、西学传播中华文化世界影响：对亚洲、对欧洲中华优秀传统文化的内涵与特点特点：本土性、多样性、包容性、凝聚性、连续性特点：本土性、多样性、包容性、凝聚性、连续性源远流长的中国文化源远流长的中国文化中华文化的世界意义展中华文化的世界意义展中华文化丰富世界文明内涵，促进文明的多元发展中华文化丰富世界文明内涵，促进文明的多元发展、第二单元丰富多样的世界文化第3课古代西亚、非洲文化古代西亚、非洲文化古代西亚、非洲文化古代西亚文化古代西亚文化古代埃及文化阿拉伯文化古代西亚：两河流域、伊朗高原、及其周边地区文化成果：楔形文字、《吉尔伽美什》、《汉谟拉比法典》、建筑和艺术成就地理位置：北非尼罗河流域、公元前3100统一文化成果：象形文字、神话、诗歌、哲理故事、散文故事、古埃及建筑艺术、神庙、太阳历、数学、医学兴起：7世纪兴起，8世纪阿拉伯帝国建立文化成果：“悬诗”、《天方夜谭》、《积分和方程计算法》、阿拉伯数字、《萨比天文历法》《医典》地位：阿拉伯帝国成为东西方文化交流的桥梁地位：阿拉伯帝国成为东西方文化交流的桥梁第4课欧洲文化的形成古典希腊文化与罗马文化古典希腊文化与罗马文化中古西欧文化拜占庭、俄罗斯文化古希腊：“古典时代”、古希腊哲学、文学、雕塑、建筑背景：王权与教权并立的二元格局特点：教权与王权相互利用竞争共存；基督教信仰拜占庭文化：《罗马民法大全》、建筑、雕塑俄罗斯文化：东正教、圆顶多塔风格影响：基督教会控制西欧社会精神生活古罗马：《十二铜表法》；文学、史学、建筑、历法古罗马：《十二铜表法》；文学、史学、建筑、历法欧洲文化的形成欧洲文化的形成《罗马民法大全》传承罗马法，对欧洲法学影响深远《罗马民法大全》传承罗马法，对欧洲法学影响深远第5课南亚、东亚与美洲文化古代印度文化古代印度文化古代朝鲜与日本文化美洲印第安文化范围：天南亚次大陆的印度、巴基斯坦和孟加拉国等广大地区文化：种姓制度、婆罗门教、印度教、文学、艺术、数学古朝鲜：青铜器、瞻星台、《三国史记》、音乐、舞蹈朝鲜典章制度、文字、学术文化和风俗习惯都受到中国影响地理环境：欧洲殖民者到来之前，与其他大陆几乎处于隔绝状态古日本：天皇制度、武士道、《万叶集》、《源氏物语》法隆寺是日本古代建筑的代表，大和绘和浮世绘影响：影响东南亚；佛教文化；巴利文影响：影响东南亚；佛教文化；巴利文南亚、东亚与美洲文化南亚、东亚与美洲文化代表：玛雅文化、阿兹特克文化和印加文化最具代表性代表：玛雅文化、阿兹特克文化和印加文化最具代表性第二单元丰富多样的世界文化西亚：楔形文字、《汉谟拉比法典》；阿拉伯：文学数学医学西亚：楔形文字、《汉谟拉比法典》；阿拉伯：文学数学医学南亚：古印度，种姓制度、婆罗门教、印度教、十个数字符号南亚：古印度，种姓制度、婆罗门教、印度教、十个数字符号东亚：朝鲜：瞻星台、《三国史记》；日本：武士道《源氏物语》古代亚洲东亚：朝鲜：瞻星台、《三国史记》；日本：武士道《源氏物语》古代亚洲丰富多样的世界文化丰富多样的世界文化古代欧洲古代欧洲古代非洲和美洲古希腊：哲学、文学、雕塑、建筑；古罗马：《十二铜表法》基督教会控制中古西欧社会精神生活非洲：古埃及：象形文字、太阳历美洲：玛雅文化、阿兹特克文化和印加文化拜占庭文化：《罗马民法大全》；俄罗斯文化：东正教第三单元人口迁移、文化交融与认同第6课古代人类的迁徙和区域文化的形成印欧人迁徙及其对早期区域文化的影响印欧人迁徙及其对早期区域文化的影响亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响印欧人起源与生活方式：东欧平原、游牧民、马拉战车迁入地区：西起欧洲、东到印度的广大地区欧洲：日耳曼人在与罗马帝国的接触中不断南迁迁徙区域：赫梯帝国、波斯帝国、古希腊、古印度迁徙区域：赫梯帝国、波斯帝国、古希腊、古印度影响：对整个欧亚大陆区域文化发展产生重大影响影响：对整个欧亚大陆区域文化发展产生重大影响古代人类的迁徙和区域文化的形成古代人类的迁徙和区域文化的形成亚洲：大月氏人西迁，建立贵霜帝国；匈奴扩张亚洲：大月氏人西迁，建立贵霜帝国；匈奴扩张3—6世纪，亚欧游牧部落开始了新一轮的大迁徙3—6世纪，亚欧游牧部落开始了新一轮的大迁徙第7课近代殖民活动和人口的跨地域转移殖民扩张与美洲族群的变化殖民扩张与美洲族群的变化英国的殖民活动与大洋洲人口结构改变中华人民共和国的干部制度和公务员制度美洲族群变化：印第安人数量锐减、黑奴贸易、白人增加对美洲影响：族群混血、美洲文化、人口结构不尽相同英国的殖民活动：18世纪中后期，英国殖民者来到澳大利亚和新西兰等地；工业革命，牧业、采矿业地。最华工与大洋洲的开发：19世纪中叶、澳大利亚影响：唐人街、传播中华文化人口结构变动：土著民人口锐减近代殖民活动和人口的跨地域转移近代殖民活动和人口的跨地域转移对大洋洲影响：19世纪中叶，白人、欧洲文化成为主流对大洋洲影响：19世纪中叶，白人、欧洲文化成为主流华工与美洲的开发：黑奴贸易限制、列强招募、生活所迫华工与美洲的开发：黑奴贸易限制、列强招募、生活所迫第8课现代社会的移民与多元文化经济全球化和劳动力的全球流动经济全球化和劳动力的全球流动难民的困境和救助移民社会的多元文化全球劳动力市场逐渐形成全球劳动力市场结构的变化难民产生的原因：战争和地区冲突、宗教或部族矛盾、自然灾害、经济恶化美国的移民文化：民族和文化的多样性新加坡是具有移民社会特征的城市国家主要地区：二战前：欧洲，二战后的，中东、非洲和东南亚等地区现代社会的移民与多元文化现代社会的移民与多元文化联合国解决难民问题的措施：“联合国难民署”联合国解决难民问题的措施：“联合国难民署”移民社会：多元文化并存、相互交融移民社会：多元文化并存、相互交融第三单元人口迁移、文化交融与认同印欧人早期迁徙亚欧大陆重要文化区域的形成印欧人早期迁徙亚欧大陆重要文化区域的形成古印度、西亚、希腊罗马文化区印欧人迁徙近代殖民活动和人口的跨地域转移现代社会移民和多元文化近代殖民活动和人口的跨地域转移现代社会移民和多元文化殖民扩张与美洲族群的变化英国的殖民活动与大洋洲人口结构的变化经济全球化和劳动力的全球流动难民的困境和救助移民社会的多元文化华工与美洲、大洋洲的开发亚洲游牧民族大迁徙亚洲游牧民族大迁徙公元前后大迁徙3到6世纪新一轮迁徙公元前后大迁徙3到6世纪新一轮迁徙对区域文化的影响人口迁移、文化交融与认同第四单元商路、贸易与文化交流第9课古代的商路、贸易与文化交流丝绸之路丝绸之路欧亚大陆其他重要商路古代商路上的中西文化交流含义：是经由中国西北和中亚连通欧亚大陆的商路。草原丝绸之路：漠北草原或南西伯利亚西行，经由咸海、里海以北通往欧洲或小亚细亚的商路西南丝绸之路：从关中平原入蜀至成都平原，沿横断山麓南下，跨越澜沧江、怒江，向西进入缅甸和印度，再通往中亚、西亚中国物质和技术传入西方、四大发明、瓷器佛教在汉朝从印度经中亚传入中国，此后逐渐中国化，深刻影响了中国的思想、文学和艺术创作海上丝绸之路：古代东西方的海上交通线、明初郑和下西洋达表现：张骞通西域是丝绸之路发展史上的一个标志性事件。表现：张骞通西域是丝绸之路发展史上的一个标志性事件。古代的商路、贸易与文化交流古代的商路、贸易与文化交流中医药知识也随着炼丹术传到阿拉伯地区中医药知识也随着炼丹术传到阿拉伯地区明末清初，西学东渐明末清初，西学东渐第10课近代以来的世界贸易与文化交流的扩展全球贸易网的形成商品流动与文化交流国际化15世纪之前的世界贸易：主要局限于各洲内部和亚欧全球贸易网的形成商品流动与文化交流国际化15世纪之前的世界贸易：主要局限于各洲内部和亚欧大陆之间。特点：商品流动与文化交流国际化表现：茶、饮茶风俗、服装、钟表15世纪后至工业革命：以欧洲为中心的世界市场初步形成15世纪后至工业革命：以欧洲为中心的世界市场初步形成工业革命后：形成西欧、北美国家生产和出口制成品，其余国家生产和出口初级产品的国际分工和贸易格局工业革命后：形成西欧、北美国家生产和出口制成品，其余国家生产和出口初级产品的国际分工和贸易格局20世纪上半期的两次世界大战影响了世界贸易的发展展。大陆之间。20世纪上半期的两次世界大战影响了世界贸易的发展展。大陆之间。近代以来的世界贸易与文化交流的扩展二战后：阻碍因素：冷战；促进因素：中国改革开放、冷战结束、世界贸易组织的建立近代以来的世界贸易与文化交流的扩展二战后：阻碍因素：冷战；促进因素：中国改革开放、冷战结束、世界贸易组织的建立发展：进入20世纪，全球贸易网的形成大大促进了文化的交流发展：进入20世纪，全球贸易网的形成大大促进了文化的交流第四单元商路、贸易与文化交流丝绸之路—概念—发展—路线—衰落丝绸之路—概念—发展—路线—衰落当代中国当代中国欧亚大陆其他重要商路：草原丝绸之路、西南丝绸之路、海上丝绸之路欧亚大陆其他重要商路：草原丝绸之路、西南丝绸之路、海上丝绸之路古代商路上的东西文化交流—物质、技术、精神文化古代商路上的东西文化交流—物质、技术、精神文化商路、贸易与文化交流商路、贸易与文化交流全球贸易网的形成—世界市场—经济全球化加速发展当代中国全球贸易网的形成—世界市场—经济全球化加速发展当代中国商品流动与文化交流国际化—茶、服饰、钟表商品流动与文化交流国际化—茶、服饰、钟表第五单元战争与文化交锋第11课古代战争与地域文化的演变亚历山大远征与“希腊化时代”亚历山大远征与“希腊化时代”商品流动与文化交流国际化亚历山大远征：马其顿国王亚历山大征灭亡了波斯帝国，征服了从小亚细亚到印度河流域的广大地区。蒙古西征：13世纪建立蒙古汗国、三次西征、四大汗国东西方交流：欧洲传教士、旅行家、民族迁徙战争给被征服地区造成了严重破坏，这些地区固有的文化发展进程在一定程度上被打断。战争给被征服地区造成了严重破坏，这些地区固有的文化发展进程在一定程度上被打断。“希腊化世界”：托勒密埃及、塞琉古王国和马其顿王国“希腊化世界”：托勒密埃及、塞琉古王国和马其顿王国希腊化时代：从亚历山大远征到罗马最终征服托勒密埃及古代战争与地域文化的演变希腊化时代：从亚历山大远征到罗马最终征服托勒密埃及古代战争与地域文化的演变第12课近代战争与西方文化的扩张独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化拿破仑战争后欧洲文化的重构欧洲殖民者的文化侵略美国文化：独立战争前各种文化混合；独立战争后美利坚文化背景：拿破仑战争传播了法国资产阶级革命的成果方式：殖民国家往往通过向被殖民地区输出民主、自由、人权等价值观及基督教目的：改造甚至消灭被殖民地区的文化，淡化民族意识达殖民欧洲文化的重构：俄国、波兰、德意志拉丁美洲文化：“混血社会”、天主教、拉丁舞、多元性拉丁美洲文化：“混血社会”、天主教、拉丁舞、多元性近代战争与西方文化的扩张近代战争与西方文化的扩张结果：被侵略国家不同程度收到外来文化影响，自身文化新的多样性结果：被侵略国家不同程度收到外来文化影响，自身文化新的多样性反应：中国、印度、埃及反应：中国、印度、埃及现代战争与不同文化的碰撞和交流第一次世界大战与民族民主意识的觉醒第一次世界大战与民族民主意识的觉醒第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展背景：民族自决原则在殖民地传播开来，成为指导当地人民为独立、民主而斗争的武器表现：亚洲、法属印度支那、印度、非洲和拉丁美洲背景：二战后殖民主义急速衰落、亚非拉经济发展表现：朝鲜独立、中国收回台湾、英帝国解体、阿尔及利亚独立特点：形成了当地民族文化与西方文化相结合的新文化印度：印度的现代文化呈现多样化特征影响：20世纪第一次民族民主运动的高潮；世界殖民体系开始解体影响：20世纪第一次民族民主运动的高潮；世界殖民体系开始解体现代战争与不同文化的碰撞和交流现代战争与不同文化的碰撞和交流影响：世界殖民体系，最终土崩瓦解，退出了历史舞台影响：世界殖民体系，最终土崩瓦解，退出了历史舞台新加坡、韩国：努力创造一种现代的东方文化新加坡、韩国：努力创造一种现代的东方文化现代埃及文化：有非洲特点的阿拉伯文化，并带有欧洲和西亚等地的文化元素现代埃及文化：有非洲特点的阿拉伯文化，并带有欧洲和西亚等地的文化元素第五单元战争与文化交锋亚历山大远征与“希腊化时代”古代战争与地域文化演变亚历山大远征与“希腊化时代”古代战争与地域文化演变蒙古西征与东西方交流近代战争与西方文化扩张现代战争与不同文化交流碰撞和交流蒙古西征与东西方交流近代战争与西方文化扩张现代战争与不同文化交流碰撞和交流一战与民族意识的觉醒—二战与世界殖民体系的瓦解—二战后新兴民族国家的文化发展战争与文化交锋战争与文化交锋独立战争后的美国文化、拉丁美洲文化、拿破仑战后后欧洲文化重构、欧洲殖民者的文化侵略独立战争后的美国文化、拉丁美洲文化、拿破仑战后后欧洲文化重构、欧洲殖民者的文化侵略第六单元文化的传承与保护第14课文化传承的多种载体及其发展学校教育的发展学校教育的发展印刷术的诞生图宿管博物馆官学与私学—中国古代学校教育的主要形式近代大学：起源西方；近代中国最早的书籍：雏形埃及纸草书卷；战国至秦汉简策和用缣帛造纸业的发展和印刷术的发明图书馆：公元前7世纪；保存古籍和文化遗产，而且逐渐发展出服务公众的职能博物馆：“亚历山大博物馆”，以一种特有的方式担负着文化传承和传播的使命意义：有助于文化的大众化，提高文化修养、促进各民族发展文化传承的多种载体及其发展文化传承的多种载体及其发展第15课文化遗产：全人类的共同财富文化遗产的保护与利用文化遗产的保护与利用《世界遗产公约》原因：全人类的共同财富、都有保护及研究文物的传统制定原因：任何文化和自然遗产都是人类共同财富发展：“突出的普遍价值”，“人类口头和非物质文化遗产”现代意义上的文物保护：1964年《国际古迹保护与修复宪章》1982年通过并实施的《中华人民共和国文物保护法》现代意义上的文物保护：1964年《国际古迹保护与修复宪章》1982年通过并实施的《中华人民共和国文物保护法》货币的使用与世界货币体