4.2.1 细胞分化和细胞全能性同步练 高一上学期生物苏教版（2019）必修第一册

本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考高中生物必修1PAGE答案第=2页总=sectionpages22页PAGE1课时作业3：4.2.1细胞分化和细胞全能性学校：__________姓名：__________班级：__________考号：__________一、多选题（共4小题）1.(5分)下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中甲、乙、丙、丁、戊为各个时期的细胞，a、b表示细胞所进行的生理过程。下列叙述正确的是()A.a过程是有丝分裂，b过程是细胞分化 B.乙和丙的染色体数目不同C.丁与戊因遗传物质不同而发生分化 D.甲、丁、戊中的蛋白质不完全相同2.(5分)下列有关细胞全能性的叙述，不正确的是()A.不分裂的细胞也可能具有全能性B.细胞全能性的表现需经历细胞分化过程C.动物细胞和植物细胞的全能性一样高D.只有体细胞才具有发育成完整有机体所必需的全部遗传物质3.(5分)某实验室做了下图所示的实验研究，下列相关叙述不正确的是()A.肝细胞、神经细胞、上皮细胞中所含遗传物质相同B.与纤维母细胞相比，经过程a形成的诱导干细胞的全能性较低C.过程b是诱导干细胞的形态、结构和遗传物质发生稳定性差异的过程D.上述细胞中具有细胞周期的是诱导干细胞和神经细胞4.(5分)下图表示人体细胞的形态、数目变化情况，下列相关分析正确的是()A.①过程表示细胞增殖，②过程表示细胞分化B.①过程和②过程均离不开细胞核的控制作用C.与乙细胞相比，丙中细胞遗传物质发生变化D.②过程变化使细胞在形态结构和生理功能上发生稳定性差异二、单选题（共12小题）5.(4分)如图表示动物细胞的两项生理活动，则图中①②分别表示()A.细胞生长，细胞分化 B.细胞分裂，细胞分化C.细胞生长，细胞分裂 D.细胞分裂，细胞生长6.(4分)细胞分化前后不会发生改变的是()A.遗传物质 B.形态结构 C.生理功能 D.基因的活动状态7.(4分)细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础。下列关于细胞分化的叙述，错误的是()A.细胞分化具有持久性B.细胞分化使细胞在形态结构和生理功能上发生稳定性差异C.已分化的细胞没有全能性D.细胞分化利于提高各种生命活动的效率8.(4分)下列有关细胞分化的说法错误的是()A.细胞分化与生物发育有密切关系 B.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象C.细胞分化发生于所有生物中 D.细胞分化发生在生物体的整个生命进程中9.(4分)研究人员在检测细胞中某种蛋白质含量时，常使用一种在各类细胞中都存在，且含量丰富而稳定的蛋白质作为参照物，下列蛋白质适合作为参照物的是()A.细胞骨架蛋白 B.血红蛋白 C.淀粉酶 D.胰岛素10.(4分)细胞的全能性是指()A.细胞具有各项生理功能B.已分化的细胞全部都再进一步分化C.已分化的细胞能恢复到分化前的状态D.已分化的细胞仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性11.(4分)蝴蝶兰幼叶的叶肉细胞经离体组织培养能培育成蝴蝶兰幼苗，这说明植物细胞具有()A.专一性 B.全能性C.恢复原状态的能力 D.进一步分化的能力12.(4分)下列关于细胞分化与细胞全能性的叙述，不正确的是()A.高度分化的植物细胞仍然保留着全能性B.细胞内含有全套的遗传物质是已分化细胞具有全能性的基础C.利用组织培养的方法快速繁殖花卉的原理是植物细胞具有全能性D.在个体发育的不同时期，由于细胞内的遗传物质发生变化，细胞不能表现出全能性13.(4分)下列实例可以说明细胞具有全能性的是()A.皮肤被划破后，伤口重新愈合 B.蜥蜴受攻击断尾后重新长出尾部C.胚胎干细胞形成神经细胞 D.胡萝卜组织细胞经离体培养产生完整植株14.(4分)绵羊的乳腺细胞是高度分化的细胞，但用乳腺细胞的细胞核与卵细胞的细胞质融合成一个细胞后，这个细胞核仍然保持着全能性，这主要是因为()A.细胞核内含有本物种生长发育所需要的全套遗传物质B.卵细胞的细胞质内含有本物种发育所需要的全套遗传信息C.卵细胞的细胞质为细胞核提供营养物质D.细胞核与细胞质是相互依存的关系15.(5分)下列能说明某细胞已经发生分化的是()A.进行ATP的合成 B.进行蛋白质的合成C.存在血红蛋白 D.进行细胞呼吸16.(5分)下列关于细胞全能性的叙述，正确的是()A.卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性很高B.植物体内某些体细胞没有表现出全能性，其原因是所含遗传物质不同C.将菠菜的叶肉细胞培养成菠菜植株说明植物细胞具有全能性D.细胞的全能性是指细胞具有全面的生理功能三、非选择题（共2小题）17.(14分)如图是某细胞增殖和分化的概念图，据图回答下列有关问题：(1)A表示的是________过程，B表示的是________过程。(2)b、c、d、e具有相同的________________。(3)若e能合成血红蛋白，则b、c、d都________(填“不能”或“能”)合成，其主要原因是________________________________________________________________________。(4)若a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个植物体，则说明d具有________性。(5)a、b、c、d、e这五个细胞相比，细胞的全能性最高的是________。18.(16分)如图是1958年美国科学家斯图尔德以一小块胡萝卜韧皮部的一些细胞为材料培育出能开花结果的胡萝卜植株的简要流程图。请回答下列问题：(1)上述培养过程说明植物细胞具有_______________________________________________。(2)图中开花的胡萝卜植株的韧皮部细胞和叶肉细胞在形态结构和生理功能上存在差异的根本原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)早在19世纪，魏斯曼提出“体细胞分化是由于遗传物质的丢失”的假说以解释细胞分化的原因，斯图尔德的实验结果是否支持魏斯曼的假说？________(填“是”或“否”)。原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。1.【答案】AD【解析】分析题图可知，该过程是细胞的有丝分裂及分化过程。经有丝分裂得到的乙、丙两个细胞的染色体数目相同，经分化得到的丁、戊两种细胞遗传物质相同；由于遗传信息的执行情况不同，甲、丁、戊中的蛋白质不完全相同。2.【答案】CD【解析】不分裂的细胞可能具有全能性，A正确；已分化的细胞要体现全能性，需形成完整有机体或分化成其他各种细胞，都离不开细胞分化过程，B正确；一般来说，植物细胞全能性高于动物细胞，C错误；生殖细胞如卵细胞中也具有发育成为完整有机体所必需的全部遗传物质，D错误。3.【答案】BCD【解析】诱导干细胞的全能性比纤维母细胞高，B项错误；过程b是诱导干细胞的分化过程，细胞的形态结构发生稳定性差异，遗传物质没有发生改变，C项错误；具有细胞周期的是能进行连续分裂的细胞，神经细胞是高度分化的细胞，已失去了分裂能力，D项错误。4.【答案】ABD5.【答案】B6.【答案】A7.【答案】C【解析】已分化的细胞还包含该生物生长、发育、繁殖的全套遗传信息，所以具有全能性，C错误。8.【答案】C【解析】多细胞生物可以发生细胞分化，但单细胞生物不发生细胞分化，只发生细胞分裂。9.【答案】A【解析】细胞骨架存在于绝大多数的细胞中，几乎在各类细胞中都存在，且含量丰富，A正确；只有红细胞可以表达出血红蛋白，B错误；淀粉酶是存在于消化道中的消化酶，主要由唾液腺细胞分泌，C错误；胰岛素只在胰岛B细胞中合成并分泌，D错误。10.【答案】D【解析】细胞的全能性是指细胞分裂和分化后，仍然具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。11.【答案】B【解析】细胞的全能性是指细胞分裂和分化后，仍然具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。叶肉细胞经离体组织培养后能培育成蝴蝶兰幼苗，体现了植物细胞的全能性。12.【答案】D【解析】一般情况下，植物细胞的分化程度越高，细胞的全能性也就越不容易表达出来，但仍然保留着全能性，A正确；已分化的细胞能够表达出全能性的根本原因是细胞内含有全套的遗传物质，B正确；利用植物组织培养技术快速繁殖花卉的原理是植物细胞具有全能性，C正确。13.【答案】D【解析】细胞具有全能性是指细胞分裂和分化后，仍然具有产生完整有机体或分化成其他细胞的潜能和特性。皮肤被划破后伤口重新愈合、蜥蜴受攻击断尾后重新长出尾部、胚胎干细胞形成神经细胞只涉及细胞的分裂与分化，不涉及新个体的产生；胡萝卜组织细胞经离体培养产生完整植株说明细胞具有全能性。14.【答案】A【解析】动物细胞的细胞核之所以保持着全能性，是因为其中含有本物种生长发育所需要的全套遗传信息。15.【答案】C【解析】ATP是直接能源物质，所有细胞都进行ATP的合成，与细胞是否发生分化无关，A错误；所有细胞都能进行蛋白质的合成，与细胞是否发生分化无关，B错误；所有细胞都含有血红蛋白基因，但该基因只有在红细胞中表达，说明细胞已经发生分化，C正确；所有细胞都要进行细胞呼吸，与细胞是否发生分化无关，D错误。16.【答案】C17.【答案】(1)细胞增殖细胞分化(2)遗传信息(或染色体、遗传物质)(3)不能控制合成血红蛋白的有关基因处于关闭状态(4)全能(5)a【解析】(1)A过程是一个细胞分裂成多个细胞的过程，是细胞增殖过程；B过程是分裂后的细胞形成各种不同形态结构和生理功能的细胞的过程，是细胞分化过程。(2)细胞分化不会导致遗传物质改变，已分化的细胞都含有保持本物种遗传特性所需要的全套遗传信