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文档简介
2024年广东省珠海市名校中考化学模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列各组物质的鉴别方法中,能达到预期目的的是A.烧碱与纯碱——加酚酞试剂 B.稀硫酸与稀盐酸——加碳酸钠C.氮气与氧气——加澄清石灰水 D.生石灰与熟石灰——加水2.下列排序正确的是A.利用金属的年代 B.铁元素质量分数C.碳元素的化合价: D.金属的活动性3.华为折叠手机屏幕用到的聚酰亚肢塑料属于A.金属材料 B.复合材料 C.合成材料 D.无机材料4.从分子的角度分析,下列解释错误的是A.吹胀气球——气体分子间的间隔变大B.缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断地运动C.液氧和氧气都能助燃——同种分子化学性质相同D.水电解生成氢气和氧气——分子分成原子,原子重新结合成分子5.实验结束后,图中仪器的处理方式正确的是A. B. C. D.6.甲、乙、丙、丁四种物质的相互反应关系如图所示,“一”表示相连的物质间能发生反应,下列符合对应反应关系的选项是选项ABCD物质甲Ca(OH)2CO2H2Mg乙Na2CO3NaOHO2HCl丙H2SO4CaCl2CuOCuSO4丁BaCl2K2CO3HClNaOHA.AB.BC.CD.D7.属于描述化学性质的表述是A.液态氧气是淡蓝色液体B.氧气能跟许多物质发生化学反应C.水加热可变成水蒸气D.高锰酸钾是紫黑色固体8.水是生命之源。下列有关水的说法错误的是A.过滤可除去水中的可溶性杂质B.活性炭可除去水中的异味C.肥皂水可区分硬水和软水D.蒸馏可降低水的硬度9.某化学实验小组欲测定Fe2O3和CuO混合物中Fe2O3的含量,取12.4g混合物与足量CO充分反应后,称量发现固体质量减少3.1g,则原混合物中氧化铁含量是()A.50% B.30% C.20% D.70%10.下列物质属于碱的是A.H2OB.NaHCO3C.Ca(OH)2D.H3BO3二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。将t3℃时相同质量的甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃,只有甲的溶液中有固体析出。则:乙的溶解度曲线为_____(填“X”或“Y”);三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.食醋是厨房中常用的调味品,其中含有醋酸。醋酸的化学式为CH3COOH,请回答:醋酸中碳、氢两种元素的质量比__________g醋酸中含6.4g氧元素。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.在化学课上老师表演了用水点火的魔术,只见老师用滴管向棉花滴1~2滴水,棉花便立即燃烧起来。老师揭秘:将一小块金属钾事先藏在棉花中。已知钾能与水反应生成氢氧化钾和氢气,则该反应必定是_______(选填“吸热”或“放热”)反应,其化学方程式为___________________________;充满好奇的小明亲自进行了该魔术,为了使反应迅速,他将一滴管的水挤向棉花,却发现其不能燃烧起来。小明魔术失败最可能的原因是________________________。14.认识溶液的变化。根据如图甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线回答:①M点表示的含义是_____。②50℃时,将40g甲物质投入到50g水中,形成的溶液中溶质与溶剂的质量比为_____。③20℃时,处于a点状态甲溶液,升温至50℃,溶质质量分数_____(填“变大”、“变小”或“不变”)。④分别将50℃的三种物质的饱和溶液100g降温到20℃时,甲、乙、丙溶液质量大小关系为_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.不少家庭养观赏鱼,有时会在鱼缸里放点鱼浮灵,可使水中的含氧量迅速增加,能有效提高鱼的成活率,并且有杀菌作用。某小组对鱼浮灵成份及原理进行了相关探究。检验气体查阅资料1:鱼浮灵化学名称是过氧碳酸钠(xNa2CO3•yH2O2),常温下,过氧碳酸钠易溶于水并迅速放出氧气。实验方案1:在一支试管中加入适量的鱼浮灵,_____(将后续操作及现象补充完整),证明产生的气体是氧气。检验反应后溶液中的溶质成分猜想假设:猜想1:Na2CO3猜想2:Na2CO3和NaOH查阅资料2:用一定溶质质量分数的NaOH和Na2CO3两种溶液进行如下实验。NaOH溶液Na2CO3溶液滴加酚酞溶液现象①现象②加入稀盐酸无明显现象现象③加入澄清石灰水无明显现象现象④加入1%的CaCl2溶液溶液变浑浊溶液变浑浊加入0.1%的CaCl2溶液无明显现象溶液变浑浊表中的现象_____(填序号)为溶液变红色,现象③对应的化学反应方程式为_____。实验方案2:同学们取实验1反应后的溶液于试管中,加入过量_____(填“1%”或“0.1%”)的CaCl2溶液,充分反应后过滤,取少量滤液,向滤液中滴加无色酚酞溶液,观察到滤液呈_____色,证明猜想1正确。根据上述探究可知,保存鱼浮灵时应注意_____。16.某实验小组在探究碱的化学性质实验时,用到了氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液。甲同学不小心将这两种溶液混合在一起,结果产生__________的现象,说明氢氧化钠溶液变质了。写出变质时发生反应的化学方程式____________________________________。同学们对变质的氢氧化钠溶液中溶质的成分产生了兴趣,进行如下探究:氢氧化钠溶液中溶质的成分是什么?猜想一:Na2CO3猜想二:_________________(写化学式)甲同学取少量待测液加入足量的稀盐酸,有气泡产生。认为猜想一成立。乙同学不同意甲同学的观点,理由是_________________________________。请你验证猜想二成立,并完成实验报。实验操作
实验现象
实验结论
①取一定量的待测液于试管中,加入___________溶液。
②充分反应后静置,取上层淸液加入无色酚酞溶液
_________________________
猜想二成立
(反思评价)在实验室中,氢氧化钠应_____________保存。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】A选项烧碱和纯碱的溶液均显碱性不能用酚酞试剂鉴别;B选项稀盐酸和稀硫酸均能与碳酸钠反应产生气体,无法鉴别;C选项氮气和氧气均不能与澄清石灰水反应,无法鉴别;D显酸性生石灰和熟石灰采用加水的方法,生石灰溶于水放热而熟石灰无明显现象,能进行鉴别;故答案选择D2、C【解析】
A、人类最早使用的是铜,其次是铁,铝的使用较晚,故A错误;B、铁元素质量分数是:生铁>氧化亚铁>氧化铁,故B错误;C、碳元素的化合价分别是:-4、0、+4,化合价由低到高,故C正确;D、金属的活动性是:镁>锌>铜,故D错误。故选C。3、C【解析】
塑料属于合成材料,故选C。4、A【解析】
A.吹胀气球是因为气球中的气体增多,气压增大的原因。此项不正确。B.缉毒犬能根据气味发现毒品利用了“分子在不断地运动”的原理;C.液氧和氧气是由同种分子构成,它们的化学性质相同;D.水电解生成氢气和氧气过程中:水分子分成氢原子和氧原子,氢原子和氧原子再重新结合成氢分子和氧分子。所以选A。5、C【解析】
A、取用固体药品时,瓶塞取下后要倒放,取用完毕后,要把试剂瓶盖好,故A错误;B、酒精灯用完后,要立即用灯帽盖灭,并稳妥放置,故B错误;C、试管使用完后,要及时清洗并放到试管架上,故C正确;D、胶头滴管用完后、不能平放在桌面上,以免沾污了胶头滴管,故D错误;故选C。6、A【解析】
A、氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠,氢氧化钙能与硫酸反应生成硫酸钙和水,碳酸钠能与硫酸反应生成硫酸钠、二氧化碳和水,碳酸钠能和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,硫酸能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,符合题意;B、二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,二氧化碳与氯化钙不反应,氢氧化钠和氯化钙、碳酸钾不反应,氯化钙和碳酸钾反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾,不符合题意;C、氢气能和氧气在点燃的条件下反应生成水,氢气能和氧化铜在加热的条件下反应生成铜和水,氧气和氧化铜、盐酸不反应,氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水,不符合题意;D、镁能和盐酸反应生成氯化镁和氢气,镁能和硫酸铜反应生成硫酸镁和铜,盐酸和硫酸铜不反应,盐酸能和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,不符合题意。故选A。7、B【解析】
A.液态氧气是淡蓝色液体,不需要发生化学变化就能表现出来,是物理性质;B.氧气能跟许多物质发生化学反应,需要发生化学变化才能表现出来,是化学性质;C.水加热可变成水蒸气,不需要发生化学变化就能表现出来,是物理性质;D.高锰酸钾是紫黑色固体,不需要发生化学变化就能表现出来,是物理性质。故选B。【点睛】必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质,不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质。8、A【解析】
A、过滤可以除去水中不溶性的杂质,不能除去可溶性杂质,故A不正确;B、活性炭具有吸附性,可除去水中的色素和异味,故B正确;C、可用肥皂水可以鉴别硬水和软水,向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多就是软水,如果产生的泡沫较少就是硬水,故C正确;D、蒸馏可降低水的硬度,故D正确。故选A。9、A【解析】
设12.4gFe2O3和CuO的混合物中Fe2O3的质量为x,则CuO的质量为12.4g-x+=12.4g-3.1g解得:x=6.2g
原混合物中氧化铁含量是×100%=50%
故选:A。10、C【解析】由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物;由一种物质组成的物质叫纯净物;由一种元素组成的纯净物叫单质;由不同元素组成的纯净物叫化合物;由两种元素组成,且其中一种是氧的化合物叫氧化物。溶于水产生的阳离子只有氢离子的化合物是酸。由金属或铵根和酸根组成的化合物叫盐,由金属或铵根和氢氧根组成的化合物叫碱。A.H2O属于氧化物,B.NaHCO3属于盐;C.Ca(OH)2属于碱;D.H3BO3属于酸。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、Y【解析】
X的溶解度随温度的升高而增大,Y的溶解度随温度的升高而减小。【详解】甲、乙两种固体的溶解度曲线。将t3℃时相同质量的甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃,只有甲的溶液中有固体析出,溶解度随温度的升高而增大的物质提纯用降温结晶的方法,故甲的曲线是X,乙的溶解度曲线为Y。【点睛】溶解度随温度的升高而增大的物质提纯用降温结晶的方法。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、6:112【解析】
(1)醋酸中碳、氢两种元素的质量比2×12:4=6:1;(2)设质量为x的醋酸中含6.4g氧元素。x×=6.4g,x=12g四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、放热2K+2H2O=2KOH+H2↑加水太多致棉花未达到着火点【解析】
(1)钾与水反应,生成氢氧化钾和氢气,属于放热反应;(2)小明魔术失败最可能的原因是加水太多致棉花未达到着火点。考点:化学方程式书写,灭火原理。14、在50℃时,甲、乙物质的溶解度相等2:5不变丙>乙>甲【解析】
①通过分析溶解度曲线可知,M点表示的含义是:在50℃时,甲、乙物质的溶解度相等;②50℃时,甲物质的溶解度是40g,所以将40g甲物质投入到50g水中,形成的溶液中溶质与溶剂的质量比为20g:50g=2:5;③20℃时,处于a点状态甲溶液,升温至50℃,溶解度增大,不会析出晶体,所以溶质质量分数不变;④分别将50℃的三种物质的饱和溶液100g降温到20℃时,甲物质的溶解度变化较大,析出晶体最多,乙物质的溶解度变化较小,析出晶体次之,丙物质的溶解度随温度降低溶解度增大,不会析出晶体,所以甲、乙、丙溶液质量大小关系为丙>乙>甲。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、加入适量水,用带火星的木条靠近试管口,若复燃现象①②Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH0.1%无干燥处、密封保存【解析】
实验方案1:根据常温下,过氧碳酸钠易溶于水并迅速放出氧气进行分析;查阅资料2:根据酚酞遇碱变红色,碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠进行分析;实验方案
2:根据猜想中的结论进行分析;[反思拓展]根据上述探究可知,保存鱼浮灵时应注意干燥处、密封保存进行分析。【详解】实验方案1:常温下,过氧碳酸钠易溶于水并迅速放出氧气,所以在一支试管中加入适量的鱼浮灵,加入适量水,用带火星的木条靠近试管口,证明产生的气体是氧气;查阅资料2:酚酞遇碱性溶液变红色,碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,所以表中的现象①②为溶液变红色,现象③对应的化学反应方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;实验方案
2:同学们取实验
1
反应后的溶液于试管中,加入过量0.1%的
CaCl
2
溶液,充分反应后过滤,取少量滤液,向滤液中滴加无色酚酞溶液,观察到滤液呈无色,证明猜想
1
正确;[反思拓展]根据上述探究可知,保存鱼浮灵时应注意干燥处、密封保存。16、白色沉淀(白色浑浊;澄清的石灰水变浑浊)2NaOH+CO2=
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