付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
防治艾滋病工作总结
防治艾滋病工作总结1
为进一步宣扬普及艾滋病预防学问,降低对艾滋病感染者的卑视,提倡大家关怀帮助艾滋病病毒感染者,提高全社会对防治工作的相识,我社区卫生服务中心在菊花小区开展了艾滋病宣扬询问活动。
组织医务人员进行大型的医疗义诊询问活动,义诊共设艾滋病询问、内科、儿科、妇科、血压测量五个科目,前来询问与测量的群众川流不息,两个小时的义诊活动共接待了150余位群众,该活动深受老百姓的欢迎。同时我们还拉了关于“珍惜生命、关爱他人”的横幅1条;有关“艾滋病的危害”、“艾滋病的传播途径”、“艾滋病的'临床表现”等板报联展共10块;发扬“人道、博爱、奉献精神”橱窗板报4块;发放“相互关爱、共享生命”的预防艾滋病宣扬资料200份。
此次宣扬活动,使防艾学问得以在群众中传播开来,我们还将开展各种形式的宣扬活动,努力引导广阔妇女和家庭追求科学、文明、健康的生活方式,有效的预防艾滋病的流行扩散。
通过宣扬使居民进一步加强了对防治艾滋病的相识。提高了对艾滋病的了解,大家认为预防艾滋病,提高身体素养,要从自身做起,要与那些不良的生活行为进行斗争,加大宣扬教育的力度,珍爱生命增加全民健康意识。防治艾滋病工作总结2
艾滋病已成为我国重点限制的重大疾病,我国已步入艾滋病的快速增长期,据专家估计,我国有HIV感染者达84万人。为此在院团委的领导下,我们以世界艾滋病日为契机,以今年艾滋病日主题为口号在校内进行一次艾滋病宣扬活动。为了搞好艾滋病防治宣扬周活动,学校领导特别重视这项工作,把预防艾滋病健康教育与禁毒教育、青春期教育等教学活动结合起来。现将工作总结如下:
一、学校领导重视健康教育工作
对于我校开展预防艾滋病健康教育活动,学校领导特别重视,制定了防治艾滋病工作方案和安排,成立了遏制与预防艾滋病宣扬教育小组,校领导亲自挂帅,明确职责,协调各方面力气,狠抓落实,做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位,扎扎实实地开展艾滋病预防工作,活动真正做到了有领导、有安排、有组织、有目的。
二、内容及方法
1、开展全校师生预防艾滋病学问宣扬教育活动;
2、举办预防艾滋病板报展览活动;
三、主要工作
1、为了有目的、有教育意义、科学地开展预防限制艾滋病健康教育活动,根据上级的`要求,制定详细的实施安排,全校19个教学班,由政教处协作教务处统一支配课程,先由健康教育老师对班主任进行培训,然后讲明班主任本学年须要完成健康教育的部分。每周支配0.5课时为健康教育课。
2、为了提高学校教职工和学生有关艾滋病基本学问水平,增加学生自我防护实力,共进行2次有关学问讲座,内容包括:
(1)艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性及毁灭性。
(2)艾滋病的基本学问:着重介绍了艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一种叫获得性免疫缺陷综合症(AIDS);艾滋病的传播途径;艾滋病与HIV感染者区分;艾滋病临床表现;艾滋病毒的体外消毒方法。
(3)艾滋病预防原则:洁身自爱、拒绝毒品,增加自我防护实力。
(4)怜悯艾滋病人和HIV感染者;告知同学们目前全人类的敌人是艾滋病,而不是艾滋病人和HIV感染者;我们要关切他们,假如卑视,只会加速艾滋病的传播。
3、组织开展形式多样的教育活动。
利用广播、板报、展览、讲座和发放宣扬材料等多种形式,为学生们供应青春期性教育,预防吸毒和预防艾滋病的学问。并教会他们一些学校基本生活技能,学会如何倾听,促进同学们沟通过程,敬重别人,学会如何与人密切相处,学会如何拒绝来自社会各方面的不良诱惑,提高自尊,将其学到学问融入预防艾滋病中去。为了使学生有深刻的相识,学校组织放映有关录像、片子有《艾滋病基本学问》、《靠近中国人的艾滋病》、《拒绝毒品、珍爱生命》等。
总之,开展以学校健康教育为中心的全民宣教,是预
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年医疗器械临床试验质量管理规范认知培训考试试题及答案
- 2026年登革热基孔肯雅热试题含答案
- 污水管道工程施工人员安全培训及环境保护措施
- 电商平台客服培训四步法指南
- 施工安全协议书二
- 浅谈歌唱中气息的重要性
- 应急救援人员协议书
- 2023年特种设备专业考试试题库特种设备监督检验中心
- 三年级数学上册多位数乘一位数笔算练习
- 债权申报情况说明书
- 2025年安徽省公开遴选公务员笔试题及答案解析(A类)
- 2026年杭州西湖风景名胜区钱江管理处公开招聘编外工作人员3人笔试备考题库及答案详解
- 2026年云南省基层法律服务考试真题(附答案)
- 临床重症患者营养支持护理
- 2026-2030中国干海产品行业深度调研及投资前景预测研究报告
- (高清版)DZT 0205-1999 地面γ能谱测量技术规程
- 工程冻土研究课件
- 母女三人闹元宵三人混战猜灯谜
- 胰腺癌的教学查房
- 地质数据处理基础课件
- 15D502 等电位联结安装
评论
0/150
提交评论