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文档简介
桃李芬芳师生情每个人的成长都离不开老师。老师伴我们成长，是我们前进路上的引路人。每位学生都希望得到老师的认可、关爱，良好的师生关系可以帮助学生身心愉悦健康成长。该如何架设师生之间的爱心桥呢？目录一师生关系的主要模式二良好师生关系的意义三如何建立良好的师生关系自由发言——
看了《放牛班的春天》，你是否喜欢里面的老师？如果是的话，你最喜欢老师哪一点？心灵体验请自由组合，进行角色扮演，帮老师处理几个小难题——1、上课了，小张趴着睡觉，被叫醒后不以为然地又趴下。2、小陈对考勤毫不在乎，经常迟到，已经多次提醒、批评，仍不起效。3、小李和小黄闹矛盾，老师请他们换位思考，想想自己有哪里做得不对。小李觉得很委屈，明明是小黄针对自己，怎么自己也有错了……心灵体验请扮演老师的同学谈谈处理问题的思路，并发表感想“小老师”的感受……其他同学的评价……请其他组的同学进行点评一、师生关系的常见模式师生关系的主要模式专制型放任型民主型放纵、无序被动、疏远合作、主动二、良好师生关系的意义良好师生关系的意义保证各种教学、教育活动的顺利进行有助于激发学生学习兴趣使学生产生安全感培养学生健全的人格促进良好班风的形成增强教师工作成就感三、如何建立良好的师生关系如何建立良好的师生关系学生这样说：正确认识师生关系学习上的困惑多请教老师学习以外的事情也可与老师交流尊敬老师、有礼貌面对老师的批评要虚心接受如果有不理解可理智沟通……老师这样说多主动与学生交流多倾听学生尊重学生公平对待学生以身作则、言传身教严慈相济、以理服人……
讨论：作为中职生，该怎样与老师沟通，建立良好的师生关系？作为中职老师，要如何与学生建立良好师生关系？经过本次课的学习，你有什么新的心得体会，请写下来。愿意的话跟老师分享。还有，你最想对哪位老师说一句什么话，请在这里写下来。感悟感悟与收获回顾本课内容一师生关系的主要模式二良好师生关系的意义三
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