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2024/3/312021秋人教版八年级数学上册课件：第15章分式复习课2024/3/312021秋人教版八年级数学上册课件：第151123456789101112131412345678910111213142返回一题型分式的有关概念C返回一题型分式的有关概念C32．已知分式，当x取何值时，(1)分式的值是零；(2)分式无意义．返回解：(1)由题意得x－1＝0，且2－3x≠0，解得x＝1；(2)由题意得2－3x＝0，解得x＝.2．已知分式，当x取何值时，(143．将分式中的x，y的值同时扩大到原来的2倍，则分式的值(

)A．扩大到原来的2倍B．缩小到原来的C．保持不变D．无法确定返回A二题型分式的基本性质3．将分式中的x，y的值同时扩大到原来5返回返回6返回三题型分式的运算2013解：原式＝.返回三题型分式的运算2013解：原式＝.7返回解：原式＝

＝.返回解：原式＝8返回解：原式＝

＝.返回解：原式＝92021秋人教版八年级数学上册课件：第15章分式复习课10返回解：原式＝·∵x≠－1，0，1，且x为整数，∴x可选2或3.当x＝2时，原式＝；当x＝3时，原式＝.返回解：原式＝11返回四题型分式方程及其应用A返回四题型分式方程及其应用A12返回B返回B13返回解：方程两边同乘2(x－2)，得2(1－x)＝x－2(x－2)，解得x＝－2.检验：当x＝－2时，2(x－2)≠0，所以x＝－2是原分式方程的解．返回解：方程两边同乘2(x－2)，得1413．某校为了增强学生对中华优秀传统文化的理解，决定购买一批相关的书籍．据了解，经典著作的单价比传说故事的单价多8元，用12000元购买经典著作与用8000元购买传说故事的本数相同，这两类书籍的单价各是多少元？13．某校为了增强学生对中华优秀传统文化的理解，决定购买一批15返回解：设经典著作的单价为x元，则传说故事的单价为(x－8)元，由题意，得

，解得x＝24，检验：当x＝24时，x(x－8)≠0，所以x＝24是原分式方程的解，x－8＝16.答：经典著作的单价为24元，传说故事的单价为16元．返回解：设经典著作的单价为x元，则传说故事的单价为(x－8)1614．某校七年级准备购买一批笔记本奖励优秀学生，在购买时发现，每本笔记本可以打九折，用360元钱购买的笔记本，打折后购买的数量比打折前多10本．14．某校七年级准备购买一批笔记本奖励优秀学生，在购买时发现17返回(1)求打折前每本笔记本的售价是多少元；解：设打折前每本笔记本的售价为x元，则打折后每本笔记本的售价为0.9x元，由题意得，

解得x＝4，检验：当x＝4时，0.9x≠0，所以x＝4是原分式方程的解．答：打折前每本笔记本的售价为4元．返回(1)求打折前每本笔记本的售价是多少元；解：设打折前每本18(2)由于考虑学生的需求不同，学校决定购买笔记

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