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文档简介

PAGEPAGE4幼儿园中班教案?鹅大哥开店?含反思中班教案?鹅大哥开店?含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿学会不受物体大小、形状和排列等因素的干扰判断5以内物体的数量，感知数的守恒，运用点数、对应和连线的方式感知两种物体的数量关系，体验数学活动带来的乐趣，快来看看幼儿园中班?鹅大哥开店?含反思教案吧。【活动目标】1、运用点数、对应和连线的方式感知两种物体的数量关系。2、学会不受物体大小、形状和排列等因素的干扰判断5以内物体的数量，感知数的守恒。3、体验数学活动带来的乐趣。4、开展幼儿逻辑思维能力。5、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。【活动准备】白板课件、幼儿操作材料人手一份。【活动过程】一、谈话导入，激发幼儿学习的兴趣。出示鹅大哥：今天鹅大哥的水产品店开张了，欢送大家来买哦！二、看标记，幼儿选物品。1、根据小猫篮子上的数字与标记，请幼儿选择相应的物品。2、看小鸭篮子上的数字与篮子中的物品，请幼儿选择还需要买多少物品。三、摆放水产品，让幼儿感知数与量的守恒。1、出示两排摆放不同的水产品，让幼儿感知同种物品的不同摆放方式。2、出示两种不同的物品，让幼儿感知不同物品的摆放方式。3、小结：水产品的大小不同、摆放的方式不同，但它们的数量是相同的。四、卖水产品，请幼儿找出等量的水产品。1、出示五只乌龟，乌龟要买和它们一样多的水产品。2、出示小狗，用猜谜语的形式让幼儿猜出小狗要买的是螃蟹。五、幼儿操作，稳固知识。1、给一样多的打钩、接着往下数。2、给水产品找朋友。3、看实物画点子。幼儿操作，教师指导，〔请两位幼儿到白板上来操作〕六、展示幼儿作业，教师讲评，结束活动。【活动反思】本活动我利用家乡的鹅、螃蟹、鱼、螺丝等特产来创设情景展开活动，进一步加深幼儿对家乡的认识，培养幼儿爱家乡的情感。活动中我利用白板中的聚光灯、拉幕、拖动等功能，激发幼儿探索学习的兴趣，整个活动，目标明确，层次清晰，幼儿在做做玩玩中掌握相关知识，幼儿学习兴趣浓厚，目标达成度较高。但在让幼儿感知数与量的守恒关系时，我应多请几位幼儿来讲讲，让每个孩子都有一次锻炼的时机。小百科：鹅，是鸟纲雁形目鸭科动物的一种，属于家鹅。家鹅的祖先是雁，大约在三四千年前人类已经驯养。现在世界各地均有饲养。鹅头大，喙扁阔，前额有肉瘤。内容总结

〔1〕幼儿园中班教案?鹅大哥开店?含反思

中班教案?鹅大哥开店?含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿学会不受物体大小、形状和排列等因素的干扰判断5以内物体的数量，感知数的守恒，运用点数、对应和连线的方式感知两种物体的数量关系，体验数学活动带来的乐趣，快来看看幼儿园中班?鹅大哥开店

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