小班植树节活动方案

小班植树节活动方案广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不行推卸的责任。以下是我细心收集整理的小班植树节活动方案，盼望对你有所帮助，假如宠爱可以共享给身边的挚友喔!

小班植树节活动方案1

活动目标：

1、通过挖坑栽树、给小树浇水等活动，激发幼儿对树木的宠爱之情，造就幼儿酷爱自然、酷爱劳动的品质，增加环保意识。

2、拓展幼儿视野，增长幼儿见识，增进亲子感情。

活动地点：闻喜银光集团活动具体时间：20xx年3月10日15:00家长在幼儿园接上珍宝，15:20统一到银光集团西南门口处集合

家长需准备：

1、家长接受自愿报名并签订平安协议书;

2、请家长自备好植树用具，准备好小水桶;

3、为幼儿准备好饮用水;

4、准备一个垃圾袋，活动完毕后将垃圾清理干净，为孩子树立好的典范;

5、和幼儿园签订“亲子植树活动平安协议书”;

本次活动是集体进展，在活动中请不要带着孩子乱走乱跑，如有事需提前离开的请告知孩子的班主任。

留意事项：

1、女性家长请勿穿高跟鞋;

2、带着幼儿参与力所能及的劳动，在引导幼儿进展劳动的同时，要疼惜幼儿在劳动过程中的平安;

3、本次活动孩子的平安问题由家长自行负责，请家长必需看好您的孩子，留意孩子的平安问题，假设因您未看管好自己的珍宝，出现平安问题后果自负!

4、如家长因有事不能参与本次活动的家长请正常接孩子离园即可。3月13日(下周一)正常来园，感谢协作!

小班植树节活动方案2

1、活动形式：幼儿园可以开展为树木挂牌，为花草浇水等活动，为祖国的绿化奉献自己小小的力气。

2、活动准备：跟幼儿园所在街道办事处或小区物业合作，为本区内树木制作标牌。标牌内容包含：树木名称，生长特点等;准备浇水的工具：小水桶假设干个，铁锹每班一把;照相、摄像人员。

3、活动流程：

(1)活动前把本区内树木给每班分好，让每班级老师知道自己班管辖树木的所在区域。

(2)老师带着本班幼儿，每个幼儿一个小水桶，老师一把铁锹，到指定地点。

(3)老师带着幼儿相识树木，给树木挂上标牌，再用铁锹把树根部的杂草拨开，挖出一个可以浇水的浅坑，最终幼儿用小水桶给树木浇水。

(4)活动完毕，师生合影留念。

4、活动延长：

美术活动：小班——填画：我给小树穿新衣;中大班——绘画：快乐的植树节、我们的树林等

科学活动：丰富科学区角——视察植物的生长，

种植：绿豆、黄豆等粮食作物，或者花草种子，视察并记录植物的成长过程。

小班植树节活动方案3

活动目标：1、了解绿树植树对环境和生活的作用。2、知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。

活动准备：

请幼儿收集有关树的资料或图片。

活动过程：

一、活动起先。

1、老师：我们呼吸的是什么呀，对是空气，你们知道空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的，所以大树是我们的好挚友，我们要疼惜树木，春天的时候也要植树。有一个特地植树的日子，你们知道是那天吗?

老师小结：因为此时此刻是春天，春天适合植树，所以大家把3月12日，

指定为植树节。

2、欣赏儿歌《留住小鸟》。

大树不但是我们人类的好挚友，还是小动物的好挚友，用什么方法才

能留住小动物呢?小猫和小狗用什么方法想留住小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔

子用什么样的方法留住了小鸟?为什么留住了小鸟呢?小鸟为什么宠爱树

呢?

二、老师共享和谈论有关植树节的资料。

1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期，并请幼儿探讨一同说一说有关树的作用。(丰富幼儿的学问，了解植树节的来历以及意义。)

2、老师带着幼儿一起探讨有关于疼惜树木的方法。

三、老师让幼儿以植树为主题，分组绘画。

1、老师请一组幼儿探讨的疼惜树木的方法，并用绘画的形式表现出来。

2、老师请另一组的幼儿进展设计有关植树节，植树造林的传播画。

四、幼儿在老师的帮助下，了解种植花草的步骤。

1、老师：小挚友，你们知道种花的正确步骤是什么吗?

2、老师请幼儿思索后答复。

3、老师小结：我们种花的时候，我们要先把土放进花盘里，挖一个洞，然后再把种子撒下去，再用土盖起来，最终给种子浇点水就可以啦。然后每天都要给种子浇水，吸取阳光和水分，这样就可以促进种子的生长，让它可以更快的发芽等。

4、幼儿在老师的帮助下种植花草。也要养成疼惜花草树木。

小班植树节活动方案4

活动目标

知道3月12日是植树节，了解树木与人类的关系。

了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。

在活动中激发幼儿疼惜树木及酷爱大自然的情感。

活动准备

请幼儿搜集树的资料或图片。

关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。

多媒体课件

活动过程

一、视频短片导入，激发幼儿的活动爱好

1.请幼儿观看风沙的危害及林木资源缺乏的新闻片断。

2.老师引导幼儿一起探讨：如何来幸免风沙带来的灾难?

二、我知道的树木

1.分组探讨：你宠爱树吗?为什么宠爱树?宠爱什么树?

幼儿可以用搜集到的树木图片资料介绍自己宠爱的树木。

运用多媒体课件以游戏的形式让孩子们相识了解常见树木的名称及种类，进一步激发幼儿了解树木的欲望。

三、我宠爱树木

1.老师与幼儿一起探讨树的作用及好处。(净化空气、调整气温、防风降噪、防止火灾……)

2.老师介绍植树节的由来及意义，相识植树节节徽。

3.老师与幼儿一起探讨疼惜树木的方法。

四、我疼惜树木

请幼儿把探讨疼惜树木的方法用自己宠爱的形式表现出来，可以缔造性的设计传播植树节、植树造林的传播画报等。

延长活动

带着幼儿去园内的种植角视察春天的树木或参与到种植树木的活动中，感受植树的乐趣。

小班植树节活动方案5

一、活动主题：呵护绿色放飞盼望

二、活动目标：

1、从小疼惜花木、疼惜环境，知道了小树、花草是我们人类的挚友;

2、能够快乐的参与活动，踊跃与父母共同劳动，在活动中遵守规那么，学习与他人合作，体会劳动的快乐;

3、感受大自然、四周环境的奇妙，初步建立疼惜环境的责任感;

4、建议绿色，做好传播社会。

三、活动准备：

1、活动传播。

2、准备树苗(幼儿园准备，新生树苗)

3、植树所需的工具(家长自备)

4、准备摄影设备，拍摄下植树的过程。

5、认养树牌印制、家长签名条幅。

6、班牌、老师统一服装。

7、种植亲子树的家长自带一个小水桶。

8、准备签字笔，一班两支。

8、传播条幅

(1)珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。(植物园悬挂)

(2)一花一世界，一叶一菩提;植下一棵树，收获万点绿(植物园悬挂)

(3)植树在当代，得宜在下代(幼儿园悬挂)

(4)__幼儿园3.12第三届“__林”种植亲子树活动(活动地点：__市植物园活动时间3月12日9：00)(植物园门口、幼儿园悬挂)

四、活动过程：

1、从我做起：大家要从身边的小事做起，疼惜每一片绿叶，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀树枝，不踏草地，不到花坛上玩耍。

2、绿化家园：教职工、家长在家要开展植树、种花活动，选择一些适合在家里种植的花木，种在阳台或房间里，使自己的家变成一个绿色家园。

3、家长与幼儿3月12日上午8点30分在植物园门口集合。9：00由班主任带队到达本班活动区进展主题活动。

4、10:00各班参与种植亲子树的家长幼儿在班主任的组织下到__林集合。

第一组：新生组

(1)组织新生家长与幼儿一起种下“亲子树”、浇水。

(2)为小树挂上认养牌。

(3)签名仪式(在条幅“__幼儿园3.12第三届“__林”种植亲子树活动“上签名)

(4)班级在条幅下合影留念。

其次组：老生组

(1)组织老生家长和幼儿一起为20xx年认养的亲子树松土、浇水。

(2)为小树更换认养牌。

(3)签名仪式

(4)班级合影留念

5、活动完毕，家长将幼儿送回幼儿园。

五、活动要求：

1、各班上交