幼儿园中班综合教学设计《动物好朋友》含反思_第1页
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PAGEPAGE3幼儿园中班教案?动物好朋友?含反思中班教案?动物好朋友?含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿学会用轮流的方式谈话，不抢着讲话，不乱插嘴，在游戏中稳固练习反音，正确运用各词、动词、量词等等，知道与同伴应团结合作、互助互爱、友好相处，快来看看幼儿园中班?动物好朋友?含反思教案吧。活动目标1、在游戏中稳固练习反音，正确运用各词、动词、量词等等。2、学会用轮流的方式谈话，不抢着讲话，不乱插嘴。3、知道与同伴应团结合作、互助互爱、友好相处。4、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。5、培养幼儿乐观开朗的性格。教学重点、难点游戏中稳固练习反音，正确运用各词、动词、量词等。活动准备幼儿用书、挂图、CD、数学图卡组〔字卡〕活动过程1．引导幼儿观察幼儿用书上的画面，教师讲述儿歌情节。2．教师分段念诵儿歌。3．教师可以提醒幼儿注意，在两个句子连接时，每一句结尾的词语，都是下一句的开头，就好似是在玩接龙游戏。4．引导幼儿了解儿歌内容。〔1〕谁能说说看，小山羊在做什么他遇到了谁〔2〕小白兔在做什么他遇到了谁〔3〕小青蛙跳下河之后遇到了谁〔4〕大白鹅在水里游泳，碰到了谁〔5〕是谁在当领队，叫唤大伙来排队5.识字游戏。〔1〕教师出示字卡，引导幼儿认读汉字。〔2〕游戏找朋友。教学反思活动中，幼儿可不分先后，争先恐后地去握手指。教师也可以规定出顺序，让幼儿按着先后次序去握手指。能以丰富的肢体语言充分展现出各种动物的代表性动物。小百科：动物是生物的一个种类。它们一般以有机物为食，能感觉，可运动，能够自主运动。活动或能够活动之物。内容总结

〔1〕幼儿园中班教案?动物好朋友?含反思

中班教案?动物好朋友?含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿学会用轮流的方式谈话，不抢着讲话，不乱插嘴，在游戏中稳固练习反音，正确运用各词、动词、量词等等，知道与同伴应团结合作、互助互爱、友好相处，快来看看幼儿园中班?动物好朋友?含反思教案吧

〔2〕2、学会用轮流的方

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