2024年班主任工作计划篇合集

第页2024年班主任工作计划篇[合集]班主任工作安排篇1

在长期的班主任工作中，使我深知班主任工作的好坏干脆影响到学生将来的成长。教化家叶圣陶先生说过：“教化是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯”。良好的班风是学生各种习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风。如何促进良好班风的建设，发展学生的特性呢?我制定以下安排：

1、了解学生思想状况。

了解和探讨学生是做好班主任工作的前提。为了深化了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径：

⑴与学生交谈。

⑵不定期检查学生的作业。

⑶进行家庭访问、召开家长会。

2、培育班级骨干

班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的好伙伴，得力助手。他们会为班主任排忧解难。他们在学生中应是比较有威信的人。所以，本学期，我在班干部产生上采纳了任命和竞选相结合的'方法。

3、转化后进生

后进生的是否能转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。因为他们在班里是比较特别的一群。学习成果差，不遵守纪律，无心向学，得过且过。在班里总是不受欢迎，所以，转化后进生的工作比教化其它学生要付出双倍的努力。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，看法上不粗暴，方法上不简洁。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要擅长发觉他们的闪光点，给他们重树自信念，再次融入到这个班集体当中。

4、实施方案

纪律方面：培育正确的舆论，并利用舆论压力促使学生遵守纪律，养成较好的行为习惯。制定班级的规章制度，约束学生的行为习惯。

卫生方面：排好值日生表，制定值日卫生责任制。比如，哪组学生在打扫卫生后，被检查出打扫不干净，其次天还是由原来的值日生再打扫，始终到打扫干净为止。值日生还要监督乱丢垃圾现象。对于主动肯干的学生加以表扬。

文明礼貌方面：作为班主任，就是班级的带头人。在文明礼貌方面应给学生树立一个好的榜样。自己的一举一动将给学生带来很大的影响，言教不如身教。班主任要以身作则，不仅教会学生学习，更应教会学生做人。激励学生多向他人主动打招呼，友善对待他人。做个文明讲理的人。

总之班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教化作用，引导学生健康成长。

班主任工作安排篇2

又是一学期起先了，可是又不同于其他的学期，因为我们是毕业班了。这是我与孩子们相处的最终一学期，让我感觉到肩上的担子沉重。当然始终来我把学校工作放于心中，把孩子们放于心中，诚恳切恳工作，不论站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了。要做一个好老师，一个好班主任，这终归不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术——可望而不行及啊！业绩始于安排，所以现在依据学校的大方向及班级的小细微环节初拟一个安排，使得日后的工作更具规范性与效率性。

一、班级状况分析

从上学期的各方面状况来看，本班总体比较棒——班风主动健康向上，学生思维活跃，班干部的工作实力有很大提高，大部分学生学习主动，大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不解除少数自控力较差的学生。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，狠抓学生的成果，努力提高教学质量，顺当迎接小学毕业升学的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系，最大限度的营造一个团结、主动、先进的班集体。

二、思想教化工作

毕业班的全体老师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教化的各个环节，仔细探讨社会环境改变对学生成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段教化的详细内容，实施途径和方法，增加德育工作的针对性和实效性。

1、抓好爱为主义教化，志向与前途教化，要组织学生开展主题活动，教化学生把爱党爱国的热忱化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的'详细行动，

2、抓好养成教化。教化要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教化中刚好发觉，驾驭学生思想的新改变。通过个别谈心、同学帮助，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增加学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成果回报老师的辛勤培育和父母的哺育之恩。

3、开展好心理健康教化试验，老师要洞察学生心灵，关切爱惜学生；要有心理容量，克服心理偏见，宽容学生过错，

4、强化家教工作。家教工作是培育教化学生全面发展所不行缺少的、重要的组成部分，尤其是六年级毕业阶段。我争取多进行家访工作，了解学生家长、家庭状况，增进与家长的沟通，刚好反映学生在校表现，转达学校工作看法和对家教的要求。召开家长会2次，向家长通报我们教化教学工作的状况及学生思想现状，通过沟通，协同努力教化学生。

三、本学期教学工作目标

六年级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必需对教学工作做到有安排、有步骤、有效果地进行。对教学工作的基本要求是“全、严、实、精、活”。全面关切学生，面对全体学生、全面育人、全程育人；有严密的科学看法，对自己、对学生要严格的要求；从实际动身，踏踏实实，讲求实效；工作精益求精，细心设计每一节课，细心批改每一道作业，教学语言要精练清楚，板书要精简扼要；讲课心情活跃昂扬，教法敏捷，学生应有充分活动的时间。详细做到：

1、仔细备课；

2、仔细上课；

3、仔细批改作业。按大纲要求，结合学生实际，细心设计习题；4、仔细辅导学生，辅导学生分层次进行。坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系；坚持深浅取舍适度，讲练精确到位，把治足拜补缺落实到人头；坚持方法指导、心理调控，处理好志向与现实的关系。依据学生成果档案，因人而异地进行辅导。对差生实行集体辅导与个别辅导相结合，学校辅导和家庭辅导同步走的方法，重视基础学问和基本技能的驾驭。对成果较好的学生提高要求，适当增加一些有难度的训练，最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。

5、仔细实行考试考试要严密组织，严格要求，细心支配。平常考试、单元考试、综合性考试，从出题，实行考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要肃穆仔细对待，刚好查漏补缺，力求做到课课达标，单元合格，人人过关。

6、抓好毕业班的复习教学，仔细探讨复习课、习题课、评讲课、考试课四类课型模式，处理好讲、练、改、评、补等教学环节，努力优化复习教学的课堂结构，提高复习教学效益。正确处理好教材与资料、实力与难度、练习与纠错、规范与得分、总结与反思、时间与效益等系列关系。肯定要忠于大纲，忠于教材，指导复习。首先要加强集体教研，发挥集体优势，依据大纲，确保学问点传授无误，要以教研组为核心，仔细拟定复习习安排，组织学生对所学学问全面系统地复习。仔细分析历年毕业试题及复习资料，明确考什么和怎样考，削减复习教学的盲目性，做到目标明确，心中有数，加强复习教学的针对性和实效性。科学规划、细心支配复习教学的过程。总体目标：

1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝合挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。

4、与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。

5、争取学科质量有所突破。

6、争取在期末毕业检测中取得优异的成果。

7、抓好早读以及中午的教学工作。

四、详细措施

（一）思想教化：

1、定期召开班干部会议，刚好了解班级状况，做好班干部的培育工作。

2、多多了解关切学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。

（二）常规工作：

1、适当调整班干部组织，每半个月实行一次班干部会议并做好记录。激励班干部主动主动并创建性地处理班内事务，培育工作实力。

2、每一个月换一次座位。

3、适当调整大扫除、平常值日轮番表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度

4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充溢青春朝气的班级氛围。出好黑板报，做到每月一换。

5、出操做到静、齐。

6、加强平安教化。围绕这一主题进行消防、交通平安教化的同时，还要依据学生在校、在校外、在家庭这三个不同的场所，要对学生宣扬平安常识、防范措施，严防事故发生。

（三）学风建设：

1、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。

2、做好“学困生”转化工作。

3、加强对学生综合实力的培育，主动培育学生的创建精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会、辩论会等。4、加强自主作业时的自主管理。

五、活动支配：

二月份

1、报名注册，打扫校内卫生。

2、加强学期初行为规范教化，组建班委会，学习五旗评分标准。

3、寒假作业）评比、展示、颁奖活动。

4、学生《新学期准备》沟通、展示。

三月份

1、庆祝“三八”妇女节，让学生向妈妈说一句祝福的话，我为妈妈做家务劳动。

2、“学雷锋，树新风”主题教化活动：

▲学唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》；

▲召开“学习雷锋精神，争当四好少年”主题班队会；

▲创办“学雷锋”主题的教室黑板报，努力让学生自己动手。

▲组织开展“学习雷锋精神，争当四好少年”的手抄报竞赛评比，并在班级橱窗展览；

▲组织全班学生进社区保洁护绿的环保学雷锋实践活动……

6、主动激励学生参与活动，植树节活动：小花盆进教室

四月份

1、“我爱看的书”演讲竞赛。

2、校报，班报刊出。

3、班级手抄报评比、展览活动。

6、期中质量检查。

五月份

1、5.1劳动节教化

2、迎“六一”艺术节演出打算活动（排练节目）。

3、迎“六一”手抄报竞赛、作文片断竞赛。

4、班报，校报刊出。

六月份

1、古诗词积累背诵竞赛。

2、活动成果展示。

3、毕业考试。

班主任工作安排篇3

一、指导思想

仔细执行省一般中学课程设置及教学指导看法，深化贯彻新课改理念，尝试办好技能高考的教化教学模式，努力挖掘最终一届职对口考试的潜力;紧紧围绕“做好人、读好书、选好路”的办学理念，加强教化教学过程管理，充分调动老师和学生的主动性，提高教化教学效率;坚持以人为本、德育为先，转变老师的教学行为和学生学习方式，培育学生良好的行为习惯和健康的审美情趣，引导和帮助青少年学生健康成长，使他们能够全面发展。特制定本学期工作安排：

二、工作目标

在教务科、学生科等职能部门的指导下，以抓好班风、学风建设为突破口，规范学生言行，净化学习生活环境，深厚学习气氛，使学生养成良好的学习生活习惯;让老师立足本职岗位、勤奋敬业，树立“以德育为中心，以培育学生的创新精神和实践实力为重点”的素养教化观念，既要严格要求学生，又要关切、敬重学生。

1、培育一支专业化水平较高的班主任团队;

2、努力建设一支团结协作、主动进取的老师队伍;

3、深化教化教学过程管理，全面提高教化教学质量，为高三备考打好基础;

4、主动探究技能高考教化教学规律，为创品牌打下基础。

三、详细措施

1、教学方面

(1)落实教学工作检查制度

在教科室的`指导下每月进行教学工作检查，检查老师完成教化教学任务的状况，检查老师的课堂教学状况，检查老师备课、辅导及作业批改等状况，检查老师教研工作状况。

(2)狠抓教学常规管理

各备课组在抓好备课质量的基础上，强化作业布置、批改以及学生书写格式规范化的管理。学习质量跟踪测试，把学生的学习质量落到实处，促进学生良好学习习惯的养成，推动良好学风的形成。

(3)抓好期中、期末大型考试

狠抓考试纪律，严格考试制度，明确考试目的，注意考试实效，实行备课组长负责制，仔细做好考试成果统计和试卷分析;对考试成果作量化分析，为调整教化、教学方法作参考依据。

(4)重视技能高考的专业训练，提高学生的动手实力

因技能高考考试的特别性，高二年级要对专业课进行强化训练，专业老师要树立高考备考意识，强化课堂教学的组织，多投入时间和精力，着眼于学生动手实力的提高，力争明年专业考试人人能过关。

(5)加强教学探讨，坚持听课评课，实现全体老师教化教学水平的共同提高

扎实开展集体备课活动，不断探究探讨教材教法，做到每次活动都有内容有记载;更新观念，树立“教而不研则浅”的意识，做好上课听课评课的组织工作。

(6)讲究教学艺术，增加课堂活力，打造高效课堂

老师要切实留意转变教学方式，引导学生自主、合作、探究地学习。注意培育学生质疑、调查、探究的意识与方法;敬重学生的人格，关注个体差异，满意不同学生的学习须要，促进学生富有特性地学习。

(7)高度重视优秀学生的培育，主动开展培优补差。对少数优秀学生的弱科辅导要包干到人，一对一的帮助他们学习提高。

2、德育工作

高二年级是整个中学阶段承上启下的一年，也是事故多发时期，为此，我们把本学期德育工作重点放在进一步强化习惯的养成性教化。

(1)加强志向教化，增加学习动力;

(2)大力开展平安与法纪教化;

(3)加强心理健康教化，促进学生身心健康发展;

(4)适时召开全体学生分会，各层次学生干部会议，使教化更有针对性;

(5)重视“后进生”教化管理工作，做到“努力抓，反复抓，抓反复”，加大“后进生”教化力度;

(6)做好常规工作的管理，特殊是学生的手机、仪表要进行不定期的检查，上课睡觉、通宵上网、抽烟等不良习惯要建立跟踪管理档案，严格学生的请假制度，严把校门关;

(7)通过多种途径使家长能刚好了解学生在校状况，发挥家庭的教化功能，实现家校联合的管理模式。

3、班主任工作

(1)定期召开班主任工作会议，做到思想统一，步调一样;

(2)加强班主任阅历沟通与学习，提高班主任的工作实力，使班主任从阅历型向专业型转变;

(4)班主任要在严抓学生的行为常规的基础上注意班级文化建设;

(5)班主任要定期召开班干部会议与部分学生座谈会，发觉学生的问题所在并实行有效的措施;

(6)班主任要做好班干部队伍建设，当好参谋，做好培训，重点教方法，作指导;

(7)班主任要充分利用舆论阵地，刚好收集好人好事，创设良好的舆论氛围;

(8)班主任要做好与家长的联系沟通工作，特殊要做好对家庭教化有问题学生的教化工作;

(9)班主任要主动组织学生参与学校的各项活动，有赛必参，有奖必夺。

四、工作支配

九月

1、召开全体老师及班主任会议，做好开学的各项打算工作;

2、班级作部分调整，依据须要20xx级中专学生分别编入205班、206班;

3、组织各班观看《开学第一课》;

4、参与全校开学典礼;

5、重新启动团体操训练;

6、制定各项工作安排，编排好表册并刚好上交;

7、召开班主任会议，探讨学生寝室的管理工作;

8、召开各班班长及学习委员座谈会;

9、狠抓学生上课睡觉、玩手机及抽烟等不良行为;

10、老师教学常规月检查;

11、以备课组为单位，开展相互听评课活动;

12、推动重点班组织月考;

十月

1、重点班月考后质量分析总结;

2、召开各班老师座谈会;

3、各班级召开学生阅历沟通会，进行学生方法培训指导;

4、德育常规检查和文明寝室的创建;

5、教室文化的创建活动;

6、组织学生干部培训;

7、开展好以感恩为主题的班会活动;

8、组织参与孝感市运动会的团体操表演;

9、组织重点班月考及期中考试的总动员;

10、组织演讲竞赛;

11、成立高二象棋爱好小组。

十一月

1、组织年级学生座谈会;

2、德育工作中期总结、沟通;

3、召开备课组长阅历沟通会;

4、期中考试及质量分析;

5、教学常规检查;

6、组织全校运动会;

7、组织高二年级作文竞赛。

十二月

1、月考考后质量分析总结;

2、平安及防火防盗教化;

3、召开各班老师座谈会;

4、各班级召开学生阅历沟通会，进行学生方法培训指导;

5、常规教学检查;

6、组织高二年级辩论赛;

7、组织高二年级职对口英语单词竞赛;

7、参与元旦文艺晚会。

元月

1、组织期末复习，迎接期末考试;

2、召开备课组长阅历沟通会，复习课的基本要求;

3、组织常规备改检查;

4、组织学生参与英语演讲竞赛;

5、编印发放学生素养报告单，支配假期作业;

6、召开班主任工作总结会议;

7、期末考试;

8、期末工作总结。

本学期是高二年级的第一学期，只要我们高二年级的全体老师通力协作，我们肯定会有一个和谐发展的年级。

班主任工作安排篇4

经过一个学期的努力工作于学习，我对于自己现任职务有了一个更全面的相识，同时也在工作中不断改进自己存在的不足，在不足中更加完备工作我认为在高校里担当班主任应做好的首要任务就是让同学认清现在社会的形式，帮同学分析择业问题。因为高校时学生踏入社会的一个跳板，在高校里同学们面对的一个重要问题便是毕业后的就业问题。而就业问题，便是对同学们高校生活中所学的学问和实力的考验。所以高校期间必需督促他们仔细学习和注意培育实力。以下是我下学期的工作安排：

一、班级概括

我所带的班级是xx会计八班，会计九班。经过一学期的努力和付出，八班和九班的总体状况良好，班内大多数同学学习看法端正，遵守学习的规章制度。八班，九班都取得了一些成就，两个班所做的很多工作都得到系里的确定，赞扬。现立刻将进入下半年，我认为在班级工作上应进一步加强和改进。本学期纪律问题是两班共同存在的问题，我认为在保持多的方面与改进好的方面的同时应狠抓差的方面，使两个班的形象更有待提高。

二、班级特色活动方面

1、主动主持主题班会，促进学生了解社会时事、国家大事、国际大事，提高学生对社会的关注。

2、发掘学生特长，激励学生在课余时间多熬炼动手、动口实力，为学生踏上社会打好基础。

3、组织班级出游，开展演讲竞赛，激励学生参与秋季运动会等。

4、清明节、端午节等一些我国的传统节日，是我国文化遗传的一部分。因此开展节日活动，增进学生多我国历史学问和文化遗产的了解，进而培育爱国热忱。

三、班干队伍方面

1、健全班委会，明确分工，提高班干的.管理实力。

2、本学期初，对原有班干进行适当调整，严格管理班干成员，使班干的确起到模范带头作用，带动全班同学仔细学好每门功课，搞好班级的各种活动。

3、利用班会和组织各种活动的时间树立班干的威信。

四、学生创新方面

1、激励学生在取得优异学习成果的同时，也要熬炼自己的工作实力，勇于创新，敢于呈现自我的人才。

2、激励同学之间相互合作，参与校内外各色活动。

3、激励学生多关注国内外前沿科技动态、技术走向。

五、日常生活管理方面

1、适时与学生沟通，定期让班长汇报班级各项状况，力求学生生活问题早发觉、早解决。

2、不定期走访学生宿舍，了解学生宿舍卫生、作息等状况。督促学生做好宿舍卫生，平安工作。定期召开寝室长会议，指导寝室长在寝室中起到主动带头的作用，并争取获得文明寝室、特优寝室等荣誉。

3、节假日做好学生离校、到校各项状况统计。

4、培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。

5、号召学生多参与活动，激励学生多读书，通过各种渠道丰富自己的学问内涵，尽量多地考取资格证书。

6、做好勤工俭学工作，在不影响学习的前提下，允许学生外出打工，不定期了解勤工俭学学生的学习成果、生活状况。

7、针对上课迟到、早退、旷课的学生耐性导正，并与其家长取得联系，告知早退、旷课相关状况。

8、同等对话，建立挚友般的师生关系。

班主任工作安排篇5

本学期接着担当11级焊接班的班主任工作，依据班级的实际状况现制定工作安排如下：

一、班级基本状况：

11接班现有学生14名，其中一人已就业，另一个人应召入伍为保卫国家做贡献。经过两年的学生与生活，学生们的理解实力和学习实力也有很大的转变，大部分学生的已有了就业前的心里打算。针对学生实际成熟状况本学期有待于对他们进一步进行企业制度上的学习和就业上的思想教化和行为上的引导。

二、班级管理目标

一、接着加强班级学生的德育教化与管理，使班级形成一种相互团结，相互帮助，主动向上的合作团体，接着保持三好班级的荣誉。

二、进一步强化学生的就业教化，使学生提前相识企业的管理制度，帮助学生做好就业前的打算和目标规划。

三、详细措施方法

一、坚持每天对学生进行日常行为的管理要求，抓好自习课、课间纪律，提高班级的稳定性，分析企业中如何对待请假、迟到、旷课的现象发生。

二、加强班级团体合作的训练，发掘学生自身的潜质，培育学生自我管理实力，并能帮助班主任老师管理好班级的一切事物。

三、班级各项事务坚持做到“人人有事干，事事有人干”。充分发挥班级各委员的作用，利用榜样效应营造团结和谐的班级氛围。

四、树立班级是我的家的`主子翁意识，增加班级的凝合力，让学生自觉遵守学校的规章制度为班级争光添彩。

五、加强对学生的文化修养、卫生、校服、发型、寝室、两操等教化管理。让校内、教室少一些污言秽语，多一些文明用语，多一些感谢的用语，进一步规范学生的生活与学习习惯。

六、激励学生多参与学习和实践，不断积累阅历，提高自身的技术水平，为将来走向企业奠定坚实基础。

七、时刻关切学生，刚好了解学生的生活与学习状况：如学习爱好、学科优势、学习潜力、身体状况、人际关系、性格特长等，有针

对性的进行教化。

八、常常与家长勾通沟通，争取得到家长的支持与协作。

九、通过常规的教化与管理，提高学生的自我管理实力，加强学生的自我管理意识，使学生从本质上得以提高。

十、利用学生各自的特点，组织学生主动参加学校组织的各项文体活动，力争在各项活动中取得好成果，培育学生的集体荣誉感，团队合作精神，增加团体的凝合力。

四、活动支配

第一周：了解学生假期中学习生活状况，支配好在校的生活和平安。

其次周：布置本学期要实行的“汉字听写大赛”竞赛事宜。

第三周：响应学校号召，进行汉字听写训练，增加学生的语言规范。

第四周：主题班会《平安》。

第五周：打算老师节节目，进行卫生清扫。

第六周：主题班会《汉字的起源》。

第七周：进行一次“汉字听写自选”活动，通过自选活动的进行，评出班级的汉字大王。

第八周：主题班会《谈合作》

第九周：打算学校支配的竞赛活动。

第十周：主题班会《就业指导》。

第十一周：打算学校篮球赛。

第十二周：主题班会《如何面对企业面试》。

第十三周：打算专业技能考试。

第十四周：为参与学校支配的“汉字听写大赛”做打算。

第十五周：打算元旦的庆祝活动。

第十六周：打算技能鉴定实践考试。

第十七周：打算期末考试。

11焊接班班主任：葛述辉

班主任工作安排篇6

本学年我担当了初一（1）班的班主任工作。在长期的班主任工作中，使我深深懂得初中阶段是人的成长起步阶段，教化家叶圣陶先生说过：“教化是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，初一年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的特性，培育学生各方面较高的综合素养呢？依据本班状况制定安排如下：

一、本班学生基本状况分析：

本班共有60位学生，其中男生30人，女生30人，大部分学生是分别来自镇内二小等九所小学举荐上来的优秀学生，在智力素养上有较高的水平，进取心强，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结帮助、呈现自己的志气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。

二、工作目标：

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为“文明班”；学习成果名列年级前列。

三、详细措施：

贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。

1、抓好班级一日常规的管理实施，培育学生良好的养成教化。

2、提高宣扬栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。

3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，形成和促进良好的班风、学风。

4、通过学校和班级的.各种活动如校运会、手抄报竞赛、艺术节等各项竞赛，培育学生自信念和集体观念，增加班级凝合力。

5、结合常规教化，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教化。结合老师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进行民族传统的教化；结合国庆节，对学生进行爱国主义教化。

8、利用课余、周记本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。

9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创建清洁卫生舒适的学习环境。

10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教化、宣扬工作。

11、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对学生进行各项平安教化：如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。

12、定期召开班干部会议，培育一批实力强，责任心强，能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部及主动分子的模范带头作用，以他们为班的核心力气，推动整个班集体形成良好的班风和学风。

13、学校教化与家庭教化相结合：平常，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。

14、加强与科任老师的联系沟通，刚好发觉问题、解决问题，共同教化好学生

15、多巡堂，多落午读，时刻留意学生的状况。

四、各月份工作支配：

九月份：

1、做好开学的各项工作，对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时，开展各项平安教化。

2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议

3、结合老师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教化活动。

4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。

5、出好第一期墙报。

6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。

十月份：

1、结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教化。

2、组织学生主动参与爱好小组活动，全面开展素养教化。

3、组织学生参与学校各项活动。

4、出好庆国庆墙报及学习园地

5、对学生进行各项平安教化

十一月份：

1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教化活动。

2、召开班干部及不同层次学生会议，深化了解学生状况。

3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教化。

4、主题班会：特长展示（手工制作、表演、绘画、书法等）。

5、对学生进行各项平安教化

十二月份：

1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动。

2、召开中下生会议，深化了解状况，激励及指导学习。

3、组织学生开展主题班会：学习阅历沟通

5、组织学生出好墙报

6、对学生进行各项平安教化

一月份：

1、做好复习动员工作，仔细制定复习安排，做好期末复习考试和总结工作。

2、做好学生评语及成果入册等工作。

3、对学生进行假前法制和各项平安教化。

班主任工作安排篇7

初三下期是教化管理关键的一学期，也是班主任班级管理的重头戏，这学期时间短、任务重，依据本班特点，特制定以下措施。

一、树志向、转变学习看法：把“要学习”转变为“我要学”。通过开展主题班会。让学生明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现志向，转变学习看法，明确努力方向。

二、鼓舞学生树立信念：在这期中的最终的.两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要起先复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习安排，对以前不足之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信念，战胜困难。

三、培育学生正确的学习方法：在这段时期中，班主任要关切学生各科的平衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象，让他们明确“7-1＝0”的道理。这段时期对学生来说是最珍贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，以身作则。同科任老师协作。监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任老师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。

其二是对月考中出现地问题刚好分析正确缘由，找出对策，如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不志向、学习爱好上不去，考试时间安排不当。有傲慢心情等现象刚好订正，指明正确的方法。在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。战求：强科争优势、弱科保底线。

四、加强班级管理，留意常规。一切从细微环节入手，不因要升学就放弃常规管理，让学生全面发展，提高其责任心。

五、努力抓好并严抓课堂纪律：纪律是胜利的保证，实行以下抓法：

1、督促学生学习，特殊是学习成果差的，不要放弃学习，“努力才会胜利，放弃只有失败”

2、教会学生勤学、学习敬重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。

3、建立自律小组，量化打分并公告，

4、树立典型，因教施人。充分发挥优生的榜样作用，对行为习惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心，刚好激励，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生会须要多关切和激励。调整心态，让其成为“亮点生”。

六、加强与家长联系。出现问题好刚好通报，共商对策，加强在家体育熬炼，使其达到共同管理的目的，争取在惊慌、稳定地度过这一冲刺期，以最佳心态迎接中考。

班主任工作安排篇8

一、常规教化方面

对刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，为了能够对学生进行有序的引导和有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：

1、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

2、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的`，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，特地负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。

3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校内电视节目、故事会和流淌红旗的评比等活动，对学生进行思想教化。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教化作用，采纳“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。

班主任工作安排篇9

一、指导思想：

经过开展富有儿童情趣的各种教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的本领，进取探究特性培育的途以学校德育教化的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽，最动人的光辉！为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任安排如下。

二、班级现状分析：

本班本学期共有48人，其中男生26人，女生22人。绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高;新转进的学生学习习惯不好，须要大力训练;基础差，须要更多辅导;不敢大胆发言，须要多加激励。少部分班干部不够大胆负责，管理方法有待提高，全部这些都是本学期班级工作的重点。

三、主要工作及目标：

1、对学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。

2、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工作。

3、结合各种节日及利用班会，对学生进行爱国和敬重父母的教化。

4、加强平安教化，开展平安学问教化。在平常多深化了解学生，刚好发觉问题，铲除隐患，确保学生平安。

5、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，仅有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺当开展。

（一）、常规教化方面

1、在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生，刚好进行点拨，指导，加强教化。

2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3，充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有团体。

（二）、班级纪律方面

1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到趣味，又有动力，并且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自我制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

2、课间纪律。课间是学生简便休息的时间，良好的课间纪律将会给整个学校带来活跃而简便的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

（三）、卫生方面

1、个人卫生：要求衣着整齐，，桌箱勤清，物品勤摆。

2、班级卫生：每一天早派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的`教化。

四、详细工作措施

九月：安定学生心情，让学生起先科学地理解学问灌输。抓好课堂纪律，保证课堂教学的正常、顺当进行，提高课堂教学质量。加强学生思想教化，组织学生学习学校的规范条例。教化平常要以礼待人，见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好，同学间要团结友爱、相互帮忙。结合老师节对学生进行敬重老师、酷爱学习的思想教化。

十月：结合国庆节，进行爱国主义思想教化，培育学生爱国意识。抓好课堂纪律的同时，加强课间纪律。教化学生爱祖国、爱人们、爱劳动。异样是自然环境的爱护。培育学生团结友爱。

十一月：培育学生在各种交际活动中学会倾听、表达与沟通，初步学会礼貌地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。组织学生进一步学习学校的规范条例和小学生守则，教化学生爱惜公物，遵守公共秩序。在学校和公共场所不追逐玩耍，不损害学校和公共场所的花草树木。

十二月：培育学生在日常生活中正确对待自我和他人，学习别人的特长，弥补自我的不足。对学生加强平安学问教化，强化学校的常规教化。加强课堂纪律。（组织写字竞赛）

元月：在学习新资料的同时，引导学生抓好学问复习巩固。教化学生要诚恳和做事仔细负责，并加强品德和行为习惯教化。做好学困生的德育工作及学生放假前后的平安卫生教化。总结执行学校规范的好人

五、其他方面

班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。所以，在班级接着开展各种活动。如：礼貌小标兵评比，小书法家，小独创家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于应对大家展示自我，充分熬炼自我，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

六、班主任自我要求

1、严于律己，做好学生的楷模。进取进行课外学习，不断提高自身素养，以自我的实际行动去影响学生。

2、留意工作的方法，敬重学生的人格，重视学生心理教化，做到以理服人。

3、坚持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。

班主任工作安排篇10

刚刚送走了初四毕业班，面对这些对将来满怀向往、满怀希望、渴望学问、追求新颖 的初一学生，我的想法和四年前一样，为了使学生能够在中学三年时间里，学到更多的本事，发展自己的特性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批学生相识自己、提高自己。虽然，去年我所在的初四四班已经毕业，这个班级是我从初一教起直到初四毕业。

在四年中，我能够重新相识自己的不足，吸取阅历教训，并希望能在现在这批学生中，