浙江省温州市绣山中学2024届中考化学模试卷含解析_第1页
浙江省温州市绣山中学2024届中考化学模试卷含解析_第2页
浙江省温州市绣山中学2024届中考化学模试卷含解析_第3页
浙江省温州市绣山中学2024届中考化学模试卷含解析_第4页
浙江省温州市绣山中学2024届中考化学模试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙江省温州市绣山中学2024届中考化学模试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列关于化肥的说法不正确的是A.化肥对提高农作物的产量具有重要作用B.氯化钾和磷酸氢二铵[(NH4)2HPO4]都属于复合肥料C.铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气味D.化肥的过度使用会造成土壤酸化,可用熟石灰改良2.下列除杂、提纯的方法或选用的试剂中,不正确的是选项物质所含杂质除杂或提纯的方法A硝酸钾少量氯化钠降温结晶BN2O2通过灼热的铜网CCaCl2溶液稀盐酸加入过量碳酸钙,过滤DFe铁锈稀硫酸A.A B.B C.C D.D3.现有Cu、CuO、Cu(OH)2三种固体的混合物共20g,将其加入烧杯中,倒入稀H2SO4,恰好完全反应后过滤,测得滤渣质量为2.2g,将滤液蒸干后,得到固体质量32g,求原混合物CuO的质量分数为()A.49% B.32% C.40% D.无法确定4.造纸术是中国古代四大发明之一,造纸工艺中用“蜃灰”溶于水制得的碱液浸泡树皮脱胶。《天工开物》中记载将蛎房(即牡蛎壳,主要成分为CaCO3)“叠煤架火婚成”可以制得“蜃灰”。“蜃灰”的主要成分是A.CaO B.CaCO3 C.NaHCO3 D.Ca(OH)25.分别向50gFeSO4溶液和50gZnSO4溶液中,加入一定质量Mg粉恰好完全反应。随Mg粉消耗,Mg粉与溶液中FeSO4~ZnSO4的质量变化如图所示。请根据信息并结合金属活动性顺序分析,下列说法合理的是()A.反应前,溶液中溶质质量分数:FeSO4>ZnSO4B.反应后所得两溶液中溶质质量不相等C.反应后,两溶液底部析出金属的质量:Fe>ZnD.反应后,若FeSO4和ZnSO4对应新溶液的溶质质量分数分别为A、B,则A<B6.下列关于水的说法不正确的是A.自然界的水是混合物B.利用活性炭可软化硬水C.水是一种常见的溶剂D.水能灭火主要因为降低了可燃物温度7.下列有关生活、环境、能源、资源问题叙述错误的是A.加速石油、煤炭的开采,快速提高人类的生活质量B.pH<5.6的雨水称为酸雨C.“温室效应”主要是由CO2等气体引起的D.PM2.5专用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性8.下列实验设计不能达到其对应实验目的的是()A.测定空气里氧气的含量 B.检查装置的气密性C.验证质量守恒定律 D.证明CO2密度比空气的大9.请根据所学化学知识,判断下列叙述正确的是()A.太阳能电池是将化学能转变为电能的一种装置B.当室内发生火灾时,应迅速开启门窗通风C.香烟的过滤嘴可滤出一些有害物质,故吸烟对人体无害D.地沟油经化学方法处理制成航空燃油,实现变废为宝10.下列反应的化学方程式书写错误的是A.铁丝伸入稀盐酸中:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑B.硝酸银溶液与盐酸混合:AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3C.二氧化碳通入石灰水中:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OD.氢氧化钡溶液与稀硫酸混合:Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O11.如图是电解水的简易实验装置,下列有关叙述正确的是A.试管1中得到H2B.A为电源的正极C.产生H2与O2的质量比约为2:1D.电解水实验表明,水是由H2和O2组成的12.豆浆中的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列关于异黄酮说法正确的是A.异黄酮完全燃烧只生成二氧化碳B.异黄酮中碳元素的质量分数最大C.异黄酮分子中含有氧分子D.异黄酮中共含有27个原子13.下列物质中,由分子构成的是A.汞 B.氯化钠 C.氧气 D.金刚石14.下列实验装置或操作正确的是A.熄灭酒精灯 B.实验室制取二氧化碳C.读取液体体积 D.称取一定质量的氯化钠15.2019年1月3日,我国“嫦娥四号”成功落在了月球背面,这也是人类首次在月球背面着陆,并拍摄了第一张月球背面的照片。高氯酸钾(KClO4)可用作火箭燃料,下列叙达正确的是A.高氧酸钾是氧化物B.高氧酸钾中氧元素的质量分数最高C.高氧酸钾由四种元素组成D.高氧酸钾中钾、氧元素的质量比为1:4二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.用化学符号表示下列各内容(1)2个氧原子______;(2)2个钠离子______;(3)通常状态下密度最小的气体______;(4)最简单的有机物______。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)水是一种重要的自然资源,是生活、生产必不可少的物质。请回答下列问题:水是一种良好的溶剂,下列物质在水中能配成浅绿色溶液的是_____(填字母)。A.氯化铁B.氯化亚铁C.植物油D.铁粉区别软水和硬水,可加入___________________;生活中使天然硬水软化的常用方法是_____18.(8分)中国高铁制造已处于世界先进水平。请回答下列问题。田老师乘高铁外出学习,在列车上购买了一盒快餐,其中有米饭、酱牛肉、炒白菜,牛肉中富含的营养素是_____。快餐盒使用的是可降解塑料,这样可以减轻的环境问题是“_____”。高铁水箱中装有生活用水,在净水过程中利用了活性炭的_____性。请写出节约用水的一种做法_____越来越多的新型材料应用于高铁建设,其中合金属于_____(填“金属”或“合成”)材料。合金较其组分金属具有一定的优良性能。用钒钢合金制造高铁的钢轨,主要利用其_____的性能。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)化学课上,老师给同学们做了一个“滴水生火”的趣味实验:将水滴到放有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上,脱脂棉立即燃烧了起来。此实验激发了大家的学习兴趣,同学们在老师的带领下到实验室进行了一番探究。他们将少量过氧化钠粉末放入试管中,然后加入适量的水,观察到有大量气泡产生,试管壁发热。(提出问题)过氧化钠与水反应生成了什么物质?(作出猜想)甲同学:生成氢氧化钠乙同学:生成碳酸钠丙同学:生成氢气丁同学:生成氧气(1)大家一致认为乙同学的推测不正确,理由是______。(实验探究)实验方法实验现象实验结论取一支试管收集生成的气体,堵住试管口,移近酒精灯火焰,点燃无现象(2)____另取一支试管收集生成的气体,将带火星的木条伸进试管内(3)___有氧气生成(4)_______溶液变红,说明溶液呈碱性(得出结论)(5)过氧化钠与水反应的化学方程式为_____,该反应是____(选填“吸热”或“放热”)反应。(反思拓展)(6)根据以上实验探究,可知过氧化钠应_____保存。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】

A、化肥可以提供植物生长需要的营养,提高农作物产量,不符合题意;B、氯化钾含钾一种营养元素,属于钾肥,磷酸氢二铵含磷、氮两种营养元素,属于复合肥,符合题意;C、铵态氮肥与熟石灰研磨会生成氨气,故能嗅到刺激性气味,不符合题意;D、熟石灰可改良酸性土壤,说法正确,不符合题意。故选B。【点睛】同时含有两种或两种以上营养元素的化肥,叫做复合肥。2、D【解析】

A、因为硝酸钾的溶解度随温度升高而增大且变化较大,氯化钠的溶解度受温度影响较小,所以硝酸钾中混有少量氯化钠,可以采用降温结晶的方法提纯硝酸钾,选项A正确;B、氮气不能跟灼热的铜反应,氧气通过灼热的铜网时铜和氧气反应生成氧化铜,因此氮气中混有氧气时可以将混合气体通过灼热的铜网,氧气和铜反应生成氧化铜而除去,从而得到纯净的氮气,选项B正确;C、CaCl2溶液中含有稀盐酸,加入过量的碳酸钙,稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,然后过滤得到氯化钙溶液,选项C正确;D、铁中混有铁锈,加入稀硫酸,铁和铁锈都能和稀硫酸反应,在除去铁锈的同时也使铁减少,不符合除杂原则,选项D不正确。故选D。【点睛】除杂时一定要注意:“不增”、“不减”、“易分离”。3、C【解析】

氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水,氢氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水。【详解】氧化铜和氢氧化铜与硫酸反应后都会生成硫酸铜,而铜不会反应,所以滤渣即为混合物中的单质铜,故氧化铜和氢氧化铜的质量为设氧化铜的质量为x,生成的硫酸铜的质量为y,则氢氧化铜的质量为,生成的硫酸铜的质量为故混合物中氧化铜的质量分数为故选C。【点睛】4、A【解析】

碳酸钙高温分解产生氧化钙和二氧化碳,则“蜃灰”的主要成分是氧化钙;故选:A。5、D【解析】

A、反应前,溶液质量相等,硫酸锌质量大于硫酸亚铁质量,溶液中溶质质量分数:FeSO4<ZnSO4,说法不合理;B、反应消耗镁相等,反应后所得两溶液中硫酸镁溶质质量相等,说法不合理;C、每24份质量的镁分别置换出56份质量的铁和65份质量的锌,反应后,两溶液底部析出金属的质量:Fe<Zn,说法不合理;D、由B、C可知,反应后,溶质质量相等,和硫酸亚铁反应后溶液质量更大,若FeSO4和ZnSO4对应新溶液的溶质质量分数分别为A、B,则A<B,说法合理。故选D。6、B【解析】

A、自然界的水中存在水、可溶性物质,不溶性的物质,是混合物,故A正确;B、活性炭具有吸附性,能吸附水中色素和异味,不可除去水中的可溶性钙、镁化合物,利用活性炭不可软化硬水,故B错误C、水能溶解许多物质,水是一种常见的溶剂,故C正确;D、水能灭火主要因为水汽化吸热,降低了可燃物温度至着火点以下,故D正确,故选B。7、A【解析】

A、石油、煤炭燃烧会污染环境,且属于不可再生资源,应合理使用,故A错误;B、正常雨水的pH为5.6,pH<5.6的雨水称为酸雨,故B正确;C、二氧化碳排放过多会造成温室效应,“温室效应”主要是由CO2等气体引起的,故C正确;D、活性炭具有吸附性,PM2.5专用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性,故D正确。故选A。8、C【解析】A、要验证空气中氧气的含量需要将集气瓶中的氧气消耗完,利用压强的变化,根据进入集气瓶中的水的多少来验证氧气的含量,红磷与氧气反应,消耗氧气,生成五氧化二磷固体,瓶内压强变小,水进入集气瓶中的量等于消耗氧气的量,可以测定空气里氧气的含量,正确;B、先将导管放入装有水的烧杯中,然后用手握住试管,若导管口有气泡冒出,说明装置气密性良好,正确;C、碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,产生的二氧化碳逸散到空气中,因此不能验证质量守恒定律,错误;D、蜡烛由下向上依次熄灭,证明CO2密度比空气大,正确。故选C。9、D【解析】

A、太阳能电池是将太阳能转变为电能的一种装置,不符合题意;B、当室内发生火灾时,迅速开启门窗通风,会加速空气流动,为燃烧提供充足的氧气,使燃烧更旺,不符合题意;C、香烟的过滤嘴只能过滤部分有害物质,大部分有害物质仍然被人体吸入,吸烟有害健康,不符合题意;D、地沟油经化学方法处理制成航空燃油,可以变废为宝,实现资料的有效利用,符合题意。故选D。10、A【解析】

A.铁丝伸入稀盐酸中,铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,反应方程式为:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,选项错误;B.硝酸银溶液与盐酸混合,生成氯化银沉淀和和硝酸,反应方程式为:AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3,选项正确;C.二氧化碳通入石灰水中,生成碳酸钙沉淀和水,反应方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,选项正确;D.氢氧化钡溶液与稀硫酸混合,生成硫酸钡沉淀和水,反应方程式为:Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O,选项正确。【点睛】书写化学方程式的步骤一般有四步:1.根据实验事实,在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式,并在式子的左、右两边之间画一条短线;当反应物或生成物有多种时,中间用加号(即“+”)连接起来。2.配平化学方程式,并检查后,将刚才画的短线改写成等号(表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等)。3.标明化学反应发生的条件(因为化学反应只有在一定的条件下才能发生);如点燃、加热(常用“△”号表示)、催化剂、通电等。并且,一般都写在等号的上面,若有两个条件,等号上面写一个下面写一个。4.注明生成物中气体或固体的状态符号(即“↑”、“↓”);一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边。但是,如果反应物和生成物中都有气体或固体时,其状态符号就不用标注了。11、B【解析】

在电解水实验中,正极产生氧气,负极产生氢气,氢气与氧气的体积比为2:1。【详解】A、从实验装置图可以看出,试管2收集到的气体比试管1收集到的气体要多,体积约为2:1,所以试管1中得到的是O2,不符合题意;B、试管1中得到的是O2,正极产生氧气,所以A为电源的正极,符合题意;C、产生H2与O2的体积比约为2:1,不符合题意;D、电解水实验表明,水是由氢元素和氧元素组成的,不符合题意。故选B。【点睛】分析有关电解水实验题时,要掌握以下口决:正氧负氢,氢二氧一。12、B【解析】试题分析:依据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变可知,异黄酮完全燃烧会生成二氧化碳和水,A错误;在异黄酮分子中,碳原子的相对原子质量最大,故碳元素的质量分数最大,B正确;异黄酮分子中含有氧原子,C错误;每个异黄酮分子中含有27个原子,D错误。故选B。考点:有关相对分子质量的计算13、C【解析】

构成物质的微粒有分子、原子和离子。【详解】A、汞属于金属,是由汞原子构成的,选项A不符合题意;B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物,选项B不符合题意;C、氧气是由氧气分子构成的,一个氧气分子是由两个氧原子构成的,选项C符合题意;D、金刚石是由碳原子构成的单质,选项D不符合题意。故选C。【点睛】本题考查的是物质的微观构成粒子,做此类题需要掌握初中常见物质的微观构成,金属、稀有气体和非金属固体是由原子构成的,常见气体、水是由分子构成的,氯化钠、硫酸铜是由离子构成的。14、C【解析】A、熄灭酒精灯应用灯帽盖灭。图示用嘴直接吹熄酒精灯的方法是错误的,严重违反基本操作的规定,错误;B、实验室制取二氧化碳时,长颈漏斗的末端应伸入液面以下,错误;C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,正确;D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,错误。故选C。点睛:熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。15、B【解析】

A、氧化物是由两种元素,其中一种为氧元素的化合物,KClO4由三种元素组成,不属于氧化物,故不符合题意;B、根据化合物中某元素的质量分数=×100%可得,当化合物的相对分子质量相等时,相对原子质量与原子个数的乘积越大,元素的质量分数越大,因为氧元素的相对原子质量×原子个数=16×4=64,氯元素的相对原子质量×原子个数=35.5×1=35.5,钾元素的相对原子质量×原子个数=39×1=39,氧元素相对原子质量与原子个数的乘积最大,所以,高氧酸钾中氧元素的质量分数最高,故符合题意;C、高氧酸钾由氧元素、钾元素、氯元素三种元素组成,选项说法错误,故不符合题意;D、根据化合物中各元素的质量比等于相对原子质量与原子个数的乘积的比值可得,高氧酸钾中钾、氧元素的质量比为:39×1:16×4=39:64,选项说法错误,故不符合题意。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、2O2Na+H2CH4【解析】

(1)符号前面的数字,表示原子个数,故填:2O;(2)符号前面的数字,表示离子个数,故填:2Na+;(3)通常状态下密度最小的气体氢气,故填:H2;(4)最简单的有机物是甲烷,故填:CH4。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、B肥皂水煮沸【解析】(1)氯化铁溶于水,形成黄色溶液;氯化亚铁能溶于水形成浅绿色溶液;植物油与水混合形成的混合物不均一、不稳定属于乳浊液;铁粉不溶于水,不能形成溶液;(2)硬水中含有较多钙镁离子,软水中这些离子含量较少,把肥皂水加入两种水中会发现,软水中泡沫丰富而硬水中几乎没有泡沫,因此通常使用肥皂水就可以方便地区别硬水和软水;加热硬水,溶解在水中的可溶性钙、镁化合物会以沉淀的形式析出,从而使硬水软化。18、蛋白质;白色污染吸附;用洗莱水冲洗厕所金属硬度大【解析】

(1)根据食物中富含的营养素以及塑料对环境造成的污染来分析;(2)根据活性炭的性质以及节水的措施来分析;(3)根据材料的分类来分析;(4)根据合金的性质来分析。【详解】(1)牛肉中富含蛋白质;塑料制品对环境造成的污染称为“白色污染”;(2)活性炭具

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论