2024年春季开学班主任讲话稿

第页2024年春季开学班主任讲话稿春季开学班主任讲话稿1

新的学期，新的起先。学生交费之后，主要就是对学生进行始业教化，让他们尽快调整好心态，进入惊慌的学习生活。作为第一次班主任讲话，我主要从以下几个方面作了特殊的强调：

1、要求学生遵规守纪。经过二十多天社会生活的实践，学生或多或少在某些方面被社会同化，对学校的纪律观念有所淡薄。要求学生诸如抽烟、猜拳、睡懒觉、赌博、喝酒、燃放烟花等社会行为不要带入学校，做一个文明的中学生。要留意饮食平安，尽量不要外出吃饭，谨防春季传染病，影响学习。

2、要努力学习。对于上一学年的成果，不要感觉悲观。考试的目的是帮助自己发觉问题，是一种手段。我们须要做的就是针对考试中存在的问题，提出一些改正的建议，争取下次不再犯类似的'错误。更何况，你这次考试发挥得不是很志向或者成果有些退步，这些都是正常的，这说明其他同学也在进步。假如成果没有波动，那么就说明班级没有竞争力，那么对你的成长也是不利的。我们要看到波动，更要看到波动之后自己的压力。所以不要停留在成果的多少分上，我们应当想方法在新的学期中怎样努力学习，提高成果，成就自己的幻想。所以从第一天起先，我们就应当对自己的学习提出一个切实可行的目标与方案，给自己一点压力，做好预复习工作，找到学习的感觉。

3、要信任自己。自信是胜利的前提。要信任自己，不要对自己丢失信念。我们要抱着每天进步一点点，升学就有希望的信念来学习。

4、同学之间在学习方法方面要相互沟通。期末成果与平常成果相比，改变很大。有些同学接着保持领先优势，也有部分同学持续退步，落到了年级的最终。这里面我们就要分析一下自己学习方法方面的缘由：是不适应还是听不懂还是其他的。向成果好的同学取取经，为我所用。也希望同学们能够接着我们上学期反复强调的堂堂清、日日清、周周清的思路，切实提高课堂四十五分钟的效率，减轻学习的负担。

5、希望同学们在新的一学期，走出以前成果不良、表现不好的阴影，我们信任，在长大了一年之后，你肯定会做得更好。记住：看法确定一切，行动成就将来。让我们一起努力，从来再来，给自己一个惊喜!

春季开学班主任讲话稿2

各位班主任：

新学期、新幻想、新行动、新进步。我们追求是通过“言传身教”，把个人的成长经验与体会融入教化之中，培育出有向上精神、学习爱好、创建激情和社会责任优秀学生。教化路上桃李芬香，一片丹心尽付学子，在同学们心中，班主任不仅是传道授业者，更是生活中的可敬长辈。做到各项工作抓铁有痕、踏石留印，善始善终、善作善成，为水围小学这棵大树一年比一年更加旺盛、持续开展做出新的更大奉献。

学校的德育工作要做到学生文明礼仪教化和良好习惯的教化形成序列，加强对不良学生的教化和管理，坚决遏制偷窃等不良行为，力争学生犯罪效率为0。

一、对班主任的工作要求：

1、班主任要全面贯彻教化方针，这是我们崇高的职责。全面贯彻班主任工作条例，履行班主任职责，严格依法治教，督促学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为标准》，培育学生良好行为习惯。

2、执行学校各项规定，遵守各项纪律，实施学校工作安排，完成学校的各项任务(如黑板报、教室布置、学生学籍管理有关材料、其他临时性的工作)。结合本班实际制定班级工作安排，建立良好的班风。

3、领导班委会工作，培育班干部并指导少先队工作。有安排、有目的地开展好主题班会和队会。组织指导学生参与班、校集体活动、公益活动和社会实践活动。上班队课做到有充分预备，讲究方法与针对性，有效果。班会课决不准自行停止或改上其它课，每周一次班队会课仔细做好备课和活动记录。班会课，展示独具特色的主题班会。主题鲜亮，内容丰富，寓意深刻，给了学生终生难忘的教化，取得了很好的育人实效。

4、关切学生树立远大志向，明确学习目的，端正学习看法。因势利导，做好后进生转化工作，营造良好的学习气氛。驾驭本班学生上课状况，管理学生养成良好的学习惯。协调平衡各科教学，全面提高教化教学质量。

5、对学生的平安要肯定负责，一切从严要求，要联系实际，使每个学生从校内到校外要时时到处增加平安意识，既要遵守学校的各项规章制度，又要理解和遵守有关交通法规，确保学生平安。不乱收费，不乱订资料。

6、加强班集体建设。明确班级管理目标，增加学生的团队合作意识和集体荣兴誉感，培育优良的班风和学风，建设班级文化，提炼班级精神，争创文明班集体。

7、班主任要全面关怀学生的心理健康和生活与健康。教化学生爱清洁、讲卫生，养成良好的生活习惯和卫生习惯，关注学生的心理健康，培育学生良好的心理品质。敬重学生人格，严禁体罚和变相体罚学生。

8、做好家访工作，开好家长会，争取家长的协作与支持，形成教化合力，共同做好对学生的教化工作。

9、搞好班级日常管理，建立班级常规。教化学生爱护公物，讲究卫生，文明礼貌，遵守课堂纪律，严格考勤管理，遵守公共秩序(集会、出操、活动)，遵纪遵守法律。

二、着重说说如下几个方面：

1、清洁卫生。勿以善小而不为。应当仔细检讨清洁教化。灌输环保意识，必需持之以恒。

2、课间纪律。有追跑和吼叫的现象。老师应当本着“班级无小事”，不要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

3、爱国情怀。

4、我们要主动培育和践行核心价值观。我们要爱国、敬业、诚信、友善。核心价值观的养成绝非一日之功。我们不能数典忘祖，不能照抄照搬别国的开展模式，也绝不会接受任何外国颐指气使的说教。己所不欲，勿施于人。我们要求学生做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受关切。

5、心中无差生的观念。老师通过眼神、笑貌、声音、语言抚慰学生，使学生自信、自尊、自爱、自强取得了良好的教学效果。教化是事业，事业的意义在于奉献；告知学生，不管他们什么样子，都是这世界上最独一无二，最别出心裁的的孩子，都是爸爸妈妈还有老师最爱最傲慢的孩子。

盼望老师们能够在面对这些有问题的学生时换一个角度，换一种方法，在实施教学的过程中换一个心情，换一种心态，或许奇迹就会发生。

三、谈谈感想与盼望

1、节假日里，不送贺卡鲜花，只送真心敬意，绿色健康祝愿。纯净师生情意。让家长们知道，水围小学校风纯粹，师德高尚，从来不收家长哪怕一支鲜花。我们校风真正，快赶上红军队伍的‘不拿群众的一针一线’的纪律了。“传递正能量！用自己的坚守为教化留下了一方圣洁的天地，为民族的将来留下了一批批正直英勇的“脊梁”。我觉得：“我们的坚守很值得！”

2、我认为一个人首先要适应环境，少埋怨环境，多变更自我。人应学会自我更新，今日的我应当比昨天的我有新的相识、新的发觉、新的实力。只有自己不断更新了，世界在我眼里就总是新的。是学生越来越难教，自己的脾气也变得更糟糕，一事当前，不是想方设法想方法战胜困难，而是先指责埋怨一番。用黄金般宝贵的.光阴，换来一大堆无用的指责埋怨，这真是人生最哀痛的事情。埋怨环境不好，经常是我们自己不好；埋怨别人太狭隘，经常是我们自己不豁达；埋怨天气太恶劣，经常是我们反抗力太弱；埋怨学生难教化，经常是我们自己方法少。

人不能要求环境适应自己，只能让自己适应环境。只有先适应环境，才能变更环境。从这样的相识动身，我面对现实，想方设法变更自己的教化教学方法。

可见，人总要面对一个不尽如人意的环境，总要从变更自己做起，才能适应环境，进而使环境朝着如人意的方向变更一丝，变更一毫。

要学会在焦虑面前放松自己，不对自己过分苛求、刚好疏导自己的愤慨心情、能够向别人倾诉苦恼。班主任主动乐观，笑对人生，便简单使学生受到感染，简单使学生性格开朗乐观。

3、班主任也要刚柔并济。

遇到班级里比较调皮捣蛋的男生，使出“以暴制暴”的手段不好。班主任一旦不能很好的操纵自己的心情，很可能会造成更大的冲突，以至两败俱伤。

还有些老师，我们称为妈妈型的班主任，性格特别柔韧。做事兢兢业业，对待学生像对待自己儿女一样。只是做事不讲原则，学生犯了错只是和风细雨地劝告一番，而缺少严厉的批判。对待严峻违纪的学生一味隐忍退让，出了事情能捂则捂，不能捂则大事化小、小事化了。这是柔过度而缺少刚的表现。这样的班主任，班级里要么不出事，一出就是大事，而且处理起来，盘根错节，积习许久，有一些失控的班级或者年级里出名的“差班”、“乱班”可能就出自于太懦弱的班主任。

好的班主任应当是刚柔并济的。该刚的时候要刚，该柔的时候要柔。他可以为维护老师自身的权威而对班级不良风气进行大刀阔斧的处分，也可以在学生心情猛烈之时审时度势，稍作退让。

4、班主任的工作不仅须要言教，更须要身教。有些班级卫生工作不好，班主任带头拿起扫帚做值日工作，这样坚持一段时间之后，班级学生自然被带动起来，老师在此根底上再辅之以肯定的制度管理，卫生状况自然大为改观。

5、班主任要做事公正，要赏罚清晰，在班级里要匡扶正气，抑恶扬善。

6、班主任遇事还须要镇静冷静。镇静冷静，遇事不慌是为将者必备的素养。要知道，冲动总是以愚蠢起先，以后悔结束。

做一个好的班主任也特别不简单。要是不想多事，就对学生的错误“睁一只眼闭一只眼”，听之任之，只要保证在你任上别出什么大事就行。这样就不好。

班级和人生维系得这么紧密，班主任这一职业便具有了肯定的诱惑力。

班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般相互关怀着，关切着，相互鼓舞着，照看着。一起长大了，成熟了，便离开了这个家庭，走向了社会。

管理得好，大家在集体中形成合力，互助协作，合力大于分力之和；每个人都发挥了潜力，多做了事，集体增加了实力，超越别的国家、超越别的集体才会成为可能。大家一起来想方法，把这项很多人都感到又苦又累的工作，干得轻松，干得快乐，干得效果更好一些。

班主任是在宽敞的心灵世界中播种耕耘的职业，这一职业应当是神圣的。愿我们以神圣的看法，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地管理得天清日朗，以使我们无愧于自己的学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。

春季开学班主任讲话稿3

各位班主任：

一、教化学生明确目标。

要让我们的学生明确来学校读书的目的，要强化探讨的意识，广泛开展探讨，确定探讨目标。各年级要设置目标，要加强班级文化建设，搞好班级名片。

二、教化学生刻苦攻读。

要擅长应用学生中的案例，用一些身边的事例教化学生，引导学生苦读，这是一种须要，是他们自身开展的须要，是探讨过程的须要，学问变更命运。要告诫那些贪玩的学生，必需相识，必需警醒，让苦读溶化到学生血液中去，成为一种精神。

三、教化学生养成好习惯。

英国作家萨克雷说：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”养成良好习惯是一个人独立于社会的根底，养成良好的行为习惯使人终生受益。良好的行为习惯不是天生就有的，而是在长期的生活里渐渐形成的`，他贯穿于孩子一日生活的各个方面。因此，我们应擅长抓住一日生活的各个环节。各班要抓住开学的关键，加强行为习惯养成教化，开好头，立好规则。

1、培育良好的生活习惯。

①健康的饮食习惯，吃好、吃饱，不乱吃东西，不到非法摊点住宿、饮食。

②良好的卫生习惯，爱清洁、讲卫生、勤洗衣服、勤洗澡、勤剪指甲。

③良好的集体生活习惯，按时睡觉，按时起床，中午午休不影响他人，同学间相互关怀、照看。

2、培育良好的行为习惯。

具有文明、主动的生活看法，良好的行为举止，与人及四周事物友好相处的行为方式。做事专心，有始有终，有条不紊，醇厚守，细心，耐性，恒心等优秀的品质。

3、培育良好的探讨惯。

良好的探讨惯是孩子学业胜利的基石。宠爱探究，勤于思索的习惯是他们将来创新的根本素养。是孩子自我开展的动力，要培育学生动脑思索问题，动手探究发觉，增长才能。培育学生良好的探讨惯，正确读、写、记，正确预习、听课、复习、作业、小结、稳固。把培育良好探讨惯，提高学业成果作为班主任工作的重中之重。

4、培育良好的人际交往习惯。

礼貌待人、敬重他人、同等的与人交往，有肯定的交际技巧，有将来社会人必备的根本素养。

5、培育良好的劳动习惯。

21世纪须要培育自主创新的人才。对于培育将来人才的全面素养，劳动技能是必不行少的，必需培育学生的劳动意识。

教化方针要求我们培育德、智、体、美全面开展，有社会主义觉悟有文化的建设者和接棒人。学校规定，凡学生可作的事，清洁、义务劳动、自我服务均由学生自己做，老师要组织、督促。

6、养成习惯的方法。

一个人的良好行为习惯并不是一下子就形成的。须要有一个从生疏到娴熟，再由娴熟到自由化的过程。要完成这一过程必需反复训练，逐步强化。

四、教化学生遵守纪律

1、教化学生自觉遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为标准》、学校常规教化有关规定。必需强化纪律，加强纪律教化。

2、教化学生留意平安，有平安意识，有防范实力，把学生平安放在工作的重点之一。

3、按规定进出校门，严禁到非法摊点饮食、住宿，行课期间严禁学生私出校门，标准进出校门，学生处留一个班主任签字字样。

4、教化学生按时归寝，加强督查

5、教化、督促学生标准服饰发型，背学生包，穿学生校服，留学生发型，不佩戴耳环、首饰、行课期严禁运用号码，MP3

6、教化学生尊师，不对抗老师的教化，不乱告状。

7、告知学生，违纪要受处分，严峻者开除学籍。

五、其他方面。

1、庆祝建国六十周年活动，支配到相关人员年级要支持协作。学校要开展活动，搞好每周一歌，播送爱国歌曲。

2、城乡环境综合治理，要重视，按要求做好各方面工作。

3、学籍管理，全部与学生有关的班主任须先向相关部门、相关负责人联系。

4、加强常规管理，实行通报制，纳入考核，对卫生、宿舍、交教室日志、两操两课、就餐、吸烟、归寝、校服、发型考核要全，通报到班、到人。

5、各年级组组长代好年级新班主任，一些要求要细，可形成书面材料。各班要选好班团干部、布置好教室。

春季开学班主任讲话稿4

各位班主任：

今日班主任工作会议的主要目的是，总结上学期班主任工作，分析当前存在的问题，全面部署本学期重点工作，在新的起点上，用新思维，新行动，开创班主任工作的新局面。下面，就本学期的班主任工作，我讲三点看法。

一、班主任工作的重要作用

班主任工作是学校工作的重要组成局部，在某种程度上说，学校工作的成败，取决于班主任工作水平的上下。班主任对学生成长的影响是巨大的，一个学生毕业多少年之后，或许遗忘了谁是校长，哪个学科谁教他，但他肯定不会遗忘谁是他的班主任。班主任对学生的影响是许久的深刻的，甚至有很多学生的职业选择和专业选择都受班主任的影响。

班级是学校的根本单位，班主任是班级教化教学的领导核心，负责班级管理和协调组织任课老师的教学工作，是学校管理的终端执行者。有一个好班主任就有一个好班级，加强班主任工作队伍，提高班主任工作水平是学校工作的重中之重。

从上学期起先，我们实行了班主任选择任课老师制度，目的是强化班主任的地位和作用，班主任要常常召集班级任课老师探讨学情，我们实行大循环以后，每一组老师都是从高一跟到高三，要把一年备考变成三年备考，我们抓边缘生提升战略，必需从高一就起先抓，班级协作体的会议，在每次大型考试之后，年部都要支配，详细分析每一个孩子学习与成长的状况，班主任老师要和任课老师一起，探讨每一个学生提高成果的根本路径，这样一抓三年，成果肯定很不错。

二、班主任工作的两个主线

班主任工作有两个主线，一是培育学生的自主学习实力，二是培育学生的自我管理实力，这两个实力是学生成长、成才和胜利的根底。

培育学生自主学习的实力，让他们真正理解学习是什么，学习从意义上说就是自我成长，身体成长靠饮食和熬炼，心灵成长靠学习与实践；学习从过程1上说，学习就是生活，没有学习就没有生活，学习就是生活方式；学习从方法上学就是自我建构，用已有的学问和认知接受新学问，建立新的学问体系。自主学习要记住三句话，学习是自己的事情，学习必需发生在自己身上，学习必需根据自己的方式进行。班主任要不断激发学生学习的主动性，主动性，创建性，不断给学生进行学法指导，让学生乐学、会学、善学、创学。

培育学生自我管理的实力。自我管理就是自我操纵的实力，有他律向自律转化，一些学生习惯于老师和家长看着，管着，陪着。离开老师和家长的视线，就会出问题。要培育学生明辨是非，做自己应当做的事情，操纵自己不应当做的事情，德育工作讲知、情、意、行。学生只有不断进行自我教化，自我觉醒，培育自己的道德情感与道德意志，标准自己的道德行为，才能不断自我成长。文明常常讲看管陪，看就是观看，发觉问题，不是死看死守；管就是服务，不是管卡压；陪就是陪伴一起成长，教化者要始终收教化。

一些学生常常违反学校纪律的缘由，一是遵规守纪的意识冷淡，他们认为，这点小事也不算什么，也没有产生什么后果，为什么老师和学校这么较真呢？他不知道学校是培育他的良好习惯，不知道学校培育他的`守纪意识。二是自控实力差，有的学生出现的小毛病，比方随意把东西扔在墙角，当他扔的时候，往往看看周边有没有人，你能说他不知道是非吗？三是一些学生不以为然，是因为别人也犯了同样的错误，只要没有被老师发觉就没有后果，所以不自律，抱着一种侥幸心理。这些归根结底都是自我管理的实力不强，因此培育学生自我管理的实力是相当重要的。

三、班主任工作的根本要求

一是提升温度。温度就是爱，班主任要有大爱情怀，把每一个孩子都当成自己的孩子，让每一个孩子都成为最好的自我，没有爱就没有教化。爱是一种能量，只有充溢爱心，教化才能入情入心。老师对教化的酷爱，主要呈现酷爱学生，要不断修炼自己的大爱情怀，让自己在教化过程中不断受到教化。

二是找准角度。角度就是教化规律。光有温度，没有根据学生成长与开展的规律去教化学生，爱或许就变成了害，管理是用道理去管，才能实现有条理，让道理入脑，学生才能信服，要走进学生心灵，一切从学生动身，而不能简洁的管卡压，找到角度，教化才能收到良好的教化效果。温度+角度=艺术。

三是提高风度。身教重于言教，学高为师，行为世范，班主任老师要不断加强自身修养，提高自己的个人魅力，做人，做事，做学问都要给学生做出榜样，不同意学生做的，自己不去做，要求学生做的，自己要首先做到，要与学生共同成长。

四是把握尺度。尺度就是要拿捏好火候，要因人而异，因时而异，不能一模一样，各个年部学生的特点不同，所以管理的方式与力度与尺度也要有所不同。一年级要抓好习惯养成，做好学法指导；二年级要严格管理，强化检查，强化教学管理；三年级重点抓好复习备考。

五是完善制度。要不断探究民主管理的新方法，要真正提高学生的自我管理水平，要完善各种制度，用制度管人，制定班级公约，让学生做自己的主子。让学生自己进行管理，从看管陪的模式中解放出来，不断进行管理创新，提高管理水平。

班主任要通过不断学习，不断实践，不断积存，不断反思，解放思想，更新观念，不断创新，不断提高，努力提高自己的教化教学水平。

春季开学班主任讲话稿5

同学们、老师们：

伴随着新春佳节的结束，轻松、开心的寒假生活也划上了圆满的句号。以今日的开学典礼为标记，我们全校师生共同迈向了充溢希望、充溢激情的20xx学年其次学期。新学期面临新的任务，我们要有新的思索，要有新的目标志向，详细要求是：

一、首先要有目标，做好身边的每一件事情

总结一下，人生有四件事不能等：

一、孝顺。父母培育儿女不简单，侍奉父母天经地义。推广一下，就是说，人应当懂得敬重师长，能虚心、耐性地听取父母和老师的训诲；

二、爱心。献爱心的方式许多，爱心捐款活动，一开学，就要开展“爱满校内情暖同伴”爱心捐款活动，可谓是“赠人玫瑰、手留余香”，当然我们提倡有实力的同学尽可能多地帮助别人，能赐予的是最富有的。

三、健身。我们要抓住时机多熬炼，体育课、大课间、活动课等时间都要好好利用，全面提高身体素养，适应快节奏的工作、学习和生活。

四、学习。学习是千万不能等待的。要养成今日的事情今日毕、自己的事情自己做的良好习惯，因为学习的时间特别有限，时间是第一稀缺资源，要珍惜。

对待时间的看法：惜时如金；对待学习的看法：仔细踏实；对待自己的看法：自尊诚信。自尊就是自己看得起自己，诚信就是对人真诚、对事负责。对待同学的看法：团结友爱，团结友爱要和谐相处，不做损害同学之间感情的事。

二、努力学习和实践，变“不行能”为“不，可能”

李宁品牌有一句广告语：一切皆有可能。其实很多时候可以变“不行能”为“不，可能”，这里有一个典型的实例：自从古希腊以来，人们始终试图达到4分钟跑完1英里的目标，人们进行了种种努力和尝试，比如让狮子在后面追逐奔跑者，让奔跑者喝真正的虎奶增加力气等等，但是都没有实现过这个目标。于是众多的医生、教练和运动员断言：人类要想在4分钟内跑完1英里的目标是肯定不行能实现的，因为，人类的骨骼不对头，肺活量不够，肌肉不够健壮，风的阻力又太大。（班主任工作）诸如此类，理由实在太多。然后，总有人不信邪，他首先用行动否定了这一断言。这个人就是英国的罗杰·班尼斯特。1954年5月6日，25岁的他在牛津大赛上，以3分59秒4的成果，成为第一个在4分钟之内跑完1英里的人。更令人惊羡的是，一马当先引来了万马奔腾——那个被很多医生、教练和运动员断言“不行能”的事情，在此后一年的时间里，有300多名运动员在4分钟内跑完了1英里的路程。训练方法并没有重大突破，人类的骨骼结构也没有突然变更，数十年前被认为是根本不行能的事情，为什么竟然变成了可能？是因为有人没有放弃努力，是因为有了榜样的.力气，是因为胜利就是变“不行能”为“不，可能”。

这个故事给我们的启示是：世界上没有肯定的“不行能”，除非放弃努力和尝试。希望我们的同学在新学期当中，不放弃、不松懈，努力学习和实践，不断取得进步。

三．要有平安意识，增加敏感性和警觉性

在平安问题上不疏忽、不掉以轻心，主动做好平安防范工作，把平安工作放在心里、抓在手上，落实在行动上。要相识到人人都是平安参加人，人人都是平安责任人，人人都是平安受益人，要时刻保持对平安的高度警觉。要遵守社会秩序。自觉排队上车、先下后上不拥挤；要遵守交通规则。靠右行的规则；红灯停绿灯行的规则（宁停三分、不抢一秒）；过公路走人行横道的规则；骑自行车不进入机动车道的规则；不逆向骑车走路的规则等。

要遵守校纪校规。不带危急物品（棍、棒、打火机、刀具、危急性液体和可燃性气体、大功率用电器）进入校内；危急部位不拥挤、不推攘，上下楼梯靠右行。不吃路边不卫生食品。

同学们，老师们，昨天是一页翻过的历史，今日是一个崭新的起点，明天是一幅雄伟的蓝图。前些时间，我们已经在各方面取得了一些成果，教化质量、体艺成果、教化科研、德育等工作取得了不少荣誉，受到社会的认可。在充溢挑战的新学期里，我希望全体教职员工接着传承和发扬敬业爱岗、忠于职守、乐于奉献的优良作风，进一步增加自身责随意识、忧患意识和合作意识，不断加强学习，更新观念，主动探究教化教学改革新途径、新方法，努力提高教化教学水平，以人格魅力引领学生，真正走进学生的心灵，敬重呵护每一位学生的健康成长。希望每一位同学能在新学期里，明确个人奋斗目标，改正自身存在的缺点，学会做人，学会学习；学会感恩，学会坚毅，提高人生品位，牢记“学习变更命运、读书变更人生”的告诫。

最终，在新学期祝老师们工作快乐，祝同学们学习进步！

春季开学班主任讲话稿6

敬重的各位领导、老师们、敬爱的同学们：

大家上午好！

春到人间草木知，正是学子奋勉时！

特别荣幸，能作为高三班主任代表，在庄重的国旗下发言，今日我发言的题目是：苦战百日挑落高考，厚积薄发圆梦名校！

谁道张榜尚待久？每逢月考，缺憾还如旧。不辞镜里朱颜瘦，学海无涯苦作舟。

河畔垂柳校内路，深锁蹙眉，壮志何言酬？独木桥上风满袖，书山登攀立潮头！

这首蝶恋花不正是我们高三学子的写照么？

高三学子们，再过100天，你们就要走上没有硝烟的战场，将迎来第一次变更人生际遇的挑战——2024年六月的高考。

或许有同学要问：100天能有多大的提升空间？

作为班主任，我可以确定告知你：百日冲刺就像马拉松长跑到了最终百米冲刺，咬紧牙关，你可能就是那个青出于蓝的`黑马！

或许有同学要问：100天我该怎么做？

在此，我给大家提几点建议。

第一、学会适度休息

起早不贪黑，贪黑不起早。每天中午要睡一个午觉，虽然很奢侈，但是很有必要。

其次、梳理错题，把脉错因，吃透考纲

迄今为止，我们经过高三上学期5次月考或统考，其中不乏许多好题、巧题、新题，这就须要你潜心静思，学会归纳整理，查漏补缺，针对考纲，弄清晰丢分缘由，力争题不二错。

第三、量体裁衣，制定合理的学习安排

同学们要在老师支配下细化和调整，制订一个合理的复习安排，每天用零碎时间练小题，用限定时间突破1~2个大题？解题速度与正确率如何双剑合璧？此外解题是否规范？语言叙述是否凝练等？。制定的安排还得落实，绝不拖延，养成高效的习惯。

第四、树立必胜的信念

同学们，你们是一群有志向、有朝气、肯学、乐学、善学的学生，更是一群负重拼搏，锐意进取的学子。通过高三上学期大大小小的考试证明，你们在不断进步，在反超武汉和周边县市重点名校，他们不就是从你们中脱颖而出的精英吗？

读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人多数；阅人多数，不如名师指路。

同学们，100天，大事可为，只争朝夕！合理的要求那是训练，不合理的要求则是磨练。

百日冲刺闯雄关，师生齐心众登攀；秣马厉兵自奋蹄，金榜题名再言欢。

感谢大家！

春季开学班主任讲话稿7

老师们：

上午好。

新年的钟声依旧在耳边回荡，但新学期的征程已经吹响号角。

我们年级部组建以来，已经走完了一半的征程，有艰辛的付出，也有丰硕的收获。对我们来说，将来的一年半将更加的辛苦。我们要做的只有三件事：第一，刷新奋中高考的历史纪录，创建新的'辉煌;其次，教化好我们的学生，维护好我们的师道尊严，让学生敬重，让社会放心;第三，在我们自己的履历表中填写更光辉的业绩。

老师们，留给我们的时间不多了，高二下学期是我们的关键时期，我们要接着努力，为学生升入高三打好基础。所以在新学期我有两个方面要与老师们共勉。

第一，我们要重视课堂管理。这既是班主任们要关注的话题，更是任课老师们要关注的话题。首先，“管理出效率”，这句话适用于任何团队。从学生反馈的信息来看，几乎全部单科成果垫底的班级，任课老师在课堂管理上都有问题。也就是说，课堂管理不善导致成果上不来。我们不应当用班级整体成果不好、学风差来为自己找借口。教成果不好的班级才有大作为，管住跳的学生才有挑战性。其次，“管理见才智”，这句话适用于每一个人。不管是管理我们自己的孩子，打理家务事，还是领导我们的学生，管理我们的课堂，都是一个人才智的体现。怎么管，管什么，假如真的能把这些问题处理好，这个人肯定是睿智的、卓越的。所以，在当今社会上，会管理的人才，才是一流人才。技术人才只能算二三流。我们行走江湖多年，人生阅历丰富，假如被一群娃娃给唬住了，我们自己都看不起自己。

其次，关注学生日常行为规范，加强班风建设。大多数班主任们都有这样两个本领——勤于问，擅长听。所谓“问”指的是：问学生，问任课老师，问值班老师。所谓“听”指的是：听负面消息，听争论，听建议。在我们眼中，许多现象是不真实的，因为在班主任面前学生会相对乖许多，而真正的问题往往出现在班主任不在的状况下。高二的学生，心眼儿更多了，会隐瞒，会变通，会打马虎眼。这都是我们管理班级的难点。老师们不妨在课间去班级或走廊转一转，吸烟，男女生不文明现象时有发生，晚自习期间尤为严峻。所以，这就须要班主任们勤于跟班，勤于沟通。“勤”字旁边是个“力”字，我们要出工出力出才智，这样才能，赢得好的声誉，更赢得学生的敬重和信任。

春季开学班主任讲话稿8

敬重的各位主任们：

大家下午好!今日我们这些学校德育工作的主力军-各位班主任共聚一堂，畅谈班级管理阅历，共商学校德育管理大计。首先谨让我代表学校诚心感谢各位能准时参会。众所周知，班主任是班级的核心，是班级工作的领导者、管理者、组织者，是学生健康成长的引路人。班主任的工作千头万绪，小到坐行起立，实施各项常规，大到嘘寒问暖，关注学生的身心健康。因此，班主任工作是学校教化教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重。一个班主任的管理水平对一个班集体的开展起着确定性的作用，一个班主任的工作水平干脆确定着学校的办学质量。为了加强我校班主任队伍建设，整体提高育人水平，标准班主任工作，确定和推广班主任工作的主要做法和胜利阅历，充分发挥班主任在推动学生全面健康成长中的表率和引导作用，推动学生素养的全面提升。我们今日在这儿召开班主任工作阅历沟通会，以期通过各年级组畅谈各年级在班级日常管理工作中的各种阅历，相互沟通，相互学习，共同推动，共同提高。

1、依据支配，今日将有6名班主任老师与我们共同共享年级组的育人阅历与教化才智，首先有请老师代表一年级组作阅历介绍。感谢一年级组老师的辛勤付出，感谢柳老师的精彩发言。

陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教化好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。尤其是我们一年级学生，年龄特点使然，天性好动，爱听表扬，自制力差，这就更须要我们班主任老师蹲下身来，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微。一年级这个团体，是我们学校班主任老师中跟班最紧的，中午时间几乎没午睡，老师、老师、老师老师、老师、老师、老师在教室里陪着学生;大扫除亲自动手。其实，当我们老师用爱心、微笑去制服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧!变更学生的过程，也是重新塑造老师自我的过程。

2、接下来有请老师代表二年级组作阅历介绍。

精诚所致，金石为开;质变永久要有量变的积存;二年级学生虽小，仍处于懵懂期，但我们学校二年级学生经过近两年我们二年级组这支精干强大的班主任队伍的`耐性引导与细致管理，已有肯定的自制力，在很多方面能主动严格要求自己，如大扫除、午睡等，令我印象最深的是，每次的大扫除之后，教室及走廊是最干净的，地板拖得发白，课桌椅摆放得整整齐齐，二年级组还有一个特色即教室文化建设：（二1班：小小书法家，我有我方法，妙笔生花;心愿树，二2班，小小巧手秀我书法，华蜜墙、进步墙进行评比，设立图书角，学生家长捐献，二4班，妙笔生花，成长的踪迹作文展示，周日之星，比比谁手巧，快乐小巧手书法，书香四溢，捐书读书记录，心语心愿，加强家校联系，家长给老师的信，及育儿的困惑等。）教化家功霍姆林斯基说：“教化的艺术在于使器物-物质和精神财宝起到教化作用。用环境，用学生自己四周的情景，用丰富集体生活的一切东西进行教化，这是教化过程中最微妙的领域之一”。布置好教室“硬环境”，清扫干净、整齐，窗明几净，座位整齐，布置好教室文化“软环境”，让良好的良人环境起来润物无声的特殊功能。我们二年级组班主任本着“每个孩子都是一朵花”的理念，对学生进行细心指导与严格要求分不开。

感谢二年级组老师的辛勤付出，感谢龙老师的精彩发言。

3、接下来有请老师代表三年级组作阅历介绍。

正如老师阅历介绍中提到的，把“感恩”植入学生的内心，和学生比一比，老师站着上课，你们坐着上课，究竟谁更辛苦?开展捆绑式评价，以小组为单位，进行评比，让特殊学生（学困生）尝到甜头。三年级组的全体班主任正是通过对学生进行春风化雨，细致入微的感化，实现对学生的全面管理。

感谢三年级组老师的辛勤付出，感谢周老师的精彩发言。

4、接下来有请老师代表四年级组作阅历介绍。

以严谨的看法狠抓班风，把爱的甘霖洒遍每个学生。在进行常规管理的根底上，以班会课为载体，创新主题班会形式，通过形式多样的主题班会，对学生进行思想熏陶，四年级组班主任工作特殊主动，如大扫除清扫，有时放假正好是星期一，未统一支配清扫，自行支配清扫，舒老师、伍老师等每次跟班指导，带钢丝球、刷子擦地、报纸擦窗等，午睡随什么时候去，教室里不管有没有老师在，学生都认仔细真伏在课桌上睡，没一个睁眼的，乱抬头及做其它小动作的，我想这与他们日常的细致管理分不开。

感谢四年级组老师的辛勤付出，感谢伍老师的精彩发言。

5、今日五年级组老师又将给我们带来怎样的心得呢?有请老师。五年级组的三位老师有着各自的特色：老师特殊注意班级文化建设，教室的后黑板贴满了各类评比得分状况，每周之星。教室的墙上刊上了学生写下的“心愿树”;老师特殊注意培育学生的民办法识，通过种种活动，把让遵守纪律培育成学生的习惯，如她创的开学两步曲为我们供应了这一参照：一是新生自我介绍与老生讲讲学校的规章制度，二是班干部聘请会，招纳热心为班级服务的同学。老师也则用自己多年的实践阅历为我们揭露了教化的本质：教化的最终是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

感谢五年级组老师的辛勤付出，感谢聂老师的精彩发言。

6、接下来有请老师代表六年级组作阅历介绍。

假如说班级的每一个学生象一株株风格各异的树苗，那么班主任就是辛勤的园丁。正是在我们陈平老师的既让学生保持特性又听从集体、宽严有度的管理方式下，在我们王琼老师的细化评分制度，让学生学会自主管理的严格要求下，在我们月明老师的学会幽默、宽容学生的专心浇灌下，我们六年级学生一步步健壮成长，进而走向胜利。

感谢六年级组老师的辛勤付出，感谢王老师的精彩发言。

俗话说，火车快，车头带。我们学校有一支精明能干、精诚团结的班主任队伍，把我们学校28个班，1800多号人管理得井然有序，与我们有一位思路清晰、做事坚决、领导有方的校长分不开，我们的校长，不仅是一位有着多年管理阅历的魅力校长，更是一位有着多年班主任工作阅历的魅力班主任，接下来有请我们校长为我们讲话。

前面，6位老师为我们深情款款地介绍了自己及年级组成员的爱生之路，用她们丰富的阅历给我们供应了很好的借鉴。我们校长也高屋建瓴，既重理论，又重实际，为我们谈了让我们再一次以热情的掌声感谢她们的精彩发言。对于此次班主任沟通会，我们班主任老师都高度重视，提前几周就起先着手预备，整理班级管理记录，构思主题，确定沟通内容，各位班主任于5月17日前全部撰写好了发言材料。各年级组负责人于5月18日前全部召开好了本年级组的阅历沟通会，并汇总了年级组管理阅历，确定了各年级发言老师代表。对于各位班主任们对此次会议的大力支持我在此表示诚心的感谢，感谢你们的辛勤付出。通过仔细翻阅我们在座的班主任撰写的材料，我们很多班主任特别仔细，结合自己的实际，倾其全部，仔细具体地记录班级管理过程中的点滴心得，毫无保存地为我们作宝贵的阅历介绍，令我也深受启发，深受感动。仔细学习我们班主任撰写的材料，发觉我们有些班主任在阅历介绍中有所“保存’，不愿轻易介绍自己的班级管理阅历，如有的班主任老师的发言材料中写到老师的姓与自己的姓完全不符，有的任教语文的班主任改教数学去了，有的班主任老师的发言材料中涉及很多组织体育中考的内容，有的班主任老师的发言材料中涉及的学生名单很多是已毕业了的学生的，更有几个班撰写的班级发言材料一模一样。可能时间太仓促，最近学校的各种活动、事务较多，导致我们极少数班主任来不及沉下心来，整理思绪，仔细撰写材料，才会出现以上一系列问题，但从平常我们对待工作的看法上而言，我亳不夸张地讲，我们每一位班主任都是怀着对教化的满腔热忱，以对学生、对家长、对学校高度负责的看法，主动主动地开展工作，从早自习、午自习（午睡）、课间操、放学后路队的管理到黑板报、主题班会、演讲赛、校运会到文艺汇演等各类活动的组织，琐琐碎碎，我们班主任都付出了大量的时间和精力，用爱心、耐性、真心在管理着我们的班级。用自己高尚的人格，引领着我们全体学生健康成长。

正所谓“他山之石，可以攻玉。”我们今日的班主任阅历沟通只是一个抛砖引玉的过程，盼望我们在以后的班主任工作中能更多地沟通与学习，在实践中探究、总结行之有效的方法，找到一条更加适合自己亦适合自己学生的爱生之路。最终，我宣布“畅谈阅历，共享快乐”班主任工作阅历沟通会到此结束，再次感谢全部老师的辛勤付出，感谢各位的参加!

春季开学班主任讲话稿9

爱的同学们:

每当我们参与升旗仪式的时候，心中都会涌动着一股豪情。这种豪情既来自于国旗冉冉升起时的庄重肃穆，也来自于我们的母校——西安航天小学，因为她是一所具有显明特色和光荣传统的学校。老师们工作敬业，同学们学习努力。能在这样一座美妙的大家园中生活和学习，我们可以拍拍胸膛，骄傲地说一句:“我是-学校人!”

此时此刻，沐浴在这晨光中，骄傲之余，信任每一个人都想对我们的学校说一声:“-学校，我爱你!”

那么，作为一名光荣的-学校人，我们应当怎样更好地酷爱-学校呢?

爱校不是空洞的口号，而是详细的行动，详细到学校的一草一木，详细到我们的一言一行。我想，爱-学校，我们首先应当感恩-学校。

感谢一代又一代-学校人为我们创下的辉煌;

感谢-学校给我们供应了良好的学习环境;感谢尊敬的老师对我们的谆谆教育;

感谢清洁工阿姨为我们供应了清洁的环境;

感谢司机叔叔平安接送我们上学、回家;

感谢门卫叔叔守护我们校内的平安……

我们应当专心感受-学校赐予我们的爱，感谢-学校赐予我们的一切。

然而，我们酷爱-学校仅仅有感恩之心是不够的。酷爱-学校，我们更应当珍惜-学校，创建-学校。

当我们走出校门，大家常常会听到这样一句话:“究竟是-学校出来的学生，就是不一样!”这是对我们-学校极大的确定，但同时也是对我们巨大的鞭策。我们要珍惜学校的荣誉，努力维护学校的形象。校内如此，校外更要如此。我们的同学应在学校以及社会的各个方面，都能展示一个优秀学校学生的良好形象，时时到处都能体现一个优秀学校学生的'精神风貌:端庄的服饰，得体的言谈，文静的举止，良好的作风……

你，我，他，我们在站的每一个人全都代表着-学校;一件校服，一个微笑，一句问候，无不在展示-学校，宣扬-学校。

酷爱-学校，还应当从我做起，从小事做起。课堂上，我们仔细倾听老师的训诲，不做小动作，不说闲谈;课间活动时，我们主动落实“三会”，不大喊大叫，不进行危急的活动;爱惜环境卫生，不乱扔垃圾;爱惜花草树木，不随意破坏;讲文明，讲礼貌，不说脏话……

总之，我们应当做好每件小事，让文明的行为，文明的语言，全都汇成一句话——我爱-学校!

同学们，让我们共同努力，从我做起，从小事做起，创建出-学校更美妙的明天吧，因为我们都深爱着-学校!

春季开学班主任讲话稿10

各位家长：

下午好！

首先，非常感谢各位家长能在百忙之中抽出珍贵的时间来到学校参与孩子的家长会，这就说明，我们每位家长都非常关切孩子在学校的表现，都希望自己的孩子能成龙成凤，这也正是我们做老师的最大希望。既然我们老师和家长都有着一个共同的愿望，今日我们就坐下来、静下心来，一起探讨一下关于孩子的成长问题！

先向各位家长介绍一下我们四（X）班的基本状况：本班共有学生XX人，其中男生有XX人，女生有XX人，大部分学生能做到文明守纪，爱劳动，讲卫生，能主动参与学校组织的各项文体活动。我们的班长XX同学，样样工作都能主动主动地去做，早上带领大家读英语，中午带领大家上好午自习，下午放学还负责检查值日生的打扫是否干净。

XX同学在帮助班主任老师做好班级工作的同时，学习也是特别的仔细、勤奋，上学期期末考试语数英科四门总分位居全班第一名，是全班同学学习的楷模。从开学到现在，始终表现很好的学生还有XX、XX、XX、XX、XX、XX等同学，各个方面进步比较大的的有XX、XX、XX等同学。其实，我细致视察过我们班上的每位同学，我发觉绝大多数同学都很聪慧，只要努力，完全应当能学好。只是有相当一部分同学并没有把心思放在学习上，根本没把学习当回事儿。而我们许多家长也只顾着自己上班，即使不上班的家长，也只顾着忙自己的事情，以至于忽视了对孩子学习习惯的培育和学习上的督促，导致一些孩子开学至今一个多月了，竟然没几次是能按时完成作业的，那么这些同学的学习成果就可想而知了。希望各位家长能重视这个问题。在这里，我特殊对XX同学及其家长提出表扬。

XX同学开学那天因为胸骨骨折，必需住院治疗，当时，我们老师也非常关注这孩子，因为XX同学是我们班的尖子生，各科学习都特别优秀，所以我非常希望了解孩子的病情，可是由于孩子始终住院，家长也在医院陪伴，家里始终没人，我没方法知道XX的状况。后来，就在我们焦急的时候，XX妈妈请XX爷爷照看XX，抽出时间主动来到学校，找我商议孩子学习上的相关事宜。令我感动的是，XX只住了一个星期的'时间，待病情稍见好转，就立即出院到学校来上课了。这孩子真的很懂事、很勤奋，尽管我一再嘱咐别累着，功课咱们渐渐地补，可他仍旧是一有时间就抓紧补习前面缺的功课，结果，两天工夫，他就把一个星期的课全都补齐了。

各位家长想一想，有这样真正关切孩子、时刻想着孩子学习的家长，有这样仔细、勤奋品质的学生，他的成果要想不拔尖都不行能啊！真心希望我们每一位家长都能以孩子的前途为重，真正去关切、关爱孩子，使孩子健康成长、全面发展。

作为班主任，我觉得我们，也就是老师和在座的各位家长，应当相互协作，做好以下几方面的工作：

1、思想教化：要教化孩子做一个不麻烦别人的人，以能赐予别人以帮助为欢乐。要让别人因为我的存在而感到华蜜，要敬重别人，学会换位思索，学会宽容。

2、平安教化。夏天快到了，要教化孩子不要下河洗澡、摸鱼，交通平安要重视，饮食平安不能调以轻心，校内活动家长也要常常了解，发觉问题刚好和老师联系。

关于上网和看电视的问题。网络嬉戏和电视连续剧都简单让人上瘾，而且一旦沉迷其中，就会严峻影响学习。所以，建议各位家长要肩负起监督、限制的责任。

3、关于习惯养成教化。卫生习惯：衣着整齐，勤洗头、洗澡，勤剪指甲。生活习惯：限制零花钱，不要随意在小店、小摊上赊账。学习习惯：合理支配学习时间，放学到家先做作业然后再玩，每天坚持预习与复习。

给各位家长提点建议：

1、多与孩子沟通、沟通，了解孩子各方面的表现，培育孩子良好的学习、生活习惯。

2、真正关切孩子的学习。

营造良好的学习氛围：父母是孩子的第一任老师，父母对孩子的影响是终身的，这潜移默化的作用是不行忽视的。所以，父母希望孩子多读书，自己就得勤看书，希望孩子做事仔细，自己就要仔细做事，总之，要到处做孩子的榜样。晚上尽量不看电视，实在想看，也要把电视音量尽量调小，争取不影响孩子的学习。

仔细督促、检查孩子的作业。不能只是问一句“做完了了吗”就行了，而要把督促检查落到实处，要监督孩子是怎样做作业的，是集中留意力去做，还是边玩边做或玩完再做；不能只嘱咐一句“要仔细做”就行了，而要亲自把作业拿来细致看一看，是否真的完成，书写是否仔细，正确率如何。要让孩子从小就养成仔细、一丝不苟的好习惯。

（如有可能的话，还可以对孩子的功课进行力所能及的辅导，使孩子学习更加优异。）

最终，再一次感谢各位家长的光临，希望在我们的协作与关注下，孩子们能获得最大的发展！

春季开学班主任讲话稿11

敬重的各位来宾、各位领导、老师们：

大家下午好！

当20xx带着经纶辉煌xx华诞的庆祝锣鼓渐行渐远之时，金龙腾跃的20xx年已经走到了我们身边。此刻，我们相聚在这里，召开以《惠风和畅》为主题的班主任研讨会，共同共享班主任工作中的快乐，在和谐气氛中一起探究嘉铭分校德育工作的新思路，这是多么让人欢乐的事呀！

本次研讨会也得到了总校领导的亲切关切，他们在百忙中抽出时间莅临我们的大会，请同意我为大家介绍到会的各位领导：

张德庆校长、胡砚校长、张景鹏教授、贾海波督学、程xx主任。

让我们对他们的到来表示最热情的欢迎和诚心的感谢！下面，我宣布嘉铭分校《惠风和畅》班主任研讨会现在起先：

八年砥行砺志，静默拾耕，务本求实。嘉铭分校秉承“醇厚宜强勤奋创新”的一流校风，全方位建立、全员参加具有嘉铭特色的九年四段德育模式，确立“德行”教化的主题，追求“书香敦品，德行励学”的嘉铭特色，深化实施“实施做人德育，创立青春校内”的.德育开展目标，使我校的德育工作迈向一个新台阶。下面，我们通过一个短片来回忆一下我们走过的历程。请大家观看纪录片《惠风和畅》和谐的乐章。

正像片中所说的那样，在嘉铭暖和微风的吹拂下，我们行走在班主任的队伍中，在德育的天地里一路探究，一路收获。就让我们采撷几枚香甜的果实，一起共享胜利的育人阅历与精彩的教化才智。

本学期，我校引进尝试教化，使我们建立的班级自管自育体系更加完善。尤其是尝试教化主题班会活动的进行，更是将尝试教化深化推动。下面有请刘金华主任为我们做主题发言《活动育人，建立自管自育班级——从班会透析班级自管自育》刘主任的发言，让我们全部的班主任从水中望月的模糊到拨云见日的清晰，真是受益匪浅。

我们学校一年级的小豆包们，带着调皮，带着可爱走进了嘉铭分校，在短短的四个月中，成为了一名合格的小学生，尤其是在尝试教化班会中更让老师刮目相看，下面有请曹玉茹老师和大家共同探讨班级管理之道，主题是《借助尝试教化班会，在尝试教化的道路上探究前行》

仰视星空，幻想在自由驰骋；足踏实地，将来在勤奋耕耘。我们的九年级暖和的春风，和谐的气氛，团结协作，让六年级组向华蜜动身，请听六年级组长冯玉梅老师的主题发言《在团结协作的年级组中华蜜成长》

八年级是初中阶段的一个重要年级，班级管理工作面临着很多新的冲突和问题。而在我们嘉铭，八年级不仅平稳过渡，而且还获得了一次又一次荣誉，陈蓉老师作为年级组长，身躬力行，带出了一个和谐、上进的年级组，她本人也获得区级优秀年级组长，让我们一起走进陈容老师，请听发言《挽取胳膊，弯下腰去》

听了各位老师的精彩发言，我们都被他们朴实的教化之悟所震撼，被他们坚实的探究踪迹所感动，更被他们真实的创新做法所折服。他们用行动告知我们：我参加、我探讨、我践行、我成长、我快乐、我华蜜。

下面就让我们进入华蜜的时刻获奖宣读及颁奖。请马主任宣读获奖名单。

静能春风化雨，润物无声；动能点石成金，琢璞成器。班主任，最没有级别的主任，却担当着的人生责任。你们步履匆忙，你们谆谆教育。你们荡涤灵魂，你们引领将来。

下面，我宣布获得本学期优秀班主任称号的是：曹玉茹老师、赵小芸老师、冯临春老师、魏素雯老师、时衍丽老师、姜海峰老师有请xxxx为获奖老师颁奖。

感谢颁奖嘉宾！

学生常说，老师是园丁，无微不至，语重心长。学生常叹，老师是蜡烛，变成灰了，也无怨无悔，甘守清泪两行。

学生总讲，老师您多像火炬，把学问的光明照亮每一个愚昧的地方；

学生总想，为什么老师您总给我心和盼望？下面，请听来自孩子们的心声。请欣赏诗朗诵《献给您，友爱的老师》。

一首《献给您，友爱的老师》还缺乏以表达孩子们的心声，他们还要用歌声唱出自己的感恩之情。全校学生都在践行者学会感恩，与爱同行。

请欣赏手语演唱《感恩的心》。一曲感恩的心表达出了孩子们对老师的感谢之情，更表达了学校对于各位班主任的感谢之意。

下面，让我们用热情的掌声欢迎李校长讲话。

李校长用她那诗富有哲理的语言，再次诠释了班主任工作的重要性，我们嘉铭分校的良好校风、做人德育的实施都系于我们在坐的各位班主任，正所谓“他山之石，可以攻玉”。

下面，让我们用热情的掌声欢迎胡校长讲话。

胡校长的讲话对我们的学校工作赐予了高度评价，盼望大家从今日的研讨会中有所收获，也请总校领导放心，我们肯定会在实践中接着探究，努力开创嘉铭教化的新特色。

最终，让我们用热情的掌声欢迎张校长为我们本次的研讨会做点评。

感谢张校长幽默幽默的精彩点评，相我们在坐的每位嘉名人都会把张校长的殷切盼望自觉地融入到我们的本职工作中，为嘉铭的美妙明天谱写新的篇章！

春季开学班主任讲话稿12

20xx届全体同学：

度过史上最长寒假后，新学期起先了，与漫长的上学期不同，本学期时间短、任务重、考试多，要求全体师生快速进入状态，不拖拉，提高工作效率。

希望大家带着经过一个假期修正蓄积的充足精力，接着保持我级部奋勉上进的状态，争取本学期各项任务顺当完成。

回首刚刚过去的的一年，学校方方面面都取得了可喜的成果，这一切，凝合了我们每一位十二中人的努力和付出，是我们全校师生勤奋好学、忘我工作、同心同德、锐意进取的结果。

过去的一年同样留下了许多美妙的记忆、感动的瞬间。

还记得同学们第一次踏入十二中大门的那一刻，稚嫩的脸庞，新奇的眼神，那是奋斗的'起点。从今，我们喜爱在校内各个位置听到你们礼貌的问好，享受你们带给我们一成天的喜悦。

还记得自习课上，你们凝神制定自己的自习安排，时钟流淌的每一分钟都见证着你们的投入与高效。

还记得那些寒冷的日子，你们踏着律动的步伐，整齐而有活力的节奏把那个冬日燃成了明媚的春天。

还记得各项优秀表彰的领奖台上，你们绚丽的笑容宛如盛开的桃花，自信的眼神里透着对将来的执着，我们在心底高声为你们喝彩！

一个个感动的小镜头凝合在与你们相处的每个平凡的日子里，而今历历回目却蓦然发觉平凡也是宏大。你们在短短的一个学期里慢慢领悟了各门功课的学习要领，逐步找到了属于自己的学习方法，养成了良好的学习习惯，诉说着你们成长中的惊喜与欢愉。我们有理由信任新的学期，在老师们的带领下，你们还会书写新的成长篇章，让生命的轨迹更加精彩！

新学期，大家都会有新的希望和向往。在它起先之际，我想代表全部老师送给同学们三句话：

第一，“看法确定高度”

有一句话说得好：我们不能选择生活，但是可以选择生活的看法。我们不能变更生命的长度，但我们可以把握生命的高度。我希望我们每一位同学都能拥有阳光般的心态——主动、乐观、坚毅。既要志存高远，又要脚踏实地。新的学期，犹如崭新的白纸：选择了勤勉与奋斗，也就选择了希望和收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智和自由；选择了拼搏与超越，也就选择了胜利和辉煌！

其次，“细微环节确定成败”

胜利的结果来源于点滴的过程。生活中有很多细微环节，假如长期忽视，就会积淀成不好的习惯。同样，学习中也有很多细微环节，假如常常疏忽，就会造成漏洞。因此，在平常的学习中，要抓好预习、上课、作业、自习、复习等每一个细小的环节，优化学习过程，完善已经养成的良好习惯，摒弃不良行为。古人云，为者常成，行者常至。只要我们强化细微环节意识，持之以恒，脚踏实地去做，你的成长之路会因此而更卓越。

第三，“成长比成果更重要”

青少年时期，学习是同学们肩上的主要责任，但绝不是你们生活的全部，学习成果也绝不代表成长的全部内涵。成长之路上还有更多风景值得留恋。将来须要的是全面发展的人才，这就要求大家在不断丰富自己学问的同时，努力提高自己的修养，培育各方面的实力。从关爱他人起先，从学会感恩起先，从懂得宽容起先，从擅长合作起先，砥砺思想，修身养性，成为一个丰富而完善的人。

春季开学班主任讲话稿13

敬重的各位领导、各位老师，敬爱的同学们：

大家好!

首先我很荣幸站在这里，代表新老师发言!当我第一次跨进红山小学的大门时，当我第一次看到这整齐漂亮的校内时，当我第一次听到孩子们琅琅的读书声时，我就深深地喜爱上了这片土地。如今，能成为一名真正意义上的“红山人”，能在这样的校内里